Escuela Para la Vida en

Familia



Tema 1: Cmo el Bullying Puede Transformar tu
personalidad














Julio2014
CENTRO BILAN

Miles de nios/as sufren de esta desigualdad en la escuela, colonia, familia etc. a
continuacin les presentamos un caso real de la sociedad salvadorea:
Manuel, es un nio de 13 aos, llega a la clnica acompaado de sus papas
porque ellos han visto un cambio en el comportamiento de l, y necesitan ayuda,
los papas sospechan que unos nios en el colegio lo estn molestando, ya fueron
a hablar con la maestra pero ella expresa que no es como ellos creen.
Despus de muchas sesiones Manuel comienza a contar lo que realmente est
sufriendo en la escuela, inicia diciendo: hay personas muy malas en este mundo,
creo que a veces tenemos que soportarlas y creo que no es justo, hay unos nios
dentro de la escuela que ya no los soporto, quisiera agarrarlos a golpes y
deshacerme de ellos pero s que si lo hago me harn algo peor, siempre se burlan
de mi por mis lentes, porque me siento adelante y no los dejo ver, porque Salgo
bien en las notas se burlan, me pegan papeles, me botan mis cosas del pupitre,
realmente ya no quiero ir jams a esa escuela, por ms que sobresalgo nunca me
aceptan y dejan de molestar, pensar todos los das que tengo que regresar a ese
lugar me pone nervioso, me duele el estomago y me dan dolores muy fuertes en
mi cabeza, ahora cuando los veo comienzo a sudar, siento que me voy a
desmayar

Como Manuel hay muchos casos ms, estn pasando por una desesperacin
terrible y no lo cuentan a nadie, han perdido hasta su voluntad, cae su autoestima
y dejan de creer en s mismo ya que no pueden actuar en los absoluto ante esa
situacin.









Qu es el Bullying?
Muchos se pueden preguntar de donde sale la palabra Bullying. Miremos a que
concretamente nos referimos con esta palabra, literalmente viene del Ingls Bully
que significa Matn o agresor. En este sentido se tratara de conductas que tienen
que ver con la intimidacin, tiranizacin, aislamiento, amenaza, insultos, sobre
vctima o victimas sealadas.
Olweus, lo define as: Un Alumno es agredido o se convierte en victima cuando
est expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que
lleva a cabo otro alumno o varios de ellos
ltimamente se piensa que esta palabra se ha puesto de moda o se ha
modernizado el tipo de violencia entre los alumnos en las escuelas; sin embargo si
te pones a pensar esto no es algo que haya comenzado hace poco, si te pones a
hacer memoria, quizs en tus das de escolaridad tambin pasaba esto, pero al
igual que hoy nadie deca nada, las caractersticas no han cambiado, lo que s ha
cambiado es el reconocimiento que no es algo que ayude a los nios y nias y
mucho menos normal.
Es importante comenzar a identificar que es lo que est pasando en nuestra
sociedad que ha hecho que se incremento de abuso entre nios y nias. Ya que
las acciones en s mismas no son las ms importantes sino ms bien el efecto que
causa en las victimas.











Cules son las caractersticas para que se d el acoso escolar o
Bullying?
Debe de existir una vctima indefensa atacada por un abusador o un grupo
de matones.
Presencia de desigualdad de poder (desequilibrio de fuerzas), entre el ms
fuerte y el ms dbil.
Existencia de una accin agresiva repetida, durante un perodo largo de
tiempo y de forma recurrente.
La agresin crea en la victima la expectativa de poder ser blanco de
ataques nuevamente.
La intimidacin se refiere a sujetos concretos, nunca al grupo.
La intimidacin se puede ejercer en solitario o en grupo.

Podras escribir algunos ejemplos que sean tomados como actos de Bullyin segn
las caractersticas anteriores:
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__________________________________________________________________
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Tipos de Bullying
Hay diferentes tipos de acoso y estos pueden ser simultneos.
Fsico: Empujones, patadas , agresiones con objetos..etc. se da con ms
frecuencia en la primaria que secundaria.
Verbal: es el ms habitual, insultos, apodos, menosprecios en pblico,
resaltar defectos fsicos, entre otros.
Psicolgico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensacin de
temor.
Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compaeros.



Ejercicio: Identifica cul de estos 4 tipos de Bullying esta pasado tu hijo/a
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Al ir estudiando que es el Bullying, sientes que t tambin fuiste victima de este,
identifica que tipo de Bullying te realizaron:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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El Bullying es un problema que no solamente se est dando en las escuelas o
colegios, puedes identificar en que otro lugar se puede estar expuesto al Bullying:
___________________________________
___________________________________
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Sabes cmo identificar si tu hijo/ es vctima o agresor de
Bullying?

A continuacin detallamos los perfiles que se han analizado segn a lo largo de
los aos y por estudios que se han realizado de esta temtica.

PERFIL DEL AGRESOR
Psicosocial Personalidad Aspecto Fsico mbito social y
Familiar
-Pueden ser de
todos los tamaos
-Algunos a
menudo se meten
en problemas
-Los populares,
con cantidades de
amigos y buenas
calificaciones.
- Todos tienen en
comn: algo o
-Agresivos y fuerte
impulsividad
-Ausencia de
empata.
-poco control de la
ira.
- Percepcin
errnea de la
intencionalidad de
los dems: siempre
de conflicto y
-Habitualmente
gnero
Masculino
- Mayor fortaleza
fsica.


- Dificultades de
integracin
Familiar y
escolar.
-Carencia de
fuertes lazos
familiares.
-Bajo inters por
la Escuela.
- Emotividad mal
encauzada en la
alguien los hace
sentir inseguros,
de modo que ellos
fanfarronean y
agrandan, para
sentirse mejor
ellos mismo.
agresin hacia l.
-Autosuficiente.
Sin sentimientos de
culpabilidad.
-Bajo nivel de
resistencia a la
frustracin
-Escasamente
reflexivo/a.
-Incapacidad para
captar normas y
convenciones
negociadas.
-Dficit en
habilidades sociales
y resolucin de
conflictos.
- Su evolucin en el
futuro puede
derivar si no se
trata hacia la
delincuencia o la
agresin familiar.


familia.
-Permisividad
Familiar respecto
al acceso del
nio a la
violencia.
-Reflejo de cmo
ejercer sobre l
la violencia.
-Puede sentir
que sus padres o
maestros no le
prestan
suficiente
atencin.
-Puede sentir
que sus padres o
maestros no le
prestan
suficiente
atencin.
-Han visto a sus
padres o
hermanos
obtener lo que se
ponindose
bravos o
mangoneando
otras personas.
- Sufre
agresiones de
sus hermanos,
compaeros, o
padres.
- Expuesto a
violencia en T.V,
Cine o
Videojuegos.








PERFIL DEL LA VICTIMA
Psicosocial Personalidad Aspecto Fsico mbito social y
Familiar
-Dificultad para
hacer amigos
-Menos populares
en la clase.
Pobre red social
de apoyo
- Inseguro/a
- Baja autoestima
(Causa y
consecuencia del
acoso escolar)
- Alto nivel de
ansiedad
- Dbiles
- Sumiso
- Introvertidos
(Tmidos)
- -Dificultad con
las relaciones y
habilidades
sociales.
- Generalmente
estas solos, por la
falta de amigos.
- Indefensin
aprendida
- Trata de
escapara de la
agresin,
protegindose con
enfermedades
imaginarias o
somatizadas.
- Ms frecuente
Nio.
- Menos fuertes
fsicamente
- Rasgos fsicos
(con lentes,
obesos, color de
pelos, pertenece
a una minora,
chicos de raza
diferente) No
podra ser la
causa directa de
la agresin pero
una vez elegida
la victima
explotara estos
rasgos
diferenciados.
-Sobreproteccin
Familiar
Nios/as
dependientes y
apegados al
hogar familiar.


Ahora, que ya conociste las caractersticas de los agresores y vctima,
Identificas en cualquiera de los 2 perfiles caractersticas de tu hijo/a:
____________________________ En cul de los 2 perfiles lo identificas
ms_______________________________________.

Podras Identificar en cul de las 4 caractersticas del perfil en que ubicaste
a tu hijo/a esta influyendo ms en l/ella:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________



Tipos de Vctima y Agresor


Agresor Victima
Activo Pasivo/indirecto Activo/provocativos Pasivo
Se relaciona
directamente con
la vctima, es
decir, arremete
personalmente.
Dirige o conduce
a veces en la
sombra a sus
seguidores para
que realice actos
de violencia con
sus victimas
Suelen ser alumnos
que tienen
problemas de
concentracin y
tienen a comportarse
de forma irritante a
su alrededor. Esto le
sirve al agresor para
excusar su
comportamiento.
Son inseguros y
se muestran
callados.
Lo cual el agresor
lo interpreta como
desprecio ya que
no responde al
ataque si al
insulto.














S HAY UN PUBLICO PRESENTE,
PORQUE ESTOS NO HACEN ALGO?

Esas personas desean ponerse del lado del agresor porque
eso lo hace sentir fuerte. De otro lado ponerse del lado de la
victima lo hara sentirse dbiles.
Se divierten con las agresiones.
No creen que protestar puede ayudar.
Temen que si dicen algo, el agresor se ira contra de ellos.
Sienten que estn sacando de si sus frustraciones al lastimar a
alguien, aunque ellos mismos no estn lastimando a la victima
sino mirando como lo lastiman.
Son aceptados por el agresor.
IMPORTANTE: La agresin y el acoso generalmente se dan con
espectadores con chicos alrededor porque para los agresores tener
pblico es muy importante. El agresor quiere que la gente vea lo que
est haciendo y que tienen poder sobre su vctima. Esto ocurre porque
generalmente desea tener reputacin de ser rudo o fuerte porque cree
que eso lo har ser ms popular.







Ahora que ya se descubri como inicia y el desarrollo del Bullying,
a continuacin veremos como la personalidad del la vctima y el
agresor son trasformadas por las acciones que cado uno comete.
Cada individuo como persona viene definido por sus rasgos de personalidad que
son patrones persistentes de formas de percibir, relacionarse y pensar sobre s
mismo y sobre el entorno, poniendo estos rasgos de manifiesto en una amplia
gama de contextos sociales y personales.
Estos rasgos de personalidad se transforman en trastorno cuando son
inflexibles, desadaptativos y cuando causan un deterioro funcional significativo o
un malestar subjetivo, haciendo que su comportamiento se aparte
acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto.
Cuando hay una variacin en la personalidad Provoca alteraciones significativas de
tipo cognoscitivo, afectivo, de la actividad interpersonal o del control de los impulsos
con deterioro social, laboral, etc. percibindose tensin en el individuo que lo posee.

Yo creo que esto slo es algo
pasajero, adems cuando estaba
pequeo a m tambin me
molestaban, la cosa es no te claves



Ya no quiero ir a
ese lugar, todo me
molestan, me
duele hasta el
estomago