RLE - valuer : valuer linformation et dtecter les problmes pharmacothrapeutiques. - tablir le plan de soins pharmaceutiques : assurer lusage appropri des mdicaments et prvenir les problmes pharmacothrapeutiques. - Suivre : surveiller la thrapie mdicamenteuse et latteinte des objectifs pharmacothrapeutiques.
COMPTENCES Tout pharmacien qui fournit des soins pharmaceutiques son patient doit tre capable : Dtablir une relation de confiance : Faire preuve de respect, dempathie, de tact et dcoute; Utiliser ses habilits de communication afin de favoriser le dialogue avec son patient. Dobtenir de linformation et de lorganiser : Recueillir les informations pertinentes au sujet de son patient; valuer, partir de linformation recueillie, les besoins pharmacothrapeutiques de son patient; laborer ou mettre jour le dossier de son patient. Dvaluer linformation et didentifier les problmes relis la pharmacothrapie : Identifier les besoins et les problmes pharmacothrapeutiques de son patient; valuer le caractre durgence de la situation; Rfrer son patient vers une autre personne approprie, si les besoins pharmacothrapeutiques du patient dpassent ses capacits daction; Valider linformation disponible et la complter le cas chant.
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De convenir du plan de soins pharmaceutiques : Prioriser les problmes pharmacothrapeutiques; Organiser le travail en fonction des actions prendre afin datteindre les objectifs pharmacothrapeutiques dtermins avec son patient; Dvelopper ou utiliser les outils ncessaires afin de favoriser la fidlit au traitement de son patient. De documenter le plan de soins pharmaceutiques : valuer objectivement linformation recueillie dans le but de dterminer les lments consigner au dossier de son patient. Dassurer le suivi et de modifier le plan de soins pharmaceutiques : Respecter lchancier des suivis tablis; valuer efficacement latteinte des objectifs pharmacothrapeutiques dtermins; Ajuster le plan de soins en fonction de lvolution de son patient.
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2. GRER LES MDICAMENTS
RLE
- Slectionner et se procurer les mdicaments. - Prparer les mdicaments. - Distribuer les mdicaments. - Prvenir les erreurs mdicamenteuses. - Conserver les mdicaments. - Dtruire les mdicaments.
COMPTENCES
Afin de grer efficacement les mdicaments, le pharmacien doit tre capable : Dappliquer les politiques, procdures, lois et rglements relatifs la distribution des mdicaments; Didentifier les composantes ncessaires la mise en place dun systme de distribution efficace et scuritaire; De maintenir jour et damliorer au besoin le systme de distribution; Dassurer en tout temps la qualit et la disponibilit des mdicaments afin de rpondre aux besoins de ses patients; De dlguer de faon approprie les tches relies la distribution des mdicaments; De superviser les activits relies la distribution des mdicaments.
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3. FOURNIR LINFORMATION PERTINENTE RLE
- Cerner et analyser la demande. - Slectionner les sources documentaires. - Communiquer la rponse. - Effectuer le suivi.
COMPTENCES
Tout pharmacien qui rpond une demande dinformation doit tre capable: Didentifier les lments qui peuvent influencer la recherche dinformation; Dutiliser efficacement les sources documentaires appropries dans le cadre de la recherche dinformation; Dvaluer objectivement linformation scientifique recueillie dans le but de formuler une rponse adquate; De formuler une rponse structure, exacte et complte, laide de linformation retenue; Dexprimer clairement verbalement et par crit la rponse trouve; Dassurer un suivi auprs du demandeur; De mettre en place un mode dorganisation structur de la documentation recueillie.
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4. PROMOUVOIR LA SANT
RLE
- Raliser des activits de promotion de la sant. - Raliser des activits de prvention de la maladie.
COMPTENCES
Tout pharmacien qui intgre dans sa pratique quotidienne des activits pour promouvoir la sant et prvenir la maladie doit tre capable : Didentifier les besoins dans son milieu; Didentifier les ressources disponibles dans son milieu; Dutiliser des stratgies efficaces pour rpondre aux besoins de son milieu; De prioriser les actions juges les plus bnfiques; Dintgrer ses actions, le cas chant, au sein de programme dj mis en place.
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5. APPLIQUER LES PRINCIPES DE GESTION
RLE
- Grer les ressources humaines. - Grer les ressources financires. - Organiser le travail. - Grer la qualit des soins et services pharmaceutiques. - Participer activement aux comits, runions, associations. - Appliquer les politiques et programmes pharmacoconomiques.
COMPTENCES
Tout pharmacien dont le poste exige des notions de base en gestion des ressources humaines, matrielles et financires, doit donc tre capable : De reconnatre ses besoins de formation spcifiques en gestion; Didentifier les besoins en ressources financires, matrielles et humaines ncessaires fournir des services pharmaceutiques de qualit dans son milieu; De grer son temps, les ressources humaines, les services pharmaceutiques et les oprations qui y sont rattachs, en fonction du poste quil occupe; De faire preuve de leadership dans son milieu.
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6. ENSEIGNER
RLE
- Identifier les besoins de formation. - Initier et planifier une activit denseignement. - Dvelopper, valider le plan de formation et dispenser la formation. - Effectuer le suivi du dveloppement et de lexcution du plan de formation. - valuer le succs ou limpact de lactivit denseignement.
COMPTENCES
Tout pharmacien qui simplique dans une activit denseignement doit tre capable : De reconnatre ses besoins en tant quenseignant; De dvelopper son expertise en fonction des besoins de la clientle vise; De structurer son enseignement; Dlaborer des plans de formation appropris; Dadapter le contenu et largumentation au contexte; Dutiliser de faon adquate les techniques de communication pour transmettre les connaissances thoriques ou pratiques requises par lenseignement; Dvaluer limpact des activits denseignement au niveau des apprentissages raliss.
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7. RALISER DES ACTIVITS DE RECHERCHE
RLE
- laborer un plan de recherche. - Appliquer un protocole de recherche. - Diffuser les rsultats de la recherche.
COMPTENCES
Tout pharmacien qui participe une recherche doit : Connatre et appliquer les principes dthique; tre capable dappliquer les mthodes de recherche scientifique.
Tout pharmacien qui initie ou collabore une recherche doit en plus des habilets numres ci haut : Connatre et mettre en application les diffrentes tapes qui mnent llaboration du plan de recherche; tre capable de prsenter avec rigueur les rsultats de la recherche selon les standards de publication requis.