Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular MODELO DE MEJORA CONTINUA 1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Regional: Atlntico Cdi go 8. Centro de Formai!n: Centro Nacional Colombo Alemn Cdi go 9207 Programa o Ai!n de Formai!n: Programacin de Dispositivos Mviles. ic!a 802"7# Pro"eto Formati#o: $econocimiento de Dispositivos Mviles. Re$%ltado &$' de A(rendi)a*e A$oiado &$': Clasi%car los dispositivos mviles de ac&erdo a s&s caracter'sticas de !ard(are ) so*t(are para el desarrollo de aplicaciones en los mismos. D%rai!n del de$arrollo de la g%+a: #0 !oras de traba+o a&tnomo semanales ,. INTR-DUCCIN Mediante la realizacin de esta actividad usted comprender que es un Dispositivo Mvil, identificar los elementos para crear una aplicacin JAVA. Para Enviar la actividad debe seuir los siuientes pasos! ". De clic en el ad#unto $%u&a " ' (nidad "$ ) descarue el arc*ivo +. Desarrolle la actividad dentro del arc*ivo ,. Env&e el arc*ivo con la actividad resuelta.
.. ACTI/IDADE0 DE APRENDIZAJE Env&a el desarrollo de esta actividad a tu instructora en un documento de -ord, que llamars Evidencias ". Preguntas Interpretativas. .Por qu/ un dispositivo M0DP debe estar conectado a una red, como por e#emplo, la red -AP1 .Por qu/ cada confiuracin tiene sus propios perfiles1 Preguntas Argumentativas 2En J+ME, el dispositivo mvil por e3celencia es el celular4. Arumente esta afirmacin a partir de la informacin vista en el curso. Decimos que un M0Dlet es una aplicacin JAVA realizada con el perfil M0DP sobre la confiuracin 56D54. 5on sus palabras, e3plique el sinificado de esta afirmacin. Preguntas Propositivas. 7emos visto que a trav/s del curso usaremos varias *erramientas free8are para la proramacin de dispositivos mviles. Estas *erramientas sern usadas a lo laro del curso. 5ree un peque9o manual en el que, con sus palabras, indique cuales son las *erramientas usadas ) una breve descripcin del uso de cada una de ellas. A9ada a su peque9o manual, fotos de la instalacin de este soft8are en su computador. 1 ESTRUCTURA DE LA GUIA DE APRENDIZAJE F9207-GA MDF01 / 18.02.2011 Versin 1 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional Procedimiento: Desarrollo Curricular MODELO DE MEJORA CONTINUA .. ACTI/IDADE0 DE APRENDIZAJE Interaccin con el Simulador del curso: 0nteract:a con el simulador del curso llamado 2Juego_1_movil.swf4 encontrado en el enlace Evidencias 1. En el momento en que finalices el simulador, toma una captura de la pantalla con la tecla 20mp Pnt4 de tu computador ) an/3ala al documento 1. E/ALUACIN Criterio$ de e#al%ai!n: a; 0dentifica Dispositivos mviles en su entorno. b; Analiza ) clasifica los dispositivos en el simulador E#idenia$ de (rod%to: Documento de -ord con las respuestas a las preuntas formuladas. En el documento debe estar la imaen de la interaccin con el simulador #ueo"movil.s8f 2. E0CENARI-0 DE APRENDIZAJE3 4EDI-0 5 RECUR0-0 DID6CTIC-0 E$enario$ a, A&la -irt&al 4edio$ " re%r$o$ did7tio$ a, Material del c&rso. b, .nlaces ./ternos. c, Doc&mentos del c&rso. 8. REFERENCIA0 9I9LI-GR6FICA0. Te:to$ an7logo$ ;e< gra=+a >. ANE?-0. Detalle. @. C-NTR-L DEL D-CU4ENT- Nom<re Cargo De(endenia A Red FeBa A%tore$ Re#i$i!n A(ro<ai! n C. C-NTR-L DE CA49I-0 De$ri(i!n del am<io Ra)!n del am<io FeBa Re$(on$a<le &argo' 2