LA MATEMTICA ES OTRO CUENTO

Proyecto de Aula basado en ABP

Agua y aceite, dos sustancias que a lo largo del tiempo el saber popular ha calificado como no
compatibles, irreconocibles, irreconciliables. De all, pueden surgir un sinnmero de pares que
tambin puedan endilgarse el mismo rtulo: lo bello y lo feo, el agua y el fuego, el bien y el mal. De
ese mismo modo reas tan fundamentales para el desarrollo del pensamiento y el fortalecimiento de
las competencias en la formacin acadmica de los estudiantes, como son la lengua castellana y las
matemticas, comparten el mismo sitio: andan separadas la una de la otra. Y se lee bien, o se hacen
buenas cuentas, y se ponen las tildes o no se olvida alterar el signo positivo por el negativo.

Ese s que es un problema. Por ello el proyecto que se plantea para desarrollar en la Institucin
educativa Jorge Robledo de Medelln, busca cerrar un poco esa brecha y lograr, mediante la
aplicacin del presente diplomado, desarrollar estrategias que contribuyan al ABP (aprendizaje
basado en problemas).

Se ha identificado que la poblacin estudiantil de la Institucin presenta falencias al momento de leer
comprensivamente diversos tipos de textos en las distintas reas de formacin. Esta situacin se
evidencia en el resultado obtenido tanto en las pruebas internas como externas, igualmente, entran en
juego otros aspectos como el manejo adecuado de las herramientas informticas, los valores
institucionales y el trabajo colaborativo.

La transversalizacin permitir unificar el inters por mejorar los niveles de lectura y razonamiento
lgico que en la cotidianidad resultan distanciados.

Por ello planteamos en el proyecto los siguientes objetivos:

General: Implementar estrategias de las APP y de las ABP para el mejoramiento de la capacidad de
lectura y el anlisis lgico matemtico, mediante la integracin de las reas en algunos grupos de
secundaria de la Institucin Educativa Jorge Robledo.

Especficos:
Transversalizar los planes de rea de lengua castellana y matemticas para facilitar los procesos
de comprensin.
Generar espacios virtuales formativos y colaborativos.
Crear un enlace virtual para visitar y utilizar la coleccin semilla, texto El fascinante mundo de
las matemticas entre otros.
Interpretar videos y textos relacionados con las competencias de las reas.
Analizar el contexto socio cultural e histrico de diferentes tendencias del pensamiento universal
a partir de la estadstica.

De todas formas, si bien se insiste en que el agua y el aceite no son compatibles, ambos componentes
pueden ser la frmula para preparar una buena combinacin. Qu tal pensar en una poblacin de
estudiantes que pueda en algn momento entenderse tan bien con situaciones de lgica matemtica
en tanto piensa poticamente en los mejores autores de la literatura universal? Los ingredientes estn
en la mesa, el resultado puede ser un buen bocado que nutra hasta los ms exigentes comensales.


Medelln, julio de 2014
Docentes Diplomado TIC. IE Jorge Robledo