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3 ANO

NVEL DE MODALIDADE: ENSINO MDIO


REA DE CONHECIMENTO: CINCIAS DA NATUREZA, MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS.
DISCIPLINA: QUMICA
SRIE: 3 ANO
PROFESSORES:
ELINARDO MARTINS DA SILVA
EVALDO DUARTE TEIXEIRA
RAIMUNDA NONATA BERNARDO COELHO
VANDERLAN CASTRO MESQUITA
OBJETIVO
O estudo de Qumica apresenta como principais objetivos o desenvolvimento do senso crtico e prtico do aluno sobra o ponto de vista cientfico
e sobra a forma em que a Cincia se desenvolveu, e continua se desenvolvendo, de acordo com a crescente necessidade por inovaes
tecnolgicas, nas mais diversas reas.
Para tanto, pretende-se procurar um caminho diferenciado para o ensino, diferente do mtodo tradicional, atravs de uma postura pedaggica
apoiada no mtodo da prtica social, que pode ser sintetizada em trs etapas principais: Problematizao, Instrumentalizao e Conceituao-se
assumir que todo o contedo envolve uma relao direta entre o sujeito e o objeto de estudo, sendo os conceitos discutidos mediante exemplos e
situaes relacionados ao dia-a-dia do aluno e realidade da vida.
ESTRATGIAS
Exposio de contedos.

Leitura dos contedos.


Elaborao e anlise de exerccios.
AVALIAO
Todas as atividades desenvolvidas pelos estudantes sero avaliadas no processo de aprendizagem: tarefas de casa, trabalhos em grupos,
pesquisas, avaliaes. Ao final de cada contedo sero realizadas avaliaes diagnsticas, para que o estudante possa se auto-avaliar. Sero
propostas atividades de reforo paralelas, para os alunos que necessitarem. Sero feitas pelo menos uma avaliao por bimestre e dois trabalhos
de pesquisa.
QUMICA 3 ANO
1 PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES

CONTEDO

Introduo a
Conhecer os Fundamentos bsicos da
qumica orgnica
cincia qumica, sua nomenclatura e
notao.
Compreender o conhecimento cientfico
e tecnolgico como resultado da
construo humana, inseridos em um
processo histrico e social.

DETALHAMENTO DO
CONTEDO
Histrico
Propriedades do carbono
Classificao do carbono
Frmulas moleculares,
estrutural plana, simplificada e
em ziguezague
Classificao das cadeias
carbnicas
Estudo do Petrleo
Radicais orgnicos
Estudo dos hidrocarbonetos

PRTICA

Utilizar o LIC para


demonstraes das
propriedades dos
hidrocarbonetos

2 PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES
Esquematizar e interpretar a linguagem
cientfica segundo a IUPAC

CONTEDO

DETALHAMENTO DO
CONTEDO

PRTICA

Funes orgnicas Estudo dos fenis, alcois e


oxigenadas
enis

Utilizar o LIC para


demonstrar as
propriedades dos
Diferenciao entre fenis,
compostos
alcois e enis
orgnicos
Estudo aldedos, cetonas, cidos oxigenados
carboxlicos, ter, ster.

Compreender as propriedades dos


compostos orgnicos

Reao de esterificao

3 PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES
Esquematizar e interpretar a linguagem
cientfica segundo a IUPAC

CONTEDO

DETALHAMENTO DO
CONTEDO
Estudo das aminas

Funes orgnicas

PRTICA
Utilizar o LIC para
demonstraes das

nitrogenadas

Estudo das Amidas


Estudo das nitrilas

Compreender as propriedades dos


compostos orgnicos.

Estudo das isonitrilas

propriedades dos
compostos
orgnicos
nitrogenados

Estudo dos nitrocompostos


4 PERODO
COMPETNCIA/HABILIDADES

CONTEDO

Compreender a importncia das frmulas Isomeria


moleculares e estrutural plana na
formao de compostos orgnicos

DETALHAMENTO DO
CONTEDO
Isomeria plana
Isomeria Espacial:
Isomeria geomtrica
Isomeria ptica

PRTICA

Utilizar o LIC para


demonstrar as
diferenas entre os
compostos ismeros
entre si.