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C E CIRCUITOS ELTRICOS LABORATRIO - EXPERINCIA 1

Referncia: Capuano, F. G. & Marino, M.A.M - Laboratrio de Eletricidade e Eletrnica - Ed. rica - 1995
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CIRCUITOS ELTRICOS
EXPERINCIA 1 - CIRCUITO SRIE PARALELO
Objetivos:
a) Identificar em um circuito as associaes srie e paralela
b) Determinar a resistncia equivalente de um circuito srie-paralelo.
Introduo Terica:
Inicialmente vamos apresentar um elemento comum em circuitos de corrente
contnua: o Resistor.
Resistores: So componentes que tem por finalidade oferecer uma oposio
passagem de corrente eltrica, atravs de seu material. A essa oposio damos o
nome de resistncia eltrica, que possui como unidade o ohm ()
Classificamos os resistores em dois tipos: fixos e variveis. Os resistores fixos
so aqueles cujo valor da resistncia no pode ser alterada, enquanto que os
variveis tm a sua resistncia modificada, dentro de uma faixa de valores atravs
de um cursor mvel (potencimetro ou reostato).
Os resistores fixos so comumente especificados por trs parmetros: o valor
nominal da resistncia eltrica; a tolerncia e a mxima potncia eltrica dissipada.
Dentre os tipos de resistores fixos destacamos os de fio, de filme de carbono e de
filme metlico.
a) Resistor de fio.
b) Resistor de filme de Carbono e resistor de filme metlico ( a sua estrutura
idntica ao de filme de carbono)
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Cdigo de cores utilizado nos resistores de pelcula
A figura abaixo mostra a especificao de potncia com dimenses, em tamanho
natural
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Valores padronizados para resistores de pelcula
Teoria sobre circuito srie-pralelo
Denominamos circuito srie-paralelo ou misto, ao circuito formado por
associaes srie e paralela, cujas teorias foram desenvolvidas nas aulas tericas.
Para o circuito abaixo, conhecidos os valores da fonte de tenso e os valores
das resistncias, podemos determinar a resistncia equivalente da associao.
Previso terica:
Conhecido o circuito eltrico a ser montado no laboratrio, com todos os
valores de resistncias e da fonte, deve prever teoricamente os valores a serem
medidos e estes valores devem ser confrontados com os valores prticos.
Com estas informaes, justificar possveis causas das eventuais distores
apresentadas.
Material Experimental:
Fonte varivel ou fonte fixo disponvel na bancada
Resistores 120 , 330 , 390 , 470 , 680 e 1200 ou valores prximos ou
definidos em sala de aula.
1 multmetro.
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Parte Prtica:
1) Anote todas as resistncias, utilizando o cdigo de cores e mea com um
multmetro os valores das resistncias e faam as devidas comparaes entre
os valores encontrados.
R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6
R calculada
R medida
2) monte o circuito abaixo. Mea e anote a resistncia equivalente entre os pontos A
e D, com a fonte desconectada
3) preveja o valor da resistncia equivalente entre os pontos A e D.
ReqAD medida
ReqAD calculada
4) Ajuste a fonte para 12 V ou a tenso indicada pelo Professor e alimente o
circuito. Anote os valores obtidos nas tabelas indicadas.
5) Mea a corrente em cada ponto do circuito, a tenso em cada resistor e anote os
resultados nos quadros correspondentes
6) No esquecer de calcular o valor terica das correntes e das tenses e justificar
as possveis diferenas
R ( R1 R2 R3 R4 R5 R6
V(V) medida
V(V) calculada
I
A
I
B
I
C
I
D
Valor medida (A)
Valor calculada (A)
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7) Refaa os clculos e as medidas como os outros valores indicados pelo
professor na sala.
R ( R1 R2 R3 R4 R5 R6
V(V) medida
V(V) calculada
I
A
I
B
I
C
I
D
Valor medida (A)
Valor calculada (A)
OBS. Para medir a corrente, ajustar o controle para escala de corrente (DC ou AC) e
inserir em srie, abrindo o circuito.
Para medir resistncia: a cada mudana do controle, deve ajustar o zero da
escala, curto-circuitando os terminais.
Para medir tenso: ajustar o controle para escala de tenso (DC ou AC) e
medir tenso com os terminais ligados em paralelo.
A escala do instrumento deve ser compatvel com o valor da leitura. Por esta
razo imprescindvel a previso terica para ter uma idia da grandeza dos valores
a serem medidos.
Na sua opinio, quais so os fatores importantes para a elaborao da previso
terica ? Justifique a sua resposta.
Relatrio: Deve ser entregue na prxima aula prtica, ou sempre no prazo mximo
de 15 dias (prevalece o menor prazo)
Devero constar no relatrio: O ttulo, os objetivos, introduo terica,
previso terica, quando possvel, os circuitos montados, comparao dos valores
tericos e prticos (medidos) e ainda a concluso do experimento.
Para as prximas experincias, as previses tericas, quando possvel, sero
imprescindveis para realizao do experimento.