CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 N NOMBRE: ______________________________ GPO______ ACIERTOS______ CALIF.______ I. INSTRUCCIONES: Lee c! "#e!c$%! & '()*"&" +" *e',(e'#" -(e c!'$.e*e' c**ec#" 1.- En el planeta existe una gran variedad de especies de flora, fauna y ecosistemas Cmo se le llama a la ciencia !ue estudia a todos los seres vivos" A/ 0ISTORIA B/ 1U2MICA C/ BIOLOG2A D/ ESPA3OL #.- $or !u% se da la extincin de una especie en el mundo" A/ POR LA P4RDIDA DEL 05BITAT 6 DE LOS ECOSISTEMAS B/ POR LA P4RDIDA DE ALIMENTACIN 6 DE LOS ECOSISTEMAS C/ POR LA P4RDIDA DE LA 7EGETACIN 6 DE LOS ECOSISTEMAS D/ POR LA P4RDIDA DEL AGUA 6 LOS ECOSISTEMAS &.- 'e los siguientes incisos cu(les son los seres !ue producen su propio alimento conocidos como auttrofos" A/ CARNES8 7EGETALES8 DE TODO UN POCO B/ SOLO 0IERBAS C/ SOLO CARNES D/ SOLO FRUTA ).- Cu(l es la dieta de los consumidores omn*voros" A/ CARNES8 7EGETALES8 DE TODO UN POCO B/ SOLO 0IERBAS C/ SOLO CARNES D/ SOLO FRUTA +.- Cmo se reconoce un pa*s con desarrollo sustenta,le" A/ CUANDO EN SU ESTRUCTURA SE SUSTENTA LA ECONOM2A8 LA EDUCACIN8 SALUD8 TRABA9O8 CASA8 7ESTIDO8 ALIMENTACIN8 TECNOLOG2A8 INDUSTRIA8 DE SU POBLACIN8 INDISPENSABLE PARA UNA BUENA CALIDAD DE 7IDA B/ CUANDO EN SU ESTRUCTURA SE SUSTENTA LA MODA8 EL 7ESTIDO8 LA M:SICA8 LA COMIDA8 LA DI7ERSIN8 LOS PASEOS8 LA INDUSTRIA C/ CUANDO EN SU ESTRUCTURA NO SE LOGRA SUSTENTAR LO INDISPENSABLE PARA LA 7IDA D/ DI7ERSIN8 SALUD8 TRABA9O8 M:SICA8 INDUSTRIA8 CASA8 TECNOLOG2A8 SALUD8 DI7ERSIN -.- .as nueces, la mante!uilla, las grasas, y aceites son e/emplo de nutrimentos0 A/ ENERG4TICOS B/ L2PIDOS C/ 7ITAM2NICOS D/ PROTE2NICOS 1.- Cu(l es la constitucin ,(sica de todas las plantas" A/ 0I9AS8 FLORES8 TALLO B/ RA2;8 TALLO8 0I9AS C/ RA2;8 TALLO8 0O9AS8 FLORES D/ FLORES8 6 TALLO 2.- Es a!uel alimento !ue 3a sido modificado gen%ticamente en su estructura de su A'N para su me/ora, en ,eneficio del ser 3umano, se le conoce como4 A/ ALIMENTO MODIFICADO B/ ALIMENTO SINTETI;ADO C/ ALIMENTO TRANSG4NICO D/ ALIMENTO COMERCIALI;ADO 5.- Completa, e!uili,rada, suficiente, variada y adecuada, son algunas caracter*sticas !ue de,e tener una ,uena0 A/ DIGESTIN B/ DIETA C/ ESPECIE D/ 7IDA 16.- .as enfermedades infecciosas son causadas por4 A/ GLBULOS BLANCOS B/ GLBULOS RO9OS C/ 7IRUS8 BACTERIAS 6 0ONGOS D/ 7IRUS 6 ERITROCITOS 11.- Enfermedad crnica !ue se caracteri7a por la destruccin progresiva de los alveolos, impide la inspiracin normal, provocando a3ogo seguido de tos. A/ 0IPERTENSIN B/ DIABETES C/ ENFISEMA PULMONAR D/ GASTRITIS 1#.- Cu(les son las enfermedades respiratorias m(s comunes" A/ 7ARICELAS8 SARAMPIN B/ PAPERAS8 GONORREA C/ GRIPE8 NEUMON2A D/ OBESIDAD8 DIABETES 1&.- Cu(l es una funcin del agua en el cuerpo 3umano" A/ TRASPORTAR LOS NUTRIENTES 6 OXIGENO A TODAS LAS C4LULAS EN EL CUERPO. B/ TRANSPORTA DIXIDO DE CARBONO A TODAS LAS C4LULAS EN EL CUERPO C/ PRODUCE AMINO5CIDOS8 L2PIDOS 6 0ORMONAS D/ PRODUCE SALES MINERALES DESDE EL 02GADO 1).- 8,serva la imagen.
A/ EN EL NI7EL 2 B/ EN EL NI7EL 5 C/ EN EL NI7EL 4 D/ EN EL NI7EL < 1+.- Cu(l de las siguientes acciones contri,uye a detectar el c(ncer de mama" A/ UTILI;AR 0ORMONAS DURANTE LA MENOPAUSIA8 POR TIEMPOS PROLONGADOS. B/ EXPLORAR FRECUENTEMENTE LOS SENOS PARA RECONOCER ABULTAMIENTOS. C/ UTILI;AR M4TODOS ANTICONCEPTI7OS DI7ERSOS. D/ REALI;AR AN5LISIS DE SANGRE PERIDICAMENTE. 1-.- $rotege al organismo de infecciones de por medio de la identificacin y la eliminacin de microorganismos !ue producen enfermedades9 esto 3ace referencia al sistema4 A/ NER7IOSO B/ DIGESTI7O C/ RESPIRATORIO D/ INMUNOLGICO De acuerdo con la Jarra del buen beber En qu nivel se encuentran las bebidas que se recomienda consumir en baja cantidad para evitar un gran consumo de caloras y prevenir el sobrepeso y la obesidad 11.- Cu(l es la importancia de los fsiles" A/ FORMAN LAS DISTINTAS CAPAS DE SUELO SOBRE LA TIERRA. B/ SUMINISTRAN UN REGISTRO DEL CAMBIO E7OLUTI7O A LO LARGO DE MILLONES DE A3OS C/ DESGASTAN 6 DESTRU6EN CONTINUAMENTE LOS SUELOS 6 ROCAS DE LA CORTE;A TERRESTRE D/ DESINTEGRAN F2SICA 6 1U2MICAMENTE LOS MATERIALES SLIDOS EN LA SUPERFICIE DE LA TIERRA. 12.- .ee el siguiente p(rrafo incompleto. El fenmeno conocido como_________________ causa daos importantes al entrar en contacto con las plantas, alterando los_______________ de la atmsfera se combina con los gases generados durante la combustin de combustibles fsiles. Elige la opcin !ue contiene las pala,ras correctas para completar el enunciado. A/ CALENTAMIENTO GLOBAL8 CALOR B/ CAMBIO CLIM5TICO8 POL7O C/ CICLO DEL CARBONO8 AIRE D/ LLU7IA 5CIDA8 7APOR 15.- 8,serva la imagen. 'e acuerdo con el plato del ,uen comer, Cu(l de las opciones representa un desayuno completo y e!uili,rado"
#6.- 'e las siguientes acciones Cu(l contri,uye a com,atir la contaminacin del aire" A/ EL USO DE LA BICICLETA8 PARA IR A LA ESCUELA B/ EL USO DEL AUTOM7IL PARA IR AL MERCADO C/ EL USO CONSTANTE DE APARATOS ELECTRNICOS D/ EL USO DEL CARBN PARA COCINAR 21.- a maestra de !iencias les pidi" a sus alumnos que investigar#n qu palabra completa lo siguiente$ La_____________________ es la capacidad que tienen los seres vivos para engendrar nuevos individuos. !u#l de sus alumnos respondi" la palabra correcta% A/ LUIS: =A0 PUES ES LA MENSTRUACIN> B/ ROC2O: =NOOO> ES LA REPRODUCCIN. C/ MIGUEL: =PUES8 NO> ES LA FECUNDACIN. D/ LUC2A: =CLARO 1UE NO> ES LA E6ACULACIN A/ LICUADO DE FRESA8 UN 0UE7O RE7UELTO CON FRI9OLES 6 UNA REBANADA DE PAN B/ MAN;ANA8 PL5TANO 6 NUECES PICADAS CON 6OGURT 6 UNA TA;A DE CAF4. C/ PI3A8 MELN 6 PAPA6A PICADAS CON CEREAL 6 UN 9UGO DE NARAN9A. D/ DOS PANES CON 9AMN8 MA6ONESA 6 1UESO 6 UN 7ASO DE LEC0E 22.- &bserva el siguiente esquema del aparato reproductor 'emenino$ A/ :TERO B/ 7AGINA C/ O7ARIO D/ TROMPA DE FALOPIO 2(.- ee con atenci"n$ Consiste en colgar los alimentos arriba del ahumador para que pierdan su humedad y se cuezan lentamente por medio del humo caliente. Cu(l es el nom,re de %ste m%todo de conservacin de los alimentos" A/ DES0IDRATACIN. B/ PASTEURI;ACIN C/ COCIMIENTO D/ A0UMADO #).- .a respiracin es un proceso en !ue tomamos ox*geno del aire y expulsamos el dixido de car,ono. En cu(l opcin se encuentran los rganos principales del sistema respiratorio" A/ CORA;N8 7ENAS8 ARTERIAS 6 7ASOS CAPILARES B/ NARI;8 PULMONES8 BRON1UIOS 6 AL74OLOS PULMONARES C/ BOCA8 FARINGE8 ESFAGO E INTESTINO DELGADO D/ PUPILA8 CRISTALINO8 RETINA 6 NER7IO PTICO #+.- :elaciona correctamente am,as columnas e identifica cmo intervienen los diferentes sistemas del cuerpo 3umano en referencia a la nutricin. SISTEMA DEL CUERPO 0UMANO FUNCIN 1. S$'#e?" c$*c(+"#*$ 2. S$'#e?" .$@e'#$A <. S$'#e?" e!.c*$! 4. S$'#e?" !e*A$' "/ 0"ce ,'$)+e +" 'ec*ec$%! .e A"*$"' B*?!"' " #*"AC' .e+ #*"c#8 & +"' c*.$!" c! +" ++e@"." .e +' "+$?e!#'. )/ G*"c$"' " C+8 +" .$@e'#$%! c?$e!D" "!#e' .e -(e B"&"' ,*)". +' "+$?e!#'8 ,(e' ?"!." 'eE"+e' -(e 'e *$@$!"! e! e+ ce*e)*. c/ L"' ?+Cc(+"' .e*$A"."' .e +' "+$?e!#' ++e@"! " +" '"!@*e & C'#" +"' #*"!',*#" " +"' .$Ae*'"' ,"*#e' .e+ c(e*,. ./ P*ce'" +' "+$?e!#' ,"*" -(e +"' '('#"!c$"' !(#*$#$A"' -(e.e! " .$','$c$%! .e +"' cC+(+"'. A/ 1"8 2)8 <c8 4. B/ 1c8 2.8 <"8 4) C/ 1)8 2c8 <.8 4" D/ 1.8 2"8 <)8 4c ELABOR: Profra. Norma Anglica Roacho Sanillan!" a maestra solicit" a )aty que se*alar# la parte donde se producen los "vulos. +u parte tiene que se*alar )aty%