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SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE OPERACIN
DIRECCIN OPERATIVA DE EDUCACIN SECUNDARIA EN AZCAPOTZALCO
CUAUHTMOC Y MIGUEL HIDALGO


GUA DE ESTUDIO
2014 2015
PERIODO: __________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

DELEGACIN: AZCAPOTZALCO Z.E. VII

ESCUELA SECUNDARIA BERTRAND RUSELL. NO: 108 TURNO: MATUTINO

ESPECIALIDAD: CIENCIAS II ( NFASIS EN FSICA ) GRADO: SEGUNDO

NOMBRE DEL (LA) ALUMNO (A):____________________________________


GUA DE ESTUDIO
BLOQUE I

1. El fenmeno fsico altera la naturaleza ntima de la materia? Explique
2. Escriba una diferencia entre fenmeno fsico y fenmeno qumico
3. Escriba 3 fenmenos biolgicos
4. Cules son las caractersticas de una magnitud escalar?
5. Escriba usted que es una magnitud:
6. Cules son las caractersticas que definen una magnitud vectorial?
7. Cul es la diferencia entre direccin y sentido de un vector?
8. Define el concepto de vacio
9. Cmo se llama la fuerza que atrae a los cuerpos hacia el centro de la tierra?
10. Cul es el valor de la aceleracin de la gravedad al nivel del mar?
11. Qu tipo de movimiento tiene un cuerpo cuando cae libremente en el vaco?
12. Mencione 5 elementos que caracterizan a as ondas
13. Cmo se define un nodo?
14. Qu es un valle dentro de una onda?
15. Cmo definimos lo que es la longitud de onda?
16. Defina qu es la frecuencia de un sonido
17. Al alejarse una sirena de ambulancia, aumenta o disminuye su frecuencia?
18. Escriba la frmula de propagacin de un tren de ondas
19. Sin aire habr propagacin del sonido?
20. El sonido se transmite en slidos, lquidos y gases?
21. Se transmite el sonido en el vaco? El sonido es una onda electromagntica?
22. De qu elemento depende el tono de un sonido?
23. A qu se debe el aumento de volumen de un sonido?
BLOQUE II

24. Analiza algunos efectos de la interaccin entre objetos, como movimiento, deformacin,
electricidad y magnetismo.
25. Identifica los agentes y las acciones para cambiar el estado de movimiento o de reposo de
diversos objetos.
26. Analiza y explica situaciones cotidianas utilizando correctamente la nocin de fuerza.



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27. Obtn la fuerza resultante que acta sobre un cuerpo y describe el movimiento asociado con
dicha fuerza.
28. Relaciona las Leyes de Newton e identifcalas como un conjunto de reglas formuladas para
identificar y predecir los efectos de las fuerzas.
29. Aplica y valora la importancia de la aportacin de Newton para el desarrollo de la ciencia
Analiza la relacin que existe entre la accin de la gravitacin con el movimiento de los
cuerpos en el Sistema Solar. Por qu caen los cuerpos?
30. Identifica las formas en que se manifiesta la energa en distintos procesos y fenmenos fsicos
cotidianos.
31. Analiza las transformaciones de energa Potencial y Cintica en el entorno.
32. Identifica las interacciones entre cargas elctricas y relacinalas con la idea de fuerza a partir
de experimentos.
33. Relaciona el relmpago con la acumulacin de carga elctrica y la aplicacin de este
fenmeno en el funcionamiento de los pararrayos.
34. Relaciona las fuerzas de repulsin de cargas elctricas con los dos tipos de cargas existentes.

BLOQUE III

35. Cmo est formada la materia en general?

36. Cules son las unidades en el Sistema Internacional de la masa, el peso y el volumen?

37. Qu representa el modelo cintico molecular?

38. Cules son los tres estados de agregacin molecular de la materia?

39. Representa, en un esquema, los tres estados de agregacin molecular de la materia e indica
los nombres de los cambios de fase.

40. Explica por qu se produce la fusin de un slido, la evaporacin de un lquido y la
condensacin de un vapor; haz un dibujo explicativo (Representa cada molcula del slido
como si fuese una bola)

41. Sabes qu es el Equilibrio Trmico? .Observa el siguiente sistema trmico. Qu
temperatura final alcanza?
Toma en cuenta el Principio de la Conservacin de la Energa y que el calor cedido es igual al calor
absorbido.
+ = t3 = ?

m1= 600 g m2= 200 g
t1= 70 C t2= 10C

42. Cmo funciona la mquina de vapor?

43. En qu principio se basa el funcionamiento del submarino?

44. Qu factores determinan los cambios de clima?

45. Cmo se propaga el calor en los cuerpos: slidos, lquidos y gases?

46. Cul es la unidad de temperatura en el Sistema Internacional?

47. Qu acciones se deberan implementar para disminuir los efectos del calentamiento global?

BLOQUE IV

48. Cmo se propaga la luz?
49. Qu es reflexin de la luz?
50. Anota un ejemplo de reflexin de la luz
51. Qu es la refraccin de la luz?



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52. Escribe un ejemplo de refraccin de la luz.
53. Explica el origen de las ondas electromagnticas con base en el modelo del tomo.
54. Cmo se lleva a cabo un eclipse de Sol y realiza un dibujo?.
55. Cmo se lleva a cabo un eclipse de Luna y realiza un dibujo?
56. Cules son las ondas electromagnticas de mayor frecuencia?
57. Reconoce cmo funciona un horno de microondas.
58. Asocia los colores de la luz con la frecuencia, longitud de onda y energa de las ondas
electromagnticas Explica la refraccin de la luz en un prisma y en la formacin de los colores
del arco iris.
59. Explica cmo funcionan los rayos X
60. Explica cmo funciona el rayo lser.
61. Relaciona las experiencias comunes de la electricidad, la luz y el electroimn
62. Analiza la constitucin bsica del tomo
63. Investiga la formacin de una onda
64. Investiga la longitud de las ondas de radio y en qu medios se propaga.
65. Investiga la radiacin electromagntica que favorece al cuerpo humano
66. Estudia el medio de transmisin de las ondas electromagnticas
67. Describe como se carga un cuerpo al ser frotado con otro
68. Describe las partes que constituyen a un circuito elctrico.
69. Dibuja el diagrama del espectro electromagntico.

BLOQUE V

70. Cul es la importancia de los Rayos X en el cuidado de nuestra salud?
Aplicaciones ms importantes de los rayos X en la medicina.
71. Qu hacer en casos de desastres como: sismos, inundaciones y huracanes y a qu centros
o instituciones podemos acudir para salvar nuestras vidas?
72. Temperatura promedio de la Tierra
73. Explicacin de las tareas principales de un proyecto.
74. Ejemplos de fenmenos que ocurren a nuestro alrededor donde la ciencia y tecnologa han
contribuido a explicarlos.
75. Como se relaciona la energa y procesos trmicos..
76. Describe algunos fenmenos cotidianos.
77. Seala algunas fuentes de energa y analiza el beneficio de su uso
78. Diferenciar los conceptos de energa y energticos
79. Que usos encuentras en tu entorno de la energa?
80. Qu propician los proyectos de investigacin?



FECHA DE APLICACIN: __________________________________________


: ___________________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR (A) QUE ELABOR LA GUA: PROFA. MARIA DE LA LUZ
RUBI IBARRA


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EL DIRECTORA; PROFA. SANDRA GARCA ANTONIO SELLO DE LA ESCUELA






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SUPERVISOR (A): PROFA. LESLY KOBEH TOLEDO SELLO DE LA SUPERVISIN