Universidad de San Carlos de Guatemala Departamento de matemtica

Facultad de Ingeniera Matemtica intermedia 1

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ingeniera
Matemtica Intermedia I
Primer Semestre 2011
















Proyecto no. 1




Aspecto NOTA
Cartula
Indice
Introduccion
Objetivos
Descripcion Teorica
Procedimientos y Resultados
Conclusiones
Bibliografa
TOTAL






Nombres Carnet




27 de Abril del 2011


Departamento de matemtica Matemtica intermedia 1
2








INDICE


1) INTROCUCCION. Pag. 3
2) OBJETIVOS Pag. 4
3) DESCRIPCION TEORICA.. Pag. 5
4) PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS... Pag. 6
4.1 Series de Potencias
4.2 Grafica de Ecuaciones
5) CONCLUCIONES Pag. 11
6) BIBLIOGRAFIA.. Pag. 12




















Departamento de matemtica Matemtica intermedia 1
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INTRODUCCION




El desarrollo de proyectos de grupo, es importante en el la formacin acadmica del
estudiante ya que le permite interactuar con sus compaeros en la solucin de problemas
de alta dificultad, que requieren el uso de tecnologa. Para resolver los problemas, el grupo
de estudiantes debe realizar el anlisis matemtico de los mismos, as como realizar los
clculos utilizando el software que consideren conveniente. Entre los programas que
puede utilizar estn: Scientific Notebook, Mathematica, Maple, derive, Mathlab, etc.
El informe debe ser presentado utilizando un procesador de textos, en cuyo caso deben
importarse los resultados del programa matemtico o bien editando completamente el
informe con el editor que incluyen algunos programas como Scientific Not ebook,
Mathematica y Maple.


























Departamento de matemtica Matemtica intermedia 1
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OBJETIVOS

Aprender a graficar en coordenadas polares en el programa scientific notebook.
Diferenciar entre radio e intervalo de convergencia.
Aprender a hacer uso de series en el programa scientific notebook.














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DESCRIPCION TEORICA DE METODOS


Radio de convergencia: En matemticas, segn el teorema de Cauchy-Hadamard, el radio de
convergencia de una serie de la forma , con , viene dado por la
expresin:



Series:En matemticas, una serie es la suma de los trminos de una sucesin. Se representa
una serie con trminos como donde N es el ndice final de la serie.
Sucesin: En terminologa matemtica se incluye para designar la existencia de elementos
encadenados o sucesivos.
Coordenadas polares : El sistema de coordenadas polares es un sistema de coordenadas
bidimensional en el cual cada punto o posicin del plano se determina por un ngulo y una
distancia.

Cardioide: Se llama asi a la curva cuya ecuacin polar es: =a(1+cos ), por su semejanza
con el dibujo de un corazn.
Series de potencias: Una serie de potencias es una expresin de la forma:
. A los trminos an se les llama coeficientes de la serie.














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PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS


Problema 2: Graficas de las Ecuaciones


Proyecto A: Grafique las siguientes curvas en coordenadas polares, indicando en cada caso
los cambios que tiene la curva, respecto a la primera grfica de cada inciso.

I) r e
cos
acosb
a. Con a = 2 y b = 5.
b. Con a = 3 y b = 7.
c. Con a = 3 y b = 3, para este inciso solamente plante u evale una integral para
i. Calcular el rea acotada por el rizo mayor que se ve en el primer cuadrante
ii. Calcular el rea acotada por el rizo menor que se ve en el primer cuadrante
iii. Calcular el rea acotada por ambos rizos.

1) a ) con a=2 y b=5
r e
cos
2cos5






-2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
-2
-1
1
2
x
y
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7

b. Con a = 3 y b = 7.
r e
cos
3cos7

c. Con a = 3 y b = 3
r e
cos
3cos3

c.3. calcule o plantee el area acotada por ambos risos del cuadrante 1.

2
e
cos
3cos3




-3 -2 -1 1 2 3 4 5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
x
y
-3 -2 -1 1 2 3
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
x
y
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II) Grafique r a bcosc usando los dgitos de su carnet as: 200819221

a. a=1ro, b=5o, c= 5to.
r 2 1cos1



b. a=5to, b=1ro, c=1ro.
r 1 2cos2




-3.0 -2.5 -2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.5 1.0
-2
-1
1
2
x
y
-1.0 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
-3
-2
-1
1
2
3
x
y
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c. a=5to, b=5to, c=8v
r 1 1cos2

III) Grafique
r a bsincosc
usando los dgitos de su carnet as: 200819221
a. a=1ro, b=5o, c= 5to.

r 2 sincos








-0.7 -0.6 -0.5 -0.4 -0.3 -0.2 -0.1 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
-2
-1
1
2
x
y
0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0
-1.2
-1.0
-0.8
-0.6
-0.4
-0.2
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
x
y
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b. a=5to, b=1ro, c=6to.

r 1 2sincos9


c. a=3ro, b=5to, c=8vo.

r 0 1sincos2









-1.6 -1.4 -1.2 -1.0 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
-3
-2
-1
1
2
x
y
-0.25 -0.20 -0.15 -0.10 -0.05 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
-1.0
-0.9
-0.8
-0.7
-0.6
-0.5
-0.4
-0.3
-0.2
-0.1
0.1
x
y
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CONCLUSIONES



Se hiso uso del programa scientific notebook y se logro graficar las ecuaciones polares dadas
en el proyecto y lograr ver las formas que estas formaban al variar los valores de a,b,c.

Se concluye que el radio de convergencia esta dado por la exprecion matematica




































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BIBLIOGRAFIA

[1] James Stewart. Clculo de varias variables, Sexta edicin. CENGAGE Learning.
[2] Edwards y Penny. Clculo con Geometra analtica, 4a edicin, Editorial PRENTICE HALL
HISPANOAMERICANA, S. A.
[3] Castillo Miguel. Instructivo para el uso de los Programas Scientific Notebook, Matemtica y
Mathcad
[4] http://mate.ingenieria-usac.edu.gt
[5]http://webs.uvigo.es/matematicas/campus_ourense/cursosAA-
BB/ETIX/ETIX_calculo/guion6.pdf
[6] - Larson Hostetler, Edwards McGraw Hill: Calculo Octava edicin.