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FUNDACION ALMIRANTE CARLOS CONDELL

COLEGI O GUARDIAMARI NA RI QUELME
Decreto Cooperador 01655 /04
Levarte 260 Playa Ancha
Valparaso


PRUEBA DE DIAGNSTICO
ESTUDIO Y COMPRENSION DE LA SOCIEDAD

DOCENTE: Sandra Soto Rivera
OBJETIVOS: Conocer a partir del reconocimiento e identificacin de hechos y/o acontecimientos
histricos que explican la evolucin de la especie humana y su relacin con el medio
geogrfico.
Comprender, explicando los cambios y/o transformaciones polticas, econmicas y
sociales que experiment la sociedad, a partir de la invencin de la escritura hasta la
consolidacin del sistema Feudal en Europa.
NOMBRE:
FECHA: Marzo 2014 CURSO: 8 bsico
I. Preguntas de seleccin mltiple. Lea atentamente cada pregunta y marque con una lnea oblicua la alternativa
correcta en su hoja de respuesta. (1 puntos c/u).

1. Largo proceso de evolucin biolgica y cultural de la especie humana. Esta definicin
corresponde a:

a. Cultura b. Historia c. Bipedacin d. Hominizacin

Lee con atencin el siguiente testimonio y conteste la pregunta 2:
He tenido la suerte de trabajar durante medio siglo, principalmente en el frica Oriental, en una labor que pertenece a
todos, dado que tiene que ver con los orgenes del ser humano que son comunes a toda la raza humana.

2. Qu plantea la autora sobre los primeros seres humanos?

a. Emigraron de frica a Europa.
b. Aparecieron en frica primero.
c. Aparecieron poco despus del Periodo Neoltico.
d. Inventaron herramientas y llegaron a dominar el uso del fuego

3. Se ha considerado al Paleoltico como el perodo ms antiguo de la historia del ser humano. Cul de los siguientes
acontecimientos es propio del perodo Paleoltico?

a. El desarrollo del comercio y la navegacin.
b. La introduccin de la metalurgia y otros avances tcnicos.
c. Las sociedades recolectoras que vivan de la caza, pesca y recoleccin.
d. La vida sedentaria en pequeos poblados agrcolas de los grandes valles fluviales.

4. Cul fue uno de los grandes descubrimientos del ser humano en el Paleoltico?

a. El fuego b. La rueda c. El calendario d. Las estaciones del ao

5. Cul fue una consecuencia importante de la Revolucin Agrcola del Neoltico?

a. Las poblaciones disminuyeron.
b. Surgieron nuevas fuentes de energa.
c. La gente comenz a ser ms nmada.
d. Aument la poblacin

Ptje. Obtenido NOTA:
Ptje. Prueba
47 puntos
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6. Durante qu periodo se domesticaron animales, se cultiv y cosech por primera vez.
Esta contextualizacin se identifica con:

a. La Edad de Hierro. b. La Edad de Cobre.
c. El Neoltico. d. El Paleoltico

7. Por qu razn las primeras civilizaciones se desarrollaron a orillas de los ros?:

a. Porque el agua era un elemento vital para el desarrollo de la vida en todos sus mbitos
b. Porque eran expertos navegantes y a travs de los ros se conectaban con otras localidades
c. Porque los ros eran utilizados como centros ceremoniales
d. Porque el clima era ms clido

8. En relacin a la economa, las civilizaciones del medio y lejano oriente, se dedicaron especialmente a la actividad:

a. Agrcola b. Comercial c. Ganadera d. Arquitectnica

9. Los templos eran la residencia de los dioses en la Tierra. A veces construan sobre unas torres escalonadas o
zigurats, para aproximarlos al cielo. En las salas del templo los creyentes realizaban distintos ritos religiosos sacrificios
de animales, ofrendas de estatuas y prcticas mgicas. Qu civilizacin se describe en el texto anterior?:

a. China b. India c. Egipto d. Mesopotamia

Lea atentamente el siguiente texto y responda la pregunta.

10. Keops obligada a todo el pueblo a trabajar para l. Unos eran forzados a tirar de las enormes piedras desde las
canteras de los montes de Arabia hasta el Nilo, otros cogan esas mismas piedras y las llevaban hasta los montes de
Libia. En ese trabajo se empleaba un equipo de cien mil obreros, que se renovaba cada tres meses. El pueblo se extenu
as durante diez aos para construir la calzada y las cmaras subterrneas que Keops se hizo construir como sepultura.
(Herdoto, adaptacin). Cul de las siguientes civilizaciones se describe en el texto?.

a. Egipcia b. India c. China d. Mesopotmica

11. Todos los aos el ro tena una crecida que inundaba extensos terrenos, proporcionando agua y un frtil limo
(barro fertilizante), llamado lgamo, el cual haca posible una agricultura de alto rendimiento, base de su economa.
En este tenor, relacione la civilizacin y el ro al que se hace referencia en el texto anterior:

a. Mesopotamia-ufrates
b. India-Ganges
c. China-Amarillo
d. Egipto-Nilo

12. Las primeras grandes civilizaciones de la humanidad se desarrollaron en ambientes similares, caracterizados por su
ubicacin en:

a. Amplios sectores montaosos
b. Llanuras tropicales
c. Valles fluviales
d. Climas polares con reservas de agua por los hielos

13. Por qu los historiadores concuerdan y afirman que la cultura griega se desarrolla en estrecha relacin con el
medio ambiente?, porque:

I. El paisaje montaoso de Grecia impidi la unidad poltica
II. La escasez de tierras cultivables, incentiv el comercio martimo
III. El carcter martimo de Grecia, facilit la interaccin con otras culturas

a. Slo I b. Slo II c. I y III d. I, II y III

14. La polis, en principio, fueron fortalezas construidas en lo alto de una colina, porque los griegos:

a. Necesitaban protegerse de posibles ataques o invasiones enemigas
b. Queran estar ms cerca de los dioses del Olimpo
c. Intentaban demostrar sus habilidades para construir sobre roca slida
d. Consideraban que en la colina podan obtener una mayor produccin agrcola
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15. La cultura romana, tiene su centro en la ciudad de Roma, ubicada en la zona de la Lacio, regin de la pennsula
___________, regada por el ro Tber, desde sus orgenes Roma fue un pueblo de agricultores, quienes iniciaron un
proceso de expansin militar e impusieron su dominio en territorios lejanos. El espacio en blanco se completa con:

a. Arbiga b. Itlica c. Balcnica d. Ibrica

16. Las grandes invasiones germanas del siglo V tuvieron como resultado la desintegracin del Imperio Romano de
Occidente. En su reemplazo, comenz a configurarse un nuevo escenario en torno al Mar Mediterrneo, a este
respecto, el nuevo foco de desarrollo cultural, est compuesto por:

I. Pueblos germanos II. Civilizacin Islmica III. Imperio Bizantino

a. Slo I b. I y II c. I y III d. I, II y III

17. En el largo proceso de formacin de la Europa medieval se funden una serie de factores histricos relacionados con
la:

I. Germanizacin del antiguo imperio romano.
II. Aparicin de la burguesa urbana.
III. Cada del imperio romano.

a. Solo I b. Slo II c. I y III d. I y II

18. La identidad europea se configura a partir del aporte de una serie de elementos, tales como:

I. Islam II. Mundo germnico III. Legado grecorromano

a. Slo I b. Slo III c. I y II d. I, II y III

19. El Imperio Bizantino surgi de la divisin del Imperio Romano realizada en el siglo IV d.C. y se mantuvo durante toda
la Edad Media, hasta caer en manos de los turcos otomanos el ao 1453. El momento de mayor esplendor de este
imperio, se produce durante el gobierno de Justiniano (527-565 d.C.) el cual se destac por:

a. Rechazar a los hunos que invadan el Imperio.
b. Destruir las imgenes religiosas y enfrentarse al Papa.
c. Encargar la recopilacin de las leyes romanas
d. Frenar el avance de los rabes por el Oriente

20. Islam significa sumisin a Al; el muslim o musulmn, quiere decir seguidor de Al; el Corn es el libro base de los
musulmanes, que contiene entre otros preceptos:

I. Slo hay un dios, Al, y Mahoma es su profeta.
II. Dar limosnas.
III. Ayunar durante el mes de Ramadn.

a. Slo I b. Slo II c. Slo III d. I, II y III

21. Sobre la conformacin de los reinos romano-germnicos a fines del Imperio Romano es correcto afirmar que:

I. Se originaron en oleadas migratorias espontneas e invasiones sobre el Imperio.
II. Se originaron en oleadas migratorias impulsadas por los emperadores romanos.
III. Surgieron debido a la instalacin de colonias romanas fuera de los lmites del Imperio.

a. Slo I b. Slo II c. Slo III d. I y II

22. Uno de los roles ms importantes que asumi la Iglesia tras el derrumbe del Imperio Romano fue:

a. La reconstruccin de la idea de imperio con el apoyo de Bizancio
b. El actuar como elemento de unidad cultural y religiosa ante la fragmentacin poltica
c. La promocin de las Cruzadas para detener el avance de los brbaros
d. La administrar poltica y econmica de los territorios fragmentados.

23. Si tuviramos que hacer una comparacin entre el Cristianismo y el Islam, y estableciramos una similitud entre
ambas religiones, podemos sealar que ambas:

a. Se basan en la creencia de un slo Dios y en sus libros sagrados
b. Obligan a sus fieles a peregrinar una vez en la vida a las ciudades sagradas
c. Son intolerables y buscan imponer sus creencias y principios en la gente
d. Tienen imgenes de sus Santos, ngeles y Mesas en sus Templos


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II. PREGUNTAS DE DESARROLLO

1. Explique. Qu importancia tiene la invencin de la escritura para la humanidad?. (6 puntos).

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2. Explique. Qu diferencia existe entre el concepto de ciudadana Ateniense y el concepto de ciudadana actual,
aludiendo al caso chileno?. (6 puntos).
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3. Explique. Por qu la expansin territorial de Roma durante la fase republicana , incidi directamente en la Crisis de
la Repblica?. (6 puntos).
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4. Explique. Cmo influyeron las invasiones de los siglos IX y X en el desarrollo del feudalismo?. (6 puntos).

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