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operacionalização (conclusão)
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A. AMOSTRA DE RELATÓRIOS
Para este trabalho, escolhi três escolas, de diferentes regiões e tipologias, para
verificar melhor a importância da BE enquanto núcleo gerador de saberes de uma
escola. Quis ver se a resposta da periferia seria muito diferente da que é dada por uma
escola mais central, se as bibliotecas do Norte do país têm um desempenho diferente
das do Centro e do Sul.
Escolas seleccionadas:
B. ANÁLISE
Tendo por base estes domínios e a amostra que elegi, apresento a seguinte
tabela com as referências às Bibliotecas Escolares seleccionadas:
Participação e
desenvolvimento Indirecta Inexistente Directa
cívico
Abrangência do
currículo e
valorização dos Directa Inexistente Inexistente
saberes e da
aprendizagem
Concepção,
planeamento e Directa Inexistente Inexistente
desenvolvimento
da actividade
Gestão dos
recursos materiais Directa Directa Directa
e financeiros
C. CONCLUSÂO