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SECRETARIA DE EDUCAO / DIRETORIA PEDAGGICA

GERNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL










PROPONDO PROBLEMAS A PARTIR DE TEMAS
RELACIONADOS A OUTRAS REAS DE
CONHECIMENTO -
2 ENCONTRO ALFMAT 2014.








Professora: Regina Aparecida de Oliveira





OBJETIVO GERAL





Conhecer diferentes abordagens tericas e
metodolgicas para o ensino da
Matemtica, dentre elas a Resoluo de
Problemas, Jogos e Brincadeiras e
Investigao em Matemtica.








OBJETIVOS ESPECFICOS
Compreender a Resoluo de Problemas enquanto
estratgia de ensino;
Identificar possveis relaes entre a Matemtica e as
outras reas de conhecimento;
Elaborar problemas em diferentes contextos;
Diferenciar resoluo de problemas: contedo ou
estratgia de ensino?
Identificar os diferentes tipos de problemas;
Identificar nos jogos, nas brincadeiras e na literatura
infantil possveis contextos para o trabalho com a
Matemtica na Educao Infantil;
Elencar algumas estratgias para ajudar os alunos a
resolver problemas.


TAREFAS
Participar do estudo do texto Resoluo de
problemas, Investigao Matemtica, jogos e
brincadeiras Infantis- pgina 1 at 22;
Responder as questes do roteiro de leitura
de forma adequada;
Discutir sobre as questes apresentadas no
roteiro de leitura do texto;
Participar da apresentao dos slides cujo
tema : Propondo Problemas a partir de
temas relacionados a outras reas de
conhecimento.

TAREFAS
Elaborar um plano de aula tomando o
problema enquanto fio condutor;
Produzir um relato de experincia de
acordo com a perspectiva da Resoluo
de problemas, Investigao Matemtica,
jogos e brincadeiras Infantis;
Apresentar o trabalho em evento
organizado pela SME ( banner, cartaz,
exposio...);


Resoluo de problemas: quais contextos?



VEGETAO DE LONDRINA: MATA DOS GODOY.
O QUE TEM DE MATEMTICA?


Descritor 17 Calcular o resultado de uma
adio ou subtrao de nmeros naturais.
Leia o folder e responda s questes:
Quantas espcies de mamferos existem
na Mata dos Godoy? ______
Quantas aves? _____
Quantos animais tm ao todo? _____
Descritor 15 Reconhecer a decomposio de
nmeros naturais nas suas diversas ordens.
Represente o nmero 360 utilizando as peas do material dourado
e desenhe neste espao:

Quantas dezenas tem o nmero 360? ____________

Existem vrias maneiras de decompor o nmero 360. Pense em
algumas e escreva neste espao:

Neste parque tem mais animais ou mais aves? _________

De acordo com as informaes presente no folder, quantos animais
esto em extino? _________________

Localize na reta numrica o ano em que o
Parque Estadual Mata dos Godoy foi
criado.








D12 Resolver problema envolvendo o clculo ou
estimativa de reas de figuras planas, desenhadas em
malhas quadriculadas.


O Parque Estadual Mata dos Godoy abrange uma rea de 690
hectares. Rena-se com os colegas e tente explicar o significado da
expresso 690 hectares.

O que significa a palavra rea? Pesquise o significado no dicionrio.

Pegue uma folha seca que voc tenha encontrado na Mata.
Coloque-a embaixo da folha quadriculada e passe o giz de cera por
cima da folha. Ao terminar o trabalho, descubra quantos centmetros
quadrados, aproximadamente, a folha ocupou de espao.

1hectare equivale a quantos metros
quadrados? Represente um metro quadrado
utilizando folhas de papel jornal.

Utilizando o metro quadrado como unidade
de medida (feito em jornal) que vocs
construram, descubram:

Quantos metros quadrados tm a sua sala
de aula?

Quantos metros quadrados tem a quadra da
sua escola?


Sem contar, como podemos saber o nmero
de quadrados de um tabuleiro de xadrez?
Uma cozinha est ladrilhada com mosaicos.
Como podes determinar o nmero de mosaicos
usados para pavimentar o cho, tendo em conta
que alguns esto tapados com mobilirio de
cozinha?

TEI

O Tei (Tupinambis merianae) o
lagarto mais visto no PEMG dentre
as 4 espcies existentes. um
lagarto terrcola de
aproximadamente 50 cm que se
alimenta de invertebrados e
pequenos vertebrados, alm de
ovos, carnia e frutos. Vale dizer
que um dispersor de sementes
dos frutos que ingere, espalhando-
as pelas clareiras e pelas bordas
da Mata, onde frequenta para
tomar sol.
Mariana Lorenzo

Referncia Bibliogrfica:

BERNARDE, Paulo. MACHADO,
Reginaldo. Ecologia do Parque
Estadual Mata dos Godoy. Itedes.
Londrina. 2006.
Quantos centmetros quadrados foram
utilizados para compor o nome do animal?
GERMINAO
TENHO 9 GROS DE FEIJO E 3
COPINHOS. DE QUANTAS MANEIRAS
DIFERENTES VOC PODE DISTRIBUIR
OS FEIJES NOS COPOS PARA
GERMINAR?

TENHO 10 GROS DE FEIJO E 8
COPOS. DE QUANTAS MANEIRAS
DIFERENTES VOC PODE DISTRIBUIR
OS FEIJES NOS COPOS PARA
GERMINAR?
HISTRIAS INFANTIS
LOBO MAU TENTOU DERRUBAR AS
CASAS DOS PORQUINHOS. QUANTAS
CASAS ERAM? REPRESENTE COM
DESENHOS.


PESQUISE NAS REVISTAS O NMERO
QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE
CASAS QUE O LOBO MAU TENTOU
DERRUBAR. RECORTE E COLE NESTE
ESPAO.

FAA UM X ONDE APARECE O
NMERO 3:




TENTE ESCREVER O NMERO TRS
DO SEU JEITO.


FAA UM X ONDE EST ESCRITO A
PALAVRA QUE REPRESENTA O
NMERO 3: