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ESCUELA REPBLICA DE CROACIA

PUNTA ARENAS


SEMANA 24
PLANIFICACIN CLASE N 1
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA Chile un pas de riquezas y riesgos naturales.
OBJETIVO DE LA CLASE Repaso Primer Semestre.
Identificar y caracterizar las grandes zonas de Chile desde el punto de vista geogrfico, recursos y riesgos naturales.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral) considerando ubicacin, clima
(temperatura y precipitaciones) relieve, poblacin y recursos naturales.
Reconocer y ubicar en mapas recursos naturales significativos de Chile, como cobre, hierro, recursos martimos y forestales, entre otros; diferenciar recursos
renovables y no renovables y explicar la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible.
Investigar, describir y ubicar los riesgos naturales que afectan a su localidad, como sismos, maremotos, inundaciones, derrumbes y volcanismo, e identificar formas
en que la comunidad puede protegerse.
CONTENIDO Las grandes zonas de Chile y sus paisajes: Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral.
Los riesgos naturales.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin del objetivo de la clase.
La docente comenta los principales aspectos
trabajados durante la primera unidad como son las
caractersticas que presentan las zonas naturales del
pas, como tambin sus recursos y riesgos naturales a
los que estamos expuestos.
La profesora entrega las indicaciones para leer y analizar la
gua de contenidos.
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde identifican las grandes zonas naturales de
Chile, desde el punto de vista geogrfico, recursos y riesgos
naturales.
La profesora revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
La docente comenta con los alumnos los principales
aspectos tratados en la clase.

TIEMPO
2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades realizadas por los alumnos durante la clase.


ESCUELA REPBLICA DE CROACIA
PUNTA ARENAS


SEMANA 24
PLANIFICACIN CLASE N 2
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA
El encuentro de dos mundos
OBJETIVO DE LA CLASE Describir las caractersticas que present el proceso que exploraciones geogrficas, conquista de Amrica y sus consecuencias.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Explicar los viajes de descubrimiento de Cristbal Coln, de Hernando de Magallanes y de algn otro explorador, considerando sus objetivos, las rutas recorridas, los
avances tecnolgicos que facilitaron la navegacin, las dificultades y los desafos que enfrentaron las tripulaciones y el contexto europeo general en que se
desarrollaron.
Describir el proceso de conquista de Amrica y de Chile, incluyendo a los principales actores, algunas expediciones y conflictos blicos, y la fundacin de ciudades
como de la voluntad de los espaoles de quedarse y expandirse, y reconocer en este proceso el surgimiento de una nueva sociedad.
Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y Amrica, considerando diversos mbitos.
CONTENIDO Los viajes de descubrimiento de Cristbal Coln, de Hernando de Magallanes y de algn otro explorador.
Conquista de Amrica y de Chile
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Saludo Inicial.
La profesora comenta los principales aspectos
trabajados en la unidad nmero dos referido a los
descubrimientos geogrficos y el proceso de
conquista llevado en Amrica por la corona espaola.
La docente entrega las indicaciones para leer y analizar la
gua de contenidos.
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde distinguen las principales caractersticas que
presentara el proceso que exploraciones geogrficas,
conquista de Amrica y sus consecuencias.
La profesora revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
La docente comenta con los alumnos los principales
aspectos tratados en la clase

TIEMPO

2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades realizadas por los alumnos durante la clase.




SEMANA 25
PLANIFICACIN CLASE N 1
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA El encuentro de dos mundos
OBJETIVO DE LA CLASE Identificar las causas del descenso demogrfico de los pueblos indgenas y el primer reglamento que legitima la conquista y sometimiento de los aborgenes.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y Amrica, considerando diversos mbitos.
Investigar sobre los efectos de la conquista sobre los pueblos indgenas americanos utilizando fuentes dadas por el docente.
CONTENIDO El impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y Amrica, considerando diversos mbitos.
Los efectos de la conquista sobre los pueblos indgenas americanos.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin del objetivo de la clase.
La profesora comenta los contenidos trabajados en la
clase anterior.
Observan video en:
https://www.youtube.com/watch?v=MsYpaxDpJ1A
La docente comenta las principales aspectos vistos en
el video sobre el descenso demogrfico que
experimentaron los pueblos aborgenes durante la
conquista

La docente entrega las indicaciones para leer y analizar la
gua de contenidos.
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde identifican las causas del descenso
demogrfico de los pueblos indgenas
Luego indagan y confeccionan un dptico que contenga
informacin sobre la poblacin aborigen actual en Amrica
y como es su distribucin en cada pas.
La profesora revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
La docente comenta con los alumnos los principales
aspectos tratados en la clase.
TIEMPO
2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades realizadas por los alumnos durante la clase.
Entrega de dptico referido a la poblacin aborigen actual.





SEMANA 25
PLANIFICACIN CLASE N 2
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA El encuentro de dos mundos
OBJETIVO DE LA CLASE Investigar el proceso de sincretismo cultural de los pueblos indgenas y sus principales expresiones en la sociedad.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y Amrica, considerando diversos mbitos.
Investigar sobre los efectos de la conquista sobre los pueblos indgenas americanos utilizando fuentes dadas por el docente.
CONTENIDO El impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y Amrica, considerando diversos mbitos.
Los efectos de la conquista sobre los pueblos indgenas americanos.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin del objetivo de la clase
La profesora pregunta referente a los aspectos
trabajados en la clase anterior.
Observan video en:
https://www.youtube.com/watch?v=CXsdk6PzR-s
Posteriormente el docente comenta los principales
aspectos vistos en el video sobre el sincretismo en
Amrica.
La docente entrega las indicaciones para leer y analizar la
gua de contenidos.
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde distinguen los principales aspectos que se
considerarn en el proceso de sincretismo cultural de los
pueblos indgenas y sus principales expresiones en la
sociedad.
Confecciona un trptico donde queda representado los
principales elementos del sincretismo cultural en nuestro
pas o Latinoamrica.
La profesora revisa el desarrollo de las actividades
Docente revisa el desarrollo de las actividades presentes
en la gua.
La docente comenta con los alumnos los principales
aspectos tratados en la clase.
TIEMPO
2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades realizadas por los alumnos durante la clase.
Entrega de trptico referido al sincretismo cultural americano.






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PUNTA ARENAS


SEMANA 26
PLANIFICACIN CLASE N 1
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA
La colonia en Amrica y Chile
OBJETIVO DE LA CLASE Identificar los principales hitos y sucesos acaecidos durante el periodo colonial en Chile.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana,
arte y celebraciones. Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas,
costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.
CONTENIDO La vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin del objetivo de la clase
La docente pregunta a los alumnos los aspectos
tratados en la clase anterior.
Observan video introductorio en:
http://www.youtube.com/watch?v=NmBLMgAA6ck
Posteriormente el docente ejemplifica los principales
aspectos tratados en el video y clarifica los principales
aspectos que significara el periodo de la colonial
como un periodo que conformara la identidad
nacional.
La profesora entrega las instrucciones para leer y analizar la
gua
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde confeccionan una lnea de tiempo con los
principales hechos que transcurrirn durante el periodo de
la conquista, la colonia y la independencia.
Ubican las principales ciudades del pas que se fundaron
entre el periodo de la conquista y la colonia
La docente revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
Los alumnos (as) comentan los principales aspectos
referidos a lo trabajado en clases.
TIEMPO
2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades hechas por los alumnos durante la clase.


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PUNTA ARENAS


SEMANA 26
PLANIFICACIN CLASE N2
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA La colonia en Amrica y Chile
OBJETIVO DE LA CLASE Reconocer los rasgos propios de la sociedad colonial cmo son la vida cotidiana y familiar en la Colonia, considerando personas y costumbres de la poca.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana,
arte y celebraciones.
CONTENIDO La vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin objetivo de la clase
La docente pregunta a los alumnos los aspectos
tratados en la clase anterior.
Posteriormente la docente comenta aspectos
referidos a cmo era la vida en la colonia y desarrolla
la temtica estableciendo aspectos que mantenemos
como sociedad en la actualidad, por ejemplo el paseo
que se realiza en la plaza de los pueblos, algunos
juegos que se mantienen, etc.
La profesora entrega las instrucciones para leer y analizar la
gua
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde identifican y reconocen los principales rasgos
propios de la sociedad colonial cmo son la vida cotidiana,
costumbres y trabajos u oficios realizados en la poca.
La profesora revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
Los alumnos(as) comentan los principales aspectos
referidos a lo trabajado en clases.
TIEMPO 2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades hechas por los alumnos durante la clase.





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PUNTA ARENAS


SEMANA 27
PLANIFICACIN CLASE N 1
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA La colonia en Amrica y Chile
OBJETIVO DE LA CLASE Distinguir los diferentes grupos sociales y explican por qu era una sociedad jerrquica segn origen tnico.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana,
arte y celebraciones.
CONTENIDO Dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana, arte y
celebraciones.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin objetivo de la clase
La profesora pregunta a los alumnos los aspectos
tratados en la clase anterior.
Observan video referente a como se estructurar la
sociedad chilena en la colonia en
https://www.youtube.com/watch?v=LVkOowqKfBk
Posteriormente la docente ejemplifica las principales
ideas tratados en el video y clarifica los principales
aspectos que significa el desarrollo de una sociedad
multicultural, ejemplificando los principales grupos
tnicos que se darn en nuestro pas.
La docente entrega las instrucciones para leer y analizar la
gua.
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde identifican los principales grupos sociales y
explican por qu era una sociedad jerrquica segn origen
tnico.
Luego en forma grupal confeccionan en una cartulina y con
recortes pertinentes una pirmide social del periodo.
La profesora revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
Los alumnos (as) comentan los principales aspectos
referidos a lo trabajado en clases.
TIEMPO 2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades hechas por los alumnos durante la clase.



ESCUELA REPBLICA DE CROACIA
PUNTA ARENAS


SEMANA 27
PLANIFICACIN CLASE N 2
FECHA: AGOSTO CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA La colonia en Amrica y Chile
OBJETIVO DE LA CLASE Reconocer el rol que desempeaba la mujer en la sociedad colonial, considerando su origen tnico.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana,
arte y celebraciones.
CONTENIDO Dimensiones de la vida colonial en Chile, como organizacin de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades econmicas, costumbres y vida cotidiana, arte y
celebraciones.
ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE
Presentacin objetivo de la clase
La docente pregunta a los alumnos los aspectos
tratados en la clase anterior.
Posteriormente la profesora comenta aspectos
referidos a la condicin que presentaba la mujer en la
sociedad colonial, la que estar establecida por su
condicin tnica al igual que la estructura estamental
que presenta la sociedad colonial.

La profesora entrega las instrucciones para leer y analizar la
gua
Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la
gua: donde identifican el rol que desempeara la mujer en
la sociedad colonial, considerando su origen tnico.
La docente revisa el desarrollo de las actividades
presentes en la gua.
Los alumnos(as) comentan los principales aspectos
referidos a lo trabajado en clases.
TIEMPO 2 horas.
EVALUACION Evaluacin al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisin de las actividades hechas por los alumnos durante la clase.



ESCUELA REPBLICA DE CROACIA
PUNTA ARENAS


SEMANA 28
PLANIFICACIN CLASE N 1
FECHA: SEPTIEMBRE CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA La colonia en Amrica y Chile
OBJETIVO DE LA CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE

TIEMPO

2 horas.










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SEMANA
PLANIFICACIN CLASE N
FECHA: SEPTIEMBRE CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA

OBJETIVO DE LA CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE

TIEMPO
2 horas.









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PUNTA ARENAS


SEMANA
PLANIFICACIN CLASE N
FECHA: SEPTIEMBRE CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA

OBJETIVO DE LA CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE

TIEMPO

2 horas.









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PUNTA ARENAS


SEMANA
PLANIFICACIN CLASE N
FECHA: SEPTIEMBRE CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA

OBJETIVO DE LA CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE

TIEMPO
2 horas.








ESCUELA REPBLICA DE CROACIA
PUNTA ARENAS


SEMANA
PLANIFICACIN CLASE N
FECHA: SEPTIEMBRE CURSO: 5 A y B ASIGNATURA: HISTORIA
PROFESOR SARA LUISA SILVA CARCAMO

UNIDAD TEMTICA

OBJETIVO DE LA CLASE

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

CONTENIDO

ACTIVIDADES
INICIO DESARROLLO CIERRE

TIEMPO
2 horas.