Você está na página 1de 18

Esperanto

Utopia ou Soluo?
Algumas consideraes sobre o Esperanto
Argumentaes sesso da Comisso de Educao e
Cultura
Esperanto nas universidades do Brasil
Universidades no exterior
Demais Universidades do exterior
Informaes Complementares


Utopia ou Soluo?


1. reconhecida a necessidade de uma lngua internacional, resta, ento, o problema
da escolha daquela que dever desempenhar esse papel. O uso de lnguas naturais
nessa funo no tem conseguido preencher a lacuna deixada pelo abandono do uso
do latim, que foi instrumento de comunicao diplomtica, de divulgao cientfica e
de discusso filosfica e poltica durante toda a Idade Mdia. de se notar que o latim
usado como interlngua no era aquele falado quotidianamente pelo povo, o sermo
vulgaris. No era a lngua que, sujeita instabilidade do processo evolutivo natural,
viria a se transformar e se diversificar nas vrias lnguas romnicas. O idioma usado
nas comunicaes internacionais era o produto estvel, altamente elaborado pelos
gramticos e estilistas da latinidade.

2. O fato de no pertencer a povo algum dava ao latim a condio primeira para o
desempenho do papel de interlngua: a neutralidade poltica. As lnguas naturais
encontram sempre fortes restries em seu uso como lngua internacional, restries que
variam, segundo as reas onde se pretenda us-las. No h uma nica lngua natural
que garanta ao seu usurio livre trnsito em todo o mundo, para no dizer nem mesmo
em toda a Europa. Apesar disso, as naes econmica e politicamente poderosas
concentram grandes esforos e despendem enormes recursos financeiros no sentido de
difundirem e, at certo ponto, imporem seus idiomas para uso internacional, visto serem
inegveis os rendimentos em prestgio poltico e as vantagens econmicas que retornam
como altos dividendos, em razo de investimentos bem aplicados. muito fcil, para o
falante nativo, parlamentar, influenciar, convencer, vender, e at mesmo dominar, quando
o interlocutor fala uma lngua que no seja a sua prpria.

3. Assim, eleger, em mbito mundial, uma lngua natural para o desempenho da tarefa
de interlngua conceder ao povo que a fala como nativo uma srie de prerrogativas
contra as quais se insurgiriam os demais povos, a argurem o mesmo direito de no
serem obrigados s despesas e aos esforos necessrios ao aprendizado de uma lngua
estrangeira.

4. Aceitar oficialmente o idioma de outro povo como segunda lngua elevar o pas
de origem desse idioma condio de metrpole intelectual. submeter-se-lhe
psicologicamente, aceitando a sua influncia poltica e a sua cultura, no sentido mais
abrangente do termo. No se defende, ao pr-se em relevo a gravidade desse problema,
um nacionalismo absurdo, fechado s ideias renovadoras vindas do exterior. de senso
comum que nenhum pas pode progredir de forma aprecivel, se fechado ao confronto
salutar com as ideias geradas em outras culturas. O que se busca demonstrar o perigo
de uma descaracterizao nacional como consequncia da forte influncia de uma
determinada cultura, aceita, s vezes, inconscientemente, atravs da adoo da lngua
de um outro povo como segunda lngua.

5. No caso de se adotar alguma lngua neutra, as influncias recebidas do exterior se
originariam de fontes diversas, porque conduzidas atravs de uma lngua igualmente
acessvel a todos os povos. A adoo de uma lngua internacional neutra permitiria
queles povos, cujas lnguas no tm penetrao internacional, a divulgao da sua
posio poltica, do seu pensamento filosfico, dos seus progressos sociais e cientficos,
diretamente, ao resto do mundo, sem ter de se sujeitar ao processo seletivo da corrente
de informao a que a traduo em uma lngua natural conduziria. Ao traduzir-se uma
obra para um idioma natural, raramente tem-se em vista a sua divulgao mundial. As
tradues so quase sempre feitas em funo dos interesses e do gosto do povo ou
dos povos falantes nativos dessa lngua, o que constitui um fator altamente seletivo
e restritivo na divulgao de ideias em ambiente mundial, em desfavor dos usurios
de lnguas minoritrias. A traduo em uma lngua neutra, ao contrrio, destinar-se-ia
indistintamente a todos os povos e facilitaria sobremaneira o acesso a uma literatura
muito mais vasta aos povos em cujas lnguas as tradues no seriam rentveis.

6. Se, como demonstrado, as lnguas naturais no se prestam funo de interlngua,
s resta a alternativa do uso de uma lngua construda, neutra, indene de vinculao
tnica, poltica, filosfica, cultural, enfim. Essa condio ideal, como se depreende,
s poder ser conseguida por um idioma no vinculado a povo algum, um idioma
conscientemente elaborado para o papel de interlngua mundial, a ser aprendida por
todos os povos, na condio de segunda lngua.

7. Para o desempenho desse papel, relevante sob todos os aspectos, prope-se o
esperanto, porque dentre os idiomas criados para esse fim, que surgiram at agora,
aquele que se destaca pela facilidade de aprendizado, graas simplicidade e
regularidade que seu criador conseguiu imprimir-lhe. Entretanto, essa simplicidade no
implica pobreza de recursos de expresso, visto ter-lhe sido possvel acompanhar,
desde a sua publicao, em 1887, o progresso sem precedentes que se constata em
todos os setores da atividade humana, dando conta do discurso cientfico, filosfico,
poltico e religioso de todos os tempos, como atesta a extensa bibliografia existente. Sua
regularidade, que o livra daqueles caminhos sinuosos que dificultam o aprendizado de
um novo idioma, principalmente na idade adulta, no o desfigura como idioma humano,
no o torna um cdigo matemtico, frio, montono, artificial. A esse respeito, consulte-se
a vasta literatura, original e traduzida, em poesia e prosa, sobre os mais variados temas.

8. A prova mais concludente a respeito da adequao do esperanto ao papel a que se
prope dada pela sua sobrevivncia e pelo progresso que, embora lento, sem apoio
direto de nenhum governo, sempre crescente em todo o mundo. Dezenas de lnguas
surgiram antes dele; outras lhe foram contemporneas no lanamento; vrias outras,
posteriores. No obstante, nenhuma conseguiu ameaar-lhe o progresso.

9. Assim, ao Homem, que adotou conscientemente a linguagem internacional das notas
musicais, do Cdigo Morse, dos sinais de trfego, dos cdigos de computao e de
tantos e tantos sistemas e cdigos usados em mbito mundial, no lhe ser impossvel
adotar a lngua elaborada pelo gnio de Zamenhof como cdigo de comunicao falada
e escrita, o que constituir mais do que uma vitria do esperanto, uma demonstrao de
esprito prtico, de bom-senso e, sobretudo, de justia.

PASSINI, Jos. Utopia ou soluo. In: ______. Bilinguismo: utopia ou antibabel. Campinas: Pontes, 1995.
p. 151-4.


Algumas consideraes sobre o Esperanto

1. O Esperanto um idioma internacional criado em 1887, um fenmeno de evoluo
social, como qualquer outra lngua. O Esperanto falado com fluncia pelos que o
conhecem, e possui vastssima literatura em prosa e em verso, inclusive obras originais
e tradues que tratam dos mais variados temas nos campos das artes, da cincia e da
filosofia.
2. Como segunda lngua para cada pessoa, serve como um meio de compreenso entre
todos os homens que falam lnguas maternas diferentes. Para cada povo a sua lngua;
para todos os povos o Esperanto.
3. O Esperanto, no sendo privilgio de qualquer pessoa, entidade ou povo, no fere
qualquer suscetibilidade cultural, tnica, ideolgica ou filosfica.
4. Como Expresso de cultura e sentimentos de diversos os povos, o Esperanto j se
acha espalhado pelo mundo inteiro. Isto fcil de confirmar pela consulta internet.
5. A UNESCO, em sua Assembleia Geral, realizada em 1954, na cidade de Montevidu,
reconhece o valor do Esperanto para a educao, a cincia e a cultura e recomenda seu
ensino aos Estados-Membros, como o caso do Brasil.
6. Aureliano Chaves, vice-presidente da Repblica, em 1981, no seu discurso na abertura
do 66 Congresso Mundial de Esperanto, no auditrio do Congresso Nacional, em
Braslia, assim se pronunciou:
Nenhuma lngua carrega consigo o aspecto de neutralidade e de ser desarmada,
por excelncia, como o Esperanto. Ela no intrusa, ela no estrangeira,
ela no invade as nossas individualidades, no arromba as portas das nossas
comunidades por fora da prevalncia, mas ela penetra nas comunidades porque
desejamos que assim o seja, porque abrimos as portas para que isso acontea.
7. Em 1985, em Sfia, Bulgria, nova resoluo especfica sobre o Esperanto foi
aprovada pela Conferncia Geral da UNESCO. O documento evidencia os resultados
atingidos por meio da Lngua Internacional Esperanto no campo dos intercmbios
intelectuais internacionais e compreenso recproca entre os povos do mundo, e
reconheceu que eles coincidem com os objetivos e ideais da UNESCO. Convida os
Estados-Membros (o Brasil um deles) a estimular a criao de programas de estudos
sobre o problema lingustico e sobre o Esperanto em suas escolas e instituies de
ensino superior.
8. O presidente do Brasil em 2009, Lus Incio Lula da Silva, expressou em uma carta
enviada ao presidente da Associao Mundial de Esperanto o seu anseio para que,
de fato, algum dia, o Esperanto possa ser aceito pela maioria das naes como lngua
adotada para facilitar a comunicao sem privilgios lingusticos.
9. Aprovar o PL 6.162/2009 aderir s recomendaes da Conferncia Geral da
UNESCO, colocando o Brasil frente dos demais Estados-Membros.


Argumentaes sesso da Comisso de Educao e
Cultura em de 18.04.2012

1. A incluso facultativa do ensino do esperanto no ensino mdio no acarretar despesas
novas, tendo em vista que a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional - LDB j prev, no
item III do art. 36, a possibilidade da incluso de uma segunda lngua, em carter optativo:
Ser includa uma lngua estrangeira moderna, como disciplina obrigatria,
escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em carter optativo, dentro das
disponibilidades da instituio.
2. Pleiteamos que o Esperanto tenha o mesmo status das lnguas estrangeiras modernas
previsto no 5 do art. 26 da LDB:
Na parte diversificada do currculo ser includo, obrigatoriamente, a partir da quinta
srie, o ensino de pelo menos uma lngua estrangeira moderna, cuja escolha ficar a
cargo da comunidade escolar, dentro das possibilidades da instituio.
3. Temos aes em curso junto s universidades brasileiras visando oferta de cursos
de especializao para a capacitao dos atuais professores de lnguas nos trs anos de
Regulamentao da Lei e sua implantao pelos Conselhos Estaduais de Educao.
4. J existe material didtico para ensino regular do Esperanto em salas de aula no mesmo nvel
de excelncia dos materiais existentes em lnguas estrangeiras. Foram entregues exemplares de
livros didticos com tais caractersticas aos 62 deputados membros/suplentes da CEC.
5. Embora a Smula 1/2001- CEC recomende que o parecer do Relator sobre um PL que trate
de assunto curricular, em qualquer nvel ou modalidade de ensino, dever concluir pela rejeio
da proposta, ouvido o Plenrio, constam nos anais da Cmara. No item legislao <HTTP://
www2.camara.gov.br> constam as Leis:
10.639/2003 (PL 259/99) em <http://www2.camara.gov.br/legin/fed/lei/2003/lei-10639-9-janeiro-
2003-493157-norma-pl.html> - obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira;
11.645/2008 (PL 433/2003) <http://www2.camara.gov.br/legin/fed/lei/2008/lei-11645-10-marco-
2008-572787-norma-pl.html> - obrigatoriedade da temtica "Histria e Cultura Afro-Brasileira e
Indgena";
11.769/2008 (PL 2732/2008) <http://www2.camara.gov.br/legin/fed/lei/2008/lei-11769-18-agosto-
2008-579455-norma-pl.html> - obrigatoriedade do ensino da msica na educao bsica.
Todos so projetos de autoria do legislativo que alteraram a LDB e foram aprovados pelas
Comisses CEC e CCJ aps a vigncia da referida smula. Como se v, h importantes
precedentes abertos e todos tratam de obrigatoriedade de ensino!
Como o Projeto de Lei 6.162/2009, de iniciativa do Senador Cristovam Buarque, prope a
incluso do Esperanto como componente curricular facultativo, tornando o seu ensino obrigatrio
apenas se a comunidade escolar assim o desejar, nada h que impea a sua aprovao.

Esperanto nas universidades do Brasil

Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL
Marcos COELHO BISSOLI - mbissoli@gmail.com
Tiago CASTILHO ELIAS - tcastilho31@yahoo.com.br

Universidade de Braslia UNB
http://www.unbidiomas.net

Universidade de Campinas UNICAMP
http://www.dac.unicamp.br/portal/grad/matricula/matricula_em_disciplinas/
atividades_multidiciplinares/am047a/
Prof. Jozefo LUNAZZI - lunazzi@ifi.unicamp.br
Rafael Henrique ZERBETTO - rzerbetto@gmail.com

Universidade Federal do Paran UFPR
http://www.celin.ufpr.br
Prof. D-ro Ivan Eidt COLLING - iecolling@yahoo.com.br
Matheus ARTIOLI FIRMINO - kuracisto@hotmail.com
S-ro Thiago MACHADO DA SILVA - thiagomachado86@gmail.com
Universidade Federal do Cear UFC
http://www.esperanto.ufc.br/
Prof. Jos LEITE DE OLIVEIRA Junior - esperanto@ufc.br

Universidade de So Paulo USP

http://www.clinguas.fflch.usp.br/cursos/1015

Universidade do Esprito Santo UFES
Prof. Dr. Wilson ARAGO FILHO
esperantovix@yahoo.com.br
Mrcio MALACARNE
marcio.malacarne@gmail.com

Entre as universidades no exterior, destacamos:

1. Universidade Adam Mickiewicz (Poznan, Polnia) - curso de Ps-Graduao em
Estudos Interlingusticos, suas aulas so ministradas em esperanto. Seis brasileiros
participam desse curso.

2. Universidade de Budapeste, na Hungria, aplica testes de proficincia em diversas
lnguas, entre elas o Esperanto, com base no Quadro Referencial Europeu de Lnguas.


Alm dos cursos nas universidades, destacamos tambm o programa ingls Springboard
que utiliza o esperanto para o aprendizado de lnguas estrangeiras.
http://www.springboard2languages.org/home.htm

O programa utilizado em escolas primrias da Inglaterra.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=608eKxxB48Y#!

H vrios cursos de ensino do esperanto pela internet, a maioria desses cursos so
grtis e o mais popular entre eles o www.lernu.net
O lernu.net possui 124.198 usurios espalhados em 222 pases. O portal consegue reunir
habitantes dos cinco continentes , que alm de aprenderem o esperanto, participam dos
encontros promovidos pelo portal em clima de paz e fraternidade:
http://pt.lernu.net/pri_lernu/renkontighoj/SES/2012/index.php
http://pt.lernu.net/pri_lernu/statistiko
Pases com
usurios acima
de 500 em
04.09.12

Estados Unidos 15.870 Brasil 10.491
Hungria 6.368 China 6.321
Alemanha 4.963 Frana 4.562
Rssia 4.988 Espanha 4.077
Litunia 3.908 Polnia 3.553
Mxico 3.452 Gr-Bretanha 2.889
Colmbia 2.371 Canad 2.347
Itlia 1.813 Israel 1.504
Austrlia 1.470 Holanda 1.460
Ucrnia 1.410 Peru 1.342
Argentina 1.229 Repblica Tcheca 1.180
Sucia 1.165 Blgica 1.151
Eslovquia 1.146 Chile 1.112
Ir 1.095 Taiwan 1.013
Coria do Sul 997 Finlndia 908
Vietn 829 Japo 813
Marrocos 769 Turquia 728
Venezuela 719 HongKong 713
Dinamarca 703 Portugal 679
Sucia 658 ndia 630
Noruega 552







Demais universidades do exterior

Bulgario

Karlovo (*) :
a) Internacia Universitato (BG-4300 Karlovo, p.k. 44).
b) Prof. Bojidar LEONOV (BG-4300 Karlovo, p.k. 44 leonov@rozabg.com).
c) Esperanto estas deviga studlingvo en la programo de la studado; s.240 h. La studado povas esti rete a
eeste.
Bazaj studfakoj kaj fakoj por specialio estas turismiko.ekonomiko kaj gvidado de turismaj firmaoj,
erologio, komerco, urnalistiko, administrado, librotenado, informadiko. Kromaj studadfakoj kaj fakoj port
specialio estas : komputila tekniko, internacia patenta juro, scienc-teknika informado, turisma animacio,
organizado kaj gvidado de hoteloj kaj restoracioj, ekskursgvidado. En le studprogramo estas apartaj kursoj
pri interlingvistiko, historio de E-movado, E-literaturo kaj kulturo.
La studentoj partoprenas diversajn studadsesiojn de AIS en Bulgario kaj eksterlande.
Post la sukcesa fino de la studado, la studentoj ricevas AIS- Diplomon por Bakalaro kaj Magistro. krom
tio, surbaze de tata licenco de la Nacia Agentejo por profesia edukado, la studentoj povus aldone ricevi
tate agnoskitajn dokumentojn por la 10 profesioj menciitaj supre.

inio

Baotou (Interna Mongolio) (*) :
a) Scienca kaj Teknika Universitato de Interna Mongolio / Neimengu Keji Daxue (Baotou-shi Aerding Dajie
7-hao, Baotou, CN-014010, Baotou, Neimenggu).
b) S-ro LIU Baoguo ( verdakoro@yahoo.com.cn ) S-ro MA Jianming.
c) Nedeviga; 4 h/sem; s.32 h. Kun ekzameno kaj 2 studunuoj.

Nanchang (Jiangxi) () :
a) Nanchang Universitato / Nanchang Daxue (Nanchang-shi, Honggutan-xinqu, Xuefudadao-99hao, CN-
330031).
b) Prof-ino. GONG Xiaofeng (Nanchang-shi, Honggutan-xinqu, Xuefudadao-99hao, CN-330031 -
arko.gong@qq.com ) ; s-ro XIAO Neiyuan.
c) Nedeviga. 3h/sem, s. 32h. Kun taksio kaj 2 studunuoj.

Nanjing (Jiangsu) (*) :
a) Nanjing Universitato / Nanjing Daxue (Nanjing-shi, Nanjing Daxue, CN-2100093, Nanjing, Jiangsu ).
b) S-ro Dennis KEEFE ( keefeinchina@gmail.com ) - S-ro XIAO Neiyuan .
c) Nedeviga. 4h/sem, s. 64 h. Kun ekzameno kaj 2 poentoj.

Shenyang (Liaoning) () :
a) Liaoning Universitato / Liaoning Daxue (Shenyang-shi Chongshanzhonglu-66hao, Huanggu-qu,
Shenyang, CN-110036, Shenyang, Liaoning).
b-1 ) : Prof-ino JIAO Xiyang (Shenyang-shi Lingkong Erjie, 55hao, 231shi,Tiexi-qu, Shengyang, CN-
110022, Shenyang, Liaoning - stela99@sina.com) /P/;
2.Prof-ino LI Yanhong (Shenyang-shi Chongshanzhonglu, 66hao, Huanggu-qu,Shenyang, CN-110036,
Shenyang, Liaoning) /P/.
c-1 ) Nedeviga. 4 h/sem, s. 60h. Kun ekzamenoj kaj 4 studunuoj.
b-2 ) : D-ro ZHAO Xu (Chongshanzhonglu-66hao, Huanggu-qu,Shenyang, CN-110036, Shenyang,
Liaoning) /P/.
c) Kurso de evolua historio de Esperanto. Nedeviga. 2 h/sem, s. 30. Kun ekzameno kaj 2 studunuoj.
Xinxiang (Henan) (*) :
a) Xinxiang Universitato / Xinxiang Xueyuan (Xinxiang-shi, Jinshui Dadao, CN-453003, Xinxiang, Henan).
b) S-ro WANG Xiaosi; S-ino JIA Rongxia ( xibeibona@163.com).
c) Nedeviga. 2/sem, s.26 h. Kun ekzamenoj ( skriba kaj parola ) kaj 2 studunuoj.


Zaozhuang (Shandong) (*) :
a) Zaozhuang-a Universitato ( Zaozhuang Xueyuan Guoji Xueyuan, CN-277100 Shandong).
b) S-ro SUN Mingxiao ( semio@163.com ).
c) Nedeviga, por studentoj el diversaj fakultatoj; sume 36 h. Kun 2 poentoj post sukcesa ekzameno.
( Landa informanto () : s-ro WU Guojiang amikeco999@21cn.com )

Germanio

Emden (*) :
a) Altlernejo / Hochschule Emden-Leer (Constantiaplatz 4, DE-26723 Emden www.hs-emden-leer.de ).
b) S-ro Sebastian KIRF (Dodo-Wildvang-Strae 4, DE-26723 Emden sebastian.kirf@hs-emden-leer.de
- http://hs.kurso.info - http://esperanto-emden.de ) /P/.
c) Elektebla lingvokurso (por plenumi la devigan lingvokurson unusemestran -> 3 studpoentoj) a
elektofako (-> 2 studpoentoj) por la studentoj de la Fakultato Socia laboro kaj saneco. Baza kurso : 15
x 1,5 h/sem. (sume : 22,5 h). Miksitaj lernelementoj, la bazo estas la libro Esperanto direkt, el kiu estas
tralaborata . la 10-15 unuaj lecionoj.
La kurso okazos parte per hejma komputilo.
Kun skriba finekzameno kaj studpoentoj. Validas por plenumi la necesajn eneralajn studhorojn.
Mnster (*) :
a) Universitato, Instituto por enerala Lingvistiko / Universitt Mnster, Institut fr Allgemeine
Sprachwissenschaft (Aegidiistr. 5, DE-48149 Mnster).
b) D-ro D-ro Rudolf FISCHER (Gustav-Adolf-Str. 2a, DE-48356 Nordwalde, fischru@uni-muenster.de) kun
oficiala instrukomisio por Esperanto ekde la somera semestro de 2009 (post pensiulio). /P/.
c) Vintra semestro 2011/12. Fakultata, por komencantoj ; 2 h/sem.Fina ekzameno A2, 5 studpoentoj. Kun
2 studunuoj.

Stuttgart (*) :
a) Universitato / Stuttgart Sprachenzentrum (Th. Heuss-Str. 2A, EG, R. 065, DE-
70174 Stuttgart).
b) Kursgvidanto: D-ro Johannes MULLER ( johannes-mueller@web.de ).
c) 2 h/ sem. Dum vintra semestro.


Hispanio

La Laguna (Tenerifo, Kanariaj Insuloj) (*) :
a) Universitato de La Laguna, Departemento de angla kaj germana filologio http://www.ull.es (Universidad
de La Laguna, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana, Campus de Guajara, ES-38071 La Laguna).
b) Prof. Alejandro LOPEZ DE VERGARA M (aflopez@ull.es - http://webpages.ull.es/users/aflopez/esp/
index.htm)
c) Libervola seminario por la universitata komunumo e la Fakulato pri Filologio : Enkonduka Seminario
pri Esperanto kaj ia kulturo (Seminario de Introduccin al Esperanto y su Cultura) ; sume 30 h. La
Esperantista Societo de Tenerifo, kutime anka kunlaboras per kvar prelegantoj dum la kurso - http://
webpages.ull.es/users/aflopez/esperanto/
Kun 3 kreditunuoj.

Hungario
Nyregyhza (*) :
a) Atlerneja Lingvolernejo Students Stop ! (HU-4400Nyregyhza, Ssti u.31/B).
b) S-ino Enik ZENG SEREGHY (HU-44oo. Nyregyhza, Dzsa Gy. u-14.2/8 -
enimyster@gmail.com ).
c) Trimonata kurso, dufoje 4 lecionoj semajne ; sume 100 h. Post la fino de la kurso la studentoj decidos
la mia propono, u ekzamenios pri la lingvo, a ili plu lernas dum . unu monato.
La gestudentoj faras ekzamenon, por ricevi siajn diplomojn en la Altlernejo. Ili faras tatan
lingvoekzamenon en meznivelo en pli granda procento.

Szeged (*) :
a) Universitato de Szeged, Pedagogia Fakultato Juhasz Gyula, Andragogia Instituto (HU- 6723 Szeged,
Szilleri sgt. 12).
b) Dr-ino Edit UJVARI Ph.D (HU-6723 Szeged, Szigony u. 36. ued@jgypk.u-szeged.hu ) Petra
SMIDLIUSZ (p.smideliusz@gmail.com), Ildik Jon LADNYI (ladanyi.ildiko@t-online.hu) /P/.
c) Deviga, unu studjara, oficiala universitata kursaro (25 kreditoj) en la tria bakalara studjaro de la
Andragogia Fako por kiuj elektis tiun specialan kursaron.
La studobjektoj: 8 h/sem. Esperanto lingvokurso, historio, movado, kulturo, organizoj kaj aplikadoj de
Esperanto; 4 h/sem. fakaj studobjektoj hungare: program-organizado, marketingo, manaer-studadoj.
Italio
Torino (*) :
a) Universitato de Torino, Beletra kaj Filozofia Fakultato. Lecionoj e "Palazzo Nuovo" (Via Sant'Ottavio
20, Torino).
b) D-ro Federico GOBBO (federico.gobbo@unito.it ).
c) "Lingvoplanado kaj planlingvoj". Nedeviga, malfermita al magistraj studentoj de lingvistiko, filozofio,
historio, literaturo, komparaj kulturoj. Malfermita en la akademia jaro 2011-12, la kurso estas entute 36-
hora (6 h/sem): iun lecionon la unuaj du horoj pri
interlingvistiko, eropa lingvo-politiko kaj lingvo-planado; la tria pri Esperanto.
Kun ekzameno kaj kun 6 kreditunuoj.
Retpao de la kurso: http://www.lettere.unito.it/do/corsi.pl/Show?
_id=9ade;sort=DEFAULT;search=;hits=481 .

Japanio

Minoo (Osaka-hu) (*) :
a) Osaka Universitato, Fremdlingva Fakultato / Osaka Daigaku, Gaikokugogakubu (Aomatani-Higasi 8-1-1,
JP-561-8558 Minoo).
b) S-ro TANI Hiroyuki (Syonai-Higasimati 3-4-2, JP-561-0831 Toyonaka; tnhryk@pop07.odn.ne.jp) /P/.
c) Nedeviga, unujara lingvokurso, 1 h/sem., s. 45 horoj jare.
Kun ekzameno kaj studunuoj.

Saitama (*):
a) Universitato Saitama / Saitama Daigaku (255 Shimookubo, Sakura-ku, Saitama-si, Saitama-ken).
b) Prof. SASAKI Teruhiro ( steruhiro@hotmail.co.jp ).
c) Nedeviga, 90-minutoj/sem., 15 fojojn. duonjaro.
Kun poentoj.

Tky (*) :
a) Tokia Instituto de Teknologio / Tokio Kougyou Daigaku ( ambro W 832, konstruao W 8, 2-12-1
Ookayama, Meguru-ku, Tokyo, 152-8550 - http://groups.google.com/group//tokoda ). b) Prof. SASAKI
Teruhiro ( steruhiro@hotmal.co.jp ).
c) Nedeviga. Ekde aprilo is julio kaj ekde oktobro is februaro; 90 minutoj/semajne.
Kun poentoj.

Tky (*) :
a) Elsenda Universitato / Housou Daigaku, e filio Oomija.
b) Prof. SASAKI Teruhiro ( steruhiro@hotmail.co.jp ).
c) Nedeviga; fundamenra gramatiko. Koncentrita lekcio : 80 min. x 8 fojoj.
Kun poentoj.





Tky (*) :
a) Tokia Universitato pri Fremdaj Studoj / Tokyo Gaikokugo Daigaku (3-11-1, Asahi-cho, Fuchu-shi, Tky,
JP-183-8534).
b) Prof. GOTOO Hitosi (gothit@sal.tohoku.ac.jp ; URL:http://www.sal.tohoku.ac.jp/~gothit/) /P/.
c) Nedeviga, duonjara; intensiva kurso dum semajno; sume 30 horoj.


Kongo Dem.Resp.

Rutshuru (Nord-Kivu) () :
a) Universitato de la Grandaj Lagoj / Universit des Grands Lacs (Rutshuru, Nord-Kivu).
b) Useni Kalumbi RADJAB (P.O.Box 40, Bunagana/Kisoro, Ugando useniradjabu@yahoo.fr ) /P/.
c) Fakultato de Sciencoj pri Informado kaj Komunikado; 30 h/jare.

Korea Resp.
Iksan (*) :
a) Universitato Wonkwang, (344-2 Shinyong-dong, Iksan, Chonbuk, KR-570-749).
b) Doc. LEE Jung-kee esperanto@saluton.net ) /P/.
c) Libere elektebla; 2 h/sem. dum 16 semajnoj.
Kun 2 poentoj semestre, kaj atestilo nome de Korea Esperanto-Asocio..
Jukjeon/Chonan (*) :
a) Universitato Dankook (44-1 Jukjeon-dong, Yongin-si, Gyeonggi-do).
Unu klaso en Jukjeon kaj du klasoj en Chonan.
b) Doc. LEE Jung-kee en Seoul ( esperanto@saluton.net ) /P/.
c) Libere elektebla; 2 h/sem dum 16 semajnoj.
Kun 2 poentoj semestre; kaj atestilo nome de Korea Esperanto-Asocio.

Seoul/Yongin (*) :
a) Universitato Korea Fremdlingva ( 270 Imun-dong, Dongdaemun-gu, Seoul, kaj Yongin po unu klaso).
b) Prof. LEE Young-koo por kurso en Seoul kaj Yongin ( ykli@hufs.ac.kr ) /P/.
c) Libere elektebla; 2 h/sem dum 16 semajnoj.
Kun 2 poentoj semestre; kaj atestilo nome de Korea Esperanto-Asocio.



Kostariko

San Jos (*) :
a) Universitato de Kostariko, Fakultato de Filologio, Lingvistko kaj Literaturo / Universidad de Costa Rica,
Escuela de Filologa, Lingstica y Literatura (San Pedro de Montes de Oca, San Jos).
b) Prof. Hugo MORA-POLTRONIERI (Apartado 606, 1250 Escaz, Kostariko,
miaumiau@ice.co.cr ).
c) Estas programita baza, liberelektebla E-kurso
- u somerkurso (jan-feb. 2012) por studentoj en iuj bakalaraj karieroj. Temas pri la
chiujara, oficiala, elektebla, baza E-kurso;
Kun tri akademiaj poentoj a kreditunuoj.
- u baza E-kurso dum la unua semestro 2012 (mar-jun.); alirebla por iuj interesiintoj
sen akademiaj kondioj. Pagenda.
Kun diplomo.
Rim. : eblas organizi nur unu el la du !


Kroatio
Zagreb (*) :
a) Germana fako, Filozofia fakultato, Universitato de Zagrebo / Odsjek za njemaki jezik, Filozofski fakultet
Sveuilita u Zagrebu (Ivana Luia 3, HR-10000 Zagreb)
b) Dr-o Velimir PIKOREC, orda profesoro (Palmotieva 29a, HR-10000 Zagreb; vpiskor@ffzg.hr)
c) Esperanto por komencantoj kadre de du nedevigaj interlingvistikaj studobjektoj: Planlingvoj (por
studentoj de Germana fako, germanlingve, vintra semestro, 2 h/sem., entute 26 h.; uzata la germanlingva
eldono de la lernolibro la Zagreba metodo; 2 kreditoj) kaj Interlingvistiko kaj strukturo de Esperanto (por
studentoj de Filozofia fakultato kiuj ne studas la germanan lingvon; kroatlingve, somera semestro, 2h/
sem., entute 26 h.; uzata la kroatlingva eldono la Zagreba metodo; 3 kreditunuoj).
Kroatlingva prikribo de studobjektoj en la reto:
Planlingvoj
http://www.ffzg.unizg.hr/german/cms/index.php?option=com_content&task=view&id=94&Itemid=1
Interlingvistiko kaj strukturo de Esperanto
http://www.ffzg.unizg.hr/german/cms/index.php?option=com_content&task=view&id=799&Itemid=1
Litovio
iauliai (*) :
a) iauliai Universitato (str Vilniaus 88, LT-76285 iauliai).
b) Prof. Aloyzas GUDAVIIUS (eimi 2a-12, Ginknai, iauli raj; gudavicius@hu.su.lt).
c) Interlingvistika kurso; 2 h/sem, s. 32 h; dum semestro.
Kun ekzameno kaj 2 studunuoj.
b) S-ro Zenonas SABALYS (Dvaro 111, LT-76210 iauliai zenonas.sabalys@takas.lt ).
c) Elektebla Esperanto-kurso; dum 1 semestro; 2 h/sem. s. 32 h.
Kun ekzameno kaj 2 studunuoj.

Madagaskaro
Antananarivo (*)
a) Campus Universitaire dAmbohitsiana, B.P. 566 MG-101 Antananarivo, Madagaskaro.
b) RABEVAZAHA Dsir ( B.P. 3171, MG-101 Antananarivo desire_rabevazaha@yahoo.fr ).
c) La permeso de la ministerio pri nacia edukado ekde 1995 e beletra fakultato. 4/h/sem, sume : 80h.
Kun dunivela ekzameno kaj diplomo Atesto pri lernado kaj Atesto pri praktika lernado .

Meksiko

Aguascalientes (*) :
a) Atonoma Universitato de Aguaskalientes, Integrala kaj homaranisma formado / Universidad
Autnoma de Aguascalientes / Formacin Integral (Formacin Humanista) (http://www.uaa.mx/
direcciones/dgdp/dafi/formacion_humanista.html) (http://www.uaa.mx/direcciones/dgdp/dafi/descargas/
cursos_FI_2011.pdf)
b) Prof. Vicente VALDS BEJARANO (wbejaranomx@hotmail.com)
c) Intensiva kurso : 35 h, iutage dum unu monato (dum universitata ferio) - Ordinaraj kursoj : 2 h
iusabate dum unu semestro. Krome en la Universitato estas tri konversaciaj kluboj, kiuj kunvenas
iusemajne kun specifaj programoj pri teatro kaj literaturo en Esperanto.
Kun tri poentoj.
Mexicali (*) :
a) Universitato / Universidad Autnoma de Baja California, UABC (Ave. Monclova s/n Ex Ejido Coahuila,
C.P. 21360 Mexicali, Baja California, Mxico ).
b) S-rino Gilda MUOZ BONILLA ( gildamunoz@live.com ).
c) Elektebla somera a vintra kurso por studentoj de la Fakultato pri lingvoj por tradukado kaj lingvo-
instruado. Baza, inter A1 kaj A2 ; 4 h/tage ; sume 68 h.
Kun ekzameno kaj kreditunuoj.

Mxico (*) :
a) Nacia Atonoma Universitato de Mxico, Jura Fakultato / Universidad nacional Autnoma de Mxico,
UNAM ( www.unam.mx ).
b) Lic. Luis CRDOVA ARELLANO ( luisesperanto@yahoo.com ).
c) Sabate, 3 h, 6 kurssesioj.
Informo e : www.cordovaluis.org

Quertaro (*) :
a) Atonoma Universitato de Quertaro, Fakultato pri lingvoj kaj beletroj, (Anillo Vial, Fray junpero Serra,
sin nmero)
b) Doc. Carlos FERNANDO HERNNDEZ (Arco del Triunfo 2019-40 pota kodo 76148,
cfhl.esperetaro@gmail.com ) /P/.- Prof. Sergio ROMERO ALDANA ( sangtrinkulo@gmail.com
c) Estas tri bazaj kursoj ; du intersemajnaj kaj unu sabata ; 3 h/sem. ; s. 36 h.
La pluraj lernolibroj ; celo estas instrui ne nur pri la uzo de la lingvo, sed anka pri la kulturo kaj historio
de Esperanto
Por testi la kurson estos neoficiala ekzameno je la nivelo A2, poste la volantaj gelernantoj faros oficialan
ekzamenon.
Texcoco () :
a) Universidad Autnoma Chapingo. km 38.5 carr. Mxico - Texcoco. CP 56230, Chapingo, Texcoco,
Estado de Mxico.
b) S-ro Vctor Ivn SOMBRA ARGELLES. (reta kontakto tra MEF: www.esperanto-mexico.org - Cel. 552
802 11 83
c) Libervola kurso por komencantoj dum 13 semajnoj, 2h/sem (entute 25 h).

Tijuana (*) :
a) Universitato / Universidad Autnoma de Baja California, UABC (Calzada Universidad 14418, Parque
Industrial Internacional Tijuana, C.P. 22390 B.C., Mxico).
b) S-rino Gilda MUOZ BONILLA ( gildamunoz@live.com ).
c) Elektebla kurso por studentoj de la Fakultato pri lingvoj por tradukado kaj lingvo-instruado. Baza, inter
A1 kaj A2 ; 4 h/sem. ; sume 68 h.
Kun ekzameno kaj kreditunuoj.

Nederlando
Amsterdam (*) :
a) Universitato / Universiteit van Amsterdam (Theoretische Taalwetenschap, Spuistraat 210, NL-1012 VT
Amsterdam).
b) D-ro Wim JANSEN (Emmaplein 17A, NL-2225 BK Katwijk wimjansen@casema.nl ; hejme) kaj
w.h.jansen@uva.nl (en la universitato). /P de eksteruniversitata fondao/.
c) Katedro pri Interlingvistiko kaj Esperanto. Du fakoj estas elekteblaj por studentoj prefere irka la
bakalara nivelo (tria jaro).

1) Nomo kaj priskribo de la unua fako (funkcianta de 2002) : interlingvistiko, kiu donas eneralan
komprenon pri la internacia lingvoproblemo kaj pri planlingvaj solvoproponoj en ilia historia, sociologia kaj
lingvistika kunteksto. i estas studata el pluraj perspektivoj. Krome, estas pristudataj pli profunde kelkaj
modernaj lingvomodeloj. Pri la ekzempla lingvo Esperanto estas konsiderataj aspektoj kiel la tipologio, la
funkciado, natureco kontra skemeco, spontanaj evoluoj, literaturo, k.s.
Dum 3 monatoj, 3 h/sem. (s. 42 h, lekcioj).
La fina prijuo kun poentaro inter 1 (malbona) kaj 10 (perfekta) okazas surbaze de la averaa prijuo de la
hejmtaskoj kaj la ekzamena rezulto. La kredito estas 10-punkta la la Eropa ECTS-sistemo.
2) Nomo kaj priskribo de la dua fako (funkcianta de 2006): Esperanto, kiu donas lingvokurson
kovrantan la bazajn gramatikon kaj leksikon de la lingvo. Krome estas studataj kelkaj specifaj trajtoj de la
Esperanto-gramatiko el enerallingvistika vidpunkto.
Dum 3 monatoj, 3 h/sem. (s. 42 h, lekcioj).
La fina prijuo kun poentaro inter 1 (malbona) kaj 10 (perfekta) okazas surbaze de la averaa prijuo de
kvar lasemestraj ekzamenoj. La kredito estas 10-punkta la la Eropa ECTS-sistemo.
La fakultato rekonas la iujaran Universalan Kongreson de Esperanto kiel oficialan staejon por
studento(j). iujare studentoj estas invitataj konkurse prezenti esplortemon, kies venkanta atoro(j) gajnas
unusemajnan staon dum la UK financatan de eksteruniversitataj fontoj privataj kaj instituciaj. Aprobita
esplorraporto donas krediton de (po) 5 poentoj al la studento(j).
Pollando
Biaa Podlaska (*) :
a) Supera Lernejo / Pastwowa Szkoa (Wysza im. Jana Pawa II, ul. Sidorska 95/97, Biaa).
b) D-rino Dorota MCZKA ( maczdoro11@interia.pl ).
c) Elementa kurso; nedeviga; 1 h/sem.
Kun skriba ekzameno

Krakw (*) :
a) Jagelona Universitato (ul. Gobia 24, PL- Krakw).
b) Mag-ino Maria MAJERCZAK (Krakw, mmajerczak@gmail.com ) /P/.
c) Deviga, post elekto. Nomo de la kurso: "Esperanto - lingvo kaj kulturo". Bazgrada kurso.
Elektebla : 1) kiel lingvo ; 2) kiel scienca studobjekto, kun elementoj de lingvistikaj teorioj, E-historio,
kulturo k.a.
60 h, dusemestra, 2 h/sem.Kun skriba kaj parola ekzamenoj. Por la studentoj, kiuj lernas in kadre de
sia deviga studprogramo: pritakso, ECTS-poentoj, konfirmo en la oficiala studlibreto kaj en la ekzamena
registro.Por iuj Atestilo [Certyfikat] pri Esperanto de Jagelona Universitato. Tiu atestilo uas altan
prestion.
Krakw (*) :
a) Jagelona Universitato (ul. Gobia 24, PL- Krakw).
b) Mag-ino Maria MAJERCZAK (Krakw, mmajerczak@gmail.com ) /P/.
c) Deviga, post elekto. Nomo de la kurso: "Esperanto - lingvo kaj kulturo". Mezgrada kurso.
Elektebla : 1) kiel lingvo ; 2) kiel scienca studobjekto, kun elementoj de lingvistikaj teorioj, E-historio,
kulturo k.a.
60 h, dusemestra, 2 h/sem.
Kun skriba kaj parola ekzamenoj. Por la studentoj, kiuj lernas in kadre de sia deviga studprogramo:
pritakso, ECTS-poentoj, konfirmo en la oficiala studlibreto kaj en la ekzamena registro.
Por iuj Atestilo [Certyfikat] pri Esperanto de Jagelona Universitato.

Krakw (*) :
a) Akademia Grniczo-Hutnicza (al. Mickiewicza 30, PL- Krakw).
b) Mag-ino Maria MAJERCZAK (Krakw, mmajerczak@gmail.com ) /P/.
c) Elektebla, nedeviga. Nomo de la kurso: "Esperanto - lingvo kaj kulturo". Bazgrada kurso.
60 h, dusemestra, 2 h/sem.
Kun skriba kaj parola ekzamenoj (fakultat.). Konfirmilo. Eblas ekzamenii en Jagelona Universitato por
akiri ian atestilon [Certyfikat] pri Esperanto.
Poznan (*) :
a) Universitato Adam Mickiewicz, Instituto pri Lingvistiko (al. Niepodleglosci 4, PL-61-874 Poznan).
b) Prof. Dr hab. Ilona KOUTNY ( ikoutny@amu.edu.pl) ; mag. Michael FARRIS (maf@amu.edu.pl).
c) Tutjara iusemajna kurso (60 horoj) en la angla: "International communication - international
languages" por la tagaj gestudentoj de la Lingvistika Instituto kun partopreno de eksterlandanoj enkadre
de Erasmus-programo. Temoj : http://intlang.blogspot.com/2011/
10/class-topics.html .
Poznan (*) :
a) Universitato Adam Mickiewicz, Instituto pri Lingvistiko (al. Niepodleglosci 4, PL-61-874 Poznan).
b) Prof. Dr hab. Ilona KOUTNY (ikoutny@amu.edu.pl) ; prelegantoj en 2011/12: prof. Vera
BARANDOVSKA-FRANK (interlingvistiko), prof. Aleksander MELNIKOV (esperanta kulturo), prof. John
WELLS (fonetiko), Lidia LIGZA kaj Tomasz CHMIELIK (literaturo de la unua periodo),
c) 3-jara postdiploma universitata studado pri interlingvistiko por internacia partoprenantaro (i jare
startis la 5a grupo kun 20 partoprenantoj); unusemajna intensa sesio / semestro kaj reta laboro
inter la renkontioj, gvidanto de la Interlingvistikaj Studoj: prof. dr hab. Ilona KOUTNY. Info : http://
www.staff.amu.edu.pl/~interl/index.html.

Rusio
Moskva (*) :
a) Eropa Jurscienca Universitato Justo, (6-oj Novopodmoskovnij pereulok 6, RU-125130, Moskva)
b) Prof. D-ro Gennadij SHILO (10 ul. Krasnoarmejskaja, Sofrino, Moskva, RU-141270
rectorate@ejusto.ru) /P/ - Prof..D-ro Liana TUKHVATULLINA (10 ul. Krasnoarmejskaja, Sofrino, Moskva,
RU-141270 admin@ejusto.ru) /P/.
c) Deviga intensa kurso, fremdlingvo (krom la angla kaj la latina) por studentoj de iuj fakultatoj en la 1-a
jaro; 30 h/sem, s. 60 h.
Kun kompleksa ekzameno (konversacio, distraoj deklamado, kantado ktp., partopreno en 2-hora
spektaklo juprocezo en miniaturo) la 5-poenta sistemo.
Tagil (*) :
a) Pegagogia Akademio (Sverdlovskaja reg.,N.Tagil-622013, str.Krasnogvardejskaja 57
www.ntspi.ru ).
b) S-ino Larisa KUZMENKO (Sverdlovskaja reg.,N.Tagil-622013, str. Kushvinskaja 25"A",Rusio.
klarisa8@yandex.ru )
c) Du grupoj de la 1-a kaj 2-a kursoj en la Fakultato de Aldonaj Profesioj ; 3 h/sem.
Post la kursfino estas planitaj ekzameno kaj atestilo de la Fakultato.

Vladivostok (*) :
a) For-Orienta Federala Universitato (ul. Pukinskaja 10, RU-690950 Vladivostok).
b) Asociita prof. Aleksandr B. TITAJEV ( oriento@mail.ru, oriento@yahoo.com ).
c) Por studentoj de la universitato. Fakultativa; 2h/sem., sume 42 h.
Kun studunuo

Slovenio

Ljubljana (*) :
a) Universitato, Fakultato pri Filozofio / Univerza v Ljubljani, Filozofska Fakulteta (Akereva 2, SI-1000
Ljubljana).
b) Ekde febr. is majo. : D-rino Simona KLEMENI (Oddelek za primerjalno in splono jezikoslovje,
Filozofska fakulteta, Akereva 2, SI-1000 Ljubljana klemencic.simona@gmail.com ) .
c) 2-foje 30 min/sem ; kun ekzameno ; elektebla bolonja kurso. Post la fino de la kurso eblas akiri
oficialan atestilon aparta ekzameno.
Pri la kurso :: http://spj.ff.uni-lj.si/index.php?id=121&L=4 .

Usono

Rochester (New-York) (*) :
a) Universitato / University of Rochester.
b) S-ro Hoss FIROOZNIA (CPU 271205, University of Rochester, Rochester, NY 14627-1205 -
hoss@lodestone.org ) /P/.
c) 1.5 h/sem., dum 10 semajnoj.
Sennota enkonduko al la lingvo kaj kulturo. Hejmtasko el diversaj fontoj, inkluzive de la anglalingva
lernolibro "Teach Yourself Esperanto.
Info : < http://esperanto.lodestone.org>.
Stanford (Kalifornio) (*):
a) Universitato Stanford ( PO Box 20089 Stanford, Ca 94309-0089 USA; http://Esperanto.org/stanford ).
b) S-ro E. WILLIGER ( stanford@Esperanto.org ).
c) Baza kurso; 2 h/sem. e La Internacia Centro de la Universitato, kaj proponita iujtaga hejmtasko.
Oni rajtas akiri studunuojn de la Universitato, sed nur kun ties permeso kaj malfacile.





















Disvolvio inter 1977 kaj 2012
G.Pirlot, Esperanto-kursoj en universitatoj kaj altinstituoj [reta kompilado]


Informaes complementares

http://www.esperanto.org.br
http://www.uea.org
http://www.esperanto-mg.org.br
http://www.kke.org.br
http://www.easp.org.br
http://www.taguatek.org.br

Emissoras de Rdio
http://esperanto.cri.cn/
http://www.radio-vatikana-esperanto.org/
http://radioverda.com/
http://esperanto-radio.com/muzaiko
http://peranto.posterous.com/,
http://radioaktiva.esperanto.org.uy/
http://kanzonamikaro.worsten.org/eo-kanzonoj/videofilmetoj.htm


Cursos
http://www.kurso.com.br/index.php?pt
http://edukado.net
http://esperanto.brazilo.org/wp2/aprenda/mia-amiko/
http://livemocha.com;
http://peranto.posterous.com/
http://facila.org/
Peridicos:
http://esperanto.org/Ondo/Ind-ondo.htm
http://karapacopanoramo.blogspot.com.br/
https://sites.google.com/site/revuofe/Home/en-esperanto
Compilado por Maria Barcellos em 13.09.2012

Você também pode gostar