MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS

FACULDADE DE LETRAS

NOME DA DISCIPLINA:

Seminrios de Histria da Literatura

PROFESSOR RESPONSVEL:

Cssio Tavares

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 64

CARGA HORRIA SEMANAL:

SEMESTRE/ANO:

1 de 2014

TURMA: vrias (disciplina optativa)

EMENTA: Estudo dos principais estilos e perodos literrios e de suas caractersticas bsicas, mediante

a anlise de autores de obras representativas da literatura universal. Refexes sobre o ensino da literatura.

I OBJETIVO GERAL:

Desenvolver a percepo e o interesse pela dimenso esttica da escrita, e a conscincia de suas imbricaes com o contexto histrico-social.
II OBJETIVOS ESPECFICOS:

1.
2.
3.
4.
5.

Debater os modos e meios pelos quais a literatura de cada poca comunica-se com o seu Zeitgeist,
inclusive participando das grandes transformaes por que este passa;
discutir detidamente alguns momentos decisivos na histria da literatura, focalizando o processo
histrico que os constituiu;
desenvolver uma viso histrica dos movimentos esttico-literrios, adquirindo e exercitando instrumentos para articular literatura e contexto social, econmico-poltico, cultural etc.;
analisar criticamente algumas obras literrias representativas dos momentos estudados, por meio
do contato direto com elas e pela mediao da crtica literria;
debater o potencial pedaggico do ensino de literatura em perspectiva histrica.

III - CONTEDO PROGRAMTICO:

A. Forma esttica e contedo social em duas manifestaes trgicas

1. Fedra;
2. Hiplito;
3. discusso esttica e scio-histrica (comparativa).
B. Forma, contedo e histria
1. Fundamentos terico-flosfcos;
2. aplicao prtica por meio de duas formalizaes literrias do inslito.
C. Estudo de caso: o Romantismo e a modernidade
1. Discusso crtica de uma novela de Herman Melville;
2. o esprito da poca (Zeitgeist) de surgimento do Romantismo e os problemas estticos e ideolgicos historicamente postos literatura e arte o sentido histrico do Romantismo;
3. Romantismo e passagem modernidade (na poesia)
4. o esprito da poca (Zeitgeist) de surgimento das vanguardas histricas e os problemas estticos e
ideolgicos historicamente postos literatura e arte no sculo XX.
IV - METODOLOGIA:

1.
2.

aulas expositivo-dialogadas;
estudo dirigido;
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3.
4.

leitura e discusso de textos;

outras atividades, individuais e em grupo, em sala de aula.

V - AVALIAO:

1.
2.

provas discursivas;
avaliao contnua.

VI BIBLIOGRAFIA BSICA:

Textos literrios:
1. Hiplito, de Eurpedes.
2. Fedra, de Racine.
3. Os construtores de pontes, de Rudyard Kipling (in Calvino, Italo (org.). Contos fantsticos do sculo XIX: o fantstico visionrio e o fantstico cotidiano. So Paulo : Companhia
das Letras, 2004, p. 461.
4. O ex-mgico da taberna minhota, de Murilo Rubio (in O pirotcnico Zacarias, 10 ed. So
Paulo : tica, 1985.
5. Bartleby, o escrivo : uma histria de Wall Street, de Herman Melville, (In: Bartleby, o escrivo [e
outras histrias]. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s.d., pp. 752).
6. Colinas como elefantes brancos, de Ernest Hemingway (http://letras.fflch.com.br/arquivos/IEL/Colinas
%20como%20Elefantes%20Brancos%20-%20Ernest%20Hemingway.pdf; Acesso em 20/06/2010).
7. Seleo de poemas de Vladimir Maiakvski (Poemas. So Paulo: Perspectiva, 1982).
8. Seleo de poemas de Walt Whitmann (Folhas das folhas da relva. So Paulo: Brasiliense, 1983).
9. Seleo de poemas de Charles Baudelaire (As fores do mal. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985).
10. Seleo de poemas de Arthur Rimbaud (Rimbaud livre. Traduo de Augusto de Campos. So Paulo: Perspectiva, 1992).
11. O papel mata-moscas, de Robert Musil (In: O melro e outros escritos de Obra pstuma publicada
em vida. So Paulo: Nova Alexandria, 1996, pp. 1013).
12. Pierre Menard, autor de Dom Qixote (In: Fices. So Paulo: Cia. das Letras, 2007);
Textos terico-crticos:
1. BENJAMIN, Walter. A modernidade. In: A modernidade e os modernos. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2000, pp. 7-36.
2.
. Experincia e pobreza. In: Magia e tcnica, arte e poltica, 7 ed. So Paulo: Brasiliense, 1994, pp. 114119.
3. BORIE, Monique et al. Esttica teatral: textos de Plato a Brecht. Lisboa : Fundao Calouste Gulbenkian, 1996.
4. BURKE, Kenneth. A condio da arte. In: Teoria da forma literria. So Paulo: Cultrix, 1969, pp.
7398.
5. ENZENSBERGER, Hans Magnus. Modesta proposta para proteger os jovens dos produtos da poesia.
In: Mediocridade e loucura e outros ensaios.So Paulo: tica, 1995, pp. 724.
6. GUINSBURG, J. (org.) O Romantismo. So Paulo: Perspectiva, 1993.
7. LOBO, Luza (org.). Teorias poticas do romantismo. Porto Alegre: Editora Mercado Aberto, 1987.
8.
. A fco impressionista e o fuxo de conscincia. In: Crtica sem juzo. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1993, pp. 37-47.
9. LWY, Michel. Qe romantismo?. In: SAYRE, R. & LWY, M. In: Revolta e melancolia : o romantismo na contramo da modernidade. Petrpolis: Vozes, 1995.
10. MAIAKVSKI, Vladimir. Como fazer versos. In: SCHNAIDERMAN, Boris; A potica de Maiakvski. So
Paulo: Perspectiva, 1984, pp. 167-224.
11. MATOS, L. F. Franklin. Filosofa e teatro em Diderot. In DIDEROT, Denis. Discurso sobre a poesia
dramtica. So Paulo : Brasiliense, 1986.
12. RAYMOND, Marcel. De Baudelaire ao surrealismo. So Paulo: Edusp, 1997.
13. ROSENFELD, Anatol. Shakespeare e o pensamento renascentista. In: Texto/contexto I, 5 ed. So
Paulo: Perspectiva, 1996, p. 123145.
14.
. Refexes sobre o romance moderno. In: Texto/contexto I, 5 ed. So Paulo: Perspecpgina 2 de 4

15.
16.
17.
18.

tiva, 1996, pp. 7597.

ROSENTHAL, Erwin T. A moderna concepo do mundo. In: O universo fragmentrio. So Paulo:
Ed. Nacional / Edusp, 1975, pp. 7-36.
SZONDI, Peter. Esttica histrica e potica dos gneros. In: Teoria do drama moderno. So Paulo:
Cosac & Naify, 2001, p. 2128
WILLIAMS, Raymond. Convenes e Gneros. In: Marxismo e Literatura. Rio de Janeiro: Zahar,
1991, pp. 172178 e 179184.
WILSON, Edmund. Simbolismo. In: O castelo de Axel, 3 ed. So Paulo: Cultrix, 1987.

VII BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

1. ADORNO, Teodor. A posio do narrador no romance contemporneo. In: Notas de literatura I.

So Paulo: Duas Cidades / Ed. 34, 2003.

. Palestra sobre lrica e sociedade. In: Notas de literatura I. So Paulo: Duas Cidades /
Ed. 34, 2003, pp. 65-89.
3. AUERBACH, Erich. Introduo aos estudos literrios. So Paulo: Cultrix , 1987.
4.
. Mimesis, 3 ed. So Paulo: Perspectiva, 1994.
5. VILA, Afonso (org.). O modernismo. So Paulo: Perspectiva, 2002.
6. BOOTH, Wayne C. A retrica da fco. Lisboa: Arcdia,19800.
7. BRADBURY, Malcolm & MCFARLANE, James. Guia geral do modernismo. So Paulo: Companhia das
Letras, 1989.
8. CHIAMPI, Irlemar (coord.). Fundadores da modernidade. So Paulo: tica, 1991.
9. COMPAGNON, Antoine. Os cinco paradoxos da modernidade. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999.
10. COSTA, In C. Esttica teatral. Caderno do Folias. n 8:2634, 2006. So Paulo: Folias dArte.
11. HAUSER, Arnold. O romantismo alemo e ocidental. In: Histria Social da Arte e da Literatura. So Paulo: Martins Fontes, 1994, pp. 661726.
12.
. A era do cinema. In: Histria social da arte e da literatura. Op. cit., pp. 957992.
13. POE, Edgar A. A flosofa da composio. In: Poemas e ensaios, 3 ed., revista. So Paulo: Globo,
1999; pp. 101114.
14. ROSENFELD, Anatol. Aspectos do teatro moderno. In: Prismas do teatro. So Paulo: Perspectiva, pp.
107-112.
15.
. Kafa e kafianos. In: Texto/contexto I, 5 ed. So Paulo: Perspectiva, 1996, pp. 225
262.
2.

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CRONOGRAMA
DIA

CONTEDO

10/03/2014 Apresentao recproca do professor e dos alunos; apresentao do programa; contrato di-

dtico; conversa preliminar sobre o objeto da disciplina e a abordagem que ser adotada.

12/03/2014 A Leitura de Fedra, de Racine

17/03/2014 A Filosofa e teatro em Diderot, de Franklin de Matos
19/03/2014 A Leitura de Hiplito, de Eurpedes
24/03/2014 A Fragmentos de Jacques Grvin e de Jean de la Taille em Esttica Teatral de Monique Borie et al. Discusso comparativa das duas tragdias.
26/03/2014
31/03/2014

A Rosenfeld Shakespeare e o pensamento renascentista

II Colquio Nacional de Letras e
XV Colquio de Pesquisa e Extenso da Faculdade de Letras

02/04/2014

07/04/2014 B Esttica histrica e potica dos gneros, de Peter Szondi

Espao das profsses

09/04/2014

14/04/2014 B Os construtores de pontes, de Rudyard Kipling

16/04/2014 B O ex-mgico da taberna minhota, de Murilo Rubio

Feriado nacional

21/04/2014

23/04/2014 B Debate sobre as diferenas formais e histrico-ideolgicas entre os dois contos

28/04/2014

Atividades da PCC

30/04/2014
05/05/2014

Reviso

07/05/2014

Avaliao escrita

12/05/2014
14/05/2014

C Bartleby, o escrivo, de Herman Melville

26/05/2014 C O que romantismo?, de Michel Lwy:

1. discusso em grupos, sob a orientao do professor responsvel;
28/05/2014
2. apresentao para a turma da sntese da discusso de cada grupo (consensos, di02/06/2014
vergncias e dvidas no resolvidas);
04/06/2014

3.

discusso geral, com a mediao do professor responsvel;

09/06/2014
11/06/2014 D Poemas: Baudelaire e Rimbaud.
16/06/2014 D A modernidade, de Walter Benjamin.
18/06/2014 D Leitura e discusso de Colinas como elefantes brancos, de Hemingway
23/06/2014
25/06/2014
30/06/2014

Recesso acadmico
D Reflexes sobre o romance moderno, de Rosenfeld.

02/07/2014

Reviso, por meio da discusso do conto Pierre Menard, autor do

Quixote, de Borges

07/07/2014

Avaliao escrita

09/07/2014

Avaliao do curso e devolutiva fnal

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