COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

NAUCALPAN

QUIMICA 1

DISCO MOVIL

INTEGRANTES:
GERARDO MAXIMO
URIEL
JOSE DE JESUS
ARTURO
DAVID


PROFA: KARLA GOROZTIETA ROSALES

GRUPO: 151 B

ACTIVIDA DE LABORATORIO 1
DISCO MOVIL
OBJETIVO:
Invertir los vrtices de un tringulo equiltero realizando solo tres movimientos
realizar tres movimientos para rotar los vrtices de un tringulo equiltero
INTRODUCCION:
La particularidad de los tringulos equilteros de poseer los 3
lados iguales, hace que todas sus propiedades geomtricas y
de clculo tengan caractersticas muy notables, respecto a
otras figuras y otras clases de tringulos.
Primero: todo tringulo equiltero es tambin issceles,
pudiendo tomarse por base a cualquiera de sus tres lados. Lo
inverso no es vlido.
Los tres ngulos del tringulo son iguales entre s y tienen una amplitud de 60
o
. Lo
cual es evidente si se recuerda la propiedad de que a lados iguales se oponen
ngulos iguales en el mismo tringulo y como la suma de los ngulos interiores de
un tringulo debe ser 180
o
, cada uno debe tener amplitud de 60
o
para satisfacer
ambas propiedades de la geometra euclideana. Todo tringulo equiltero consta
de tres lados iguales y tres ngulos congruentes entre s. Teniendo esto en
cuenta, su construccin puede resultar muy sencilla.
Para lograr una congruencia en los lados, es aconsejable trazar el tringulo dentro
de una circunferencia (circunscrito), para ello se pueden emplear los siguientes
pasos:
Trazar la circunferencia con el comps.
Trazar un radio y, a partir de ste, marcar con el
transportador un ngulo de 120.
Partiendo del trazo anterior, trazar otro ngulo de 120
(puede hacerse nuevamente con el transportador o
auxilindose del comps).
Unir los puntos.
Una alternativa puede ser la siguiente:
Teniendo dos puntos unidos en lnea recta (A y B).
Trazar una circunferencia con centro en A con radio igual a la distancia
entre A y B.
Trazar una circunferencia con centro en B con radio igual a la distancia
entre A y B.
Siendo el punto en el que se cortan las dos circunferencias construidas,
unir con A y B.
HIPOTESIS:
Numeramos las filas en orden ascendente si movemos las filas 2, 3, y 4 por debajo
de la fila uno en el mismo orden ascendente se logra invertir la punta al lado
opuesto

MATERIAL Y SUSTANCIA

MATERIAL
















DIAGRAMA DE FLUJO

























Con los 10 objetos realizamos un
tringulo equiltero
Juntamos 10
objetos pequeos
Quitaremos una moneda de las
esquinas y la pondremos en las 2
primeras monedas de las de arriba
As realizaremos nuestros tres
movimientos
RESULTADOS:
No. De intentos Datos verdadero/falso
1 Es que nosotros quitamos
varias monedas y no
pensamos en los tres
movimientos
falso
2 Nos dimos cuenta que
solo eran de quitar las de
la esquina y as quedaba
el triangulo
verdadero

OBSERVASIONES:
Tiene color plateado
Es fra
Es solida
Olor a metal
Es de 10 c/
Parece que tiene 2 monedas pegadas
Forma circular
Realizada en el 2004
Tiene una guila
Tiene letras escritas
Tiene un margen a la mitad
Es brillosa
Es mexicana
CONCLUSIONES:
A pesar de que queramos invertir el vrtice del tringulo tuvimos que modificar su
forma realizando tres movimientos quitando las monedas de las esquinas dos
ponindolas una en cada esquina que estaban debajo de la que solo contaba una
y esa que sobraba la pusimos hasta abajo

Bibliografa:
http://www.ecured.cu/index.php/Tri%C3%A1ngulo_equil%C3%A1tero
http://es.wikipedia.org/wiki/Tri%C3%A1ngulo_equil%C3%A1tero

Cuestionario:
1. Por qu se llama tringulo equiltero?
La particularidad de los tringulos equilteros de poseer los 3 lados iguales,
hace que todas sus propiedades geomtricas y de clculo tengan
caractersticas muy notables, respecto a otras figuras y otras clases de
tringulos.
2. Qu es un tringulo?
Es la reunin de tres segmentos que determinan tres puntos del plano y no colineales.
Cada punto dado pertenece a dos segmentos exactamente

3. Al escoger tus 10 objetos por que decidieron
escoger monedas y no bolitas de papel ?
Por qu se nos hicieron ms fciles ya que tienen su misma magnitud y son todas
iguales

4. Cuntos intentos realizaste y explica por qu?
Realizamos dos intentos por que el 1 no era as el procedimiento y ya que el 2
nos dimos cuenta como eran los movimientos y se nos hizo ms fcil

5. Por qu se te hizo fcil o difcil invertir el vrtice?
La primera vez fue difcil porque no sabamos cmo moverlo as que nos
pusimos a reflexionar como y ya luego nos dimos cuenta de como era