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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
Versin: 01
Fecha: 01/09/2013
Cdigo: F004-P006-GFPI




Programa de Formacin: TECNICO EN SISTEMAS Cdigo: 228185
Versin: 1
Nombre del Proyecto:
SIS- SOLUCIONES INTEGRALES DE SISTEMAS
PARA ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE AREA METROPOLITANA DE
CUCUTA

Cdigo: 739721


Fase del proyecto: Fase : Ejecucin
Actividad (es) del proyecto:
Desarrollo del mantenimiento preventivo y
correctivo de equipos, redes de cmputo y
soluciones informticas.
Actividad (es) de aprendizaje:
Mesa redonda, talleres, exposiciones,
prcticas de laboratorio, simulacin en bb,
evaluacin.
Resultados de aprendizaje:
22050100104- Ejecutar el mantenimiento fsico
interno y externo de los equipos de cmputo
aplicando las tcnicas, insumos, manuales y
procedimientos establecidos.
Competencia:
220501001. Realizar mantenimiento preventivo y
predictivo que prolongue el funcionamiento de los
equipos de cmputo.
Duracin de la gua ( en horas): 40 Horas



El mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar cada cierto tiempo, ya que estos con el
transcurso de los das acumulan polvo y suciedades que pueden afectar el funcionamiento de est.
El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operacin, el tipo
de actividad que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra instalado (si hay polvo, calor, etc.), el estado
general (si es un equipo nuevo o muy usado), y el resultado obtenido en el ltimo mantenimiento.
Los computadores funcionan muy bien y estn protegidas cuando reciben mantenimiento. Si no se limpian y
se organizan con frecuencia el rendimiento general puede disminuir.
Por lo tanto la gua plantea momentos en los cuales permitir al aprendiz ir construyendo el conocimiento para
que al momento de trabajar con componentes de computadoras, el aprendiz pueda hacerlo de forma lgica y
metdica. Como ocurre con cualquier actividad que se aprende, las habilidades para el ensamblaje de
computadoras mejorarn considerablemente con la prctica


GUA DE APRENDIZAJE N 1.2
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
2. INTRODUCCIN
Gua de Aprendizaje


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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
La gua se impartir con una metodologa de enseanza por medio de la construccin de la Competencia y
formacin por proyectos, se requiere que el aprendiz est capacitado para asumir nuevos retos.

La actividad de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos requiere de conocimientos tecnolgicos en
ensamble y desensamble que permitan realizar el proceso de acuerdo con las normas de seguridad
establecidas. Es fundamental conocer la ubicacin de los diferentes dispositivos en la placa base
asegurndose de realizar el trabajo de acuerdo con los manuales y planos de fabricacin, de esta manera se
garantiza el funcionamiento de la CPU de escritorio.

Observe el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=C9XdkubiM84, responda las siguientes
preguntas:

1. Porque se deben retirar primero la memoria RAM, los conectores de disco duros y unidades de dvd?
2. Porque se recomienda tomar una foto de cmo viene instalada?
3. Qu medidas hay que tomar para limpiar la fuente?
4. Cul es la funcin de un cooler?
5. Cul es el orden en que se hace la limpieza?
6. Que normas de seguridad esta infringiendo la persona que realiza la limpieza en el video?
7. Considera que el tcnico maneja los conceptos adecuados para la limpieza y prevencin?


Estas preguntas deben ser respondidas en el foro RAP2


3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).
Actividad de Aprendizaje 1. Realice la lectura de los captulos 1 2 3 -4 y 5 del documento de apoyo
Limpieza y ensamblar un pc.pdf y Productos qumicos utilizados para el mantenimiento.pdf.

A. Rresuelva las siguientes preguntas:

Describa los pasos para realizar un mantenimiento preventivo?
Segn usted cada cuanto se debe hacer un mantenimiento Fsico de un Computador?
Por qu es importante realizar mantenimiento en los computadores?
Cules son los implementos necesarios para realizar un mantenimiento Fsico interno y externo?
Cules son las normas de Seguridad que tenemos que tener en cuenta a la hora de hacer un
mantenimiento fsico de un computador?

B. Teniendo en cuenta el siguiente formato seleccione al menos cinco herramientas y cinco productos
especializados para realizar las labores de limpieza en un equipo de cmputo y su uso o aplicacin.

Herramientas Uso o aplicacin Productos Uso o aplicacin


C. Indique al menos 5 recomendaciones para desensamblar y limpiar los equipos de cmputo
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D. Elabore un mapa conceptual de la lectura del documento: Corrosin.pdf
E. Elabore un trabajo escrito con normas Icontec que contenga los anteriores puntos, este documento se
debe subir en la plataforma.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Ver el siguiente video (Actividad de Refuerzo) :

http://www.youtube.com/watch?v=mQFY-uZS84M
Realizar la prueba Sistemas C1R2 que se encuentra en la plataforma
Agregar las nuevas palabras e incorporarlas a Glosario en construccin.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje: Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Evidencias de conocimiento:

1. Evaluacin de
conocimiento de los
conceptos sobre la
limpieza interna y externa
de equipos de cmputo.
2. Practica sobre la limpieza
interna y externa de
equipos de cmputo.


Evidencias de Desempeo:
1. Evaluacin de
conocimiento de los
conceptos de redes,
clasificacin y
componentes.
2. Informe digital con el
desarrollo de cada una de
las actividades
propuestas.


Evidencias de Producto:
Informe tcnico sobre las
prcticas de limpieza
interna y externa de
equipos de cmputo.
Informe digital sobre las
actividades propuestas
en la gua.


Utiliza equipos y herramientas
para mantenimiento de
equipos de cmputo de
acuerdo con normas de
higiene, seguridad y
manuales del fabricante.
Aplica las tcnicas y
procedimientos de
mantenimiento preventivo de
los equipos de cmputo de
acuerdo con los protocolos
establecidos.





Tcnica: Observacin
Instrumento: Lista de chequeo










4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Ambientes

Aula de formacin.
Ayudas didcticas
normas de Seguridad y higiene para el mantenimiento de Equipos de Computo
Videos, Presentaciones motivacionales referidas al procesos
Tcnica exposicin.
Elaboracin banco de preguntas por los aprendices.
Laboratorios Prcticos.
Equipos
Tapabocas
Batas
Gorros
Jabn en polvo
Jabn de Manos
Alcohol Etlico al 100%
limpiador de Espuma
Baldes
Bayetillas
Pinceles
Crema de Procesadores
Limpiadores Electrnicos
Manecillas electroestticas
Borradores de nata
Cepillos de limpieza
Champ
Rj-45
Cable de red
Crema de Soldar
Pasta de soldar
Computadores
Pinzas de Punta, pelacables
Destornilladores imantados
Multmetros
Video Vean
Destornilladores Pequeos estrella
Destornilladores Pequeos Pala
Micro escner
Sopladora
Cautn
Brochas 1"
Ponchadora

5. GLOSARIO DE TERMINOS
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. GLOSARIO
Perifricos: dispositivos, aparatos o equipos electrnicos que se conectan al computador y permiten
la entrada o salida de datos, se clasifican en perifricos de entrada (ratn, teclado, micrfono) y de
salida (impresora, parlantes, monitor).
Unidad central de procesamiento: (Central ProcessingUnit - CPU). Circuito ms complejo, que se
encarga de ejecutar todas las instrucciones y realizar los procesos lgicos y matemticos de un
ordenador.
Procesador: En el interior de un ordenador habita una densa amalgama de componentes electrnicos
que son los responsable de su correcto funcionamiento; componentes que conforman los circuitos
que dan vida al ordenador. Entre ellos destaca una zona fundamental, denominada UNIDAD
CENTRAL DE PROCESO (Central ProcessingUnit) Es el cerebro del PC; es un chip que se encarga
de procesar las instrucciones y los datos con los que trabaja el computador. El procesador es el
dispositivo ms importante de un PC y el que ms influye en su velocidad.
Memoria RAM: La memoria RAM (RandomAccesMemory) o memoria principal son unos chips en los
que el procesador almacena de forma temporal los datos y los programas con los que trabaja. La
cantidad de memoria RAM influye bastante en la velocidad de un PC, entre ms memoria RAM tenga,
ms rpido trabaja los programas y ms programas puede tener abiertos al mismo tiempo.
Disco duro: Es el dispositivo de almacenamiento permanente interno en el que se guardan los
programas y todos los archivos que usted crea con esos programas cuando trabaja en el computador.
Entre ms capacidad tenga un disco dura, ms informacin y programas puede almacenar en el PC.
La capacidad del disco duro se mide en gigabytes (GB). Un GB equivale a 1.024 MB
aproximadamente.
Unidad de CD-ROM: Esta unidad sirve para leer los discos compactos (CD-ROM) en los que vienen
casi todos los programas y para escuchar CD de msica en el PC. La velocidad de una unidad de CD
ROM depende dos factores: la tasa de transferencia de datos (lo ms importante y el nico dato que
le mencionarn) y el tiempo de acceso.
Unidad de CD RW: Es la que permite en un disco compacto, como el CD ROM o el CD de msica,
escribir y guardar informacin; tiene las ventajas tradicionales de esos discos, como durabilidad y una
gran capacidad de almacenamiento de datos (650 MB).
Mdem: Es un aparato que permite a los PC intercambiar datos por las lneas telefnicas. Es el
dispositivo que se usa para navegar por Internet. Tambin sirve para enviar y recibir faxes desde el
PC (por ello algunos lo llaman fax-mdem). La forma corriente de conectarse con Internet es a travs
del telfono, por lo tanto se necesitar de uno. Hay mdem de todas las formas y tamaos. Algunos
son una cajita separada y se conocen como mdems externos, con cables que se conectan al
computador y a la lnea telefnica. Algunos otros se encuentran dentro del computador con un slo
cable para el telfono; los ms nuevos son pequeos objetos del tamao de una tarjeta de crdito que
se insertan en la tarjeta madre.
Cach secundario: El cach secundario o de segundo nivel (L2) es un chip de memoria de alta
velocidad (mucho ms rpida que la memoria RAM) Este chip mejora el desempeo debido a que el
computador puede colocar y tomar datos e instrucciones del cach secundario, en lugar de usar la
ms lenta memoria RAM
Tarjeta madre: Es una tarjeta interna que aloja los principales componentes del computador, como el
procesador, la memoria RAM, las ranuras de expansin, cach secundario y el BIOS. En esa tarjeta
tambin estn integrados los controladores que manejan dispositivos como el disco dura, el teclado y
el ratn. En los PC de bajo costo a veces la tarjeta madre incluye un chip de vdeo (que reemplaza la
tarjeta de vdeo ) y un chip de sonido (que reemplaza la tarjeta de sonido)
Ranuras de expansin: Estn ubicadas en la tarjeta madre y permiten conectar tarjetas de expansin
que dotan al PC de ciertas capacidades. En esa ranuras se inserta, por ejemplo, la tarjeta de sonido
(que permite al PC reproducir sonido) el mdem interno (que hace posible navegar por internet) la
tarjeta de vdeo (que permite mostrar imgenes en la pantalla). Una tarjeta madre moderna deber
incluir tres tipos de ranuras de expansin: ISA, PCI y AGP.
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Puerto USB: permiten transferir datos a 12 megabits por segundo (Mbps) o sea diez veces ms rpido
que un puerto serial. Esa velocidad no es imprescindible para un dispositivo como el ratn (aunque
hay ratones USB) pero si es una opcin para conectar aparatos como una unidad ZIP o una cmara
de vdeo para Internet.
Tarjeta grfica o de video: Es una tarjeta que le permite al PC mostrar imgenes en el monitor; se la
conoce con muchos nombres, como tarjeta grfica, tarjeta de video, adaptador de video y controlador
de video. Esta tarjeta convierte los datos con los que trabaja el computador en las seales que forman
las imgenes en el monitor. En los PC econmicos, es comn que la tarjeta de video sea reemplazada
por un chip de video integrado en la tarjeta madre, ese esquema reduce el precio del PC y la calidad
es aceptable.
por mquina.


1. Documento de apoyo Limpieza y ensamblar un pc.pdf
2. Documento de apoyo Productos qumicos utilizados para el mantenimiento.pdf
3. Documento de apoyo Corrosin.pdf
4. www.wikipedia.com
5. http://www.monografias.com


Instructores
Rafael David Uribe Cannigo

3. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

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