PROGRAMA TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA PLAN INTEGRAL DE CURSO (PIC) 1. ASPECTOS FORMALES UNIDAD ACADMICA: Instituto de Educacin a Distancia-IDEAD PROGRAMA: Tecnologa en Regencia de a!"acia A#IGNATURA: #alud Ocu$acional - Electi%a #EME#TRE: #egundo INTEN#IDAD &ORARIA: '() &o!as 2. OBJETIVO DEL TRABAJO CURRICULAR El $!o$sito del cu!so de #alud Ocu$acional* el cual +ace $a!te de las electi%as de,inidas $a!a el ni%el tecnolgico del $!og!a"a de Regencia de a!"acia* se conci-e co"o el escena!io acad."ico / de t!a-a0o cu!!icula! necesa!io $a!a 1ue el estudiante / el ,utu!o !egente de ,a!"acia* !econo2ca el conte3to de la salud ocu$acional co"o +e!!a"ienta de $!oducti%idad / co"o "ecanis"o de a$o/o $a!a ga!anti2a! a"-ientes saluda-les* co"o ta"-i.n co"o ele"ento ,unda"ental en la i"$le"entacin de -uenas $!4cticas de "anu,actu!a / de autocuidado5 3. ARTICULACION DEL CURSO PROGRAMTICO El conoci"iento de la salud ocu$acional* la cla!idad ent!e la !elacin salud 6 t!a-a0o* los conce$tos -4sicos 1ue +acen !e,e!encia a la salud ocu$acional* dan ele"entos al estudiante 1ue le $e!"iten a-o!da! las !e,le3iones de los cu!sos !elacionados con la !egencia de ,a!"acia* los siste"as de gestin de calidad* a $a!ti! de la identi,icacin de los !iesgos $!esentes en los di,e!entes a"-ientes de t!a-a0o5 De la "is"a ,o!"a* la a$!o$iacin de conce$tos co"o en,e!"edad $!o,esional* accidente de t!a-a0o* son ,unda"entales $a!a esta-lece! con c!ite!io / $leno conoci"iento "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue $e!"itan ga!anti2a! a"-ientes de t!a-a0o saluda-les / $!oducti%os5 Estas +e!!a"ientas o!ientan al estudiante / ,utu!o !egente a !e,le3iona! / $a!tici$a! en la $!o"ocin / $!e%encin de la salud en el "undo del t!a-a0o5 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GENERAL Reconoce! el a$o!te 1ue de la salud ocu$acional desde la identi,icacin de los ,acto!es de !iesgo $!esentes en el a"-iente la-o!al / su i"$acto en los !iesgos $!o,esionales* $a!a esta-lece! las "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue se !e1uie!en i"$le"enta! $a!a ga!anti2a! a"-ientes de t!a-a0o saluda-les / $!oducti%os5 4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Mane0a! conce$tuali2acin -4sica en salud ocu$acional Identi,ica! !iesgos $!esentes en los esta-leci"ientos / se!%icios ,a!"ac.uticos a ni%el local /7o !egional5 Esta-lece! la i"$o!tancia del siste"a de segu!idad social / el siste"a de !iesgos $!o,esionales5 Reconoce! la i"$o!tancia del $!og!a"a de salud ocu$acional e"$!esa!ial / el $a$el con0unto de t!a-a0ado!es / e"$leado!es $a!a asegu!a! a"-ientes la-o!ales saluda-les / $!oducti%os5 Dete!"ina! "edidas de $!e%encin / cont!ol adecuadas $a!a e%ita! la ocu!!encia de accidentes de t!a-a0o / en,e!"edades $!o,esionales5 5. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL MATERIAL PEDAGOGICO T!"# G$%&' &ENAO Ro-ledo e!nando5 Int!oduccin a la #alud Ocu$acional5 Uni%e!sidad del 8uindo5 '99: T!"#( C#)*+),"&-.#(' #EGURO #OCIA;5 Me0o!a"iento de las Condiciones de T!a-a0o5 #anta,. de <ogot45 '99=5 Mate!ial ,otoco$iado co"$le"enta!io ent!egado $o! la docente $a!a cada sesin tuto!ial5 /. PRESENTACION Y SUSTENTACION DE LAS UNIDADES INTEGRALES DEL CURSO UNIDAD 1' CONCEPTUALI0ACION BASICA EN SALUD OCUPACIONAL Du!ante esta unidad el estudiante $od!4 !econoce! t.!"inos -4sicos de salud ocu$acional* 1ue le $e!"iti!4n +ace! a$licaciones de su cotidianidad la-o!al* a ,in de anali2a! los -ene,icios de esta disci$lina5 C#,",.1#( T)2".3#(' #alud / T!a-a0o #alud Ocu$acional Disci$linas de A$o/o a la salud ocu$acional P-4$,"&( G,-&1#-&(' '5 >En esencia* en 1ue se sustenta la !elacin #alud - T!a-a0o? (5 Po! 1u. la salud ocu$acional es "ultidisci$lina!ia? A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,' P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes / ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 Pa!a la sesin tuto!ial los estudiantes de-e!4n $!esenta! un ensa/o 1ue de !es$uesta a las $!eguntas gene!ado!as5 A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1' Du!ante el desa!!ollo de esta unidad el estudiante $od!4 tene! cla!idad so-!e el conce$to de salud / esta-lece! si .ste se !elaciona @nica"ente con la ausencia de en,e!"edad5 Reconoce! el conce$to de t!a-a0o / los e,ectos $ositi%os / negati%os 1ue $uede $!oduci! en la salud ,sica / $sicolgica del se! +u"ano5 As "is"o* $od!4 !econoce! 1ue cuando se +a-la de salud ocu$acional* co!!es$onde a un ca"$o a"$lio de accin / de t!a-a0o en los a"-ientes la-o!ales5 UNIDAD 2' LOS FACTORES DE RIESGO En esta unidad se "uest!a los conce$tos / di,e!encias ent!e !iesgo* ,acto! de !iesgo / $elig!o* !elacion4ndolos con la acti%idad econ"ica con la cual se dete!"ina la clase de !iesgo de la e"$!esa5 As "is"o* se !e%isa la ,o!"a co"o se clasi,icacin gene!al"ente los !iesgos de acue!do con la no!"a t.cnica GTC:=5 C#,",.1#( T)2".3#(' Conce$to de !iesgo Ti$os de Riesgo acto!es de Riesgo Clasi,icacin de los acto!es de Riesgo P-4$,"&( G,-&1#-&( >Cu4l es la i"$o!tancia de !econoce! las di,e!entes ,o!"as de clasi,ica! los ,acto!es de !iesgo? >Cu4les son las !elaciones e3istentes en los di,e!entes ti$os de !iesgo? A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,' P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes / ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 En CIPA#* $!esenta!4n in,o!"e esc!ito con un cuad!o co"$a!ati%o ent!e las distintas clasi,icaciones de los ,acto!es de !iesgo* $!esentado un an4lisis de cu4l clasi,icacin es "4s e,ecti%a $a!a la %alo!acin de un a"-iente de t!a-a0o o $uesto de t!a-a0o5 A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1' Al ,inali2a! la unidad el estudiante esta!4 en ca$acidad de !econoce! los ti$os de !iesgo $!esentes en su a"-iente la-o!al* / los ,acto!es de !iesgo 1ue los ocasionan o in,lu/en en la $!esencia de ese !iesgo5 UNIDAD 3' PREVENCION DE FACTORES DE RIESGO OCUPACIONALES' INSPECCION Y METODOS DE CONTROL En esta unidad el estudiante* ad1uie!e la +a-ilidad $a!a detecta! los ,acto!es de !iesgo en un a"-iente de t!a-a0o* siguiendo una "etodologa "u/ sencilla de ins$eccin* as "is"o* $od!4 esta-lece! ".todos de cont!ol de acue!do con el g!ado de $elig!osidad 1ue !e$!esente el ,acto! de !iesgo5 C#,",.1#( T)2".3#(' Ins$ecciones $laneadas De,iniciones -4sicas Clasi,icacin Re1uisitos de un $!og!a"a de ins$ecciones $laneadas In,o!"es de ins$eccin Ins$eccin de segu!idad e +igiene indust!ial Gua $a!a !eali2a! un ins$eccin Reco"endaciones de $!e%encin / cont!ol 5 P-4$,"&( G,-&1#-&(' En la e"$!esa donde t!a-a0a >C"o e%idencia la a$licacin de "edidas de $!e%encin / cont!ol $a!a e%ita! los e,ectos so-!e la salud de los ,acto!es de !iesgo ocu$acionales? A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,' P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes / ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 En CIPA#* los estudiantes selecciona!4n un esta-leci"iento o se!%icio ,a!"ac.utico* en el cual $uedan !eali2a! una %isita de ins$eccin a$licando la "etodologa de ins$eccin $a!a la $!e%encin de ,acto!es de !iesgo ocu$acional* !eali2a!4n el !es$ecti%o in,o!"e / diligencia!a el ,o!"ato de,inido* as "is"o* $!esenta!4 el an4lisis / las "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue de-en i"$le"enta!se $a!a e%ita! los e,ectos so-!e la salud del t!a-a0ado!5
A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1' Al ,inali2a! el estudiante esta!4 en ca$acidad de a$lica! t.cnicas de ins$eccin de $uestos de t!a-a0o* 1ue le $e!"ita e%idencia! !iesgos $!esentes / esta-lece! "edidas de $!e%encin / cont!ol so-!e las "is"as5 UNIDAD 4' LOS RIESGOS PROFESIONALES' ACCIDENTE DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL C#,",.1#( T)2".3#(' De,inicin de accidente de t!a-a0o Acuando se !econoce / cuando noB Causas / consecuencias Regist!o de accidentes de t!a-a0o De,inicin de en,e!"edades $!o,esionales acto!es 1ue inte!%ienen en el desa!!ollo de una en,e!"edad $!o,esional Diagnstico de las en,e!"edades $!o,esionales En,e!"edad asociada al t!a-a0o P-4$,"&( G,-&1#-&(' >Cu4les son las causas "4s co"unes 1ue $!o$ician los accidentes de t!a-a0o* 1ue acciones o "edidas i"$le"enta!a $a!a e%ita! su ocu!!encia? >Cu4les son los as$ectos 1ue usted conside!a $!o$ician la a$a!icin de en,e!"edades $!o,esionales en las e"$!esas de I-agu.? >8u. acciones $od!an i"$le"enta!se en el "unici$io de I-agu. $a!a dis"inui! la a$a!icin de en,e!"edades $!o,esionales? A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,' P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes / ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 En CIPA#* se desa!!olla!4 un talle! $!4ctico 1ue integ!e la identi,icacin de cada uno de los !iesgos $!o,esionales* las "edidas de $!e%encin / cont!ol 1ue $od!4n i"$le"enta!se $a!a e%ita! su ocu!!encia5 A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1' Al ,inali2a! el estudiante esta!4 en ca$acidad de !econoce! 1u. es un accidente de t!a-a0o / 1ue es una en,e!"edad $!o,esional5 De la "is"a ,o!"a* se ad1uie!en ele"entos $a!a e%ita! su ocu!!encia / a$a!icin en los esta-leci"ientos / se!%icios ,a!"ac.uticos5 UNIDAD 5' PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL EMPRESARIAL Du!ante el desa!!ollo de esta unidad el estudiante $od!4 conoce! la i"$o!tancia de la i"$le"entacin / ,unciona"iento del $!og!a"a de salud ocu$acional e"$!esa!ial co"o +e!!a"ienta de $!oducti%idad / de "e0o!a"iento continuo de las condiciones de salud / t!a-a0o en los a"-ientes de t!a-a0o5 C#,",.1#( T)2".3#(' Est!uctu!a del $!og!a"a de salud ocu$acional Diagnstico integ!al de las condiciones de salud / t!a-a0o Planeacin* o!gani2acin e inte!%encin E0ecucin del $!og!a"a de salud ocu$acional E%aluacin del $!og!a"a de salud ocu$acional P-4$,"&( G,-&1#-&(' - Cuales son los o-0eti%os 1ue se $e!siguen con el desa!!ollo de un $!og!a"a de #alud Ocu$acional en las e"$!esas? - 8ue i"$o!tancia tiene la e0ecucin / e%aluacin de los $!og!a"as de salud ocu$acional / co"o incide en la $!oducti%idad / $!e%encin de !iesgos en los esta-leci"ientos / se!%icios ,a!"ac.uticos? A3".5.1&1( 1 #-.,"&3.6,' P!e%io a la tuto!a los estudiantes !eali2a!4n las lectu!as co!!es$ondientes / ela-o!a!4n los !es@"enes indi%iduales5 ;os estudiantes en CIPA# con -ase en las lectu!as !eali2adas* $!esenta!4n un in,o!"e 1ue de cuenta del diagnstico del $!og!a"a de salud ocu$acional 1ue se encuent!a %igente o a$!o-ado en el esta-leci"iento o se!%icio ,a!"ac.utico seleccionado* $!esentado ,o!tale2as / de-ilidades del "is"o* as "is"o* !eali2a! una $!o$uesta de "e0o!a"iento o acciones 1ue $uedan $!o$icia! la e,ecti%idad del $!og!a"a de salud ocu$acional5 Du!ante la tuto!a los estudiantes* +a!4n e3$osicin so-!e los as$ectos en los 1ue el $!og!a"a de salud ocu$acional anali2ado es "4s e,ecti%o / en los as$ectos en 1ue $!esenta ,allas* a ,in de !eali2a! un an4lisis g!u$al / de !et!oali"entacin con0unta5 A3-1."&3.6, 1 +& $,.1&1' Al ,inali2a! el estudiante !econoce!4 los -ene,icios / as$ectos de "a/o! i"$o!tancia / atencin en un $!og!a"a de salud ocu$acional e"$!esa!ial5 7. ACREDITACION GENERAL DEL CURSO ;os $!ocesos de e%aluacin del cu!so se!4n din4"icos / continuos con $a!tici$acin de los estudiantes5 ;as %alo!aciones de cada estudiante / de los CIPA# se !eali2a!4n de ,o!"a cualitati%a / cuantitati%a* teniendo en cuenta las acti%idades $!esenciales / no $!esenciales e0ecutadas $o! los estudiantes5 El t!a-a0o desa!!ollado du!ante las tuto!as tales co"o: ensa/os* $a!tici$acin en $lena!ias* 1ui2* t!a-a0os esc!itos* e3$osiciones tienen un %alo! del C)D5 ;a $!i"e!a con%ocato!ia Ae3a"en ,inalB tiene un %alo! del :)D* siendo una $!ue-a esc!ita5 ;os estudiantes 1ue no asisten a tuto!a o $ie!den el cu!so* de-en $!esenta! la segunda con%ocato!ia* la cual tiene un %alo! del =)D "as el =)D de la e%aluacin o-tenida en el desa!!ollo del $!oceso tuto!ial5