UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Diseo de Proyectos Sociales Cdigo 301501

Gua de Actividades
Trabajo colaborativo No 2 -2014_I
Nombre del curso: Diseo de Proyectos Sociales
Cdigo: 301501
Temticas: Gua para el desarrollo del trabajo grupal para la actividad No 2 del curso.
Estrategia de aprendizaje: Trabajo colaborativo.
Peso evaluativo: 100 puntos.
Cronograma:
Fecha de Inicio: 22 de Marzo del 2014
Fecha de Cierre: 23 de Mayo 2014
Realimentacin: 24 de Mayo al 31 de Mayo del 2014

I. Objetivos de aprendizaje desarrollar competencias en los estudiantes en el desarrollo de
proyectos sociales.
Competencias interpretativas:
1. Identifica los conceptos referidos a la marco lgico
2. Interpreta los elementos que componen el marco lgico y la metodologa en la elaboracin de
proyectos sociales a partir de la lectura de algunos artculos de investigacin tomados de la base
de datos de la biblioteca virtual de la UNAD, Modulo 301501 o de fuentes confiables
Cada estudiante asuma un rol en el grupo colaborativo.
Es importante manifestarles que el trabajo colaborativo 2 es la continuidad del trabajo colaborativo 1.

II. Pasos para el desarrollo del trabajo de reconocimiento del taller:

1. Del trabajo colaborativo 1 consolidado y presentado revise el rbol de problemas

2. Leer atentamente el captulo 2 de la unidad 2, elaboracin de Proyectos Sociales, as como la
bibliografa complementaria sugerida en el mismo mdulo.

3. Elegir un/a lder en el grupo, que colaborar para consolidar el producto final.

4. Revisar la rbrica de evaluacin, tanto al inicio, como durante todo el proceso de desarrollo de la
tarea.
Es importante que los estudiantes realicen sus aportes al foro colaborativo desde su apertura ya
que no se aceptarn intervenciones en los ltimos das de cierre de la actividad.


III. Desarrollo de la Actividad Colaborativa :
Los estudiantes que no manifiesten en el foro colaborativo 2 aportes permanentes, significativos,
pertinentes y argumentados no deber ser incluido en el trabajo final y si lo incluyen sern rebajados 8
puntos de los 100 estipulados en la gua.
No se evaluaran trabajo individuales
2



Tenga presente el Trabajo colaborativo 1 presentado y
consolidado por el grupo y de Continuidad con los tem de la
ficha 2

Los estudiantes revisaran y tomaran el trabajo colaborativo 1 presentado y consolidado y le darn
continuidad. (Es decir el trabajo colaborativo 2 iniciara desde el titulo).Cada estudiante realizara
aportes significativos, no se tendrn en cuenta aportes realizados los ltimos das de cierre, ya que el
ingreso a la actividad es desde el inicio.
Parte A Colaborativa peso evaluativo 40 puntos

Respetados estudiantes antes de iniciar con la actividad revisen detenidamente la gua de actividades
y la rbrica de evaluacin, Luego concert, dialogue con el grupo sobre el trabajo colaborativo 1
consolidado que presentaron, recuerde que no se calificara trabajos individuales. Del trabajo
colaborativo 1 presentado por el grupo, revise el rbol de problemas presentado en le tem 2. Luego
revise la:
OVA 2: Aplicacin Matriz de Marco Lgico la encuentra en el campus virtual curso 301501
1.- Con las instrucciones dadas, baje el formato 1 parte A se encuentra debajo de la gua de actividades
y elabore el cuadro de involucrados teniendo en cuenta el tema trabajado en el colaborativo 1,
2-Ubique el rbol de problemas que fue elaborado en el colaborativo 1 trabajo grupal y revise el
inters problematizador las causas y los efectos, teniendo en cuenta lo anterior realice el anlisis de
los objetivos.
3- Presente el Marco lgico del proyecto social que estn elaborando. Recuerden que es una actividad
colaborativa. Se les enviara un formato (formato 1 parte colaborativa A) para elaborar la parte A.
Parte B Colaborativa : Peso evaluativo 60 puntos

Ficha No.2
Diseo de Proyectos Sociales
Factor Descripcin del factor


1. Metodologa
Proporciona las herramientas y las tcnicas mediante las
cuales intentaremos transformar la realidad con el fin de
mejorarla. La metodologa constituye el eje central de un
proyecto. Es conveniente evaluarla en funcin de los
3

objetivos y de los beneficiarios del proyecto.
Para el proceso metodolgico es conveniente tener en cuenta:
Las actividades a desarrollar en el proyecto. Se
especifican las acciones a realizar as como la
planificacin de actividades variadas para alcanzar los
objetivos del proyecto.

2.Poblacin Objeto de Estudio Definir el grupo con el que vamos a trabajar. Es decir,
a qu personas se dirige el proyecto y qu
caractersticas tienen. Conviene elaborar una
descripcin de la poblacin objeto de estudio (edad,
sexo, formacin, clase social, etc.).

3.Diseo metodolgico


El termino diseo se refiere al plan o estrategia concebida
para obtener la informacin que se desea. El diseo seala al
investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de
estudio y para contestar el interrogante de conocimiento que
se ha planteado en la pregunta de investigacin.

Con el propsito de darle cumplimiento a los objetivos
planteados, el investigador o investigadores deben desarrollar
un diseo de investigacin especfico.
a. Se determina el enfoque o paradigma de
investigacin (cualitativo o cuantitativo) y el tipo
de diseo de investigacin seleccionado
(Etnogrfico, Estudio de caso, etc.) y se dan las
razones argumentadas de tales elecciones.

4.Tcnicas utilizados
Especificar las tcnicas e instrumentos que se van a
usar para la obtencin posterior de los datos. Para ello
es necesario saber previamente qu datos necesitamos
y qu herramientas vamos a utilizar para obtener los
datos (observacin simple, participante, sistemtica;
encuestas, entrevistas, cuestionarios, escalas de
observacin, etc.).
5. Instrumentos utilizados
4

6. Informantes clave o poblacin
o fenmeno investigado (Se
identifican los informantes clave o
poblacin o fenmeno
investigado, en el artculo
revisado. Si no est explcita la
informacin sobre los sujetos o
fenmeno investigado, el grupo
debe proponerlo y dar las razones
de su propuesta).

Identificar la muestra con la que se va a realizar el proyecto.
Normalmente no podemos trabajar con toda la poblacin por
lo que nos vemos obligados a seleccionar a un grupo de
sujetos que renan determinadas condiciones. A estos sujetos
extrados de la poblacin con los que se llevar a cabo el
proyecto le llamamos en lenguaje tcnico muestra. Lo
importante de la muestra es su validez, lo que no depende de
su tamao o amplitud, sino de su representatividad, esto es,
que represente a la poblacin que se desea estudiar. Refleje
fielmente los rasgos y caractersticas que aparecen en el
grupo, en la poblacin, en la proporcin lo ms aproximada
posible.
Esto se consigue con el muestreo.
El tamao de la muestra hace referencia a la generalizacin
de los resultados.
7.Metas Propuestas
Cunto? Precisa la cantidad de resultado que se obtendr.
No todos los resultados se dejan medir
cuantitativamente. Cuando ello ocurre se habla de
metas. Una meta es un tipo particular de objetivo cuyo
resultado se ha cuantificado en el tiempo.

8.Recoleccin de datos

Se debe reflexionar sobre los datos que interesan para
asegurar que el proyecto responda a las necesidades
detectadas. Especifica en forma clara cundo y cmo se va a
llevar a cabo la recoleccin de datos (etapa, momento, etc.).

9. Cronograma de las
actividades

Describe el orden de las actividades y tareas a realizarse por
perodos de tiempo definidos para obtener los productos
intermedios y finales.
Puede expresarse en un diagrama de barras de Gantt, en un
diagrama PERT (Tcnica de Evaluacin y Revisin de
Programas), o en un diagrama CPM (Mtodo de la ruta
crtica).
Las tareas se distribuyen por unidad de tiempo (horas, das,
semanas, meses, aos), de manera lgica y lineal
Las actividades se agrupan por productos, por fases, o
componentes del proyecto, y detalladas por tareas
Para cada tarea se precisan la fecha de iniciacin del
proyecto y de finalizacin del proyecto
5

10.Resultados esperados Cambios o variaciones tanto positivos como negativos
generados por el proyecto directamente vinculados con los
objetivos y particulares con las metas, las cuales son
reconocidas y medidas durante el proceso de ejecucin o al
finalizar el mismo. Los resultados son lo que el proyecto
puede garantizar Como consecuencia de sus actividades

11.Responsables Personas responsables de la ejecucin del proyecto
12.Presupuesto


Costos de pre inversin, inversin y operacin.

13. Recursos





Recursos humanos



Recursos materiales











.Recursos financieros

Para realizar un proyecto es necesario contar con unos
recursos que posibiliten que el proyecto se lleve a cabo. Los
recursos a prever son los humanos (con quin hacer),
materiales y financieros (con qu hacer).

Identificar a las personas que participarn para llevar a cabo
el proyecto y cada una de sus actividades. Definir y distribuir
las distintas funciones y tareas. Identificar las distintas
actividades y las personas responsables de su realizacin, as
como la capacitacin de las personas, la experiencia y el
tiempo que podrn dedicar al proyecto.
Se debe hacer una enumeracin lo ms detallada posible de
los recursos materiales que debern ser utilizados en las tareas
del proyecto. Por ello, hay que tener presente:
Las instalaciones necesarias.
Material fungible, de ndole diversa, que es necesario
para disear las actividades.
Instrumentos, materiales, herramientas, etc.
Material audiovisual, de transporte, deportivo,
cultural, etc.


Tener previsto los gastos de desarrollo. Elaborar un
presupuesto realista que cubra los gastos materiales, de
reuniones, de transporte, de locales, de equipos, de sueldos,
etc.
La financiacin permite enunciar cmo sern previstos los
gastos y qu institucin, organizacin, o actividad/es va/n a
financiar el proyecto.
6





14.Impacto del proyecto Cambios o variaciones simultneos o sucesivos a los
resultados generados por el proyecto no establecido en el
diseo o ajuste de los objetivos y metas
15.Referencias Bibliogrficas
utilizadas
Deben citarse las fuente y referencias bibliogrficas que
soportan el proyecto en forma tcnica, de manera que facilite
su revisin por parte del evaluador


IV Criterios de forma: Hace alusin a los criterios de formales para la presentacin del documento
escrito y los cuales se recomiendan incorporar en la rbrica de evaluacin. Son los siguientes:
(Tomados de la norma APA)
Se espera que los estudiantes realicen paso a paso cada una de los paso/componente presentados
anteriormente y que entreguen un solo informe de manera grupal desde los siguientes criterios
(1) Editor de texto MS word para windows
(2) Fuente: Times New Roman
(3) Tamao fuente: 12
(4) Espacio entre lneas (2).
(5) Mrgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2,56 cm.
(6) Ttulos en la fuente, tamao 12 y centrado.
(7) Subttulos en cursiva, tamao 12, espacio 2 y alineado al margen izquierdo.
(8) Registre todas las referencias de las fuentes bibliogrficas, cibergrficas y hemerogrficas
que le darn soporte terico, conceptual y metodolgico a su trabajo de investigacin.
(9) El trabajo debe presentarse acorde al formato grupal entregado en anexos.
No se debe presentar en formato PDF ya que no permite la informacin de retorno por parte del
docente.
V. Productos a entregar:
Como productos de esta segunda actividad de carcter colaborativo, se espera 2 informes escrito
consolidado y unificado elaborado de manera grupal, el cual debern ser subido en el respectivos foro
colaborativo entrega final, en la fecha establecida en la agenda del curso.
El primer producto ser un informe colaborativo y elaborado en el formato 1 parte colaborativa A.
Ubicado debajo de la gua de actividades En este informe, el grupo presentar el cuadro de
involucrados, copiara del trabajo colaborativo 1 presentado por el grupo, el rbol de problemas,
elaborara Anlisis de los objetivos. El grupo presentara el Marco lgico del proyecto social que
estn elaborando. El segundo producto elaboracin colaborativa, debe dar respuestas a los puntos
solicitados en la ficha No.2. Este informe, debern presentarlo en el formato de trabajo grupal. Ficha
2 ya conocido por ustedes y tendr como mximo 10 pginas, incluidas la portada y la bibliografa.
7

Bibliografa
ANDER EGG, Ezequiel (2000): La animacin sociocultural. Ed. Morata.
CHAVES, Patricio (1993): Metodologa para la formulacin y evaluacin de Proyectos, Cinterplan,
Caracas.
ELLIOT, J. (1993): "El cambio educativo desde la investigacin accin", Ed. Morata.
SABINO, Carlos (1995): "Metodologa de la investigacin" (operacionalizacin).




Nota: Es muy importante informar al grupo, que si el estudiante participa solo de la parte A, el
Docente calificara sobre el peso evaluativo de esta parte. Si por el contrario el estudiante solo
participa de la parte B el docente calificara sobre el peso evaluativo de la parte B. Para evitar
dificultades y reclamos les sugiero participar activamente con aportes significativos en las dos
actividades.


EXITOS EN ESTE PROCESO DE APRENDIZAJE !!!


Atentamente,
AMPARO DAGUA PAZ
Directora del Curso 301501







PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO DE DISEO DE PROYECTOS SOCIALES 2014_I
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA 2_ ACT: 10 DISEO DE PROYECTOS SOCIALES
PARTE A Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Puntaje
mximo
Cuadro de involucrados
para elaboracin de
marco lgico
El grupo elabora el cuadro de
involucrados teniendo en cuenta
las indicaciones sugeridas
El grupo presenta el cuadro de
involucrados pero no tiene en
cuenta las indicaciones
realizadas
El grupo presenta el cuadro de
involucrados de manera incorrecta. 15
( Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (3 puntos)
Anlisis de objetivos
para elaboracin de
marco lgico
El grupo presenta el rbol de
problemas elaborado en la
actividad colaborativo 1 y
elabora un anlisis de los
objetivos de manera correcta.
El grupo presenta el rbol de
problemas elaborado en la
actividad colaborativo 1 y
elabora un anlisis de los
objetivos pero no lo hace de
manera correcta.
El grupo presenta el rbol de
problemas elaborado en la actividad
colaborativo 1, pero no elabora un
anlisis de los objetivos.
10
( Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (hasta 3 punto)
Elaboracin de Marco
Lgico
El grupo elabora del marco
lgico de manera correcta
teniendo en cuenta las
indicaciones dadas en el formato
1
El grupo elabora del marco
lgico de manera incorrecta y no
tiene en cuenta las indicaciones
dadas en el formato 1
El grupo no elabora del marco
lgico de manera correcta no tiene en
cuenta las indicaciones dadas en el
formato 1
15
( Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (hasta 3 punto)
PARTE B Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Puntaje
mximo
Trabajo colaborativo 1
El grupo ubica el trabajo
colaborativo 1 consolidado y lo
presenta en la ficha 2 para dar
continuidad al colaborativo 2
El grupo no presenta el trabajo
colaborativo 1. Pero presenta el
trabajo colaborativo 2 en la
Ficha 2 siguiendo las
instrucciones.
El grupo presenta solo el trabajo
colaborativo 2
5
( Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (hasta 1 punto)
9

Metodologa
En la metodologa el grupo
especifica las actividades a
desarrollar en el proyecto de
manera correcta.
En la metodologa el grupo
especifica las actividades pero
no de manera pertinente
En la metodologa el grupo no
especifica ni realiza las actividades
de manera correcta. 5
( Hasta 5 puntos) (Hasta 1.0 puntos) (Hasta 1 punto)
Poblacin objeto de
estudio
El grupo define la poblacin
objeto de estudio de manera
correcta
El grupo define la poblacin
objeto pero no lo hace de manera
correcta
El grupo no define la poblacin
objeto de estudio de manera correcta
4
( Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 1 punto)
Diseo Metodolgico
El grupo presenta el diseo
metodolgico de manera
correcta teniendo en cuenta lo
sugerido.
El grupo presenta el diseo
metodolgico de manera
incorrecta y no tiene en cuenta
lo sugerido.
El grupo no presenta el diseo
metodolgico de manera correcta ni
tiene en cuenta lo sugerido.
5
( Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 2 punto)
Tcnicas e
instrumentos
utilizados
El grupo precisa y justifica: las
tcnicas y los instrumentos para
recolectar, registrar y analizar la
informacin,
El grupo no define las
tcnicas pero si los
instrumentos que va a utilizar
El grupo solo define de manera
correcta l tcnica y 1 instrumento
que va a utilizar en la investigacin 3
( Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 1 punto)
Informantes clave o
poblacin o fenmeno
investigado
Se presentan las caractersticas
de los informantes claves o de la
poblacin o del fenmeno de
inters, con precisin en los
criterios o el mtodo para su
seleccin.
Aunque se presentan las
caractersticas de los informantes
claves o de la poblacin o del
fenmeno de inters, falta una
mayor precisin en los criterios o
el mtodo para su seleccin.
Se identifican los informantes o
poblacin fenmeno de estudio pero
de manera somera.
3
( Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 1 punto)

Metas propuestas
Se definen las metas propuestas
de manera pertinentes
atendiendo lo sugerido
Se definen las metas pero estas
no cumplen con lo sugerido
Se elaboran solo una meta correcta
las dems no cumplen con lo0
sugerido
4
( Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 1 punto)

10

Recoleccin de datos
El grupo presenta los datos para
asegurar que le proyecto responda
a las necesidades detectadas,
especifica de forma clara como se
va a llevar a cabo la recoleccin de
datos.
El grupo presenta los datos para
asegurar que le proyecto responda a
las necesidades detectadas, pero
no especifica de forma clara como
se va a llevar a cabo la recoleccin
de datos.
El grupo no presenta los datos para
asegurar que le proyecto responda a las
necesidades detectadas, ni especifica
de forma clara como se va a llevar a
cabo la recoleccin de datos.
3
( Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) ( 0 puntos)

Cronograma de
actividades
El grupo de describe el orden de
las actividades y tareas a realizar
por periodos de tiempo definido.
Utiliza diagrama
El grupo de describe el orden de
las actividades y tareas a realizar
por periodos de tiempo definido.
Pero no Utiliza diagrama
El grupo no describe el orden de las
actividades y tareas a realizar por
periodos de tiempo definido tampoco
Utiliza diagrama de manera incorrecta
4
( Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) ( 0 puntos)
Resultados esperados
Se presentan los resultados
esperados de manera correcta
atendiendo a lo sugerido.
Se presentan los resultados
esperados pero estn incompletos
Se presenta solo 1 2 resultados
esperados. Los dems estn elaborados
de manera incorrecta.
3
( Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) ( 1 puntos)
Responsables
Se presentan los responsables de la
ejecucin del proyecto
Se presentan los responsables de la
ejecucin del proyecto de manera
incompleta
No Se presentan los responsables de la
ejecucin del proyecto. O no se elabora
este tem
4
( Hasta 4puntos) (Hasta 2 puntos) ( 0 puntos)


Presupuesto
Se elabora y se explica los costos
de pre inversin, inversin y
operacin
Se elabora y se explica los costos
de pre inversin, inversin y
operacin de manera incompleta
NO Se elabora Ni se explica los
costos de pre inversin, inversin y
operacin
5
( Hasta 5 puntos) ( Hasta 2 puntos) ( Hasta 1 puntos)
Recursos
Se presentan los recursos
humanos y recurso materiales y
financieros para llevar a cabo el
proyecto
Se presentan los recursos
financieros, humanos y recurso
materiales para llevar a cabo el
proyecto, pero estos no cumplen con
lo sugerido.
No Se presentan los recursos
financieros , humanos ni recurso
materiales para llevar a cabo el proyecto 4
( Hasta 4 puntos) ( Hasta 2 puntos) ( Hasta 0 puntos)

Impacto del proyecto
El grupo presenta el impacto que
pueda tener el proyecto de manera
correcta
El grupo presenta el impacto que
pueda tener el proyecto de manera
incorrecta
El grupo no presenta los impactos que
pueda tener el proyecto elaborado 4
( Hasta 4 puntos) ( Hasta 2 puntos) ( Hasta 0 puntos)

11





Referencias
Bibliogrficas
El grupo presenta referencias
bibliogrficas aplicando la norma
tcnica APA
El grupo presenta referencias
bibliogrficas pero se evidencia
poca aplicacin de la norma
tcnica APA
El grupo no presenta referencias
bibliogrficas en la elaboracin del
trabajo colaborativo 2.
2
( Hasta 2 puntos) ( Hasta 1 puntos) ( Hasta 0 puntos)

Trabajo escrito
El trabajo escrito cumple de
manera adecuada, con todos los
requisitos exigidos.
El trabajo escrito cumple de
manera parcial, con los
requisitos exigidos.
El trabajo escrito no cumple con los
requisitos exigidos.
2
( Hasta 2 puntos) ( Hasta 1 punto)
(Hasta 0 punto)
Total puntaje trabajo de colaborativo 2 100 Puntos