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1 Contabilidade na era Cientfica

Vrias foram as teses que buscavam evidenciar o surgimento e desenvolvimento da


Contabilidade em si,desde organizao dos raciocnios, at aos conceitos que por sua vez
produziram enunciados ou teoremas que geraram, finalmente, as teorias. As correntes cientficas
surgem quando vrios mestres formam suas prprias teorias, que so semelhantes entre si. Assim,
surgiu uma srie de escolas do pensamento contbil, cada uma complementando outra, somando
cada vez mais conhecimentos que influenciaram no desenvolvimento definitivo da Contabilidade
como Cincia.
A primeira grande escola que se destaca nesse perodo cientfico a Administrativa ou
Lombarda, denominada assim por sua localizao, a Lombardia, no norte da Itlia. Segundo
Schmdt, a Contabilidade deveria ser uma disciplina destinada a interpretar a dinmica das
empresas, ou seja, voltada para o controle da gesto. Desta forma a Contabilidade no se
limitava somente escriturao, mas era composta de um conjunto de conhecimentos e
operaes com o objetivo de controlar a gesto (SCHMDT,2008,p.40).
No sculo XIX, Francesco Villa idealizou a escola administrativa ou lombarda. Ele Acredita
esta escola que a contabilidade a cincia da administrao das entidades e o seu objeto de estudo
so as leis que governam as empresas. Villa no acreditava que a contabilidade fosse uma cincia,
pois os seus princpios e seus vrios modos de aplicao no servem de base para tal afirmao.
Segundo esta escola, a contabilidade no era somente a escriturao de fatos atravs das
contas, a parte tcnica da contabilidade apenas uma parte do trabalho contbil. Por outro lado, a
escola administrativa defendia um complexo de noes econmicas e administrativas aplicadas
arte de escriturar os livros e registrar as contas. Para isso, preciso que o contador tenha um
perfeito conhecimento da gesto da entidade e no domine apenas tcnicas de registro contbil
(SCHMIDT, 2008, p. 41).
Escola Lombardi agregou para contabilidade na poca a incluso dos fatores econmicos de
produo e de consumo que faziam parte da gesto das entidades, como forma de melhorar a
qualificao sobre a informao na gesto.
Os principais pensadores dessa escola foram Francesco Villa e Antnio Tonzig, o primeiro,
professor de Contabilidade.
Villa tentou desvincular a contabilidade de ser apenas algo mecnico, com somente
nmeros e lanamentos, para mostr-la como uma fonte de informao auxiliadora na gerncia.
Segundo ele a contabilidade deve-se entender em geral tudo o que constitui aquele complexo de
cognies e de operaes, as primeiras das quais so indispensveis e as segundas so da
administrao prescritas ao objeto de controlar, no s a administrao mas as operaes de todos
os indivduos que delas participam. (VILLA , 1840 apud S, 1997, p.64).
Outro grande colaborador desta escola foi Antonio Tonzig, ele foi o principal seguidor de
Villa e tambm escreveu muitas obras, sendo que a principal delas foi Nuova scuola perfetta dei
mercanti, ossia la vera scienza della contabilit commerciale, publicada em 1876, em Pdua.
Para Tonzig a Contabilidade era parte essencial e uma das bases necessria para uma boa e
permanente administrao, portanto Administrao e Contabilidade deveriam estar sempre ligadas
uma com a outra para um xito da gesto, Tonzig afirma que no era possvel uma sem a outra, pois
sem a Contabilidade a Administrao ficaria exposta a desordem e a confuso.Tonzig defendeu em
sua principal obra publicada em 1876, Nuova scuola perfetta dei mercanti, ossia La vera scienza
della contabilit comerciale, que os bens de qualquer patrimnio e sua movimentao deveriam ser
descritos e avaliados com a mxima exatido, para que revelassem a qualquer momento, a
qualidade e o estado desse patrimnio e o andamento e o resultado de sua administrao.
Outros aspectos significativos introduzidos por essa escola foram:
a avaliao de ativo permanente a preo corrente em atividades comerciais e industriais.
a desvinculao da Contabilidade de cifras e nmeros;
estabelecimento do controle como objetivo da contabilidade.