EL COLOR EN LA ARQUITECTURA

El color en las artes es el medio mas valioso para que una obra transmita las mismas
sensaciones que el artista experimento frente a la escena o motivo original; usando el
color con buen conocimiento de su naturaleza y efectos y adecuadamente ser
posible expresar lo alegre o triste, lo luminoso o sombro, lo tranquilo o lo exaltado,
etc.
Nada puede decir tanto ni tan bien de la personalidad de un artista, del carcter y cualidades de su
mente creadora como el uso y distribucin de sus colores, las tendencias de estos y sus contrastes y la
msica que en ellos se contiene. El color en la arquitectura y decoracin se desenvuelve de la misma
manera que en el arte de la pintura, aunque en su actuacin va muc!o mas all porque su "n es
especialmente especi"co, puede servir para favorecer, destacar, disimular y aun ocultar , para crear una
sensacin excitante o tranquila, para signi"car temperatura, tama#o, profundidad o peso y como la
msica, puede ser utilizada deliberadamente para despertar un sentimiento. El color es un mago que
transforma, altera y lo embellece todo o que, cuando es mal utilizado, puede trastornar, desacordar y
!asta anular la bella cualidad de los materiales mas ricos.
El color, como cualquier otra t$cnica, tiene tambi$n la suya, y esta sometido a ciertas leyes, que
conoci$ndolas ser posible dominar el arte de la armonizacin, conocer los medios tiles que sirven para
evitar la monotona en un combinacin cromtica, estimular la facultad del gusto selectivo y a"rmar la
sensibilidad. El !ogar de nuestros das no solo requiere color para embellecer y animar, sino color que
resuelva las necesidades psicolgicas de quienes vivan con el. %a eleccin del color esta basada en
factores estticos y tambi$n en los psquicos, culturales, sociales y econmicos. El nivel intelectual, el
gusto de la comunidad, la localizacin y el clima tambi$n in&uyen en la eleccin del esquema y asimismo
la "nalidad o propsito de cada pieza. 'ero entre todos estos factores del color, quizs sea el mas
importante el psicolgico, (por qu$ nos alegra, inquieta, tranquiliza o deprime un determinado con)unto o
combinacin cromtica* +n e)emplo, El color de un edi"cio es como el envase o presentacin de un
producto que acta en estimulo de la atencin y para crear una primera impresin, favorable o negativa.
%os colores del interior deben ser espec"camente psicolgicos, reposados o estimulantes porque el color
in&uye sobre el espritu y el cuerpo, sobre el carcter y el animo e incluso sobre los actos de nuestra
vida; el cambio de un esquema de color afecta simultneamente a nuestro temperamento y en
consecuencia a nuestro comportamiento. El color es luz, belleza, armona y delicia de la vista, pero es
sobre todo, equilibrio psquico, confort y educacin
SIGNIFICADO DE LOS COLORES
Experimentacin en ni#os en relacin a la forma y el color. En algunos experimentos
psicolgicos se !an revelado diferencias individuales de reaccin ante el color y la
forma . -egn una frmula que utilizaron varios investigadores, se les daba a una serie
de ni#os la consigna de elegir, entre un con)unto de tringulos ro)os y crculos verdes,
las "guras que se parecieran a la "gura de prueba que se le presentaba por separado.
%a "gura de prueba era un circulo ro)o o bien , un tringulo verde. %os ni#os de menos de tres a#os de
edad parecan escoger con mayor frecuencia guindose por la forma, mientras que los que tenan mas de
seis a#os se sentan perturbados por la ambig.edad de la tarea y como criterio de eleccin utilizaban con
mayor frecuencia la forma. /l considerarse los resultados, se llego a la conclusin que la reaccin de los
ni#os mas peque#os esta determinada por la conducta motora ,y por lo tanto, por las cualidades
0asibles1 de los ob)etos. +na vez que las caractersticas visuales se !an !ec!o dominantes, la mayora de
los ni#os en edades preescolares se guiaran por el intenso atractivo perceptual de los colores. 'ero a
medida que la cultura !ace que los ni#os adquieran destreza practica, la cual depende en muc!o mayor
grado de la forma que del color, se inclina muc!o mas a la forma como medio de identi"cacin decisivo.
%a signi"cacin del color, semitica y teora del color
(2u$ puede ofrecer a la ciencia del color la perspectiva semitica en relacin a las perspectivas fsica,
"siolgica y psicolgica* %a semitica, como disciplina que est en la base de todos los sistemas
cognitivos biolgicos, !umanos y no !umanos, engloba y provee el marco epistemolgico adecuado para
todas las otras perspectivas. -i consideramos el color como signo, estamos incluyendo todos los
aspectos. El color puede funcionar como signo para un fenmeno fsico, para un mecanismo "siolgico o
para una asociacin psicolgica. El signo, segn la concepcin de 3!arles -. 'eirce es algo que est por
alguna otra cosa y que es entendido o tiene algn signi"cado para alguien. +n signo sirve para
representar o sustituir a algo que no est presente para algn sistema que sea capaz de interpretar tal
sustitucin. 3!arles 4orris, utilizando esta concepcin tridica del signo, !a planteado tres niveles o
dimensiones de la semiosis, 567 la dimensin sintctica, donde se consideran las relaciones de los signos
entre s; 587 la dimensin semntica, donde se consideran las relaciones de los signos con los ob)etos
denotados; y 597 la dimensin pragmtica, donde se consideran las relaciones de los signos con los
int$rpretes. En los estudios en el nivel sintctico :donde se requiere la identi"cacin de las unidades
elementales, sus reglas de transformacin y organizacin y sus leyes de combinacin para formar
unidades mayores con sentido ;gramatical;: es donde la teora del color alcanza sus mayores logros. /qu
podemos considerar los numerosos sistemas de orden de color desarrollados 5que son algo ms que
;diccionarios; de colores7, las variables para la identi"cacin y de"nicin de todos los colores posibles,
las leyes de combinaciones e interacciones de los colores, las armonas en las agrupaciones cromticas,
y cada aspecto que !ace posible !ablar de una gramtica del color.
En la dimensin de la semntica :donde los signos son considerados en su capacidad para representar o
signi"car otras cosas, para transmitir informacin o conceptos que estn ms all de los signos en s
mismos: se !an !ec!o tambi$n varios traba)os en el campo del color. /qu se exploran las relaciones
entre los colores y los ob)etos que ellos pueden representar, los cdigos y asociaciones establecidos
mediante colores, y las maneras en que los signi"cados del color cambian segn el contexto de aparicin
y en relacin a factores !umanos tales como cultura, edad, sexo, etc. <ambi$n !an sido investigados
algunos aspectos de la dimensin pragmtica del color. En este caso se toman en cuenta las relaciones
que existen entre los signos y sus int$rpretes o usuarios.
PSICOLOGA DEL COLOR
%a expresin de los colores desde el punto de vista psicolgico. 'arece
!aber general acuerdo sobre el !ec!o de que cada uno de los colores posee
una expresin especi"ca. %a investigacin experimental sobre el tema no
abunda. %as descripciones de =oet!e de los colores constituyen todava la
me)or fuente.
No solo la apariencia de un color depende grandemente de su contexto en el espacio y en el tiempo,
seria tambi$n necesario saber a que tinte preciso se !ace referencia, a que valor de claridad, y a que
grado de saturacin. / todos nos sensaciona el color y cada uno tiene sus propias ideas sobre antipatas
o simpatas, gusto o desagrado sobre aquel o este color, pero de manera general, todos percibimos una
reaccin fsica ante la sensacin que produce un color, como la de fro en una !abitacin pintada de azul
o la de calor en otra pintada de ro)o.
En la psicologa de los colores estn basadas ciertas relaciones de estos con formas geom$tricas y
smbolos, y tambi$n la representacin >erldica. %os colores clidos se consideran como estimulantes,
alegres y !asta excitantes y los fros como tranquilos, sedantes y en algunos casos deprimentes. /unque
estas determinaciones son puramente sub)etivas y debidas a la interpretacin personal, todas las
investigaciones !an demostrado que son corrientes en la mayora de los individuos, y estn
determinadas por reacciones inconscientes de estos, y tambi$n por diversas asociaciones que tienen
relacin con la naturaleza. El amarillo es el color que se relaciona con el sol y signi"ca luz radiante,
alegra y estimulo. El ro)o esta relacionado con el fuego y sugiere calor y excitacin. El azul, color del
cielo y el agua es serenidad, in"nito y frialdad. El naran)a, mezcla de amarillo y ro)o, tiene las cualidades
de estos, aunque en menor grado. El verde, color de los prados !medos, es fresco, tranquilo y
reconfortante. El violeta es madurez, y en un matiz claro expresa delicadeza. En estos seis colores
bsicos se comprenden toda la enorme variedad de matices que pueden ser obtenidos por las mezclas
entre ellos y tambi$n por la de cada uno con blanco y negro; cada una de estas variaciones participa del
carcter los colores de que proceden, aunque con predominio de aquel que intervenga en mayor
proporcin. El blanco es pureza y candor ; el negro, tristeza y duelo; el gris, resignacin; el pardo;
madurez; el oro, riqueza y opulencia; y la plata, nobleza y distincin.
3omo ya di)imos, los colores que tienen una mayor potencia de excitacin, son ro)o, ro)o:naran)a y
naran)a, los mas tranquilos, los azules y azules verdes o violceos. +n azul turquesa es algo mas inquieto
que un azul ultramar, por la intervencin en el primero del amarillo y en el segundo del azul, que lo !ace
derivar al violeta. %os colores mas sedantes y confortables en decoracin son los verdes, azules claros y
violetas claros, los matices crema , mar"l, beige, gamuza, y otros de cualidad clida, son alegres, y
tienen cierta accin estimulante, pero tanto unos como otros , deben ser usados en reas amplias y
adecuadamente. %os colores a plena saturacin son usados muy pocas veces en super"cies de gran
tama#o; los ro)os, naran)as, amarillos, azules y otros colores vivos en toda su pureza no lo presenta
nunca la naturaleza en amplias extensiones, sino como acentos o peque#as reas de animacin. %os
colores expresan estados anmicos y emociones de muy concreta signi"cacin psquica, tambi$n e)ercen
accin "siolgica. 'odremos informarnos mas acerca de estas propiedades mas adelante, cuando
tratemos como tema la cromoterapia. El ro)o signi"ca sangre, fuego, pasin, violencia, actividad, impulso
y accin y es el color del movimiento y la vitalidad; aumenta la tensin muscular, activa la respiracin,
estimula la presin arterial y es el mas adecuado para personas retradas, de vida interior, y con re&e)os
lentos. El naran)a es entusiasmo, ardor, incandescencia, euforia y acta para facilitar la digestin;
mezclado con blanco constituye una rosa carne que tiene una calidad muy sensual. El amarillo es sol,
poder, arrogancia, alegra, buen !umor y voluntad; se le considera como estimulante de los centros
nerviosos. El verde es reposo, esperanza, primavera, )uventud y por ser el color de la naturaleza sugiere
aire libre y frescor; este color libera al espritu y equilibra las sensaciones. SIGUE...
PSICOLOGA DEL COLOR
Amarillo: Es el color mas intelectual y puede ser asociado con una gran inteligencia o
con una gran de"ciencia mental; ?an =og! tenia por el una especial predileccin,
particularmente en los ltimos a#os de su crisis. Este primario signi"ca envidia, ira,
cobarda, y los ba)os impulsos, y con el ro)o y el naran)a constituye los colores de la
emocin. <ambi$n evoca satanismo 5es el color del azufre7 y traicin.
Es el color de la luz, el sol, la accin , el poder y simboliza arrogancia, oro, fuerza, voluntad y estimulo.
4ezclado con negro constituye un matiz verdoso muy poco grato y que sugiere enemistad, disimulo,
crimen, brutalidad, recelo y ba)as pasiones. 4ezclado con blanco puede expresar cobarda, debilidad o
miedo y tambi$n riqueza, cuando tiene una leve tendencia verdosa.
Naranja: Es algo mas clido que el amarillo y acta como estimulante de los tmidos, tristes o linfticos.
-imboliza entusiasmo y exaltacin y cuando es muy encendido o ro)izo, ardor y pasin. +tilizado en
peque#as extensiones o con acento, es un color utilisimo, pero en grandes reas es demasiado atrevido y
puede crear una impresin impulsiva que puede ser agresiva. 4ezclado con el negro sugiere enga#o,
conspiracin e intolerancia y cuando es muy oscuro , opresin.
Rojo: -e lo considera con una personalidad extrovertida, que vive !acia afuera , tiene un temperamento
vital, ambicioso y material, y se de)a llevar por el impulso, mas que por la re&exin. -imboliza sangre,
fuego, calor, revolucin, alegra, accin, pasin, fuerza, disputa, descon"anza, destruccin e impulso, as
mismo crueldad y rabia. Es el color de los maniticos y de 4arte, y tambi$n el de los generales y los
emperadores romanos y evoca la guerra, el diablo y el mal. 3omo es el color que requiere la atencin en
mayor grado y el mas saliente, !abr que controlar su extensin e intensidad por su potencia de
excitacin en las grandes reas cansa rpidamente. 4ezclado con blanco es frivolidad, inocencia, y
alegra )uvenil, y en su mezcla con el negro estimula la imaginacin y sugiere dolor, dominio y tirana.
Violeta: -igni"ca martirio, misticismo, tristeza, a&iccin, profundidad y tambi$n experiencia. En su
variacin al prpura, es realeza, dignidad, suntuosidad. 4ezclado con negro es deslealtad, desesperacin
y miseria. 4ezclado con blanco, muerte, rigidez y dolor.
Azul: -e lo asocia con los introvertidos o personalidades reconcentradas o de vida interior y esta
vinculado con la circunspeccin, la inteligencia y las emociones profundas. Es el color del in"nito, de los
sue#os y de lo maravilloso, y simboliza la sabidura, "delidad, verdad eterna e inmortalidad. <ambi$n
signi"ca descanso, lasitud. 4ezclado con blanco es pureza , fe, y cielo, y mezclado con negro,
desesperacin, fanatismo e intolerancia. No fatiga los o)os en grandes extensiones.
Verde: Es un color de gran equilibrio, porque esta compuesto por colores de la emocin 5amarillo @
clido7 y del )uicio 5azul @ fro7 y por su situacin transicional en el espectro. -e lo asocia con las
personas super"cialmente inteligentes y sociales que gustan de la vanidad de la oratoria y simboliza la
primavera y la caridad. Ancita al desequilibrio y es el favorito de los psiconeuroticos porque produce
reposo en el ansia y calma, tambi$n porque sugiere amor y paz y por ser al mismo tiempo el color de los
celos, de la degradacin moral y de la locura. -igni"ca realidad, esperanza, razn, lgica y )uventud.
/quellos que pre"eren este color detestan la soledad y buscan la compa#a. 4ezclado con blanco
expresa debilidad o pobreza. -ugiere !umedad, frescura y vegetacin, simboliza la naturaleza y el
crecimiento.
Blanco: Es el que mayor sensibilidad posee frente a la luz. Es la suma o sntesis de todos los colores, y el
smbolo de lo absoluto, de la unidad y de la inocencia, signi"ca paz o rendicin. 4ezclado con cualquier
color reduce su croma y cambia sus potencias psquicas, la del blanco es siempre positiva y a"rmativa.
%os cuerpos blancos nos dan la idea de pureza y modestia.
Gris: No es un color, sino la transicin entre el blanco y el negro, y el producto de la mezcla de ambos.
-imboliza neutralidad, sugiere tristeza y es una fusin de alegras y penas , del bien y del mal.
Negro: -mbolo del error y del mal. Es la muerte, es la ausencia del color. Estiliza y acerca. Numerosos
test selectivos !an demostrado que el orden de preferencia de los colores es el azul, ro)o y verde, los
amarillos, naran)as y violetas ocupan un segundo plano en el gusto colectivo, las mu)eres sitan el ro)o
en primer lugar, y los !ombres el azul. ATRAS
EL COLOR: ESPLENDOR DE LA NATURALEZA
Esplendor de la naturaleza, Bespu$s de las tremendas inundaciones del Biluvio es
lgico que, como se desprende del primer libro de la Ciblia, a No$ y a su familia, la
ma)estuosidad de arco iris se les anto)ase como la se#al de que ya no !abran ms
lluvias. -in embargo, !oy sabemos que precisamente era debido a que segua
cayendo lluvia, cuyas gotas, al descomponer la luz de los rayos solares, creaban
aquel fenmeno meteorolgico tan espectacular en aquella ocasin, pero que puede
observarse, ms !umildemente, al dar el -ol en la gota de roco que palpita prendida
en la telara#a.
Dealmente el esplendor de la Naturaleza se mani"esta permanentemente en un sinfn de colores que
lucen por doquier, multiplicndose sin cesar, en la paleta del 3reador. / los o)os de un fsico, el color
blanco es solo la sntesis de tres colores bsicos, azul, amarillo y ro)o. Estos, a su vez, combinndose
entre s, dan otros tres, morado, verde y anaran)ado. El ilustre NeEton dividi esquemticamente el
espectro de refraccin que dan los prismas en siete colores, sin duda con el deseo pitagrico de utilizar
un nmero primo y, por otra parte, esot$ricamente c$lebre. 'ara ello, tuvo que dividir la combinacin de
los colores ro)o y azul en dos, ndigo y violeta, segn que predominara en la mezcla el uno y el otro. 'ero
la Fsica ense#a tambi$n que los colores de ondas electromagn$ticas transportadoras de energa
actnica, cuya longitud de onda da las variaciones cromticas, algunas invisibles para el o)o !umano. -i
en lugar de un fsico, contara los colores un contable, tendremos que a los siete colores del arco iris
!abr que a#adir el blanco, el negro, el marrn y el beige, dando un total de 68 colores. 'ero, en
realidad, este nmero no responde a nada, porque la cantidad de matices es muy superior. =racias al
espectrofotmetro, que por medio de un o)o electrnico permite clasi"car los colores, un especialista de
Eastman GodaH, a partir de los colores bsicos, !a podido computar unas 9I.III combinaciones posibles.
<ampoco esta cantidad es muy signi"cativa puesto que se estima que pueden existir 8I millones de
colores diferentes.
EL COLOR COMO TRATAMIENTO
4uc!o antes que la ciencia reconociera la in&uencia que e)ercen sobre los cuerpos
los rayos ultravioleta e infrarro)os, !ubo terapeutas que trataron ya a sus pacientes
con la ayuda de los colores. Beca >ipcrates que ;el ser !umano debe armonizar
espritu y cuerpo;. >oy, algunos adeptos de la 4edicina Natural, los
cromoterapeutas, siguen este precepto procurando devolver a sus pacientes el
equilibrio alterado.
<$cnicas 3romoterapicas. / menudo combinadas, las !erramientas que utiliza el cromoterapeuta son los
rayos de luz coloreada, el agua solarizada, la eleccin de alimentos segn su color, la coloracin
ambiental, los vestidos, etc.
%uz 3oloreada, 3omo se comprender, el color es sensacin, pero sobre todo luz, es decir, energa
radiante que via)a por el espacio en forma de ondas electromagn$ticas variables en dimensin,
intensidad y frecuencia. En un departamento a oscuras, el paciente es expuesto a la luz coloreada de una
lmpara cromoterpica o de un simple proyector de diapositivas, rela)ndose y concentrndose a la vez
sobre el color aplicado y sobre la parte tratada. 'ero su aplicacin, los crometerapeutas disponen de
diversos dispositivos pticos provistos de "ltros especiales con los que es posible utilizar las distintas
longitudes de onda de los diferentes colores del espectro luminoso visible, al ob)eto de tratar problemas
est$ticos o relacionados con el estr$s y las de"ciencias energ$ticas. En el campo de la medicina est$tica
se obtienen efectos ptimos sobre acn$, estras, piel grasa, arrugas, eritrosis, etc. En el caso de la
celulitis, el masa)e ba)o luz azul resulta menos doloroso y se obtienen resultados inmediatos y
controlables desde la primera aplicacin.
3romoterapia 4edica, Besde el punto de vista m$dico, tres colores son e"caces en el tratamiento de
enfermedades crnicas, ro)o, azul y amarillo. El color ro)o, color clido, debe ser utilizado cuando !ay
atona del organismo; es excitante y estimula la circulacin sangunea. 'uede ser bene"ciosamente
empleado para activar el aparato digestivo y contra depresin nerviosa, !ipocondra, melancola,
neurastenia y parlisis parciales o totales. En cambio, agravara las enfermedades contradas por mala
aplicacin del color azul. El amarillo y el naran)a, dos colores alegres y vitales, son igualmente
estimulantes, e"caces y se utilizan en problemas de !gado, intestino, asma, bronquitis crnica,
estre#imiento debido a vida sedentaria, !emorroides, gota y reumatismo crnico. El verde es un color
analg$sico, que se puede utilizar para calmar todo tipo de dolores y neuralgias. /yuda a tratar la
!ipertensin, la gripe, y las in&amaciones genitales. >a logrado notables efectos en ciertas psicopatas,
as como en la forunculosis, la incontinencia de orina, la s"lis y el cncer. El azul, color fro, refrigerante,
sedante, antibitico y astrigente es preconizado en los estados febriles e in&amaciones producidas por
g$rmenes, sinusitis, laringitis, amigdalitis, asi como para combatir insomnios, terrores nocturnos en la
infancia, neuralgias intercostales, cefaleas, disentera y clera. El color violeta tiene las mismas
indicaciones que el azul. /dems es e"caz contra la anemia.
El prpura tiene su principal accin sobre los ri#ones y pulmones. El ndigo, mezcla de azul y ro)o, est
indicado en los problemas respiratorios. -e recomienda en la neumona, las bronquitis con tos seca, asma
y dispepsia crnica. El ultra:violeta, de reconocidas propiedades antimicrobianas, es utilizado para la
esterilizacin de algunos alimentos y del agua. 'uede ser til en !iperexcitabilidad nerviosa. Jtro punto a
considerar es el de la intensidad de la fuente luminosa, al mismo tiempo que el color, y esto es
particularmente importante en el tratamiento de los tumores. El color azul es el que posee un mayor
poder de in!ibicin. En la oscuridad, aplicando luz azul, los te)idos normales se desarrollan
moderadamente, mientras que los te)idos neoplsicos de)an de desarrollarse. %a 3romoterapia !a sido y
es todava una t$cnica emprica, pero gracias a estudios serios se estn elaborando medidas precisas
para poder sacar de los colores todo el partido terap$utico que es de esperar.
CROMOTERAPIA Y ELEMENTOS
Entre los elementos que utiliza el cromoterapeuta tiene un lugar preponderante el
agua solarizada. Ksta se obtiene muy fcilmente, basta exponer agua pura durante
unas cuatro !oras en una botella de vidrio del color deseado o, si no se dispone de ella,
de una botella de vidrio incoloro te#ida o envuelta en papel celofn con dic!o color.
+na vez cargada de vibraciones, esta agua se !a transformado en una ;pocin mgica;
que !ay que tomar con moderacin. Este mismo m$todo se utiliza para preparar los
aceites destinados a dar masa)es.
%os /limentos
%a buena !igiene de la vida pasa necesariamente por la alimentacin. En la preparacin de los alimentos
tambi$n los colores tienen su importancia. 'recursores de este dominio, los m$dicos tradicionales c!inos
escogen los alimentos en funcin de sus diversos colores. /si, a "n de activar los distintos rganos,
relacionan el corazn, el !gado, el bazo, los ri#ones y los pulmones respectivamente, con el ro)o, el azul
o el verde, el amarillo, el negro y el blanco. /si, alimentos como el tomate o el pimiento ro)o sirven para
forti"car las funciones del corazn, a condicin de que !ayan sido preparados con arte y amor. -in
embargo, al preparar el men, !ay que tener en cuenta la constitucin y el temperamento del cliente,
tanto como el sabor del men preparado. 'or otra parte, !ay que ir con cuidado con el color de la luz
arti"cial. +na iluminacin &uorescente tirando a azul podra transformar en desagradable una excelente
comida. +n investigador sueco llev a cabo un experimento destinado a probar este extremo. 3onvid a
unas veinte personas distinguidas por su carcter afable.
%a comida transcurra en un ambiente agradable y con buen apetito. Be repente, siguiendo las rdenes
del an"trin, un ayudante pulso un conmutador y la iluminacin normal de la sala fue reemplazada por
una luz "ltrada que alteraba notablemente el color ambiental. /qu$l rog a los convidados que no
tuvieran en cuenta el incidente t$cnico y siguieran !aciendo !onor a la comida como si nada !ubiera
pasado. 'ero a pesar de sus amables palabras los asistentes no tardaron en sentirse a disgusto. %os
alimentos aparecan a!ora de color negro y gris, como si los !ubieran regado con tinta. %os esprragos
parecan morados y los guisantes azules. /lgunos no se atrevan a !incar el diente en vituallas de
aspecto venenoso. %a conversacin languideci. Be pronto, una )oven exclam !ist$ricamente que se
encontraba mal, sospec!ando que era debido al vino, cuyo sabor ya le !aba parecido sospec!oso.
Luzgando que el experimento !aba durado lo su"ciente, el investigador le puso "n !aciendo que se
restableciera la iluminacin normal. %os man)ares recuperaron sus colores !abituales.
El an"trin explic los motivos cient"cos del experimento e instantneamente los convidados
recuperaron el buen !umor y el apetito. 2ue la presentacin y particularmente el color de los alimentos
tienen su importancia, no ofrece la menor duda. Anstintivamente, el ama de casa, al preparar
entremeses, los dispone de tal manera que el ro)o de los rabanillos se acompa#e del amarillo plido de la
mantequilla, mientras que en verde del pere)il y el amarillo de la yema de !uevo pongan en relieve el
color de los tomates. %a secrecin de saliva y del )ugo gstrico se desencadena a menudo desde que los
o)os registran la armona o el contraste de los colores. -e !a comprobado que los platos policromos
tienen gran $xito y provocan inmediato apetito. 3omo si se dispusiera de una paleta, el cocinero o el ama
de casa pueden ec!ar mano de colores que van desde el ro)o de los pimientos, la remolac!a, los rbanos,
al verde de los otros pimientos, las lec!ugas y los pepinos, pasando por el amarillo de los limones, la
yema de !uevo o las mayonesas, y el blanco del arroz o de la raz del apio. %a armona de los c
EL COLOR EN LA ARQUITECTURA
%os colores )uegan su papel en el curso de una vida, cada color tiene su importancia y
los colores en su con)unto ayudan para asegurar una vida normal, por ello no nos
equivocamos al decir que el estimulo creado por un color especi"co responde al
organismo entero, segn un esquema especi"co la visin constante de unos colores
que luc!an entre si, o la de un esquema de colores discordantes con el sentimiento o
gusto, puede producir los efectos deplorables en nuestra
constitucin orgnica; en fabricas y o"cinas se !a comprobado que reduce la e"ciencia del operario,
burcrata o t$cnico y aumentan el absentismo, y en los !ospitales y en clnicas como actan agravando o
retardando la curacin de las dolencias. %a ambientacin de los lugares de traba)o debe responder a
normas que van mas all de lo puramente decorativo, se debe proporcionar un mbito que de al
traba)ador una sensacin de calma, que facilite su concentracin en su tarea y estimule su e"ciencia y
rendimiento en la misma.
'ara conseguir situaciones optimas deben considerarse la calidad de la luz 5 natural o arti"cial 7 y la
re&exin que esta otorga a las super"cies coloreadas evitando as los efectos de deslumbramiento. %a
mxima claridad proviene de pintar los cielorrasos de blanco. -i los pisos y elementos de equipamiento
son relativamente oscuros 5 re&e)an entre el 8MN y OIN de la luz 7 las partes superiores del ambiente
deben tener una capacidad de re&exin del MIN al PIN. %a ausencia de colores contrastantes fatiga la
vista al poco tiempo y !ay que neutralizar esta posibilidad de cansancio, considerando que no se
produzcan contrastes duros en el campo visual del traba)ador con lo que disminuyen sus posibilidades de
visin. El verde es un color muy empleado en ambientes industriales combinado con tonos azules.
-ugiere tranquilidad, serenidad, da descanso a los o)os de quienes traba)an en interiores. +n ambiente
verde azulado, tiene buenas condiciones de re&actancia, pero aparece un tanto fro ante la luz arti"cial.
%a temperatura del ambiente debe contrastarse para !acer mas confortable psicolgicamente el lugar de
traba)o, por lo tanto, si la misma es elevada debe optarse por los colores fros , 5verde, azul7 y elegirse
tonalidades clidas 5 durazno, mar"l, crema 7 si se trata de temperaturas ba)as.
Exteriores /rquitectnicos
El arquitecto se interesa mas por los problemas que le plantea la forma que por los del color, y se resiste
a admitir que es este ultimo el que anima y destaca la construccin , el que crea un inter$s y requiere la
respuesta emotiva del espectador. En los exteriores y fac!adas ser siempre inconveniente la utilizacin
de colores puros en su mas elevada intensidad, estos cuando son muy saturados, tienen un carcter de
ingenuidad primitiva y son ofensivos para la sensibilidad. %os colores deben estar en relacin con el
ambiente, con la forma, con la regin o localizacin del edi"cio y tambi$n con las cualidades
estructurales y la sensacin de peso, espacio, y distancia; el color rompe toda impresin de monotona.
%os colores vivos, solo deben ser utilizados en super"cies de peque#as dimensiones y !abrn de ser
armonizados con los otros colores y tonos del con)unto. El uso del color en la arquitectura de exterior no
puede ser orientado por el deseo de crear una reaccin psicolgica impresionante . El debe ser a)ustado
a las cualidades de la forma, a la que de el se quiera obtener, a las cualidades de uso o destino de la
edi"cacin y a la atmsfera climtica local.
El 3olor En El >ogar
El color es el factor mas positivo en la decoracin de interiores, porque, como ya sabemos, por su simple
accin se pueden aclarar !abitaciones oscuras, atenuar el efecto deslumbrante de las muy iluminadas,
reducir o ampliar espacios, recti"car proporciones, calentar piezas fras, refrescar las clidas y dar vida a
lo apagado y variedad a lo montono. El color, aliado con la luz, es el mas potente generador de
descanso, confort y satisfaccin; en la agitada y comple)a vida de nuestro tiempo el !ogar es el oasis que
brinda calma al espritu, sosiego a los nervios y rela)acin al cuerpo fsico.
COMPONENTES DEL COLOR
El color, un componente de cuali"cacin y signi"cacin del ambiente urbano -e debe
tomar conciencia del rol del color en la ciudad, comprender el alcance del mismo y
asumir el compromiso que le compete a todos los que intervienen en el proceso de
construccin del ambiente urbano. -e debe entender que el color en la ciudad implica
muc!o ms que la simple aplicacin del mismo en la "sonoma urbana y que al !acerlo
estamos contribuyendo en la de"nicin del espacio vital urbano.
%os especialistas en el dise#o del entorno urbano no !an incluido el color con toda su potencialidad como
variable de dise#o. Este no se percibe solo con los o)os, sino con todo el pasado, la !istoria y la
concepcin que se tenga del mundo. El color es un !ec!o cultural, y lo percibimos con toda la cultura. 'or
lo general, en el transcurso de la !istoria, se !a utilizado el color en la bsqueda de producir ;un efecto
colorista; en la obra de arquitectura. Estos ;efectos; responden a distintas motivaciones y cumplen
diversas funciones, fundamentalmente simblicas 5primitivas, abstractas, decorativas7 y comunicativas
5decodi"cadoras, descriptivas, exaltadoras, contextualistas, etc.7. / partir de la in&uencia de la Deforma
5%utero, uno de los principales exponentes que aportan sustento "los"co7, se vuelve la mirada !acia el
3lasicismo 5sntesis equilibrada de forma y espacio7, con una desvalorizacin del rol del color. En la mitad
del siglo Q?AAA se producen los primeros descubrimientos arqueolgicos que revelan el uso intenso del
color en la arquitectura clsica.
Ello modi"ca las tendencias de la $poca, lo que se traduce en dos corrientes, una que incluye el uso del
color en la arquitectura, y otra que se resiste, centrando su postura en el acromatismo. Enrolado en esta
ltima podramos incluir a DusHin 5siglo QAQ7, que in&uenciara al 4ovimiento 4oderno en general, a pesar
de que algunos de sus fundadores como R. =ropius, C. <aut, /. Ce!ne, etc., desarrollaron varios intentos
para incluir el color en la ciudad y crear nuevas formas de comunicacin vali$ndose del color como
medio. El color de una ciudad es un aspecto de su !istoria. >asta la Devolucin Andustrial, los pueblos y
ciudades del mundo occidental desarrollaron un proceso lento de crecimiento orgnico, utilizando
materiales de la regin. %os materiales disponibles dieron forma a estilos arquitectnicos muy diferentes,
produciendo ambientes urbanos de gran armona visual, uni"cados por escala, materiales, y
fundamentalmente por su color, lo que gener estructuras urbanas con identidades cromticas
inmutables. En la actualidad utilizamos los colores como apoyatura de la forma, para estructura,
subrayar, realzar, estimular o revalorizar una obra de arquitectura, sin tener absoluta conciencia del
fenmeno ambiental que esta actuacin produce. Besaprovec!amos as las cualidades del color, un
elemento a la vez abstracto y descriptivo que puede enriquecer la forma del espacio con un signi"cado
mayor y puede incrementar el contenido identi"cador, vivencial y orientativo visual de una ciudad.
El efecto colorista de un ambiente urbano no se basa solo en los tonos de color en s mismos que cubren
las super"cies, sino tambi$n en la importancia de la luz, ya que a trav$s de su naturaleza se ponen en
total armona con el lugar. <ambi$n la distribucin de las masas de sombras que articulan el entorno
tienen una vital importancia para producir la impresin del color. %as sombras nunca son incoloras, por lo
que in&uyen en la determinacin de la paleta ambiental. %as distintas regiones y ciudades del planeta
!an estado identi"cadas tradicionalmente con particulares rangos de color, resultantes de las gamas
producidas por los materiales locales, la luz, las sombras y todos los agentes climticos que modi"can la
sensacin del color ambiental. 'odramos citar casos e)emplares en todos los pases. El color es
determinante de la identidad urbana. Espordicamente, en el transcurso de la !istoria, grupos de
personas relacionadas con la temtica urbana, sensibilizados y concientes de la importancia del color en
la ciudad, realizaron propuestas para optimizar el ;espritu del lugar; como el caso de <urn 56SII7,
creando un plan de color para la ciudad entera. Estos e)emplos estaran enrolados en la primer corriente
a la que !icimos referencia, que incluye el uso del color en la arquitectura.
EL COLOR
El Color es la impresin producida al incidir en la retina los rayos luminosos difundidos
o re&e)ados por los cuerpos. /lgunos colores toman nombre de los ob)etos o sustancias
que los representan naturalmente. Jrientado al espectro solar o espectral puro, cada
uno de los siete colores en que se descompone la luz blanca del sol, ro)o, naran)a,
amarillo, verde, azul turquesa y violeta.
Bel color se desprende una divisin que serian los primarios, tomndolos como base colores naturales,
amarillo, ro)o y azul y los secundarios que serian los que surgen como mezcla de estos que son el
naran)a, el verde y el violeta. %os primarios o puros son cada uno de los de una terna de colores
fundamentales. 3olores Fundamentales , -e los llama as a los de la terna de colores que,
convenientemente mezclados, permiten formar cualquier color. %a eleccin de los mismos es arbitraria.
=eneralmente se acostumbra utilizar como fundamental el ro)o, el verde y el azul o el violeta. El color es
luz, NeEton fue quien primeramente concibi la teora ondulatoria o propagacin de rayos lumnicos, que
mas tarde fue ampliada por %aplace y otros fsicos. %os que se designa como luz blanca es la impresin
creada por el con)unto de radiaciones que son visibles por nuestro o)o; la luz blanca cuando es
descompuesta produce el fenmeno de arco iris, estos son los que llamamos colores, el con)unto de
estos, o fran)a continua de longitudes de onda creada por la luz al descomponerse, constituye el
espectro. +tilizamos la palabra color para designar dos conceptos totalmente diferentes. -olo deberamos
!ablar de colores cuando designemos las percepciones del o)o. %a percepcin del color cambia cuando se
modi"ca la fuente luminosa porque en principio, el color no es mas que una percepcin en el rgano
visual del observador. %os sentidos permiten al !ombre captar los fenmenos del mundo que lo rodea.
%os o)os son capaces de memorizar las diferencias de colores, pero casi nunca percibimos un color como
es en realidad visualmente, tal como es fsicamente.
%os seres vivos que poseen el rgano de la vista intacto son capaces de orientarse por determinadas
radiaciones de energa. 3on ello estn en situacin de captar pticamente su entorno y de en)uiciar su
situacin y sus posibilidades de movimiento. %os obstculos o peligros quedan registrados. <ambi$n
aparecen los colores complementarios que seran los pares de colores puros cuya sntesis produce la
sensacin del color blanco, siendo, compensados cuando su unin da lugar a una sensacin de color
acromtico, a su vez son complementarios todas aquellas gamas de colores que muestran los mismos
aspectos, ya que no depende de la composicin espectral del estmulo de color, sino de los valores de
cdigo que se forma en el rgano de la vista. %as mezclas aditivas se obtienen fcilmente en un
experimento psicolgico que consiste en colocar diferentes colores en un disco, que se !ace luego girar
rpidamente mediante un motor. -i en tales condiciones los colores se suman para dar blanco o gris, se
los llama complementarios.
ARMONIZACIN DEL COLOR
Eisten dos !ormas com"ositi#as del color:
67 %a /rmona
87 El 3ontraste
/rmonizar, -igni"ca coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una
composicin.
En las artes visuales, las cualidades expresivas constituyen un importante ob)eto de estudio en el campo
del color. %os teorizadores se !an referido sobre todo a lo que se conoce con el nombre de armona del
color. -e intento clasi"car todos los valores del color en un sistema universalmente valido y ob)etivo. %os
primeros sistemas eran bidimensionales, describan la secuencia y las relaciones recprocas de los tintes
mediante un circulo. 4as tarde cuando el color se determinaba en tres dimensiones: tinte:claridad:
saturacin: se incorporaron esquemas tridimensionales. Existe una diferencia entre los esquemas de
color de forma regular, y los de forma irregular que tenemos a nuestra disposicin en nuestros das. Estos
sistemas destinados a servir dos "nes, lograr que cualquier color pueda identi"carse ob)etivamente e
indicar cuales colores armonizan entre si. %a armona es esencial ya que si !an de relacionarse entre si
todos los colores de una composicin, deben a)ustarse a un todo uni"cado. Existen ob)eciones mas
fundamentales al principio sobre el cual se basan las reglas de la armona del color. Este principio
concibe una composicin de colores como un con)unto donde todo se a)usta a todo.
%a teora tradicional de la armona del color se re"ere solo a la obtencin de conexiones y al !ec!o de
evitar separaciones y por lo tanto en el me)or de los casos, resulta incompleta.
En todas las armonas cromticas se pueden observar tres colores,
T +no dominante, que es el mas neutro y de mayor extensin, sirve para destacar los otros colores que
conforman nuestra composicin gr"ca, especialmente al opuesto.
T El tnico, es el complementario del color de dominio, es el mas potente en color y valor, y el que se
utiliza como nota de animacin o audacia en cualquier elemento 5alfombra, cortina , etc.7
T El de mediacin, que acta como conciliador y modo de transicin entre cada uno de los dos anteriores,
suele tener una situacin en el circulo cromtico cercano a la de color tnico.
'or e)emplo, en una composicin armnica cuyo color dominante sea el amarillo, y el violeta sea el
tnico, el mediador puede ser el ro)o si la sensacin que queremos transmitir sea de calidez, o un azul si
queremos que sea mas bien fra. Be manera general el color de valor mas oscuro ira al suelo, el valor
intermedio a las paredes y el mas claro al tec!o.
Enlaces relacionados:
6. El color
8. Color y pintura
9. /rquitectura y construccin en /rq!ys.com
O. <raba)os de arquitectura
M. %os colores
P. El color
U. <emperatura del color
S. 3omponentes del color
V. 'sicologa del color
6I. -emntica del color
PROPIEDADES DEL COLOR
$ro"iedades % dimensiones del color. El estudio del color es muc!as veces
confuso para los estudiantes de arte porque no consiguen distinguir los lmites de su
cometido espec"co. %os fsicos se interesan por el fenmeno de luz, la mezcla de luces
cromticas, la clasi"cacin del color a trav$s de la comprensin de la frecuencias y
longitudes de onda de los rayos
luminosos de colores y tocan slo perif$ricamente el campo de los pintores y dise#adores. %a
investigacin de los "silogos versa sobre nuestro aparato visual y la reaccin neurolgica ante la luz y
los colores y es ms cercana a nuestros intereses. El inter$s de los psiclogos se centra en la percepcin
y la in&uencia del color en t$rminos del simbolismo sub)etivo, y est incluso ms cercana al centro de
nuestros estudios, !asta el punto de que muc!as veces se superpone. %os intereses del artista se pueden
considerar centrados principalmente en a7 el aspecto constructivo del color, es decir, cmo funciona el
color en distintas relaciones; y b7 el aspecto expresivo del color, es decir, su potencialidad para la
traslacin de la impresin visual que tiene el mundo exterior y su potencialidad como ve!culo
emocionalmente expresivo de su mundo interior de imaginera simblica. 'ero estas subdivisiones son
slo tericas y, en la prctica, estn en perpetua unin. %os colores tienen elementos diferentes que los
!acen nicos y cuya importancia visual se basa en el matiz, el tono o valor, la saturacin, temperatura y
el contraste.
&atiz o tinte. El matiz es la primera cualidad del color, precisamente por ser la caracterstica que nos
permite diferenciar un color de otro. El matiz se emplea como sinnimo de color.
Valor o tono. 3ada color se identi"ca por el tono que es la frecuencia de la longitud de onda de un color
dado. 3omo todos sabemos, el ro)o es diferente del verde, y el prpura del caf$. El tono es una identidad
nica de cualquier color dentro del espectro, aquello que lo diferencia de lo otro. 2ue un color sea
primario, secundario o intermedio, o que se cree por un proceso sustractivo o aditivo, no tiene
importancia alguna en relacin con el tono; a su vez, que un color exista como una entidad nica de"ne
el tono. El blanco y el negro, son los valores de luz ms alto y ms ba)o respectivamente. El valor de color
se re"ere a la luminosidad u oscuridad del color. El blanco tiene el grado ms alto de re&exin de la luz,
mientras que el negro es el que tiene el grado ms ba)o de re&exin de la luz. En el espectro de color, los
tonos claros tienen un grado de re&exin de la luz mayor que los colores oscuros. El valor del color, es su
posicin respectiva en la escala blanco:negro. 3uando el color se aclara con blanco, el tono resultante se
llama degradado. El valor de color, es la segunda cualidad de color. Bistingue un color oscuro de uno
claro. El caf$ c!ocolate es ms oscuro que el marrn claro, y el azul cielo es ms claro que el marino. El
valor de un color se de"ne por la cantidad de luz u oscuridad del mismo.
Saturaci'n de color o cromo. <ambi$n conocida como intensidad o pureza, se puede concebir la
saturacin como si fuera la brillantez de un color. Es la tercera dimensin del color. Es la cualidad que
diferencia un color intenso de uno plido. 3ada uno de los colores primarios tiene su mayor valor de
intensidad antes de ser mezclados con otros. /s, el azul pavo real es muy brillante, mientras que el
marino es ms bien opaco. Be modo anlogo, los populares colores verde lima de los anuncios de nen
que evocan la d$cada de 6VPI son muc!o ms intensos que un verde bosque. 'ara reducir la intensidad,
se agregan o quitan otros colores, el blanco, el negro o la luz. +n color se encuentra en su estado ms
intenso y saturado por completo cuando es puro y no se le !an a#adido negro, blanco u otro color.
EFECTOS DE LOS COLORES
4s all de las propiedades y relaciones, existen efectos especiales de los colores.
Estos efectos ocurren principalmente debido a la manera como los colores se combinan
entre s o se combinan con la luz o la oscuridad. %os efectos que aparecen en la
naturaleza pueden ser creados por los artistas y dise#adores con el "n de a#adir
curiosidad visual y emocin a un dise#o, e incluyen el lustre, la iridiscencia y la
luminosidad.
(ustre. %os efectos brillantes que vemos en la seda o el satn tienen que ver con el !ec!o de que la
percepcin visual de reas luminosas peque#as se combina con contraste negro. /unque esto se logra de
forma natural con cierta relacin de la tela con la luz; los artistas pueden crearlo apoyndose en el
contraste negro con las reas lustrosas y el fondo.
Iridiscencia. %as conc!as en el mar, por e)emplo, son atrayentes por sus formas, texturas y colores. El
efecto visual radiante !allado en el interior de una conc!a se conoce como iridiscencia y opalescencia,
efecto que ocurre cuando contrastan el gris y la luz. +n dise#ador podr lograr iridiscencia si usa gris en
las mismas reas de contraste negro del lustre.
(uminosidad. Es la cualidad del brillo, luz y oscuridad. 3uanto ms delicado sea un contraste dentro de
un dise#o, ms luminosa ser su apariencia. %a luminosidad depende del contraste, del mismo modo que
el lustre y la iridiscencia; sin embargo, este contraste es tan extremo sutil y el resultado es un efecto casi
no terrenal.
EL COLOR Y LA PINTURA
=racias a las colaboradoras &ali y Soltro"a de 3!ile y 4$xico por facilitarnos tan buen material sobre
;El color y la pintura;. Decuerda que tu puedes enviarnos tu material o traba)o sobre arquitectura a
arq!ysWgmail.com con tu nombre y email.
>istoria de la pintura 6
la pintura y la msica
%a pintura y la moda
'ropiedades y dimensiones del color
Efectos de los colores
'intura en lienzo, papel, al agua
<ipos de pinturas 6 8
'inturas al fresco
'intura a la encuastica
+tilizacin del color en la pintura
%a pintura y la publicidad
%a pintura y la 'sicologa
<emperatura del color
%a arcilla, seda, tinta, Xleo, frescos
3omponentes de las pinturas
la acuarela
'inturas al leo
pintura al temple
LOS COLORES
El Color. El color vale y tiene razn de ser segn la luz que lo ilumine. -i observamos
un ob)eto, el color que vemos depende de las propiedades del material, el tipo de luz
que lo ilumina y las caractersticas de la visual individual del observador. /l percibir el
color entran en )uego nuestras propias vivencias y sensaciones, inclusive evocaciones.
?assily GandinsHy dice que la forma misma, aunque sea abstracta o geom$trica, tiene sonoridad interna,
y siempre la forma contiene al color. ?ale decir que si pensamos en un color no lo vemos por el color
mismo, sino que debe estar dentro de una forma. 3ada matiz, cada color, genera ms imgenes. Esto va
directamente relacionado con cada persona, dependiendo de su individualidad, edad, sexo, estado
emotivo, personalidad, experiencia. Esto determinar la individualidad de la forma con respecto a la
individualidad del color, ambos en interconexin expresiva.
De&exionemos acerca del color en la pintura, en un cuadro, el color, los acentos que profundizan lo ms
importante, marcando distintas funciones como, a7 Anformar la presencia de ese ob)eto en el cuadro. -e
lo puede ver vibrar o pasar desapercibido segn el color utilizado. b7 'uede ser un color poco iluminado o
ms iluminado, dando as una funcin est$tica, especialmente en la pintura "gurativa. c7 3omo el color
es portador de signi"caciones nos provoca emocin, o sensaciones diversas dentro de su ubicacin
correcta en el plano. d7 El plano de color, sin ob)eto, como zona de descanso, !ace que la visual del
observador descanse, sea cual fuere el color utilizado. El color es un medio para expresar y construir
ideas a trav$s de las imgenes. -egn el orden que se utilice, basndonos en las distintas proporciones
del color y las combinaciones del mismo, el creativo elige de alguna manera la combinacin, impacto,
estrategia, segn lo que desee transmitir. El camino ideal es ir de lo intuitivo a lo conceptual, a trav$s de
la investigacin, descubrimientos y teorizaciones, no slo generales sino individuales. 'or e)emplo, al
realizar un paisa)e, el color es el protagonista del espacio, la atmsfera. En determinado paisa)e, el
espacio exterior est de"nido por el color como sensacin de luz. <ambi$n las formas y los movimientos
!orizontales oblicuos de lectura evitan la rigidez de la visual. Existen en el paisa)e elementos que
constituyen la materia a elaborar, el agua, el verde, la tierra, el cielo, las nubes. %a con"guracin
geom$trica, las formas arquitectnicas, si las !ubiese, los colores y texturas, el modo de composicin, de
asociacin y de interaccin de esas formas y colores que constituyen el cuadro. %as impresiones o
expresiones afectivo:emotivas que acompa#an a las estructuras del dibu)o y del color. Be todas estas
interacciones o simbolismos en la e)ecucin de un paisa)e, se producen sensaciones diversas en el
espectador, en cuanto al color elegido, en cuanto a la atmsfera, a la textura y a la luz. 3ada una de ellas
logra exaltar la calidad y cualidad de todos los elementos ubicados en la composicin. %os elementos y
los espacios muestran materia, gra"smos y colores, texturas, luces, sombras, aguadas, transparencias
que en s mismas concretan el espacio expresando diferentes ideas, sus signi"cados y su resolucin para
comunicar a los dems lo propuesto. En la pintura se estudia la est$tica del color, las leyes del color, la
articulacin de los colores entre s, los colores que se contraponen o los que yuxtapuestos vibran ms. -e
debera dar ms importancia y estudiar ms la comunicacin visual, el pensamiento visual, como pauta
sensitiva y emocional, para obtener me)or comunicacin en cuanto a la expresin visual. En arquitectura,
y especialmente en el armado de muestras o de museos, se da por sentado que el que monta la muestra
sabe que algunas obras, segn su ex!ibicin, deben apoyarse sobre materiales o soportes de color
pastel, o destacar la pieza de acuerdo a una valoracin interna del color o luz externa. Nunca el color de
las paredes del museo debe ser ms notorio que la pieza a mostrar. <ambi$n es necesario saber qu$ obra
ver al lado de cual. Be acuerdo a como estn colgadas, una puede 0comer1 la visual de la otra. 5)uente
de la in!ormaci'n: Docio Asabel Lim$nez, Dep. Bom. 7
LOS COLORES
E( (ENGUA*E +E (,S C,(,RES. %os psiclogos demuestran que todo
!ombre posee una escala de colores propia y que en ellos puede expresar su
!umor, su propio temperamento, su imaginacin y sus sentimientos. Est
tambi$n demostrado que el !ombre a su vez es in&uido por los colores en todo
su estado.
No obstante debemos observar que por muy importantes que sean las relaciones entre sensacin y color,
resultan excesivamente personales y sub)etivas.
DJLJ .: Es un color que parece salir al encuentro, adecuado para expresar la alegra entusiasta y
comunicativa. Es el mas excitante de los colores, puede signi"car, '/-AXN, E4J3AXN, /33AXN,
/=DE-A?AB/B, 'E%A=DJ.
/Y+% .: Es un color reservado y que parece que se ale)a. 'uede expresar, 3JNFA/NY/, DE-ED?/,
/D4JNZ/, /FE3<J, /4A-</B, FABE%AB/B, /4JD.
?EDBE .: Deservado y esplendoroso. Es el resultado del acorde armnico entre el cielo :azul: y el -ol
:amarillo: . Es el color de la E-'ED/NY/. [ puede expresar, N/<+D/%EY/, L+?EN<+B, BE-EJ, BE-3/N-J,
E2+A%ACDAJ.
/4/DA%%J .: Arradia siempre en todas partes y sobre toda las cosas, es el color de la luz y puede
signi"car, E=JZ-4J, 3E%J-, EN?ABA/, JBAJ, /BJ%E-3EN3A/, DA-/, '%/3ED.
/N/D/NL/BJ .: Es el color del fuego &ameante, !a sido escogido como se#al de precaucin. 'uede
signi"car, DE=J3ALJ, FAE-</, '%/3ED, /+DJD/, 'DE-EN3A/ BE -J%.
DJ-/ .: El dic!o popular, ;lo ves todo de color de rosa;, re&e)a "elmente su signi"cado, AN=EN+AB/B,
CJNB/B, <EDN+D/, C+EN -EN<A4AEN<J, /+-EN3A/ BE <JBJ 4/%.
?AJ%E</ .: Es el color que indica ausencia de tensin. 'uede signi"car, 3/%4/, /+<J3JN<DJ%,
BA=NAB/B, /DA-<J3D/3A/ y tambi$n ?AJ%EN3A/, /=DE-AXN 'DE4EBA</B/, EN=/\J.
C%/N3J .: Es la luz que se difunde 5no color7. Expresa la idea de, ANJ3EN3A/, '/Y. ANF/N3A/, BA?ANAB/B,
E-</CA%AB/B /C-J%+</, 3/%4/, /D4JNZ/. 'ara los Jrientales es el color que indica la muerte.
NE=DJ .: Es lo opuesto a la luz, concentra todo en si mismo, es el colorido de la disolucin, de la
-E'/D/3AXN, de la <DA-<EY/. 'uede determinar todo lo que est escondido y velado, 4+ED<E,
/-E-AN/<J, NJ3>E. <ambi$n tiene sensaciones positivas como, -EDAEB/B, NJC%EY/, 'E-/D.
=DA- .: Es el color que iguala todas las cosas y que de)a a cada color sus caractersticas propias sin in&uir
en ellas, puede expresar, BE-3JN-+E%J, /C+DDA4AEN<J, '/-/BJ, ?ELEY, ANBE<ED4AN/3AXN,
BE-/NA4J. 5)uente de la in!ormaci'n: Docio Asabel Lim$nez, Dep. Bom. 7
LOS COLORES
)-SICA +E( C,(,R. En Fsica, cuando se emplea la palabra color, se !ace
nicamente de forma vaga o someramente descriptiva, pues fsicamente lo
que distingue una sensacin de color de otra es la longitud de onda de la
radiacin luminosa que impresiona nuestro sentido de la vista, y si, como
generalmente sucede, la radiacin es compuesta, el o)o no puede analizar las
distintas radiaciones o longitudes de onda que recibe y aprecia tan slo el tinte
o 0color1 resultante.
.U-&ICA +E( C,(,R. %a qumica del color se basa en los procesos de la materia colorante los cuales
se dividen en dos, 'igmentos, <intes. Estos a su vez en orgnicos e inorgnicos los cuales pueden ser de
origen vegetal, animal, mineral y sint$ticos. %os pigmentos pueden ser mineral o sint$ticos y los tintes
son animales o vegetales de origen sint$ticos o naturales. %a gran diferencia entre los pigmentos y los
tintes es la partcula de la cual estn formados ya que la del tinte es peque#a y es solvente y la del
pigmento es ms grande y es insolvente. %os materiales colorantes estn formados por pigmentos con
un aglutinante y un medio. +no de los modi"cadores qumicos de los tintes son los textiles que son
naturales o sint$ticos, mordiente y modi"cador de origen natural y tambi$n el estabilizador. +nos de los
tintes ms antiguos son los prpuras, el escarlata y el anil, estos pigmentos fueron trados del oriente y
ocupados por los artistas del barroco. %a fsica y la qumica del color se unen en un punto el cual son las
caractersticas de la materia colorante. %as tres partes que forman la materia colorante son la absorcin,
transmisin, y la refraccin sin estas tres caractersticas no se podra dar el color. Existen dos sntesis del
color las cuales son la sntesis aditiva y la substractiva estas sntesis forman dos diferentes colores, los
colores luz que son, ro)o, azul y amarillo y los colores pigmentos que estn formados por maganta,
amarillo y el cian7. Estas sntesis forman todos los colores que podemos percibir con el o)o !umano. [a
que todos los ob)etos posen solo gracias a la luz podemos percibirlos, las sntesis permiten que existan
las diferentes tonalidades de los colores. 5)uente de la in!ormaci'n: Docio Asabel Lim$nez, Dep. Bom. 7
LOS COLORES
(ENGUA*E CR,&/TIC,. [a que existen diferentes tipos de lengua)e los
cuales nos permiten comunicar diferentes cosas se necesitaba uno que pudiera
comunicar el color. %os diferentes tipos de lengua)es que existen son el
pictrico, musical, corporal, cromtico, escrito y otras ms pero estos se
diferencian por dos aspectos, existen unos que no contienen una estructura y
otros con estructura, pero existen los que son mixtos, como el lengua)e
musical, pictrico y otros. 'ara poder estudiar dic!o lengua)e existe la semiolgica y la semntica estas
dos se encargan del estudio del lengua)e como recurso de la comunicacin. 3on estas dos estructuras
podemos explicar me)or el lengua)e cromtico ya que estas posen la clave para descifrarlo, esto se debe
a que si todo se basa en signos y smbolos estos pueden ser representados de diferentes formas. 'or tal
motivo se sabe que un signo es lo que es nada mas es lo que esta !ay y los smbolos son los que ya nos
comunican algo, una idea. Existen los cdigos, los cuales son un con)unto de signos que tienen un
signi"cado y un signi"cante o como lo llamara Ecco, un contenido y una expresin. Bic!o contenido y
expresin se pueden cambiar para dar a conocer diferentes ideas o sensaciones en las personas que las
observan de la cultura de dic!as personas. 3omo todo el lengua)e se basa en una estructura ling.stica
para la cual todo sonido tiene una representacin gra"ca se separa en tres diferentes niveles los cuales
son la sintaxis y la semntica. %as cuales son estudiadas por la retrica que es el arte de persuadir a las
personas a trav$s de "guras que son un total de PO. 3on esto todo el lengua)e no escrito y no verbal
puede ser estudiado gracias a las "guras retricas.
SINTA0IS +E( C,(,R. En la sintaxis del color existen dos partes muy importantes, son la armona y el
contraste en el aspecto visual.
'artes de la armona,
Equilibrio
3omunin
Jrden
3onstante
-im$trica
'artes del contraste,
Besequilibrio
Besorden
3ontrario
/sim$trico
El contraste rompe con el equilibrio y da un movimiento visual y con el equilibrio no se consigue ese
movimiento visual de la misma forma pero se cree que este es la cuarta dimensin. No existe una
simetra real en el color ya que este lo utilizamos para expresar cosas. En este concepto existen dos
partes muy importantes las cuales son la tricroma por familia de color y la de analoga la de familia es
para los colores secundarios y la de analoga es para cualquier color. 3uando movemos el paradigma en
una imagen modi"camos el sintagma en el lengua)e. 5)uente de la in!ormaci'n: Docio Asabel Lim$nez,
Dep. Bom. 7
LOS COLORES
Sus e!ectos so1re las emociones2 la mente % el cuer"o. 3uando alguien se
encuentra muy feliz, y exclama ;?eo la vida de 3J%JD de rosa;, (esta !aciendo algo
ms que repetir una frase !ec!a*. 2uien est deprimido tiene la sensacin de que todo
es opaco, sin brillo, su vida se le presenta sin estimulo, pesada como el plomo, gris, en
una palabra el lengua)e est lleno de alusiones a las in&uencias que e)ercen los
3J%JDE-.
?erlo todo de 3J%JD negro, est ro)o de ira, ponerse verde de envidia, son formas de expresar ciertos
estados de animo. %a vida es en 3J%JD, y de forma natural, nos servimos de los 3J%JDE- para
interpretar sus aspectos, +n paisa)e verde, >abla de naturaleza y primavera. +n semforo ro)o, Nos
advierte del peligro. El 3J%JD rosa de un bebe, Bespierta la ternura. %os 3J%JDE- se relacionan
directamente con las emociones y e)ercen una in&uencia directa y decisiva sobre la mente y el cuerpo,
tiene muc!o que ver con la forma de reaccionar de las personas, y actan tanto en el plano fsico, como
en el mental y el emocional. %a cromoterapia es el uso del 3J%JD de forma terap$utica para corregir los
desequilibrios energ$ticos. 4erece la pena aprovec!ar el poderoso in&u)o del 3J%JD para ayudarse a
uno mismo, utilizndolo segn nuestras necesidades.
-us /plicaciones, son in"nitas, %os verdes y azules son rela)antes, fros y calmantes y los clidos ro)o,
naran)a y amarillo estimulan, y se pueden aplicar a la decoracin de la casa y a la !ora de vestirnos
alguien tmido que necesita un empu)n de vitalidad puede utilizar el ro)o.
+n ni#o !iperactivo, los suaves y el verde para estimular la creatividad. El amarillo y el turquesa, da un
giro positivo a nuestras vidas, adems cada da de la semana tiene su propio 3J%JD, los griegos y los
romanos, relacionaban cada da con sus dioses mitolgicos, atribuy$ndoles unas cualidades.
<$ngalo en cuenta, a la !ora de vestirse y as podr reforzar sus in&uencias positivas.
%unes, %a luna el verde, blanco y plateado.
4artes, 4arte el ro)o.
4i$rcoles, 4ercurio el gris metalizado.
Lueves, Lpiter el azul.
?iernes, ?enus los cobrizos.
-bado, -aturno el negro.
Bomingo, -ol el amarillo intenso. 5)uente de la in!ormaci'n: Docio Asabel Lim$nez, Dep. Bom.
LOS COLORES
),T,3RECE$CI4N. %a foto:recepcin es la forma como podemos percibir el
color a trav$s del o)o !umano. Esto se debe, a que la luz via)a en forma de
ondas formadas por fotones y estos no pueden ser percibidos por el o)o, se
realiza una transformacin la cual permite la percepcin de los colores. Esta
transformacin de fotones a impulsos electromagn$ticos se puede realizar
gracias a la accin de dos protenas que se encuentran en el o)o !umano, las
cuales son las rodoxinas y las oxinas,
estas transforman la energa electromagn$tica en un impulso electrnico, ya que estas protenas se
encuentran en los conos y bastones de los o)os y se desdoblan para poder transformar dic!a energa en
el impulso el$ctrico que percibe el cerebro. 'ero esto !ace que el cerebro pueda saber de que color se
trata gracias a la longitud de onda de dic!a energa, el nico problema que se tiene con esto es que las
imgenes llegan al cerebro en blanco y negro pero solo por mil$simas de segundo, pero para poder
resolver esto el cerebro cuenta con la sensacin del color.
SENSACI4N +E( C,(,R. Esta sensacin del color nos permite ver los impulsos o imgenes en colores.
'ara poder realizar esto el cerebro se apoya en unas protenas ubicadas dentro de el, las cuales son
conocidas como centros del tinte las cuales realizan la capacidad de percibir el color como es, pero ya
que tenemos en dos partes el cerebro las cuales son el lado sensible podemos percibir de dos formas el
color. Estas formas son el color es en realidad un color y lo podemos asociar con algn sentimiento o
sensacin que nos recuerde algo. Esto se debe a que como el cerebro es uno solo no podemos separar
una accin racional de una sentimental. 'ara poder comunicar dic!as sensaciones y colores se necesita
un lengua)e especial el cual ser conocido como lengua)e cromtico. 5)uente de la in!ormaci'n: Docio
Asabel Lim$nez, Dep. Bom. 7
LOS COLORES
SE&/NTICA +E( C,(,R. %a semntica del color se divide en signi"cado y
signi"cante, uno de estos es connotativo y el otro denotativo, el connotativo que es
cuando uno mismo le da un signi"cado o su propia interpretacin es el signi"cante y
el denotativo es el que ya tiene un signi"cado es el signi"cante.
3omo ya se menciono la sintaxis son los signos y los cdigos del lengua)e y la semntica es la forma en
la se acomodan dic!os cdigos para poder ser entendidos por muc!as personas. 3omo se utilizan
diferentes cdigos y signos en nuestro mundo se necesita tener un cdigo que sea casi universal. Esta
podra ser el del color ya que es el ms empleado y conocido por todos ya que este tiene su propia forma
de usar el cual es la precmatica que es la forma de usar los colores y con esto articular un lengua)e
co!erente y el cual puede ser entendido por muc!as personas. [a que una de las formas con la que
sabemos algunas cosas es por medio de la intuicin la cual puede ser connotativa y emprica.
SINESTESIA. El color en el gusto
'ara la sensibilizacin gusto color se utilizaron dos elementos que pertenecen al sistema espectral, el
salado que esta representado por el amarillo, verde que representa el cido del producto ya que el
componente principal de los Fritos son de sal y limn. /s expresamos cromticamente las sinestesias
obtenidas a partir de estos sabores sentidos.
El color del movimiento. En la sensibilizacin movimiento color expresamos cromticamente movimiento
curvilneo, y movimiento ondulatorio en el logotipo del producto, as como en los limones y Fritos.
%a sugerencia tctil del color. %a expresin cromtica se re"ere en este caso a los colores blando, calido y
pesado, representado por el amarillo y el verde, y as se emplearon estos cali"cativos para designar las
sugerencias que obtenemos de los signos cromticos al efectuar la lectura !ptica.
/roma y color. %a sistematizacin que aqu emplearemos ser la de 'i$sse, por lo que los elementos que
se utilizaron para la sensibilizacin sern representados en el ro)o canela, que se utiliz en el fondo del
logotipo que representa el limn. 5)uente de la in!ormaci'n: Docio Asabel Lim$nez, Dep. Bom. 7
ESCALA DE COLORES
%os elementos de la escala. %a escala de los tintes es la que me)or se conoce por el
espectro solar. %a claridad y la saturacin se dan tambi$n en escalas que van desde el
grado mnimo de estas propiedades, a su mxima. El mayor numero de matices de
gris que el observador corriente puede distinguir en la escala que va del negro al
blanco es de doscientos
El numero de tintes advertible en un espectro de colores puros entre los dos extremos de violeta y ro)o
prpura es algo menor, es de ciento sesenta. 3on respecto a pigmentos, no nos apartamos muc!o, si
pensamos en ciento cincuenta tintes distinguibles, doscientas graduaciones de valor 5 claridad 7 y un
mximo de veinte graduaciones de saturacin, con el nivel de valor mas favorable para cada tinte y con
un menor numero de graduaciones en los niveles mas altos y mas ba)os de valor.
3olor y forma
<oda apariencia visual es producida por el color y la claridad. %os limites que determinan las formas se
siguen de la capacidad que el o)o tiene para distinguir entre reas de diferente claridad y color. El color y
la forma cumplen las dos funciones mas caractersticas del acto visual, transmiten expresin y nos
permiten obtener informacin mediante el reconocimiento de ob)etos y acontecimientos. Dorsc!ac!
descubri que los caracteres alegres tienden a responder al color, mientras que los deprimidos
reaccionan mas a menudo por la forma. +na aplicacin literal de la teora podra llevarnos a la conclusin
de que el color produce una experiencia esencialmente emocional, mientras que la forma corresponde al
control intelectual. %a teora del color !a sido fuente de inspiracin para la construccin de una teora de
la forma que 3$sar Lannello llam <eora de la Belimitacin Espacial. %a teora de la delimitacin espacial
y la teora del color se organizan a partir de una serie de dimensiones, formatriz, saturacin y tama#o
para la teora de la delimitacin espacial; tinte, cromaticidad y claridad para la teora del color. Be esta
serie de dimensiones podemos inferir oc!o relaciones de constancia y]o variacin que permitirn
seleccionar una determinada forma o color dentro de los lmites del sistema propuesto. Estas relaciones
se conocen como armonas lgicas.
Estas armonas resultan insu"cientes en la prctica del dise#o para determinar la forma y el color a
utilizar. En este caso podemos recurrir a una serie de conceptos, no presentados como teora pero s muy
difundidos en la prctica del color, que se conocen como claves. %as claves de"niran los intervalos
existentes entre los colores o las formas seleccionadas. Estos intervalos pueden rede"nirse como
apomor"smos. En la teora del color, para la dimensin de claridad tenemos claves de alto, medio o ba)o
nivel y claves de mayor o menor intervalo entre los colores seleccionados. 'or analoga podemos utilizar
este mismo concepto en la teora de la delimitacin espacial, donde para la dimensin de tama#o
tenemos claves de alto, medio o ba)o nivel y claves de mayor o menor intervalo entre las formas
seleccionadas. 'or extensin, en la teora del color, para la dimensin de cromaticidad tenemos claves de
alto, medio o ba)o nivel y claves de mayor o menor intervalo entre los colores seleccionados. / su vez, en
la teora de la delimitacin espacial, para la dimensin saturacin tenemos claves de alto, medio o ba)o
nivel y claves de mayor o menor intervalo entre las formas seleccionadas. 'or ltimo, en la teora del
color, para la dimensin de tinte tenemos claves de alto, medio o ba)o nivel y claves de mayor o menor
intervalo entre los colores seleccionados. /s tambi$n en la teora de la delimitacin espacial, donde para
la dimensin de formatriz tenemos claves de alto, medio o ba)o nivel y claves de mayor o menor
intervalo entre las formas seleccionadas. Be esta manera, no solo disponemos de oc!o armonas lgicas
para la prctica del dise#o sino tambi$n de diecioc!o claves posibles para la teora del color y otro tanto
para la teora de la delimitacin espacial.
LA CROMOTERAPIA
%a 3romoterapia es una <erapia que se suele utilizar dentro de la 4edicina Natural y
que se lleva a cabo a trav$s de los colores en que se divide el espectro de la luz solar.
-in la luz solar, la vida no sera posible. -u in&uencia sobre los seres vivos es
fundamental. Este poderoso agente natural es, a la vez, un notable elemento curativo.
%a Naturaleza proporciona gratuitamente los me)ores remedios para preservar la salud y para recuperarla
en caso de enfermedad. -lo los cuatro elementos, debidamente combinados, el sistema naturista !a
venido venciendo muc!as de las llamadas ; enfermedades incurables ;. %a 3romoterapia es una de las
facetas de la 4edicina Natural. 3onocida desde las ms antiguas civilizaciones, la investigacin m$dica
!a redescubierto a!ora este medio de curacin natural que brinda a la >umanidad la posibilidad de
alcanzar la salud sin caer en el riesgo de las venenosas drogas sint$ticas de la 4edicina moderna.
4ediante los diversos rayos de la luz solar, visibles e invisibles, se pueden sustituir con $xito centenares
de los medicamentos !oy en uso. 2umicamente muy rica, la luz solar transmite esta riqueza a la <ierra,
de manera que pueda ser asimilada por los organismos vivos , animales y plantas. Be !ec!o, los colores
existen en todas las sustancias del +niverso. %a ciencia demuestra que cada una de ellas tiene un
espectro propio, desde los simples tomos a las ms le)anas galaxias. %a utilizacin de los colores en la
prevencin y en el tratamiento de las enfermedades, se basa en el !ec!o de que los sentidos tienen una
gran in&uencia sobre la mente, !aciendo permeable al ser !umano segn la informacin que recibe. /s,
de modo parecido al de las plantas, que transforman la luz solar en energa por medio de la fotosntesis,
los seres !umanos, al percibir la luz coloreada, pueden asimilar sus diversas vibraciones sutiles y
aprovec!arlas para regular eventuales desarreglos energ$ticos de su organismo. %a 3romoterapia tiene
su propio campo de accin, obteniendo curaciones que otras t$cnicas no consiguen. Es una terapia
suave, ya que no es txica ni tiene efectos secundarios, pudiendo ser aplicada en cualquier edad y
asociarse con otras medicinas para potenciar sus efectos. %a funcin de la 3romoterapia. en sntesis,
consiste en activar los mecanismos de defensa del organismo. 2ue esto lo consiga a trav$s del plano
psquico es tanto ms comprensible por cuanto, aparte de sus efectos terap$uticos, los colores in&uyen y
son in&uidos a distintos niveles.
LA VISTA Y LOS COLORES
%as diversas longitudes de onda de la luz son percibidas por medio de los rganos
receptores que !ay en el o)o, las interconexiones nerviosas y las se#ales que estas
transmiten a trav$s del nervio ptico. 'or ltimo, es en el cerebro donde se efecta el
proceso integrador de la imagen captada. -e entiende por rganos receptores los
elementos que !ay en la retina sensibles a la luz y los pigmentos visuales
:continuamente des!ec!os por la luz y vueltos a formar: que sensibilizan a aquellos
elementos.
%as interconexiones nerviosas se !allan en la misma retina, y los impulsos que pueden originar incluyen
se#ales ;interruptoras;. %as vas pticas transmiten el mensa)e sensorial de la retina al cerebro. -e !allan
representadas, de delante a atrs, por la retina, el nervio ptico, la quiasma, y estn constituidas por los
receptores 5conos y bastones7 y por tres c$lulas nerviosas 5neuronas7. /l parecer, los conos se comportan
como lo !acen las c$lulas fotoel$ctricas, transformando la luz en electricidad, siendo las diferencias de
intensidad el$ctrica correspondientes a cada uno de los colores las que permiten su identi"cacin y, en
de"nitiva, la visin de los colores. -e supone que solo los conos contribuyen a la visin de los colores. El
!ec!o de que el cerebro participa vitalmente en la percepcin visual queda su"cientemente demostrado
por el aparente carcter unitario de la percepcin. El o)o !umano no es capaz de distinguir todos los
colores y sus diferentes tonalidades, pero como cada color y cada tonalidad, tiene su propia longitud de
onda, con aparatos de gran precisin se pueden notar las diferencias que pasan desapercibidas para la
vista ms aguda. ?istos al microscopio, los elementos sensibles a la luz que !ay en la retina presentan
dos aspectos distintos, conos y bastones. En la parte central de la retina se !allan solo los conos; en la
parte perif$rica predominan los bastones. Esta diferencia entre los elementos sensibles a la luz coincide
con dos mecanismos distintos de la visin; uno, perif$rico, que acta cuando !ay poca luz, sin distinguir
los colores; y otro, central, que si la luz es su"cientemente intensa distingue las formas y los colores.
Baltonismo, Existe una anomala de la vista consistente en no distinguir los colores. Decibe el nombre de
;daltonismo; en !onor al qumico ingl$s Lo!n Balton que, afectado de esta anomala, !izo sobre s mismo
el primer anlisis cient"co. Es un defecto !ereditario transmitido, como la !emo"lia, por las mu)eres pero
que afecta particularmente a los !ombres. -e considera que lo presentan entre S y V de cada 6II
!ombres. >ay diversos grados de daltonismo. Entre quienes lo padecen, el grupo ms numeroso 5PUN7 lo
forman los que ven los tres colores bsicos pero en proporciones anormales, es decir, unos ven ms ro)o
que en la visin normal, y otros ms azul o ms amarillo. Esta anomala solo tiene importancia para los
pintores, careciendo de ella para la vida normal. %os daltnicos ;verdaderos; no perciben ms que dos
colores primarios en lugar de tres. 'or e)emplo, todos los colores que perciben son compuestos de una
mezcla variada de ro)o y azul, en lugar de serlo de ro)o, azul y amarillo. El daltonismo ms comn se
mani"esta en di"cultad para distinguir el ro)o y el verde; con menor frecuencia, la di"cultad est en
discernir entre el verde y el amarillo o entre el azul y el amarillo. +na tercera clase de daltonismo, muy
rara, es la de personas que no perciben color alguno. -olo las variaciones de intensidad luminosa les
permite distinguir los ob)etos, que es como decir que solo distinguen el blanco, el negro y los grises.
3omo se comprender, estos dos grupos que padecen daltonismo intenso no pueden e)ercer o"cio
alguno en el que sea importante distinguir los colores, ni conducir ve!culos, al no poder distinguir las
se#ales de trnsito.
El 3olor Be %os J)os. 3ontrariamente a lo que podra parecer, el color de los o)os no afecta a la
percepcin de los colores y, en cambio, tiene una sorprendente relacin con la percepcin acstica. El
color de los o)os depende del contenido de melanina en el iris. %as personas con o)os azules, y ms an
los albinos : que carecen por completo de melanina: presentan una mayor sensibilidad al ruido.
LA CROMOTERAPIA AMBIENTAL
Es innegable que el entorno donde se vive, del que los colores forman parte
integrante, acta grandemente sobre la calidad de vida. Be a! la conveniencia de
aprovec!ar las reglas de la 3romoterapia para contribuir tambi$n en el aspecto
ambiental a la necesaria armona. 'or esto, los decoradores que conocen bien su
profesin toman en cuenta los conse)os de los psiclogos, a "n de proporcionar el ms
armnico ambiente en las instalaciones de sus clientes.
/lgunos de estos conse)os son los siguientes,
En %a ?ivienda
%o primero que se tiene en cuenta es la divisin de los colores en clidos y fros, considerndose
opuestos o complementarios entre s,
: /marillo y azul ultramar.
: Naran)a y azul turquesa.
: Do)o y verde esmeralda.
: ?ioleta y verde vegetal.
En decoracin es imprescindible no olvidar este efecto, el amarillo, por e)emplo, adquiere ms intensidad
al ser colocado )unto al azul; el ro)o, )unto al verde; por lo que no se debe tomar un color considerndolo
aisladamente, sino estudiando la intensidad que adquirir segn tenga que ir )unto a una u otra
tonalidad. No todas las !abitaciones admiten el mismo tono de color. Ello depende de la orientacin y del
uso que se vaya a !acer de las mismas. En general, se aconse)a lo siguiente,
:'asillos, Beben predominar los colores clidos.
:3omedor, 4ezcla de colores clidos y fros.
: Estancia, Beben predominar los colores clidos.
: Bormitorios, Beben predominar los colores fros.
: 3ocina, 4ezcla de colores clidos y fros.
>ay una cierta tendencia a que las paredes y el mobiliario de la cocina sean de color blanco. El blanco
evoca orden y limpieza, pero es un color fro, montono, desmoralizador. (-igni"ca esto que tendran que
usarse en la cocina vivos colores* No, esto sera caer de un exceso a otro, los colores clidos, demasiado
excitantes, pueden provocar a la larga fatiga nerviosa. %o me)or es una combinacin armnica de tonos
claros, luminosos y suaves. 'or e)emplo, si las paredes son blancas o de color crema, el mobiliario podra
tener matices pastel 5verde, amarillo y azul7. Anversamente si las paredes son de color pastel, el
mobiliario podra ser blanco. No es aconse)able que las baldosas de las paredes tengan contraste de
colores, como por e)emplo blanco y ro)o o blanco y negro; la persistencia de estos dos valores opuestos
se traduce en fatiga ocular. 'or los que respecta a las !abitaciones, algo que !ay que tener muy en
cuenta es la personalidad de quienes vayan a utilizarlas. -i se trata de personas nerviosas o irritables,
deber darse preferencia a matices plidos y colores calmantes. -i por el contrario tienen que !abitarlas
personas indolentes y melanclicas, un exuberante ro)o o una mezcla de colores brillantes podr animar
su espritu. %a eleccin del color para el cuarto de ba#o es particularmente delicada. El tono del
maquilla)e puede ser alterado por el re&e)o de unas paredes de color demasiado vivo. -i el suelo es de
color claro, las paredes y puertas podran ser de color rosa y de)ar los colores vivos para cortinas, toallas
y dems accesorios. -i el suelo es de color oscuro, las paredes y puertas podran ser de color amarillo, y
blancos los aparatos sanitarios y dems accesorios.
Aluminacin, Es as mismo de gran inter$s para el decorador tener en cuenta, al elegir los colores que se
!an de combinar, los cambios de intensidad de luz que se producirn en cada !abitacin, pues segn la
intensidad de luz cambiar el color. >e aqu el coe"ciente de re&exin de diversos colores a la
iluminacin natural media, : 3admio, SIN, /marillo y verde, PIN, -almn, OIN, -iena, 9MN, Naran)a
98N, 'rpura y carmn, 9IN, Cermelln, 8MN, Do)o y escarlata, 8IN, /zul, 6PN, ?ioleta, 68N. No es lo
mismo que la iluminacin sea natural o arti"cial y, en esta ltima variaran los colores segn la clase de
foco que los ilumine.
POLICROMA ARQUITECTNICA
'olicroma arquitectnica, posturas tericas de los siglos xix y xx
El lengua)e arquitectnico tiene en el color a uno de sus principales
componentes. No slo como aporte est$tico que despierta nuestras "bras
emocionales ms ntimas sino tambi$n cumpliendo otros importantes roles,
tales como la transformacin de espacios de difcil legibilidad en lugares
armnicos y la identi"cacin de reas determinadas.
El presente escrito intenta mostrar la evolucin del marco terico al respecto, en el transcurso de los
siglos QAQ y QQ, considerando que !istricamente reci$n se comenz a tomar verdaderamente en cuenta
el concepto de policroma arquitectnica en el pasado siglo. %a obsesin por la !istoriografa propici la
proliferacin de estudios y via)es a =recia, Atalia y Espa#a, redescubri$ndose el uso del color aplicado en
templos clsicos, los revestimientos de mrmol del gtico veneciano y la policroma de la /l!ambra de
=ranada. El siglo QQ tiene en =aud al arquitecto precursor del resurgimiento del color, natural para un
sitio como Carcelona, comenzando de esta manera una enorme y variada etapa productiva en este
campo.
En la posguerra, se libra una ferviente batalla a favor del uso del color ;como medio de liberacin de la
arquitectura de la camisa de fuerza del gris sucio; :expresin de Cruno <aut. <ambi$n los movimientos
pictricos de vanguardia de este perodo in&uyen en gran medida en la arquitectura, destacndose el uso
de los colores primario, gris y negro del neoplasticismo. En contraposicin, el esprit nouveau de %e
3orbusier revaloriza el blanco de cal en una especie de couleur type. %a Cau!aus, en cambio, mantiene
los grises dominantes de las nuevas tecnologas. Be esta manera, el mito de lo nuevo, el arte como
cambio y novedad, se constituye el punto de partida para un inmenso panorama de continuaciones,
revisiones, evoluciones y crticas que se sucederan !asta los setenta. El movimiento moderno sigue su
curso en el perodo 6V9I:6VMI, pero con apariciones espordicas de nuevas propuestas. El brutalismo es
una de ellas, constituyendo la expresin viva de los materiales e instalaciones sin ocultamientos,
destacndose por el uso inteligente del color la +nidad de >abitacin de 4arsella de %e 3orbusier.
Entrando ya en los sesenta, la arquitectura moderna sufre serias crticas en cuanto a la p$rdida de su
capacidad connotativa, considerndosela demasiado annima, repetitiva, abstracta y t$cnica. 'ara
superar esta situacin, deber recurrir a la !istoria, al smbolo y la metfora. Be esta manera la
arquitectura de los setenta y los oc!enta, denominada posmoderna, tuvo como protagonista a la
fac!ada, en una suerte de edi"cio:anuncio transmisor de mensa)es. %os colores primarios son sustituidos
por las cuatricromas de los comics, entre otros de los recursos expresivos del pop art empleados. /s
arribamos a los noventa, d$cada que se caracteriza por la multiplicidad de experiencias, de convivencia
de posturas est$ticas dismiles que abarcan un amplio espectro, desde la revalorizacin del purismo
moderno pero con connotaciones regionalistas !asta las distorsiones deconstructivistas, cada una con su
co!erente y particular uso del color.
EL COLOR EN LA INDUSTRIA
El arquitecto o el ingeniero cuando conciben y preparan su proyecto solo se ocupan
de clculos, distribucin, materiales y requerimientos de la construccin, pero se
desentienden de los de carcter industrial, situacin de elementos, puestos de
traba)o, color de la maquinaria, etc, para los que ellos proporcionan el fondo y que en
realidad !abran de ser el punto de partida de su estudio.
/ntes de preparar el esquema de color es indispensable que sean sometidos al t$cnico constructor todos
los problemas y necesidades para que este lo estudie y resuelva. %os especializados en construcciones
para la industria deben conocer los principios cient"cos y psicolgicos del color y de la luz para estar en
condiciones de poder resolver por si mismos el esquema funcional del color; en el caso de que no posean
estos conocimientos o de que carezcan de un buen sentido del color !abrn de ser asesorados por un
experto que oriente y concrete este estudio. 'ara abordar este ser imprescindible que el local, tanto si
es de nueva construccin como si ya se traba)a en el desde !ace tiempo, este completamente limpio y
libre de ob)etos; una nave industrial sucia y llena de estorbos no de)a ver sus problemas ni puede facilitar
una labor creadora. %os tec!os con !uecos de cristal en su estructura pueden afectar al esquema de
color segn sean transparentes u opacos o est$n limpios o sucios; el color de las vigas o soportes in&uye
extraordinariamente y puede manifestar una tendencia fra o clida segn sea impuesta una de aquellas
condiciones. /ntes de adoptar el esquema ser bien estudiada esta contingencia y se !abr de decidir si
se mantiene el cristal tal como esta o debe ser cambiado. El cristal podr ser pintado durante la
temporada estival con un pigmento blanco que atene el rigor del calor y la actividad de la luz y luego
despintando en el oto#o para obtener un resultado opuesto. 3uando son destacados los salientes estos
aumentaran la impresin de altura en un local de tec!o ba)o; en los de tec!o alto !abrn de ser
disimulados. %as esquinas de paredes que puedan recibir golpes o sufran muc!os roces tienen que ser
recubiertas por un ngulo protector resistente o de cauc!o. El exterior de las fabricas no debe presentar
un amontonamiento gris y sucio de fac!adas, c!imeneas, depsitos, tuberas, etc. +na fabrica
actualizada debe producir una impresin visual agradable, con espacios limpios y animados por el verde
reposado de la vegetacin : si ello es posible ^ y con variedad de colores en los diferentes elementos del
con)unto para que la sensacin sea atractiva y esta se identi"que con la e"ciencia y el buen orden.
Estos factores de aspecto in&uyen notablemente sobre el personal y crean en las vistas el mas favorable
concepto sobre la atencin y categora de la empresa. %os depsitos pueden ser en blanco, verde azul o
ro)o, o diferenciados, como las tuberas , de acuerdo con el cdigo de identi"cacin y asimismo las
c!imeneas; estas sern animadas por fran)as anc!as , !orizontales, de blanco y ro)o o verde. %as
fac!adas de los grupos constituidos por las diferentes secciones de la fabrica sern pintadas en relacin
con su produccin o funcin con blanco neutralizado, crema, beige, azul verde, naran)a claro rozado o
ro)o agrisado para que el con)unto ofrezca una impresin variada, sin monotona y produzca una buena
sensacin de adecuacin y enca)e en cada instalacin. %as reas o partes mas atractivas sern pintadas
con colores focales y requirentes y las menos agradables con los mas pasivos para que la vista no sea
atrada por estos. En las fabricas modernas se concede gran importancia a la puerta principal o !all de
entrada porque esta es la primera impresin que el visitante recibe y la que predispone su animo en un
sentido favorable o acta, por el contrario, de manera adversa. El tono de esta bienvenida puede crear
una reaccin positiva o negativa que en el primer caso aun podr me)orarse y en el segundo ser difcil
me)orar. El acceso de entrada en una fabrica no tiene que ser tan suntuoso como el de un banco o
mansin aristocrtica, porque esto seria excesivo y anacrnico en una instalacin industrial, pero
tampoco !abr de ser ruin, sordico o estrec!o como el de una vie)a !acienda; su aspecto ser sobrio,
amplio, sencillo, armonizado con buen gusto y debe tener la dignidad de un lugar de traba)o.
EL COLOR EN EL MEDIO AMBIENTE
El color en el medio ambiente como cdigo social popular. -e debe plantear el uso del
color en el medio urbano, empleado con un criterio no de acuerdo a las modas ni con el
propsito de llamar la atencin como para de)ar presente que uno intervino all sino
siguiendo la idea de !allar un lengua)e no agresivo 5como pueden ser las
combinaciones extremadamente llamativas7 y concibiendo a la obra de arquitectura
con las sutilezas de color que posee una obra de arte.
-e debe procurar resaltar los elementos constitutivos edilicios, subrayar unidades decorativas, crear un
clima, destacar un valor !istrico y social o expresar una funcin. En la obra del antiguo cementerio de
<renque %auquen, el Antenden te 4unicipal se#al la necesidad de me)orar el aspecto de abandono en
que se !allaba. <eniendo en cuenta que el estado de nimo de quienes concurren all no es precisamente
de alegra, se busc no obstante quitarle tenebrosidad al lugar y !allar tonalidades que infundieran paz.
El frente ofreca, con su abundante decoracin, la posibilidad de )ugar con las formas y molduras. -e
busc un color ligeramente morado y plido par las partes planas y se integr con tonalidades gris las
cpulas, molduras y zcalo. %as !ermosas re)as se colorearon con un gris:celeste y se destac en dorado
el e)e de simetra )erarquizado por la escultura del ngel y una inscripciones centrales, ms las dos
cruces id$nticas laterales. El efecto ureo del ngel y las cruces recortndose sobre el cielo resulta un
detalle muy agradable y sutil, tanto en das grises como soleados. En oto#o se a#ade el valor est$tico de
la !o)arasca del fresno. >ay una !ermosa palmera al ingreso, a la cual debera agregarse otra igual en el
otro costado para lograr una idea de columnata natural. En las referencias urbanas ms importantes 5por
!istoria, funcin o estilo arquitectnico7 en nuestro opinin personal, uno no puede permitirse ni
capric!os ni audacias, ni modas. Entendemos que debe respetarse la ciudad y tomar en cuenta el gusto
de la gente aunque no lo compartamos en su totalidad como individuos. Be todos modos, la obra
siempre llevar nuestra impronta sin de)ar de lado la memoria colectiva o la posibilidad de enriquecer el
gusto popular. 'odemos ser ms libres en la arquitectura privada, !acer uso del color con ms
extravagancia, porque en estos casos es para satisfacer un gusto personal 5el de la vivienda, por
e)emplo7 o de un grupo !umano 5como podra ser un bar7, derec!o que entendemos no tenemos cuando
el !ec!o arquitectnico pertenece al con)unto de la comunidad 5municipio, templo, biblioteca, etc.7 y que
debe ser expresin del gusto colectivo.