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Estudante:

Srie: 3
Turma: A
Fundamental I

Professor (a): Regiane


Disciplina: Interdisciplinar

I Unidade
Data:
Valor: 3,0

Colgio Adventista da Liberdade

AVALIAO INTERDISCIPLINAR

Observe a imagem e leia o

Querido aluno (a):


Voc tem em mos uma atividade avaliativa referente a I Unidade letiva
de 2014:

Verifique se a prova possui 8 questes

Leia toda a avaliao com bastante ateno antes de respond-la

Coloque seu nome em primeiro lugar na avaliao

Evitar rasuras e uso de corretivo.

No riscar por cima se errar a resposta, apague ou coloque (entre


parnteses);
texto para
responder
asparalelas
questes.

Evite
conversas
na hora da avaliao;

Escrever com caneta azul, preta ou lpis bem apontado.

Se concentrar antes de responder a prova. (Faa uma orao)

Poluio: o homem o grande vilo

Veja s que coisa triste: o homem o nico ser vivo que destri o ambiente em que vive.
Nenhum outro habitante do planeta polui o ar, contamina a gua, devasta florestas destruindo
assim varias espcies de animais e plantas.
As cidades so os centros de trabalho e moradia da maioria das pessoas do mundo. Algumas
chegam a ter milhes de habitantes! Para abastecer e abrigar esse mundo de gente,
consumimos energia, exploramos muitos recursos naturais e produzimos um monto de lixo.
a que mora o problema. A ao do homem perigosa, pois feita em grandes propores. A
fumaa das indstrias, das queimadas e dos carros das grandes cidades enchem o cu de gases
txicos. Os esgotos no-tratados e o lixo produzido por indstrias e por milhes de pessoas
contaminam a gua e o solo.

(Disponvel em: http://www.canalkids.com.br/meioambiente/planetaemperigo/poluicao.htm.>. Acesso em:10 Maro. 2013.)

1) Vamos grifar no texto as palavras desconhecidas e copia-las abaixo. (0,25)


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2) Coloque essas palavras em ordem alfabtica e procure o seu significado no dicionrio e as
escreva aqui: (0,25)
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3) Vamos entender melhor a histria: (0,5)

a) O ttulo da histria :
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b) Qual o personagem principal?
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c) Quais so as caractersticas dadas ao homem?
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d) Faa uma descrio do que o homem faz. Sabendo que o homem tem destrudo o meio
ambiente. Explique como isso acontece e quais a suas consequncias.
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e) De onde o texto foi retirado:
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f) Como voc acha que podemos evitar o crescimento da poluio no meio ambiente ? Justifique.
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g) Circule os encontros voclicos do texto.
h) Sublinhe os encontros consonantais do texto.

4) Retire do texto 3 palavras:(0,25)

Monosslabas:_____________________________________________________________
Disslabas:_______________________________________________________________
Trisslabas: ______________________________________________________________
Polisslabas:______________________________________________________________

4)Marcos tem dificuldades na escrita de palavras com m e n . Ajude-o completando as palavras


abaixo: (0,25)
ca......po

me........te

faze......da

mala......dro

ti......ta

a.......bulncia

ta.......pa

ca........ta

5) Responda as questes abaixo: (1,0)

plan.......ta
sete......bro

a) A Biodiversidade so variedades de vida no planeta Terra. A flora, fauna, fungos, microorganismos. A espcie humana depende dessa variedade biolgica para sua sobrevivncia. Cite
elementos da biodiversidade encontrados no texto.
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b) Escreva como a cidade descrita pelo texto.

c) Observe a seguinte imagem e responda:

Quais as possveis causas do que aconteceu com a paisagem natural? Explique.


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Quais so as possveis consequncias do desmatamento? Explique.


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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

d) Qual zona do municpio citada no texto? Cite caractersticas que confirme esta zona?
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e) Em qual zona voc mora?
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f) Qual zona do municpio melhor morar? Justifique.
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g) O campo fica localizado na Zona Rural, onde h o cultivo da terra, criao e coleta de frutos.
J na cidade as atividades predominantes so poltico-administrativa, comerciais industriais e
etc. Voc j aprendeu que o municpio formado pela cidade e pelo campo, ento responda:
Como o solo pode ser aproveitado no campo?
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E na cidade?
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i) Quais os alimentos que utilizamos que vem do campo?
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j) Voc preserva o meio ambiente? Como voc faz isso?
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k) Como a bblia nos ensina a tratar o ambiente e as pessoas que nos rodeiam?
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l) Vamos recordar onde moramos:
Planeta ________________________ Continente _______________________________
Pas ___________________________ Capital __________________________________
Regio__________________________ Estado _________________________________
Capital _________________________ Municpio_______________________________
Bairro __________________________ Rua___________________________________
Casa___________________________

6) Continue respondendo! (1,0)


a) Observe a casa da periferia da cidade e diga as formas geomtricas que podemos encontrar
na imagem:

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b) Marina e Joana participam do projeto de limpeza das praias que consiste em pegar os lixos
abandonados pelos banhistas inconscientes. Marina recolheu 28 sacos de lixo na Praia do Forte e
Joana 14 sacos de lixo. Quantos sacos de lixo as duas recolheram juntas?

Operao

Resposta

c) Dona Josefa trabalha numa cooperativa de reciclagem do seu bairro. Pela manha ela
arrecadou 250 latinhas de alumnio para o reaproveitamento, e a tarde ela arrecadou 98
latinhas. Quantas latinhas a mais do que a tarde Josefa arrecadou pela manh ?

Operao

Resposta

d) Se uma latinha de alumnio no for reaproveitada pelo homem atravs da reciclagem, leva 500
anos para se decompor, j os copos ou sacos plsticos levam at 450 anos. Quanto tempo a lata
de alumnio leva a mais do que os copos ou sacos plsticos para se decompor?
Operao

Resposta

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