Programa Intel Educar

Curso Esencial
Autor de la unidad
Nombre y apellido Claribel Chvez
Nombre de la institucin
educativa
Estados Unidos de Amrica
Ubicacin de la institucin
educativa
San Felipe, calle ictoriano !orenzo, "" y "# $este%
&tros datos de la institucin
educativa
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Innovando en la educacin con el uso de la tecnologa.
Resumen de la unidad
Este taller tiene como finalidad lograr que los estudiantes conozcan los medios de
comunicacin de masas, a travs de la implementacin de la tecnologa. Para lo cual se
realizara, y una lluvia de ideas, resolucin de pre-test para conocer saberes previos de
los estudiantes, y por ltimo se evaluara el trptico con una rbrica.
e pretender! que los estudiantes al finalizar el proyecto"
-#onozcan los medios de comunicacin de masas.
-$tilicen los medios de comunicacin de masas.
-%ealicen un trptico en &ord sobre los medios de comunicacin de masas.
' logren analizar porque son importantes los medios de comunicacin de masas, como
pregunta orientadora.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
EP()*+ (%E( ",
#*-$./#(#/0.
*%(+
'
E#%/1(
' #$$( Corporacin )ntel% *odos los derechos reservados% +,ina " de -
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Ao y nivel
E2$.3* 2%(3*, P%/-(%/(
Tiempo necesario aproimado
4 periodos de clase de 56 minutos, , semana.
!undamentos de la unidad
Contenidos
conceptuales procedimentales actitudinales
.!a comunicacin de masa/
. +eridico
. 0evistas
. *elevisin
. Celular
...*el1ono%
.Utilizacin de tcnicas
,rupales en el desarrollo
de un tema%
.Elaboracin de un
peridico mural%
.Entusiasmo en la lectura y
escritura de te2tos de
di1erentes estructuras%
"#$etivos del aprendi%a$e
)denti1ica los medios de comunicacin utilizados en su entorno%

Nombra las caracter3sticas de los medios de comunicacin de
masa%
4ace 5uicios sobre la in1ormacin recibida de los medios%
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu crees que no podemos vivir aislados
de las dems personas?
Preguntas de unidad Porque son importantes los medios de
comunicacin de masas?
Preguntas de contenido
Menciona los medios de comunicacin de
masas que conoces?
Qu importancia tiene la televisin para ti?
Qu medios de comunicacin de masas ya no
se utilizan?

' #$$( Corporacin )ntel% *odos los derechos reservados% +,ina # de -
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de
empe%ar el
tra#a$o del
proyecto
Durante el
desarrollo del
proyecto
&na ve%
completado el
proyecto
Pre- test
+luvia de ideas
+ista de cote7o
(uto-evaluacin
%ubrica
Resumen de evaluaciones
(l iniciar el proyecto con los estudiantes del segundo grado c, se procedi a colocar un
pre-test, que se encuentra en"
8ttps"99docs.google.com9forms9d9,:dpft4uo+;b-:a8g<*=>?,$o@Aa#m.ebB&=CDzECP
Es9vie?formFuspGsend=form
3onde se medir!n los conocimientos previos sobre los medios de comunicacin y luego
se proceder! a formular una lluvia de ideas sobre el tema. Posteriormente se presenta
la lista de cote7o, donde el estudiante medir! sus debilidades, y por ltimo se realiza la
evaluacin del trptico de los medios de comunicacin de masas por medio de una
rbrica.
Detalles de la unidad
'a#ilidades previas
aber escribir
aber leer
aber recortar
$sar computador
(nalizar
3ibu7ar
Procedimientos
#ontesta a las preguntas e;ploratorias sobre los medios de comunicacin de
masas.
(naliza los comentarios de los compaHeros de manera oral.
%esuelve el pre test sobre los medios de comunicacin de masas, para conocer e
identificar debilidades y fortalezas que se encuentra ubicado en"
8ttps"99docs.google.com9forms9d9,:dpft4uo+;b-:a8g<*=>?,$o@Aa#m.ebB&=CD
zECPEs9vie?formFuspGsend=form
*bserva video de los medios de comunicacin de masas que se encuentra en "
' #$$( Corporacin )ntel% *odos los derechos reservados% +,ina 6 de -
Programa Intel Educar
Curso Esencial
www.youtube.com/watch?v=CJW392h-aM8
3iscute en grupos de dos el video observado.
/nvestiga en la biblioteca de la escuela acerca de los medios de comunicacin de
masas.
Elabora un resumen en &ord sobre los medios de comunicacin de masas.
Iorma grupos de dos estudiantes para elaborar su trptico.
Juscar en internet im!genes de los medios de comunicacin de masas, que se
encuentran en " 8ttp"99K.bp.blogspot.com9-
<A.Em.C,LI'9$n-re#q<<B/9(((((((((*-9o''-io/D,o9s,<669-ediosMdeMco
municaciN#KNJKn.M,LP2.7pg
#opia las im!genes de los medios de comunicacin en un documento de &ord,
para ser utilizadas en su trptico.
Elabora un trptico, utilizando Publis8er, con el apoyo de la maestra.
Presenta su traba7o al grupo, e imprime una copia a sus compaHeros.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades especiales
+ento aprendiza7e"
%esponde a preguntas e;ploratorias sobre los
medios de comunicacin de masas.
-enciona los medios de comunicacin de masas
que conoce.
#omenta sobre qu medio de comunicacin de
masas utiliza en su casa.
Jusca en peridicos y revistas im!genes de
medios de comunicacin de masas.
Elabora su trptico, y lo presenta al grupo.
(o )ispano*parlantes
Juscar apoyo de los padres.
*rientar en forma gr!fica e ilustrativa al niHo
sobre cmo realizar su traba7o.
%ecorta de peridicos y revistas los medios de
comunicacin de masas que conoce.
#on ayuda de sus padres realiza el trptico.
#on ayuda de un traductor presenta su trptico al
grupo.
Estudiante talentoso
e encarga de verificar que todos los compaHeros
traba7en en su grupo.
*rganiza los roles de cada uno de los
participantes del grupo.
Es el moderador de cada grupo, a la 8ora de
presentar su e;posicin.
+ateriales y recursos necesarios para la unidad
' #$$( Corporacin )ntel% *odos los derechos reservados% +,ina 7 de -
Programa Intel Educar
Curso Esencial
Tecnologa , 'ard-are 8e9uipo necesario:
Cmara
Computadora8s:
Cmara di,ital
0eproductor de ;;
Cone2in a )nternet
;isco lser
)mpresora
Sistema de proyeccin
Escner
*elevisor
C0
Cmara de
v3deo
E9uipo de
v3deo
con1erencia
&tro
Tecnologa , .o/t-are 8necesario:
<ase de datos=4o5a de
clculo
;ia,ramador de
publicaciones
+ro,rama de correo
electrnico
Enciclopedia en C;.0&>
Editor de im,enes
<uscador ?eb
>ultimedia
;esarrollo
de p,inas
@eb
+rocesador
de te2to
&tro
+ateriales impresos
+ibro de EspaHol, editorial antillana.
Peridicos y revistas.
.uministros
%eproductor de 3O3.
1elevisor
Recursos de Internet
@@@%youtube%com=@atchAvBCC?6D#h.a>(
https/==docs%,oo,le%com=1orms=d="(dp1tEuo!2b>(ah,F
&G4@"UoD#aCmNebH?GI-zJI+Es=vie@1ormA
uspBsendG1orm
http/==6%bp%blo,spot%com=.
F#NEmNI"CFK=Un>reC9FFH)=AAAAAAAAA&>=oKK>io)-"
So=s"F$$=>ediosLdeLcomunicaciMC6M<6n%L"C+N%5p,
"tros Recursos
Padres de familia
administrativos
!os pro,ramas de )ntelO Educacin son 1inanciados por la Fundacin )ntel y la Corporacin )ntel%
;erechos reservados '#$$(, Corporacin )ntel% *odos los derechos reservados% )ntel, el lo,o de )ntel, la iniciativa de )ntel Educacin y el
+ro,rama )ntel Educar son marcas re,istradas de )ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pa3ses% P&tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes%
' #$$( Corporacin )ntel% *odos los derechos reservados% +,ina - de -