GUSTAVO A.

DUFFOUR
404





Pierre
de Fermat

(Francia, 1601-1665)







Fermat fue abogado y concejal del rey en el
Parlamento de Toulouse. Las matemticas eran
para l un hobby.

En 1636, Fermat propuso un sistema de
geometra analtica similar al que Descartes
plante unos aos despus. El trabajo de Fermat se
bas en una reconstruccin del trabajo de
Apollonius usado en el lgebra de Vite. Similar
trabajo deja Fermat al descubrir mtodos de
diferenciacin e integracin encontrando los
mximos y mnimos.

Logr rpidamente una gran reputacin
como matemtico, pero los intentos por publicar
sus trabajos fallaron, pues nunca quiso
perfeccionar sus escritos.

Fermat tuvo una de las primeras ideas sobre
el clculo diferencial y, con Pascal, invent el
clculo de probabilidades. Su obra se halla en el
libro Vaia opera mathematica, publicada por su
hijo en 1679.

Aunque en las obras de los gemetras griegos se encuentran procedimientos
que se relacionan con facilidad con los mtodos de la geometra analtica, sin
embargo esta ciencia no poda surgir hasta que el clculo literal llegara a un cierto
nivel de desarrollo.


Dos franceses merecen el
crdito por la idea del sistema de
coordenadas. Pierre de Fermat
fue un abogado que hizo de las
matemticas un pasatiempo. En
1629 escribi una nota en la que,
en efecto, hizo uso de
coordenadas para describir
puntos y curvas. Rene Descartes
fue un filsofo que pensaba que
las matemticas podan
descubrir los secretos del
universo.

Est totalmente demostrado
que la introduccin del mtodo de
coordenadas debe atribuirse a
Fermat y no a Descartes. Sin
embargo, la obra de aquel no
ejerci tanta influencia como La
Geometrie de Descartes, debido a la
tardanza de su edicin y al
engorroso lenguaje algebraico
utilizado.

Las ideas de la geometra
analtica de Fermat, esto es, la
introduccin de coordenadas
rectangulares y la aplicacin a la
geometra de los mtodos
algebraicos, se concentran en
una pequea obra: Introduccin a
la teora de los lugares planos y
espaciales. En ella, Fermat se
aboc a la tarea de reconstruir
los Lugares planos de Apollonius,
y alrededor de 1636, describi el
principio fundamental de la
geometra analtica: siempre
que en una ecuacin final
aparezcan dos incgnitas,
tenemos un lugar geomtrico.





MATEMTICA DE QUINTO
405


18


PUNTOS

Y SEGMENTOS







1 NOTACIN UTILIZADA

PUNTOS
Se anotan con una letra mayscula.
Si es un punto determinado se usa: A, B o P.
Cuando se refiere a los puntos que cumplen una determinada propiedad, se usa: X.

SEGMENTO ORIENTADO
Al segmento de recta orientado del punto A
al punto B se lo anota [AB].

LONGITUD DE UN SEGMENTO ORIENTADO
La longitud de un segmento orientado
ser positiva o negativa segn la orientacin
tomada. Se anota l(A, B) (vase pgina 407).

RECTA
Se anota con una letra minscula entre parntesis (r), o nombrando dos de sus
puntos entre parntesis curvos (AB).

DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Se llama distancia del punto P a la recta
(r) al valor absoluto de la longitud del segmento
[PM] determinado por el punto P y el pie M de
la perpendicular trazada por P a la recta (r).
Se anota como d(P,r).


DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO
Se la anota d(A,B) y es el valor absoluto
de la longitud del segmento [AB] (vase pgina 407).

P
M
(r)
B
A
x
O
A B
GUSTAVO A. DUFFOUR
406
2 CONCEPTOS GENERALES

2.1. RECTA ORIENTADA


Toda recta en que se ha elegido
arbitrariamente uno de los sentidos como
positivo, y como consecuencia el sentido
contrario es negativo, recibe el nombre de recta
orientada.


Sean A y B dos puntos de una recta
orientada en el sentido positivo indicado con la
flecha en la figura. Con la notacin [AB] se
representa al segmento de recta de origen A y
extremo B, cuya orientacin es de A a B.

El segmento [u] (no nulo) orientado en el mismo sentido que la recta se toma como
unidad de medida.




2.2. ABSCISA DE UN PUNTO

Sobre una recta orientada, llamada eje x en
que se fija un punto O (origen), se llama abscisa
del punto P a la longitud del segmento de O a
P.
Se anota: x
P


El origen O, cuya abscisa es cero, divide a la
recta orientada (eje x) en dos semirrectas. La
semirrecta positiva (a la derecha), que contiene a
todos los puntos de abscisa positiva, y la
semirrecta negativa (a la izquierda), que contiene
a todos los puntos de abscisa negativa.

Es posible demostrar que existe una correspondencia biunvoca entre los puntos de la
recta y el conjunto de los nmeros reales.



NOTA

La medida de un segmento (longitud dirigida) ser positiva
si el sentido en que estn nombrados los extremos del
segmento coincide con la orientacin del eje.

+
-
+ A B
u
x
O
x
P
P
x
O
+
MATEMTICA DE QUINTO
407
2.3. LONGITUD DE UN SEGMENTO, SOBRE EL EJE x


Sobre una recta orientada (eje x) se
consideran dos puntos A y B, de abscisas
x
A
y x
B
respectivamente. Se cumple que:

l(A,B) = l(O,B) l(O,A)


l(A,B) = x
B
x
A



O sea que la longitud de un segmento cuyos
extremos son dos puntos cualesquiera del eje
x, es igual a la diferencia entre la abscisa del
extremo y la abscisa del origen del segmento.

De esta manera, resulta que: l(A,B) = x
B
x
A
l(B,A) = x
A
x
B



l(A,B) = l(B,A)






NOTA

De lo anterior se deduce que: las longitudes de los
segmentos orientados son positivas o negativas, segn la
orientacin que se considere y respecto al eje orientado.


La distancia entre dos puntos se define como el valor
absoluto de la longitud del segmento rectilneo que une
esos dos puntos.


d(A,B) = |x
B
x
A
| = |x
A
x
B
| > 0 A B

d(A,B) = 0 A = B





x
O
( )
x A
A
( )
x B
B
l(A,B) es la longitud del
segmento orientado [AB]
GUSTAVO A. DUFFOUR
408
x
y
0
b
a
P
3 SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS
RECTANGULARES


Es el sistema formado por dos ejes perpendiculares x, y, cuyos orgenes coinciden
en el punto O.
Comnmente se considera al eje x (horizontal) graduado positivamente hacia la
derecha, y al eje y (vertical) graduado positivamente hacia arriba.


Estos dos ejes dividen al plano xy en cuatro
regiones llamadas cuadrantes. En la figura
aparecen numeradas I, II, III, IV.


Es posible demostrar que a cada punto P
del plano le corresponde uno y solo un par de
valores (a, b) llamados coordenadas cartesianas
o rectangulares del punto P.

Cuando se representa un punto en el plano
mediante un par de nmeros reales (a, b), por
convencin, la abscisa a se escribe en primer
lugar y la ordenada b, en segundo lugar.

Por esa razn se considera a (a, b) como
un par ordenado.

El origen O tiene como coordenadas (0, 0).

Los puntos sobre el eje x tienen por
coordenadas (x, 0), x.

Los puntos sobre el eje y tienen por
coordenadas (0, y), y.


Los puntos P(x, y), tal que x e y son positivos (x > 0, y > 0), estn situados en el
primer cuadrante (I). Si x < 0 e y > 0, estn situados en el segundo cuadrante (II). Si
x < 0 e y < 0, estn situados en el tercer cuadrante (III). Y si x > 0 e y < 0, estn en el
cuarto cuadrante (IV).




NOTA

La correspondencia biunvoca entre puntos del plano y
pares ordenados de nmeros reales permite aplicar los
mtodos de anlisis a la geometra, a partir de lo cual se
cre la llamada geometra analtica.


y
x 0
I II
III IV
MATEMTICA DE QUINTO
409
y
z
O
P(x,y,z)
x
P'
P"'
P"





Es el sistema formado por tres ejes
x, y, z perpendiculares dos a dos,
cuyos orgenes coinciden en el punto
O.

Se llaman coordenadas cartesianas
(x, y, z) de cada punto P del espacio a
las abscisas de las proyecciones del
punto P sobre cada eje paralelamente
al plano determinado por los otros
ejes.

x = abscisa de P'

y = abscisa de P"

z = abscisa de P"'

Es posible demostrar que existe
una correspondencia biunvoca entre
cada punto P del espacio y las ternas
ordenadas de nmeros reales (x, y, z).

Si se coloca el plano xy horizontal y el eje z perpendicular a
dicho plano, y un observador situado en el origen O ve cerrar el eje

0x sobre el eje 0y

en el sentido positivo de medida de los ngulos,

se tiene, como en la figura, un sistema directo o dextrgiro.




4 COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO

4.1. PUNTO MEDIO SOBRE UN EJE ORIENTADO

Sea M (de abscisa x
M
) el punto medio
entre A y B. Se cumple que las longitudes de
los segmentos [AM] y [MB] son iguales.

l(A,M) = x
M
x
A
l(M,B) = x
B
x
M


x
M
x
A
= x
B
x
M


Al despejar x
M
se obtiene que:
x x
x
A B
2 M
+
=

O sea que la abscisa del punto medio de un segmento orientado sobre el eje

0x es
igual a la semisuma de las abscisas de los extremos.
x
O
( )
x A
A
( )
x B
B
( )
x M
M
GUSTAVO A. DUFFOUR
410
4.2. PUNTO MEDIO EN EL PLANO


Las coordenadas del punto medio M entre
dos puntos del plano
( )
x y A ,
A A
y
( )
x y B ,
B B

vienen dadas por:


x x
x
A B
2 M
+
=
y y
y
A B
2 M
+
=



Las coordenadas del punto medio se obtienen sumando las abscisas de los extremos
y dividiendo el resultado entre dos. Y sumando las ordenadas de los extremos y dividiendo
el resultado entre dos.
Se deduce utilizando el teorema de Thales y a partir del caso anterior.

Hi pt esi s: M es punto medio de [AB]
A', M' y B' proyecciones ortogonales de A, M y B sobre

0x .
A", M" y B" proyecciones ortogonales de A, M y B sobre 0y

.

Tesi s:
x x y y
A B A B
M ,
2 2
+ +




Para la demostracin se considera que:

[AA'] || [MM'] || [BB']

(AB) y

0x son rectas secantes.

Al aplicar el teorema de Thales:


(A',M') (A,M)
1
(A',B') 2 (A,B)
= =
l l
l l



2 l(A',M') = l(A',B')


Se aplica longitud de un segmento (vase punto 2.3):

2(x
M
x
A
) = (x
B
x
A
). Al despejar x
M
se obtiene que:
x x
x
A B
2 M
+
=

De igual forma se demuestra la ordenada, tomando en cuenta las proyecciones
ortogonales sobre el eje 0y

.
x
y
0
x
A
B
M
A
x
M
x
B
y
B
y
M
y
A
x
y
0
A'
B
M
A
M'
B'
B"
M"
A"
MATEMTICA DE QUINTO
411

EJEMPLO:
Hallar las coordenadas de C,
punto medio entre A(1, 6) y B(5, 0).
















Basta con aplicar las frmulas para las
coordenadas del punto medio ya halladas.

x
1 5
2
2 C
+
= =
C(2, 3)
y
6 0
3
2 C
+
= =

Antes de continuar, es
conveniente hacer el ejercicio
419, de la pgina 417.







Es posible demostrar que las coordenadas del punto
medio
( )
x y z
M M M
M , , entre dos puntos del espacio:
( )
x y z A , ,
A A A
y
( )
x y z B , ,
B B B
vienen dadas por:


x x
x
A B
2 M
+
=
y y
y
A B
2 M
+
=
z z
z
A B
2 M
+
=


Responder verdadero o
falso, y justificar la
respuesta.

1) Todo punto del plano tiene
un nico par ordenado de
nmeros reales que
corresponden a sus
coordenadas cartesianas.

2) El punto (2, 2) tiene menor
ordenada que el (1, 1).

3) El punto ( 5, 5) tiene
mayor abscisa que el punto
( 4, 7).

4) Todos los puntos que
equidisten de los ejes
coordenados tienen iguales
la abscisa y la ordenada.

Vanse los resultados en la pgina 491.
1
1
x
y
A
B

C
0
GUSTAVO A. DUFFOUR
412
5 SIMETRA


5.1. PRIMER CASO


Para hallar las coordenadas de un punto simtrico a otro respecto a los ejes
coordenados o respecto al origen de coordenadas, conviene hacer el dibujo y ver en l las
relaciones que deben cumplirse. Desde el punto de vista geomtrico el resultado es
inmediato.




EJEMPLO: Dado el punto A(2, 3).
Hallar las coordenadas de B simtrico de A respecto al eje x.
Hallar las coordenadas de C simtrico de A respecto al eje y.
Hallar las coordenadas de D simtrico de A respecto al origen.




Basta con ubicar el punto A en el sistema de coordenadas y pensar dnde deben
estar ubicados los otros puntos.



El punto B tiene la misma abscisa que el
punto A, pero est tres unidades hacia abajo
del eje x. B(2, 3)



El punto C tiene la misma ordenada que el
punto A, pero est dos unidades a la izquierda
del eje y. C(2, 3)



El punto D est tres unidades hacia abajo
del eje x y dos unidades a la izquierda del eje
y. D(2, 3)





Antes de continuar, es conveniente hacer
el ejercicio 420, de la pgina 417.




1
1
x
y
A C
D
B
0
MATEMTICA DE QUINTO
413
5.2. SEGUNDO CASO

Para determinar las coordenadas de un punto simtrico respecto a otro, se recurre al
concepto de punto medio, pues el centro de simetra es el punto medio entre el punto dado y
el simtrico a determinar.
De este modo, planteadas las frmulas para las coordenadas del punto medio, se trata
luego de despejar las coordenadas desconocidas.




EJEMPLO: Dado A( 1, 5).
Hallar las coordenadas de B simtrico de A respecto a C(3, 2)


Basta considerar que el punto C, el centro de simetra, es punto medio entre B (que
se quiere hallar) y A (el punto que se da). A partir de la frmula de coordenadas del punto
medio se despejan las coordenadas del simtrico.



x 1
B
3
2
+
= x
B
= 7
B(7, 9)


y 5
B
2
2
+
= y
B
= 9





5.3. TERCER CASO

Se trata de hallar las coordenadas de B simtrico de A respecto a la recta (r).






En este caso es necesario aplicar
conocimientos de ecuacin de una recta, que se
vern en el prximo captulo.






Antes de continuar, es conveniente hacer
los ejercicios 421 y 422, de la pgina 417.

A
B
(r)
GUSTAVO A. DUFFOUR
414
6 DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO

La distancia entre dos puntos se define como el valor absoluto de la longitud del
segmento rectilneo que une esos dos puntos.

Dados dos puntos del plano por sus coordenadas
( )
x y A ,
A A
y
( )
x y B ,
B B
, se
cumple, al aplicar el teorema de Pitgoras en el tringulo ARB

rectngulo, que:

(hipotenusa)
2
= (cateto)
2
+ (cateto)
2

(d(A,B))
2
= (d(A,R))
2
+ (d(B,R))
2

Adems se cumple que las distancias
d(A,R) y d(B,R) valen:

d(A,R) = |x
B
x
A
|

d(B,R) = |y
B
y
A
|

(d(A,B))
2
=
( ) ( )
x x y y
2 2
B A B A
+

Por lo cual, la distancia entre los puntos A y B viene dada por la frmula:



d(A,B) =
( ) ( )
x x y y
2 2
B A B A
+







NOTA

Al aplicar la frmula anterior, el estudiante debe tener
cuidado con los signos de las coordenadas y con el signo de
menos en la frmula.

No importa el orden en que se tomen los puntos, dado que
los binomios estn elevados al cuadrado.





x
y
0 x
A
B
A
x
B
y
B
y
A
R
MATEMTICA DE QUINTO
415

EJEMPLO: Dados A( 2, 2) B(1, 2).
Hallar la medida del segmento de recta que determinan.



Se aplica el concepto de distancia entre dos
puntos en el plano.


d(A,B) =
( )
( )
( )
( ) 2
2 2
1 2 2 +


d(A,B) = 5 udl

udl 'unidades de longitud'.








EJEMPLO: Se considera el tringulo de vrtices A( 2, 1), B(1, 4), C(3, 1).
Verificar que es issceles.


Se debe hallar la medida de sus lados y comprobar que dos de ellos son iguales.




( )
2
2
d(A,B) 1 ( 2) (4 1) = + = 18 udl

( )
2
2
d(A,C) 3 ( 2) ( 1 1) = + = 29 udl

( ) ( )
2 2
d(B,C) 3 1 1 4 = + = 29 udl





Antes de continuar, es conveniente hacer
los ejercicios 423 al 433, de la pgina 417.




A 1
x
y
B
C
0
1
1
x
y
0
GUSTAVO A. DUFFOUR
416

EJEMPLO: Hallar las coordenadas de un punto A sobre el eje x
que diste 5 unidades del punto B(2, 4)


Para calcular la distancia entre los puntos A y B se usa la frmula de distancia entre
dos puntos: A(, 0) y B(2, 4).

5 = d(A, B)


2 2
5 (2 ) (4 0) = +

2
5 4 4 16 = + +

Al elevar al cuadrado ambos miembros resulta una ecuacin de segundo grado en .

( ) ( )
2
2
2
5 4 4 16 = + +

2
4 5 0 = de races: { } 1, 5 . El problema tiene dos soluciones: A( 1, 0) A'(5, 0)


Antes de continuar, es conveniente hacer
los ejercicios 434 al 441, de la pgina 418.









Es posible demostrar que la distancia entre dos puntos en el
espacio:
( )
x y z A , ,
A A A
y
( )
x y z B , ,
B B B
viene dada por:

( ) ( ) ( )
x x y y z z
2 2 2
d(A,B)
B A B A B A
= + +




Hacer los ejercicios 442 al 446 de la pgina 419.



MATEMTICA DE QUINTO
417
7 EJERCICIOS PROPUESTOS Vanse los resultados en la pgina 491.


419) Dadas las coordenadas de dos puntos: A( 1, 3) y B(4, 1).
Hallar las coordenadas de C punto medio del segmento de recta que los une.


420) Representar en un sistema cartesiano ortogonal los puntos A(1, 3), B(2, 2),
C(0, 5) y D( 5, 3).
Hallar las coordenadas de:
A' simtrico de A respecto a (0, 0).
B' simtrico de B con respecto a x.
C' simtrico de C con respecto al origen de coordenadas.
D' y D'' simtricos de D con respecto a x y a y, .respectivamente.
M punto medio de [D'D''].


421) Dadas las coordenadas de dos puntos: A( 1, 1), B(7, 3).
i) Hallar las coordenadas de M punto medio de [AB].
ii) Hallar las coordenadas del punto C simtrico de A respecto a B.
Hallar las coordenadas del punto D simtrico de B respecto a A.
iii) Verificar que las coordenadas del punto medio de [AB] coinciden con
las coordenadas del punto medio de [CD].


422) Dadas las coordenadas de los puntos: A(4, 1), B(5, 3) y C( 2, 1), hallar las
coordenadas de sus simtricos A', B' y C' respecto de M(3, 3).


423) Determinar las coordenadas del punto medio M del lado [AB] y del punto medio N
del lado [BC] del tringulo cuyos vrtices son: A(1, 4), B(3, 1) y C( 2, 1).
Verificar que la medida del segmento [MN] es la mitad de la medida del segmento
[AC].


424) Dados los vrtices continuos de un paralelogramo A( 3, 5), B(1, 7) y el punto de
interseccin de sus diagonales M(1, 1), determinar las coordenadas de los otros
vrtices.


425) Los puntos A(2, 1), B(3, 3), C(6, 2) son las coordenadas de los puntos medios
de los lados de un tringulo. Hallar las coordenadas de sus tres vrtices.


426) Sean A(2, 5), B( 3, 2).
i) Hallar la medida del segmento [AB].
ii) Hallar las medidas de sus proyecciones sobre los ejes x y y.


427) Dados los siguientes puntos:
A(5, 3), B( 2, 7), C(4, 1), D( 3, 4), E(7, 2), F( 1, 5).
Hallar las siguientes distancias:
1) d(A,B) 2) d(C,D) 3) d(E,F) 4) d(B,E)
GUSTAVO A. DUFFOUR
418
428) Calcular el permetro del tringulo cuyos vrtices son: A(0, 0), B(0, 4) y
( ) C 2 3, 2 .


429) Verificar que el tringulo dado por los puntos de coordenadas: A( 3, 1),
B(5, 4) y C(0, 7) es rectngulo e issceles y hallar su rea.


430) Verificar que el tringulo dado por las coordenadas de sus vrtices A(1, 0),
B(5, 3) y C(4, 4) es rectngulo y hallar su rea.


431) Verificar que el tringulo dado por las coordenadas de sus vrtices A(5, 3),
B( 2, 4) y C(10, 8) es issceles.

432) Encontrar la distancia entre el punto de coordenadas A( 2, 3) y el punto medio M
del segmento de recta que une a B(2, 1) con C(4, 3).

433) Los puntos de coordenadas A( 5, 3) y B(7, 4) son dos vrtices adyacentes de
un cuadrado. Calcular su rea.

434) Determinar la abscisa de M(, 4) si se sabe que dista 10 unidades de N(1, 2).


435) Determinar las coordenadas de dos puntos del plano, de ordenada positiva,
situados a 3 unidades del eje x y 10 unidades del punto A( 2, 3).


436) Hallar sobre el eje y las coordenadas de los puntos que distan 5 unidades de
A( 3, 1).


437) Hallar sobre el eje y las coordenadas de un punto B equidistante del origen y de
A(3, 5).


438) Hallar las coordenadas de un punto que diste 9 unidades de A(2, 5) y tenga
ordenada igual a 5.


439) Hallar sobre el eje x las coordenadas de un punto equidistante de A( 1, 0) y
de B(7, 4).


440) Dadas las coordenadas de dos puntos: A(2, 2) y B(5, 2), hallar las coordenadas
de un punto C perteneciente al eje x, tal que el ngulo

ACB sea recto.

441) Los puntos de coordenadas A( 3, 2) y C(6, 4) son los vrtices opuestos de un
cuadrado. Calcular su rea.


MATEMTICA DE QUINTO
419
442)) Construir el tringulo dado por las coordenadas de sus vrtices:
(2, 1, 3), ( 1, 1, 2) y (1, 5, 2).


443) Dadas las coordenadas de dos puntos: A(1, 3, 5) y B( 3, 3, 3).
Hallar las coordenadas de C, punto medio del segmento de recta que los une.


444) Verificar que el tringulo dado por las coordenadas de sus vrtices A(2, 4, 3),
B(4, 3, 2) y C( 3, 2, 4) es equiltero.


445) Verificar que el tringulo dado por las coordenadas de sus vrtices A(2, 3, 2),
B(3, 1, 4) y C(2, 3, 1), es issceles.


446) Verificar que el punto de coordenadas A(2, 2, 3) equidista de los puntos
B(1, 4, 2) y C(3, 7, 5).