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Escola de Educao, Cincias, Letras, Artes e Humanidades

Curso de Licenciatura em Artes Visuais


Disciplina: Culturas Contemporneas Prof. Mnica Lin!ares "urma: EDD#$%&'()
Roteiro de confeco, entrega e
apresentao de trabalho de pesquisa
Data de entrega
Parte escrita: )#(*(&')+.
Apresentao oral da pes,uisa - durao de )' min.
Proposta e objetio
"ra.al!o indi/idual.
Pes,uisa etno0r1fica so.re o carna/al &')+.
Etno0rafia 2antropolo0ia3 4 compreender a diferena.
5u0esto de recortes poss6/eis de pes,uisa de campo:
7ua:
8loco de rua9
Carna/al de .airro 2coreto e palan,ues39
Desfile de .locos na A/. 7io 8ranco9
Desfile de .locos de D. de Ca:ias9
7e0io dos La0os 2"rio el;trico3.
Escola de 5am.a:
Ala espec6fica9
Ensaio9
Escol!a do sam.a9
<isita ao .arraco9
Desfile na 5apuca69
Ensaios na ,uadra9
8astidores do desfile9
<isita = Cidade do 5am.a.
8ailes:
>nfantis9
Clu.es.
7etiros espirituais especificamente de carna/al.
Aaliao
A/aliao A<) - * pontos m;dia 2estudo diri0ido ? Pes,uisa ? Pro/a3.
Crit;rios de a/aliao 2no sero aceitos tra.al!os escritos = mo3:
Pontualidade.
@ualidade da Adescrio densaB.
ClareCa no recorte de pes,uisa
Apresentao en,uanto tra.al!o acadmico: capa, formatao 2fonte Arial ou "imes DeE
7oman, taman!o )&, espaamento ),$, mar0ens dir. *cm es,. &cm, sup. e inf. &cm3,
re/iso, /oca.ul1rio ade,uado, etc.
Apresentao oral - clareCa, o.Feti/idade, no tempo de )' min.
8i.lio0rafia.
!ibliografia b"sica
DaMatta, 7o.erto. Carna/al em mGltiplos planos. >n Carna/ais, Malandros e HeriHs - para uma
sociolo0ia do dilema .rasileiro. 7io de Ianeiro: 7occo, )JJ#. P.K$%)$).
!ibliografia de apoio
<ELHL, Mil.erto. Nnidade e fra0mentao em sociedades comple:as. >n ProFeto e
metamorfose: Antropolo0ia das sociedades comple:as. 7io de Ianeiro: Ior0e Oa!ar Ed., )JJ+. p.
))%*'.
PPPPP. L.ser/ando o familiar. >n >ndi/idualismo e cultura - notas para uma Antropolo0ia da
5ociedade Contempornea. 7io de Ianeiro: Oa!ar Editores, )JK). P.)&)%)*&.
Desenolimento da pesquisa
QaCer um caderno de campo atra/;s de uma o.ser/ao participante de um e/ento de carna/al.
Lr0aniCar para o tra.al!o:
Mapear campo9
Manter um di1rio9
5elecionar informantes 2entre/istas39
Esta.elecer relaRes9
Le/antar 0enealo0ias9
>nformar%se acerca da !istoricidade.
Escre/er um te:to, no m1:imo $ laudas 2m6nimo de *3 so.re o o.Feto de pes,uisa utiliCando o
material acima. E, essencialmente, realiCar uma Adescrio densaB.
Caderno de campo:
A observao participante, alm de produzir o texto etnogrfico como objetivo ltimo,
produz tambm, como uma espcie de apndice, um texto paralelo, em tudo til para a
elaborao do escrito principal ! caderno de campo ao mesmo tempo ferramenta, meio e
condio de possibilidade para a elaborao da etnografia, ao menos no "ue toca # $scola
%ocial &rit'nica (or meio do caderno de campo, poss)vel descrever todas as atividades,
mesmo as mais comezin*as, do grupo estudado +ondio bsica para a descrio da
totalidade social, j "ue todas as suas partes esto imbricadas umas nas outras ,odavia, o
contedo do caderno de campo deve ser mantido no espao externo ao do texto
etnogrfico, pois em seu interior ele seria intil e disfuncional $le serviria como ponto de
partida para a elaborao analtica, mediante a organizao de seus dados e sua
submisso a opera-es diversas .como, para seguir as tril*as de /alino0s1i, a elaborao
de "uadros sin2ticos, a constituio de um corpus inscriptionum, para alm da formulao
etnogrfica propriamente dita, cuja realizao sup-e atingirmos os imponderveis da vida
cotidiana3
!s fatos culturais deixam de ser coisas expostas # observao e # coleta e passam a ser
considerados inven-es "ue se do no dilogo: cultura como conjunto de smbolos,
veculos capazes de habilitar a interpretao e a ao no mundo pelos indivduos,
tal como a definiu Geertz (199!19"#$%& A prop2sito, alguns aspectos da obra de
4eertz foram fundamentais aos trabal*os de certos membros do movimento, pese embora a
cr)tica com "ue a"uele autor no deixou de ser alvejado5 a etnografia como esforo ou
realizao de uma 6descrio densa6, ou seja, de formular uma *ierar"uia estratificada de
estruturas significantes 7o campo, sugere 4eertz .89:9;89<=>, p ?=3, nem se imita o
nativo nem se vira nativo +onversa@se com ele visando alargar o universo *umano !
objetivo final da etnografia a compreenso da cultura como conjunto de s)mbolos ou de
signos interpretveis /as tais descri-es, vale lembrar, no so constru-es nativas, so
constru-es dos antrop2logos5 so interpreta-es feitas a partir de interpreta-es, de
segunda mo
A preciso ao mesmo tempo dar voz e reconstituir a *eterogeneidade do discurso existente
em campo
#AR$%&', Ana Claudia and V(LL&LA, )orge #attar* + que se di,, o que se escree- etnografia e trabalho de
campo no serto de Pernambuco* Rev. Antropol. .online/* 0112, ol*34, n*5, pp* 67873* (''9 116387715*
http-::d;*doi*org:51*52<1:'1163877150112111511110*