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Coletnia de atividades de histria para o 5 ano do ensino fundamental

1) Associe cada texto a uma camada social na poca do fim do imprio


brasileiro. (1,0)
1. Ns queremos
participar mais da vida
poltica do pas. Alm
disso, estamos
descontentes com as
atuais condies do
exrcito brasileiro, que
est bem mal
equipado.

( ) Camadas mdias urbanas.

2. O imperador,
definitivamente, no
representa mais os
nossos interesses.
Queremos um Brasil
mais moderno, alm de
maior participao nas
decises polticas.

( ) Cafeicultores do Oeste Paulista.

3. Ns entendemos
que a escravido
atrapalha o
desenvolvimento do
pas. Por isso, damos
preferncia ao trabalho
do imigrante. Alm
disso, queremos o fim
da monarquia.

( ) Cafeicultores do Vale do Paraba.

4. No suportamos os
prejuzos com a
abolio da
escravido! A
monarquia j no nos
satisfaz.

( ) Militares.

A imagem abaixo retrata um dos importantes momentos da Histria do Brasil. A


figura que aparece a de D. Pedro II. Observe os elementos que compem a
imagem e responda ao que se pede.

2) A imagem se refere a qual perodo da Histria? Justifique a sua resposta


com elementos que aparecem na figura.
R.:_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________.
3) Quais fatos histricos explicam o fato representado na imagem?
R.:_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
___________.
4) Alguns grupos sociais, na poca do governo de D. Pedro II, passaram a
criticar o governo e expressar suas opinies e ideias nos jornais das principais
cidades brasileiras. Eles defendiam: (1,0)
( ) Que o imperador declarasse guerra ao Paraguai.
( ) Que o Brasil passasse a ser um Imprio
( ) Que o imperador fosse eleito presidente
( ) Que o Brasil passasse a ser uma Repblica.
5) Na guerra do Paraguai, o Brasil e outros dois pases formaram a Trplice
Aliana. Quais os outros pases que participaram dessa aliana? (1,0)
R.:_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________________
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6) Repblica vem do latim res publica e quer dizer coisa pblica. Sabendo
disso, o que um governo republicano? (1,0)

R.:_____________________________________________________________
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_________________.
7) Quando foi proclamada a Repblica brasileira? (1,0)
(
(
(
(

) 7 de setembro de 1822.
) 15 de novembro de 1889.
) 22 de abril de 1500.
) 19 de novembro de 1889.

8) correto afirmar que o povo brasileiro participou da criao da Repblica?


Justifique sua resposta. (1,0)
R.:_____________________________________________________________
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_________________.
9) Quem foi o primeiro presidente da Repblica brasileira? (1,0)
R.:_____________________________________________________________
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10) Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso nas afirmativas abaixo. (1,0)
(
(
(
(

) A Guerra do Paraguai durou 36 anos.


) Repblica quer dizer governo de um.
) Na Constituio de 1891 os analfabetos podiam votar.
) D. Pedro II governou o Brasil por 49 anos.

11) O movimento republicano se fortaleceu com o apoio dos militares,


cafeicultores paulistas, padres, professores, polticos, escritores, artistas, entre
outros setores da sociedade.
No dia 15 de novembro foi proclamada a _
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.
As principais caractersticas de um sistema de governo republicano so:
( ) os governantes so escolhidos por voto.

( ) os governantes exercem mandato vitalcio.


( ) tem eleies.
Os coronis da Primeira Repblica no tinham limites para usar seu poder.

Marque um (X) nas afirmativas verdadeiras.


( ) Os coronis podiam fazer ameaas e at mesmo praticar atos violentos.
( ) Os jagunos eram homens bons contratados pelos coronis para ajudarem o
povo.
( ) Alm do voto de cabresto, tambm era comum as fraudes nas eleies.
( ) O voto secreto favorecia a ao dos coronis.
Sigla do rgo governamental criado em 192