PLAN DE SESIN DE APRENDIZAJE N 20

I. DATOS INFORMATIVOS

TTULO DE LA SESIN
Los orgenes de los incas
REA Historia, Geografa y Economa GRADO Y SECCIN 2 A, B DURACIN 03 horas
FECHA Del 25/08 al 29/08 DOCENTE Moiss Barcayola Rojas
FECHAS Y HORAS DE USO DE LOS AMBIENTES DE AIP y/o ASESORA DE LETRAS
2A
6 - 7 hora, (25/08)
Lunes
2A
5 hora, (27/08)
Mircoles
2B
3 - 4 hora, (28/08)
Jueves
2B
5 hora, (25/08)
Lunes

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

CAPACIDADES
Identifican las leyendas que explican los orgenes de los incas

III. SECUENCIA DIDCTICA
ESTRATEGIAS DE LOS PROCESOS PEDAGGICOS Y COGNITIVOS
RECURSO
S
TMP
- MOTIVACIN
Se observan diapositivas de Machu Picchu en las que se aprecia la arquitectura inca, resaltando que debemos valorar la
herencia cultural de los antiguos habitantes del territorio peruano.
Los estudiantes realizan sus comentarios al respecto respetando las ideas de los dems y demostrando una actitud de
aprecio por nuestro patrimonio cultural
- RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS
Tomando como referencia la ciudadela de Machu Picchu, se pide a los estudiantes que expliquen brevemente los
orgenes de los incas
Los estudiantes relatan brevemente las leyendas de los Hermanos Ayar y del Lago Titicaca
- CONFLICTO COGNITIVO
Cul de las leyendas es propio de los incas y cul no lo es?, Por qu? Qu diferencias encuentras?
- APLICACIN
Pedir a los estudiantes que recuerden las leyendas que narran el origen de los incas. Orientarlos a inferir cmo es posible
conocer la mentalidad andina a partir de estos relatos.
Organizar en grupos de cuatro o cinco para poder para definir sus argumentos, luego elegirn un coordinador y
designarn a otro compaero para que exponer sus conclusiones en la pizarra; al terminar, copiaran en sus cuadernos
las ideas expuestas.

- METACOGNICIN,
Qu aprend? , Cmo aprend?, De qu me servir lo que aprend?











Cuadernos


Textos
MED


Papelotes

Reglas


Papel
milimetrad
o




















02
horas





01
hora
PROCESOS COGNITIVOS: IDENTIFICA
Recepcin de informacin
- Lectura de la informacin contenida en el texto MED Historia, Geografa y Economa 2, pginas 68 - 69
- Anlisis de los documentos de la pgina 69
- Lectura de historieta acerca de la leyenda de los Hermanos Ayar
Caracterizacin
- Identifican los principales caractersticas de cada una de las leyendas (Lago Titicaca y la de los Hermanos Ayar)
Reconocimiento
- Los estudiantes elaboran un cuadro comparativo acerca de la leyenda de las dos leyendas de los orgenes de
los incas.


IV. EVALUACION
CRITERIO INDICADOR INSTRUMENTO
REACTIVOS Y/O
VALORACIN
COMPRENSIN
ESPACIO TEMPORAL
Identifican las semejanzas y diferencias entre las
leyendas que explican los orgenes de los incas
elaborando un cuadro comparativo
Ficha de
evaluacin de
esquemas

5 (4)

V. BIBLIOGRAFA
1. Los Incas, Waldemar Espinoza soriano
2. Incas, Mara Rostworowski
3. Incas (historietas), Editrial Bruo
4. Nacin y sociedad en la historia del Per, Peter Klarn


Yanahuanca, agosto de 2014

Lic. Moiss Barcayola Rojas Silverio Len Santos
Docente Asesor de Letras