TALLERES ASISTIDOS Y PRODUCTIVOS PARA JOVENES Y ADULTOS EN CONDICIN DE

DISCAPACIDAD QUE PERTENECEN AL PROGRAMA DE REHABILITACION INTEGRAL DE

LA FUNDACION PRISMA
R es um e n d e l !" # e $ %": Nuestra FUNDACION a travs de su proyecto teraputico y pedaggico
atiende a jvenes y adultos en condicin de discapacidad, creando con talleres productivos y
asistidos personas tiles a la sociedad
Du!&$'( n ) !" #eses
Des$!'$'(n De L & O!* & n' + & $'(n
N"m,!e de l& "!*&n'+&$'(n) FUNDACION $DUCA%I&A ' D$ ($)A*I+I%ACION IN%$,(A+
-(I./A
SIG L A de l& "!* & n'+ &$ '(n: FUNDA-(I./A
D'!e$$'(n)
Calle !0 N1 2"34! $l 5ard6n
Ciudad: .anta /arta
Departa#ento: /agdalena
-a6s: Colo#7ia
%el8ono: 9cdigo de pa6s y :rea; <= ""9 ;< >2"">??
%el8ono: 9cdigo de pa6s y :rea; <= ""9;< @!?>=?=0?"
Correo electrnico: 8undapris#aABot#ailco# 9e#ail;
Pe!s"n&s De C"n%&$%" De L& O!*&n'+&$'(n
.ra -:eC Ca#argo /artBa, Ocupacin: -dte 5unta Directiva
.r ,onC:les DEiga $l6as .egundo, Ocupacin: (epresentante +egal
A-" En Que Se Es%&,le$'( L& O!*&n'+&$'(n) .//0
Fe$1& De Pe!s"ne!2& Ju!2d'$&) 3D2&4 Mes4 A-"5 2?FG"0F 2""=
N6me!" De Pe!s"n&s Que P&!%'$'&n A$%'7&men%e En El P!"#e$%") 8/
An%e$eden%es De F'n&n$'&$'(n)
-restacin de servicios teraputicos a los Bijos de los a8iliados de +A CA5A D$ CO/-$N.ACION
FA/I+IA( D$+ /A,DA+$NA, a travs del progra#a NIHO $.-$CIA+, con vigencia de !"
#eses al aEo Con un valor aproIi#ado de J!4"""" /ensuales por a8iliado
A n %e$e d e n %es de l& "! * & n'+& $ '(n)
+a 8undacin educativa y de reBa7ilitacin integral !'sm& es una entidad sin :ni#o de lucro, Kue
7rinda asistencia teraputica y pedaggica a personas en condicin de discapacidad .u estructura
esta con8or#ada por $ducadora $special, -siclogo, Fisioterapeuta, %erapia Ocupacional,
Fonoaudiloga, Instructores de taller y Docentes de Apoyo, Cuyos logros Ban sido aceptacin,
tolerancia y seres tiles a la sociedad
M's'(n For#ar a niEas, niEos, jvenes y adultos en condicin de discapacidad, en valores,
seres independientes tiles en una sociedad $n el conteIto de una 8iloso86a Bu#anista de
integracin 8a#iliar, escolar, social, 8unda#entada en los principios del respeto por la
individualidad, la eKuidad y el servicio
Es%!u$%u!& &d m'n's%!&%' 7&
$sta con8or#ada por socios Kuienes con8or#an la 5unta Directiva cuyos cargos son: presidente,
&icepresidente, tesorera y secretaria (epresentante +egal y (evisor Fiscal de +a Fundacin
Es%!u$%u!& "e!&% ' 7 & $sta 8or#ada por: Direccin ,eneral, Coordinacin %erapeuta,
Coordinacin Del -ersonal Adscrito, Coordinadora de talleres &ocacionales, Instructores,
$ducadora $special, Docentes de Apoyo, -siclogo, Fisioterapeuta, %erapeuta Ocupacional,
Fonoaudiloga y -ersonal de .ervicios ,enerales
L"*!"s & n% e ! '"! e s $sta7lecer talleres pre3vocacionales, co#o: $#pajados, decoracin y
$la7oracin de 7olsos en tela, traperos, decoracin de country, los cuales Ban sido de gran
#otivacin para los #is#os creadores
CONTE9TO
:; +a Fundacin $ducativa y de (eBa7ilitacin Integral P!'sm& es una institucin sin ani#o de
lucro, Kue atiende en la actualidad >< niEos, jvenes y adultos en condicin de discapacidad
9po7lacin vulnera7le; Kue oscilan entre los "4 #eses Basta >" aEos de edad
+os niEos entre "4 #eses y !< aEos realiCan tra7ajo teraputico y pedaggico a nivel individual y
grupal, alternado con actividades ldicas y art6sticas Kue per#iten desarrollar al #:Ii#o
Ba7ilidades y destreCas, teniendo en cuenta sus gustos e intereses
+os jvenes de !? aEos en adelante inician un progra#a de talleres pre y vocacionales Kue les de
la posi7ilidad de ser independientes con sus actividades 7:sicas cotidianas 9A*C; y de la vida
diaria 9A&D;, para lograr una esta7ilidad la7oral a travs de talleres protegidos y asistidos siendo
personas tiles a la sociedad en la Kue viven
-ara este proyecto tene#os @" jvenes y adultos Kue Ban llevado un proceso en los di8erentes
talleres pre3vocacionales, logrando a travs de los #is#os esta7lecer sus intereses, gustos,
Ba7ilidades y destreCas
.; +os jvenes de !? aEos en adelante asisten diaria#ente a la 8undacin a reci7ir trata#iento
teraputico integral en las :reas de psicolog6a, educacin especial, 8isioterapia, terapia
ocupacional y 8onoaudiologia ade#:s de reci7ir capacitacin en los talleres pre3vocacionales
8 $l tra7ajo se Ba venido realiCando en un periodo de !< aEos de anterioridad donde 8unciona7a
co#o centro privado, pero por la 8alta de recursos econ#icos tanto de los padres co#o del
centro, nos vi#os en la necesidad de ca#7iar de raCn social co#o <und&$'(n y o7tener
donaciones para ayudar a nuestra po7lacin Con los jvenes se Bace un tra7ajo diario,
teraputico y de entrena#iento en los di8erentes talleres Kue 8uncionan en la institucin
Al iniciar el aEo lectivo por #edio de un convenio con la Caja de Co#pensacin Fa#iliar del
/agdalena CA5A/A, en su progra#a del NiEo $special, se #atriculan los Bijos de los a8iliados
de esta entidad y los particulares se acercan directa#ente a la institucin y luego de un estudio
socioecon#ico se esta7lece si el niEo o joven reci7e un su7sidio total o parcial de la 8undacin
=; +o Kue se pretende es propiciar espacios de aceptacin y tolerancia, donde estos jvenes
#uestren sus Ba7ilidades y capacidades A nivel social generar6a un #ejora#iento en la calidad de
vida, ya Kue se i#ple#entar6a una nueva #anera de interaccin social, donde se pretende Kue la
#is#a co#unidad sea generadora de ca#7io
$l BecBo Kue alguien se sienta til, ade#:s Kue pueda generar su propio e#pleo, 7rinda la
posi7ilidad de Kue su entorno sea #:s atractivo co#o #edio de vida, Kue sea sujeto y o7jeto de
su propio KueBacer social
>; .egn el decreto de inclusin e#anado por el /inisterio de $ducacin Nacional, donde se
atienden los jvenes en condicin de discapacidad Basta la edad de 22 aEos, Kuedando por 8uera
del siste#a educativo sin apoyo de los entes gu7erna#entales, vi#os la necesidad de
i#ple#entar un proyecto Kue incluyera este grupo de jvenes capacit:ndolos para una vida 8utura
$l BecBo de convertirnos en una Fundacin sin ani#o de lucro, nos dio #as Berra#ientas de
tra7ajo, co#enC:ndose a detectar #:s necesidades de7ido al grupo de personas Kue se
acerca7an a la institucin en 7usca de ayudaL el per8il de los #is#os era de 7ajos recursos
econ#icos, dese#pleados o pertenecientes a la econo#6a in8or#al y con eIpectativas en el
#anejo de su Bijo 9a;
$s una necesidad generada dentro del conteIto socio econ#ico de nuestra po7lacin, pero al no
tener 8uentes de 8inanciacin, asesor6a y cola7oracin, se 7usca a entidades Kue 7rinden la
posi7ilidad de #ejorar la calidad de vida
-ara el desarrollo de este proyecto se tiene en cuenta el tra7ajo Kue se viene ejecutando por parte
del grupo teraputico e instructores de la Fundacin 9%ra7ajador .ocial, Fisioterapeuta,
Fonoaudiloga, %erapeuta Ocupacional, -siclogos y Docentes +icenciados en Necesidades
$ducativas $speciales;
PROYECTO
?; A $scogencia de talleres a realiCar: $la7oracin de sandalias 3 7olsos, +encer6a
Country, pintura en cer:#ica y art6culos en papel recicla7le
* .eleccin del personal 9Instructores; Kue capacitaran a los jvenes en los di8erentes talleres
C $spacio 86sico de tra7ajo 9ventilacin, ilu#inacin, in#o7iliario;
D )erra#ientas, #ateriales e insu#os para cada taller
$ Fase de eIploracin donde los jvenes tendr:n la posi7ilidad de rotar por los di8erentes talleres
F Iniciacin de la 8ase de entrena#iento de acuerdo a los pasos y tareas
, Asignacin de tareas de acuerdo a sus Ba7ilidades y destreCas
) -roduccin, /ercadeo y 8inanciacin de los talleres
0 Nuestro proyecto de tra7ajo se 7asa en la con8or#acin de talleres y a travs de ellos
capacitar a los jvenes en la ela7oracin, co#ercialiCacin y asesoria de los productos
-ri#era#ente el plan de tra7ajo se 7asa en la 7sKueda de un espacio adecuado Kue posi7ilite un
#anejo ergon#ico en la ejecucin de cada tarea, situacin Kue es asesorada por cada instructor
siendo capacitados por instituciones del estado co#o son el .ervicio Nacional de AprendiCaje
.$NA y la cajas de Co#pensacin Fa#iliar, Kue de acuerdo a su 8or#acin son personas idneas
para tra7ajar este tipo de po7lacin De igual #anera son ellos los Kue evaluaran en conjunto con
la %erapeuta Ocupacional el dese#peEo de cada joven, los #ateriales y Berra#ientas Kue se
necesitan para la ela7oracin de los productos
A partir de la 8ase de entrena#iento se asignan las tareas y pasos de acuerdo a las destreCas y
Ba7ilidades de#ostradas en la etapa anterior, Baciendo una especialiCacin en la ejecucin y
teniendo en cuenta el control de calidad, 7uscando una 7uena acogida, a#pliando el #ercado,
d:ndonos la posi7ilidad de continuar 8inanciando dicBos talleres +a 8inalidad de la 8undacin es
7rindar las Berra#ientas a los jvenes Kue asisten al progra#a, 8avoreciendo su independencia
la7oral 8utura, con la creacin de #icroe#presas o cooperativas, con apoyos de entes del estado
Kue #anejan este tipo de progra#as
@; +os socios Kue participan en este proyecto son los #is#os Kue Bacen parte de la junta directiva
de la 8undacin, reconocidos ante la c:#ara de co#ercio $l capital inicial Kue tienen
co#pro#etido el !"M del salario vigente, ade#:s de los servicios pro8esionales
A; +os resultados a corto plaCo es la capacitacin de los estudiantes cada uno de los talleres,
teniendo en cuenta sus pre8erencias, gustos, intereses, Ba7ilidades y destreCas
A largo plaCo se prev Kue cada estudiante tenga de8inido su rol dentro del taller de su
pre8erencia, al igual Kue la ela7oracin, produccin y co#ercialiCacin de los productos
:/; Nuestro proyecto es innovador y un reto, por el tipo de po7lacin a la Kue se pretende
capacitar, teniendo en cuenta Kue son personas en condicin de discapacidad 9sensorial, #otora,
cognitiva y #ental;, ya Kue reKuieren de unas condiciones especi8icas de tcnicas y #todos de
aprendiCajes especiales Kue posi7iliten un #anejo adecuado del taller al Kue van a asistir
::; $s 8acti7le por Kue conta#os con la po7lacin Kue viene en un proceso teraputico integral y
prevocacional previo, Kue Ba per#itido desarrollar en ellos Ba7ilidades y destreCas, para una
u7icacin en un taller espec68ico
:.; +as di8icultades Kue se pueden presentar en el siguiente proyecto es el no contar con el
apoyo de entidades gu7erna#entales o no gu7erna#entales, Kue per#itan el desarrollo del
#is#o +a #anera de encarar esta situacin es realiCando actividades internas o con ayuda de los
padres, Kue per#itan o7tener algunos recursos Kue posi7ilite la creacin de al #enos, un taller
Kue 7rinde la oportunidad de dese#peEarse la7oral#ente, siendo tiles a una sociedad
:8; los talleres se sostendr:n de la siguiente #aneraL
B3 Con la produccin y co#ercialiCacin de los art6culos
B3 Capacitacin per#anente de los nuevos estudiantes Kue ingresen a la 8undacin
B3 Control de calidas a los art6culos ela7orados
B3 Co#ercialiCacin y apertura de nuevos #ercados
B3 Divulgacin en di8erentes #edios de co#unicacin para dar a conocer los productos
FUNDACICN PRISMA
PRESUPUESTO
$l presupuesto aproIi#ado del proyecto de7er: presentarse en dlares estadounidenses -or
8avor, indiKue por partida presupuestaria los #ontos solicitados a la IAF as6 co#o todos los
otros recursos Kue se dedicar:n al proyecto Identi8iKue por lo #enos una su7partida 9a, 7,
etc; para cada una de las partidas nu#eradas aplica7les Agregue notas al pie de p:gina
para indicar la 8uente de todos los recursos Aclare si las contri7uciones de contrapartida son
en e8ectivo o en especie 97ienes, servicios, locales para o8icinas, reuniones, depsito, etc; $n
la p:gina siguiente encontrar: una lista de eje#plos de su7partidas
P&!%'d&s !esuues%&!'&s S"l'$'%&d"
&
P&%!"$'n&d"!
C"n%!&&!%'d& del
!""nen%e
C"n%!',u$'"nes de
l"s ,ene<'$'&!'"s
O%!&s
C"n%!',u$'"nes
$n e8ectivo $n e8ectivo $n especie $n
e8ectivo
$n especie $n e8ectivo $n especie
! Ad#inistracin
a AlKuiler
7 .erv -u
c In#o7il
d Ntiles
Us $ 2320
Us $ 1852
Us $ 410
Us $ 256
Us $ 86,5 Us $ 3023
Us $ 1296
2 Construccin
a /ejoras estructurales
Us $ 7704
@ Divulgacin
a ayudas
audiovisuales
Us $ 1100 Us $ 432
> $Kuipos
a re8rigeracin
7 #aKuinarias
c in8or#:tica
Us $ 1200
Us $ 3081
Us $ 3081
< Fondo de donacin
? )onorarios
= Capital de inversin
Us $1200
0 Fondo de prsta#o
a prsta#o
Us $ 2000
4 /aterialesFinsu#os
a otros insu#os
Us $ 3000
!" ,astos de operacin
a #anteni#iento gen
Us $ 3081
!! Otros gastos
a reuniones
Us $ 1800
!! Actividades preli#inares
a gastos legales
Us $ 800
O
!@ In#ue7les
!> .alarios
Us $ 14200 Us $ 14200
!< Capacitacin
!? &iajes
a transportes y vi:ticos
Us $ 2160
Ejemplos de partidas presupuestarias
!= &eB6culos
TOTAL
Us $ 45379 Us17384.5 Us $3023 Us $ 1296
P&!%'d&s !esuues%&!'&s
EDeml"s de su,&!%'d&s
! Ad#inistracin AlKuiler 9arrenda#iento;, servicios p7licos, tiles y #o7iliarios de o8icina, seguros
2 Construccin $di8icios, #ejoras estructurales
@ Di8usin -u7licaciones, i#presin, se#inarios, #edios audiovisuales
> $Kuipo %ractores y otro eKuipo agr6cola, re8rigeracin y otros aparatos, #aKuinaria, eKuipo de
in8or#:tica o de o8icina
< Fondo de donacin Apoyo a peKueEos proyectos de desarrollo
? )onorarios -agos a consultores para asistencia tcnica en :reas tales co#o produccin y
Co#ercialiCacin, o para conducir encuestas, estudios o evaluaciones
= Capital de inversin Capital de tra7ajo, capital de operacin de una e#presa
0 Fondo de prsta#o Fondos de prsta#o rotatorio para produccin o co#ercialiCacin
4 /ateriales e insu#os FertiliCantes, se#illas, su#inistros #dicos y otros insu#os
!" ,astos de operacin -roduccin, co#ercialiCacin, #anteni#iento general o del proyecto
!! Otro ,astos #iscel:neos, desarrollo organiCativo, reuniones
!2 Actividades -reli#inares ,astos legales, estudio de #ercado
!@ In#o7iliarios Activos tangi7les y per#anentes, relacionados con tierras o edi8icios
!> .alarios -agos al personal de planta o personas directa#ente relacionadas con el proyecto,
#:s 7ene8icios legales y seguro social
!< Capacitacin /ateriales did:cticos, utiler6a, pu7licaciones, i#presiones
!? &iajes %ransporte, vi:ticos
!= &eB6culos Co#pra o alKuiler de auto#viles, #otocicletas, ca#iones, ca#ionetasL seguroL
Co#7usti7les y lu7ricantes, #anteni#iento