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COMPENDIO ESTADSTICA
Definicin de Estadstica
La Estadstica trata del recuento, ordenaci n y cl asifi caci n de los datos
obteni dos por l as observaciones, para poder hacer comparaciones y sacar
conclusi ones.
Un estudio estadstico consta de l as si guientes fases:
Recogida de datos.
Organi zacin y representacin de datos.
Anl i sis de datos.
Obtencin de concl usiones.
Conceptos de Estadstica
Poblaci n
Una poblacin es el conjunto de todos l os elementos a los que se somete
a un estudio estad sti co.
Indivi duo
Un individuo o unidad estadstica es cada uno de los el ementos que
componen l a poblacin.
Muestra
Una muestra es un conjunto representati vo de l a pobl acin de referenci a,
el nmero de i ndi vi duos de una muestra es menor que el de l a pobl aci n.
Muestreo
El muestreo es l a reuni n de datos que se desea estudi ar, obteni dos de
una proporcin reduci da y representati va de l a pobl aci n.
Valor
Un valor es cada uno de l os disti ntos resultados que se pueden obtener en
un estudio estadstico. Si l anzamos una moneda al ai re 5 veces obtenemos
dos val ores: cara y cruz.
Dato
Un dato es cada uno de los val ores que se ha obteni do al real i zar un estudi o
estad sti co. Si l anzamos una moneda al ai re 5 veces obtenemos 5 datos: cara,
cara, cruz, cara, cruz.
2
Una variable estadstica es cada una de las caractersticas o cualidades
que poseen los i ndividuos de una poblacin.
Tipos de variabl e estadsticas
Variable cualitativa
Las variables cualitativas se refieren a caractersticas o cualidades que
no pueden ser medidas con nmeros. Podemos di sti nguir dos ti pos:
Variable cuali tativa nominal
Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no numricas que no
admi ten un criterio de orden.
Ejemplo:
El estado ci vi l , con l as si guientes modal i dades: sol tero, casado, separado,
di vorci ado y vi udo.
Variable cuali tativa ordinal o vari able cuasi cuanti tati va
Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no nmericas,
en l as que exi ste un orden.
Ejemplos:
La nota en un examen: suspenso, aprobado, notabl e, sobresal i ente.
Puesto consegui do en una prueba deporti va: 1, 2, 3, ...
Medal l as de una prueba deporti va: oro, pl ata, bronce.
Variable cuantitativa
Una variable cuantitativa es la que se expresa medi ante un nmero, por
tanto se pueden real i zar operaciones aritmticas con el l a. Podemos
disti ngui r dos ti pos:
Variable di screta
Una variable discreta es aquel l a que toma valores aislados, es deci r no
admi te valores intermedios entre dos val ores espec ficos.
Ejemplo:
El nmero de hermanos de 5 ami gos: 2, 1, 0, 1, 3.
Variable continua
Una variable continua es aquel l a que puede tomar valores
comprendidos entre dos nmeros.
Ejemplos:
La al tura de los 5 ami gos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.
En l a prctica medi mos l a al tura con dos deci males, pero tambi n se podr a dar
con tres deci mal es.
3
I. Escoge el tipo de variable estadstica de que se habla en cada caso:
1El deporte favori to.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cuanti tati va ordinal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
2Medal l a de pl ata ganada en una competi cin deporti va.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
3Peso de 5 ami gos.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cuanti tati va ordinal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
4Color de ojos de 10 ami gos.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
5Nmero de mascotas de 3 amigos.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
6Lugar que ocupan 10 ami gos en l a cola del ci ne.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
7Tiempo que se tarda en recorrer 1 Km.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
8Parti ci pantes de una yi ncana.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cuanti tati va ordinal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
9Pri mer apel l i do de los habi tantes de un puebl o.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
10Pluvi osi dad de una ci udad.
a) Variable cual i tati va nomi nal .
b) Variable cual i tati va ordi nal .
c) Variable cuanti tati va di screta.
d) Variable cuanti tati va continua.
4
Distribucin de frecuencias
La distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias es una
ordenacin en forma de tabla de l os datos estadsticos, asi gnando a cada
dato su frecuencia correspondiente.
Tipos de frecuencias
Frecuenci a absol uta
La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un
determi nado valor en un estudio estadstico.
Se representa por f
i
.
Distribucin de frecuencias
La distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias es una
ordenacin en forma de tabla de l os datos estadsticos, asi gnando a cada
dato su frecuencia correspondiente.
Tipos de frecuencias
Frecuenci a absol uta
La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un
determi nado valor en un estudio estadstico.
Se representa por f
i
.
La suma de las frecuencias absolutas es i gual al nmero total de datos,
que se representa por N.
Para indicar resumi damente estas sumas se uti l i za l a l etra gri ega (sigma
mayscul a) que se lee suma o sumatoria.
Frecuenci a relativa
La frecuencia relativa es el cociente entre l a frecuencia absoluta de
un determi nado valor y el nmero total de datos.
Se puede expresar en tantos por ci ento y se representa por n
i
.
5
La suma de l as frecuenci as rel ati vas es i gual a 1.
Frecuenci a acumulada
La frecuencia acumulada es l a suma de las frecuencias absolutas de
todos los valores inferiores o iguales al valor consi derado.
Se representa por F
i
.
Frecuenci a relativa acumul ada
La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre l a frecuencia
acumulada de un determi nado valor y el nmero total de datos. Se
puede expresar en tantos por ci ento.
Ejemplo:
Durante el mes de jul i o, en una ci udad se han registrado l as sigui entes
temperaturas mxi mas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29,
30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
En l a pri mera col umna de l a tabl a colocamos l a vari abl e ordenada de menor a
mayor, en l a segunda hacemos el recuento y en l a tercera anotamos l a frecuenci a
absol uta.
x
i
Recuen
to
f
i
F
i
n
i
N
i
27 I 1 1 0.032 0.032
28 II 2 3 0.065 0.097
29
6 9 0.194 0.290
30
7 16 0.226 0.516
31
8 24 0.258 0.774
32 III 3 27 0.097 0.871
33 III 3 30 0.097 0.968
34 I 1 31 0.032 1
31 1
Este ti po de tablas de frecuencias se uti l i za con variables discretas.
Distribucin de frecuencias agrupadas
La distribucin de frecuencias agrupadas o tabla con datos
agrupados se emplea si las variables toman un nmero grande de
valores o l a variable es continua.
Se agrupan l os valores en intervalos que tengan l a misma amplitud
denomi nados clases. A cada clase se le asi gna su frecuencia
correspondiente.
L mi tes de l a clase
6
Cada clase est delimitada por el lmite inferior de la clase y el lmite
superior de la clase.
Ampli tud de la cl ase
La amplitud de la clase es l a diferencia entre el lmite superior e
inferior de l a clase.
Marca de cl ase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor
que representa a todo el intervalo para el clculo de al gunos
parmetros.
Construccin de una tabla de datos agrupados
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 43, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39,
44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15,
32, 13.
1 Se local i zan los val ores menor y mayor de l a di stri bucin. En este caso
son 3 y 48.
2 Se restan y se busca un nmero entero un poco mayor que l a di ferencia
y que sea di vi si ble por el nmero de i ntervalos queramos establecer.
Es conveniente que el nmero de intervalos osci l e entre 6 y 15.
En este caso, 48 - 3 = 45, i ncrementamos el nmero hasta 50 : 5 = 10
i ntervalos.
Se forman l os i ntervalos teniendo presente que el l mite i nferi or de una
clase pertenece al i ntervalo, pero el l mi te superior no pertenece interval o,
se cuenta en el si guiente i nterval o.
c
i
f
i
F
i
n
i
N
i
[0, 5) 2.5 1 1 0.025 0.025
[5, 10) 7.5 1 2 0.025 0.050
[10, 15) 12.5 3 5 0.075 0.125
[15, 20) 17.5 3 8 0.075 0.200
[20, 25) 22.5 3 11 0.075 0.275
[25, 30) 27.5 6 17 0.150 0.425
[30, 35) 32.5 7 24 0.175 0.600
[35, 40) 37.5 10 34 0.250 0.850
[40, 45) 42.5 4 38 0.100 0.950
[45, 50) 47.5 2 40 0.050 1
40 1
Completa las siguientes tablas atendiendo a los datos que se dan en cada uno
de los enunciados:
1Las edades de los al umnos de l a cl ase de Pabl o son: 12, 13, 12, 12, 13, 12, 12,
7
11, 13, 13, 13, 12, 12, 13, 14, 12, 14, 12, 11, 11, 12, 11, 13, 11, 11, 12
Edad
(x
i
)
Frecuencia
absoluta
(f
i
)
Frecuencia
relativa
(n
i
)
11
12
13
14
Total
2Se les pregunta a los empleados de un restaurante de lujo que d a de l a semana
prefi eren tomarse l i bre, sabiendo que deben trabajar todos l os domi ngos. Los
resul tados de l as respuestas son l os sigui entes:
L, S, S, S, M, X, J, J, L, V, V, V, S, L, S, J, J, S, M, J, X, X, L, S, S, X, J, X, V, S,
M, L, M, V, J, V, X, S, M, L, V, V, S, S, S.
Da
Frecuencia
absoluta
(f
i
)
Frecuencia
absoluta
(n
i
)
Porcenta
je
L %
M %
X %
J %
V %
S %
Tot
al
%
II. Contesta a las preguntas planteadas atendiendo a las tablas dadas en
cada caso:
3La si gui ente tabl a muestra el estado ci vi l de l as personas que trabajan en una
ofici na, siendo:
S = Sol tero/a
C = Casado/a
PH = Pareja de hecho
SP = Separado/a
D = Di vorci ado/a
V = Vi udo/a
Estado
Civil
Frecuencia
absoluta
(f
i
)
S 8
C 9
PH 3
SP 4
D 5
V 1
Total 30
III. Hal l a las frecuenci as relati vas y frecuenci as rel ati vas en porcentajes.
Estado
Civil
Frecuencia
absoluta
(f
i
)
Frecuencia
relativa
(n
i
)
n
i
8
S 8 %
C 9 %
PH 3 %
SP 4 %
D 5 %
V 1 %
Total 30 %
Cuntas personas trabajan en l a ofi cina?
personas.
Cuntas personas son sol teras?
personas.
Cuntas personas no casadas hay?
personas.
Qu porcentaje de personas vi udas hay en l a ofi cina?
%
IV. 4Se ha real i zado una encuesta a 700 usuarios de l a web Vi tutor.com
elegi dos al azar. En el apartado rel ati vo a l a compra de cursos el
resul tado, en porcentajes, es el que muestra l a si guiente tabl a:
Curso
Porcenta
je
1 ESO 18%
2 ESO 13%
3 ESO 14%
4 ESO 27%
1 Bachillerato 11%
2 Bachillerato 17%
Total 100%
V. Hal l a las frecuenci as absol utas y rel ati vas:
Curso
Frecuencia
absoluta
(f
i
)
Frecuencia
relativa
(n
i
)
Porcentaje
1 ESO 18%
2 ESO 13%
3 ESO 14%
4 ESO 27%
1 Bac 11%
2 Bac
17%
Total 100%
Qu porcentaje de usuari os compr cursos de ESO?
%
Qu porcentaje de usuari os compr cursos de Bachi l l erato?
%
Cuntos usuari os compraron el curso de 3 de ESO?
Y el de 1 de ESO?
Cuntos usuari os compraron cursos de ESO?
Y de Bachi l l erato?
9
Diagrama de barras
Un diagrama de barras se uti l i za para de presentar datos cualitativos o
datos cuantitativos de tipo discreto.
Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se
colocan l os valores de la variable, y sobre el eje de ordenadas l as
frecuencias absolutas o relativas o acumuladas.
Los datos se representan medi ante barras de una altura proporcional a la
frecuencia.
Un estudi o hecho al conjunto de los 20 al umnos de una cl ase para
determi nar su grupo sanguneo ha dado el si guiente resultado:
Grupo
sanguneo
f
i
A 6
B 4
AB 1
0 9
20
Polgonos de frecuencia
Un polgono de frecuencias se forma uni endo l os extremos de l as
barras mediante segmentos.
Tambi n se puede real i zar trazando los puntos que representan l as
frecuencias y uni ndolos medi ante segmentos.
Ejemplo:
Las temperaturas en un d a de otoo de una ci udad han sufri do l as sigui entes
vari aciones:
Hora
Temperatu
ra
6 7
9 12
10
12 14
15 11
18 12
21 10
24 8
EJERCICIOS
VI. El si gui ente di agrama de barras i ndi ca el color de pel o de l os al umnos
de la cl ase de Mario. Completa l a tabl a con l as frecuenci as absol utas
correspondi entes a cada color y responde l as si guientes preguntas:
Color de
pelo
f
i
Rubio
Pelirrojo
Moreno
Qu ti po de pelo predomi na en l a cl ase?
Predomi na el pel o
Cuntos estudi antes son pel i rrojos?
Cuntos estudi antes hay en total en cl ase de Mario?
11
VII. 2El si guiente pol gono de frecuenci a muestra l a medi a de temperatura
diari a en una ci udad pol aca a lo l argo los si ete d a de una semana.
Compl eta l a tabl a y responde a l as preguntas:
Ho
ra
Temperatu
ra
1
C
2
C
3
C
4
C
5
C
6
C
7
C
Qu d a hi zo menos fro?
Hi zo menos fro el da
La mayor a de l os d as, l a temperatura fue bajo cero o sobre cero?
cero.
Cul fue l a temperatura los dos pri meros d as?
La temperatura fue de
C
VIII. 3El si gui ente di agrama de barras muestra l as notas de los al umnos de
una clase de una clase de 3 ESO. Completa l a tabl a y responde a las
preguntas:
Nota f
i
Insuficiente
Suficiente
Bien
Notable
Sobresalien
te
Qu nota es l a ms comn?
12
Cuntos estudi antes han suspendi do la asi gnatura?
Han suspendi do estudi antes.
Cuntos estudi antes han aprobado l a asi gnatura?
Han aprobado estudiantes.
Cuntos estudi antes hay en l a cl ase?
Hay estudi antes.
IX. 4Los si guientes valores i ndi can el nmero de comi das al d a que hace
un grupo de qui nce ami gos:
3, 4, 2, 3, 4, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 4, 5, 3, 4.
Compl eta l a tabl a y responde a l as preguntas que se pl antean.
N de
comidas
Person
as
2
3
4
5
6
Sabiendo que l os expertos recomi endan comer 5 veces al d a, podemos
decir que l a mayor a de estos ami gos come correctamente?
Cuntos de el l os comen slo 2 veces al da?
Cuntas veces al da come l a mayor a de l as personas encuestadas?
Un diagrama de sectores se puede uti l i zar para todo ti po de vari abl es,
pero se usa frecuentemente para l as variables cualitativas.
Los datos se representan en un crculo, de modo que el ngulo de cada
sector es proporcional a la frecuencia absoluta correspondiente.
El diagrama circul ar se const ruye con l a ayuda de un transportador de
ngulos.
Ejemplo:
13
En una cl ase de 30 al umnos, 12 juegan a bal oncesto, 3 practican l a natacin, 9
juegan al ftbol y el resto no practica ni ngn deporte.
Alumno
s
ngul
o
Baloncest
o
12 144
Natacin 3 36
Ftbol 9 108
Sin
deporte
6 72
Total 30 360
Completa las tablas:
1En una cl ase de 1 ESO de 24 al umnos se hace una encuesta preguntando a qu
dedican su tiempo de oci o. Las respuestas se refl ejan en el si guiente di agrama de
sectores. Completa l a si guiente tabl a:
Hobby
Alumno
s
Grad
os
Televisi
n
150
14
Lectura 75
Deporte 90
Otros 45
Total
X. 2En un i nsti tuto se ha real i zado una encuesta a l os alumnos de 2 de
ESO para saber cules son los l i bros que ms l es gusta leer, y as poder
comprar nuevos l i bros para l a bi bl i oteca. Los resul tados son los que se
muestran en el si guiente di agrama de sectores. Completa l a si guiente
tabl a y, despus, contesta a l as preguntas que se te pl antean:
Tipo de
libro
Alumno
s
Grad
os
Poesa 3
Terror 24
Aventuras 30
Misterio 21
Teatro 12
Total
A cuntos estudi antes se les ha real i zado l a encuesta?
Se ha hecho l a encuesta a estudi antes.
Cuntos al umnos prefi eren l os l i bros de terror?
alumnos prefi eren os l i bros de terror.
Qu l i bros son l os que ms gustan?
Los l i bros de
Y los que menos?
Los l i bros de
Histograma
Un histograma es una representacin grfica de una variable en forma
de barras.
Se uti l i zan para variables continuas o para variables discretas, con un
gran nmero de datos, y que se han agrupado en clases.
En el eje abscisas se construyen unos rectngulos que tienen por base la
amplitud del intervalo, y por altura, l a frecuencia absoluta de cada
intervalo.
15
La superficie de cada barra es proporcional a l a frecuencia de los valores
representados.
Polgono de frecuencia
Para construi r el polgono de frecuencia se toma l a marca de clase que
coinci de con el punto medio de cada rectngulo.
Ejemplo:
El peso de 65 personas adul tas vi ene dado por l a si guiente tabla:
c
i
f
i
F
i
[50, 60) 55 8 8
[60, 70) 65 10 18
[70, 80) 75 16 34
[80, 90) 85 14 48
[90, 100) 95 10 58
[100,
110)
10
5
5 63
[110,
120)
11
5
2 65
65
Histograma y polgono de frecuencias acumuladas
Si se representan l as frecuencias acumuladas de una tabla de datos
agrupados se obtiene el histograma de frecuencias acumuladas o su
correspondi ente polgono.
16
Histogramas con intervalos de amplitud diferente
Para construir un histogramas con intervalo de amplitud diferente
tenemos que calcular l as alturas de los rectngulos del histograma.
h
i
es l a al tura del i ntervalo.
f
i
es l a frecuenci a del i nterval o.
a
i
es l a ampl i tud del i ntervalo.
Ejemplo:
En l a si gui ente tabla se muestra l as cal i fi caci ones (suspenso, aprobado, notable y
sobresal i ente) obtenidas por un grupo de 50 al umnos.
Marc
a de
lase
f
i
h
i
[0, 5) 2,5 15 3
[5, 7) 6 20 10
[7, 9) 8 12 6
[9,
10)
9,5
3 3
50
17
Parmetros estadsticos
Un parmetro estadstico es un nmero que se obtiene a parti r de los
datos de una distribucin estadstica.
Los parmetros estadsticos si rven para si nteti zar l a i nformacin dada por
una tabl a o por una grfica.
Tipos de parmetros estadsticos
Hay tres tipos parmetros estadsticos:
De central i zacin.
De posi cin
De di spersi n
Medidas de centralizacin
Nos indican en torno a qu val or (centro) se distri buyen los datos.
La medidas de centralizacin son:
Medi a ari tmti ca
La media es el val or promedio de l a di stribucin.
Medi ana
La mediana es l a puntacin de la escala que separa la mitad superior
de l a di stri bucin y la inferior, es decir di vi de l a serie de datos en dos
partes iguales.
Moda
La moda es el valor que ms se repite en una di stri bucin.
Medidas de posicin
Las medidas de posicin di vi den un conjunto de datos en grupos con el
mismo nmero de i ndi vi duos.
Para cal cul ar l as medidas de posicin es necesario que l os datos estn
ordenados de menor a mayor.
La medidas de posicin son:
Cuarti l es
Los cuartiles dividen l a serie de datos en cuatro partes iguales.
18
Deci l es
Los deciles di vi den l a serie de datos en diez partes iguales.
Percenti l es
Los percentiles di vi den l a seri e de datos en cien partes iguales.
Medidas de dispersin
Las medidas de dispersin nos i nforman sobre cuanto se alejan del
centro los val ores de l a distri bucin.
Las medidas de dispersin son:
Rango o recorri do
El rango es l a diferencia entre el mayor y el menor de los datos de una
distri buci n estad stica.
Desvi aci n medi a
La desviacin media es l a media aritmtica de los valores absolutos
de l as desviaciones respecto a l a media.
Vari anza
La varianza es la media aritmtica del cuadrado de las desviaciones
respecto a l a media.
Desvi aci n t pi ca
La desviacin tpica es l a raz cuadrada de l a varianza.
La moda es el valor que ti ene mayor frecuencia absoluta.
Se representa por M
o.
Se puede hal l ar l a moda para variables cualitativas y cuantitativas.
Hallar l a moda de la di stri buci n:
2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5 M
o
= 4
Si en un grupo hay dos o varias puntuaciones con l a misma frecuencia y
esa frecuenci a es l a mxi ma, l a distribucin es bimodal o multimodal, es
decir, ti ene varias modas.
1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9M
o
= 1, 5, 9
Cuando todas l as puntuaciones de un grupo tienen l a misma frecuencia,
no hay moda.
2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9
19
Si dos puntuaciones adyacentes tienen l a frecuencia mxima, l a
moda es el promedio de l as dos puntuaciones adyacentes.
0, 1, 3, 3, 5, 5, 7, 8Mo = 4
Clculo de la moda para datos agrupados
1 Todos l os i nterval os ti enen l a mi sma ampl i tud.
L
i
es el l mi te i nferior de l a cl ase modal .
f
i
es l a frecuenci a absol uta de l a cl ase modal .
f
i - - 1
es l a frecuenci a absol uta i nmedi atamente i nferior a l a cl ase modal .
f
i - +1
es la frecuenci a absol uta inmedi atamente posteri or a l a clase modal .
a
i
es l a ampl i tud de la cl ase.
Tambi n se uti l i za otra frmula de l a moda que da un valor aproximado
de sta:
Ejemplo:
Calcular l a moda de una distri bucin estad sti ca que viene dada por l a
sigui ente tabl a:
f
i
[60,
63)
5
[63,
66)
1
8
[66,
69)
4
2
[69,
72)
2
7
[72,
75)
8
1
0
0
20
2 Los i nterval os ti enen ampl i tudes di sti ntas.
En pri mer l ugar tenemos que hal l ar l as al turas.
La cl ase modal es l a que ti ene mayor al tura.
La frmula de l a moda aproximada cuando exi sten disti ntas ampl i tudes
es:
Ejemplo:
En l a si gui ente tabla se muestra l as cal i fi caci ones (suspenso, aprobado, notable y
sobresal i ente) obtenidas por un grupo de 50 al umnos. Calcular la moda.
f
i
h
i
[0, 5) 15 3
[5, 7) 20 10
[7, 9) 12 6
[9,
10)
3 3
50
XI. Escoge la opcin que indica la moda de cada serie de datos:
1El nmero de horas que Carmen ha vi sto l a tele durante cada d a de l a semana
pasada es:
3, 2, 3, 3, 2, 6, 3
2Las veces que se cepi l l a Mar a l os dientes al d a durante sei s das:
3, 5, 2, 1, 0, 4.
21
3Las notas de los exmenes de matemti cas real i zados durante el curso por Pablo
son:
7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10.
4El nmero de horas que dedi can los vei nti tres al umnos de una cl ase a real i zar un
trabajo de i nvesti gacin de Geometr a son:
10, 20, 15, 15, 12, 12, 17, 20, 10, 5, 18, 15, 13, 14, 20, 15, 15, 11, 18, 15, 12,
23, 15
5Las estaturas en cent metros de un grupo de qui nce amigos son:
150, 160, 164, 157, 163, 182, 170, 159, 157, 151, 161, 163, 178, 173, 172.
No tiene moda porque hay dos valores que podr an serl o.
6El nmero de veces que va al ci ne en un mes cada componente de un grupo de
once ami gos es:
2, 0, 2, 3, 1, 1, 2, 3, 1, 1, 3
7Las puntuaci ones obteni das en un test para saber el CI de di ecisei s al umnos de
una cl ase son:
110, 132, 90, 123, 110, 108, 97, 99, 93, 112, 125, 139, 90, 112, 112, 90
8Los nmeros obtenidos al l anzar un dado 10 veces son:
1, 2, 4, 2, 3, 3, 2, 6, 3, 1.
XII. Contesta a las siguientes cuestiones:
9Las notas de matemti cas de los 26 al umnos de una cl ase son: 6, 2, 4, 4, 5, 5,
6, 3, 8, 6, 5, 3, 7, 6, 5, 6, 4, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 6, 7, 4 Calcul a l a moda:
M
o
=
10Las fal tas de asi stenci a de l os 26 alumnos de l a clase anterior: 0, 1, 1, 1, 3, 2,
2, 7, 1, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 0, 0, 4, 6, 7 Calcula l a moda:
M
o
=
Mediana
Es el valor que ocupa el lugar central de todos l os datos cuando stos
estn ordenados de menor a mayor.
La mediana se representa por M
e.
La mediana se puede hallar slo para variables cuantitativas.
Clculo de la mediana
1. Ordenamos l os datos de menor a mayor.
2. Si la serie tiene un nmero impar de medidas la mediana es l a
puntuacin central de l a misma.
2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6Me = 5
3. Si l a seri e tiene un nmero par de puntuaci ones l a mediana es l a
media entre l as dos puntuaciones centrales.
22
7, 8, 9, 10, 11, 12Me = 9.5
Clculo de la mediana para datos agrupados
La mediana se encuentra en el intervalo donde l a frecuencia
acumulada l l ega hasta l a mitad de la suma de las frecuencias
absolutas.
Es deci r tenemos que buscar el i nterval o en el que se encuentre .
L
i
es el l mi te i nferior de l a cl ase donde se encuentra l a medi ana.
es l a semi suma de las frecuenci as absolutas.
F
i - 1
es l a frecuencia acumulada anterior a l a cl ase mediana.
a
i
es l a ampl i tud de la cl ase.
La mediana es independiente de l as amplitudes de los intervalos.
Ejemplo:
Calcular la mediana de una di stri bucin estadstica que viene dada por l a
sigui ente tabl a:
f
i
F
i
[60,
63)
5 5
[63,
66)
18 23
[66,
69)
42 65
[69,
72)
27 92
[72,
75)
8 100
100
100/2 = 50
Clase de l a medi ana: [66, 69)
23
Media aritmtica
La media aritmtica es el valor obteni do al sumar todos los datos y
dividir el resul tado entre el nmero total de datos.
es el s mbolo de l a media aritmtica.
Ejemplo:
Los pesos de sei s ami gos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hal l ar el peso medi o.
Media aritmtica para datos agrupados
Si l os datos vi enen agrupados en una tabl a de frecuencias, l a expresi n
de l a media es:
Ejercicio de media aritmtica
En un test real i zado a un grupo de 42 personas se han obteni do l as
puntuaci ones que muestra l a tabl a. Calcula la puntuacin media.
x
i
f
i
x
i
f
i
[10,
20)
15 1 15
[20,
30)
25 8 200
[30,40 35 10 350
24
)
[40,
50)
45 9 405
[50, 60 55 8 440
[60,70
)
65 4 260
[70,
80)
75 2 150
42
1
820
Propiedades de la media aritmtica
1. La suma de l as desviaciones de todas l as puntuaciones de una
distri buci n respecto a l a media de l a mi sma i gual a cero.
La suma de l as desvi aciones de los nmeros 8, 3, 5, 12, 10 de su media
ari tmtica 7.6 es i gual a 0:
8 7.6 + 3 7.6 + 5 7.6 + 12 7.6 + 10 7.6 =
= 0. 4 4.6 2.6 + 4. 4 + 2. 4 = 0
2. La suma de los cuadrados de l as desviaciones de los valores de la
vari able con respecto a un nmero cual quiera se hace mnima cuando
dicho nmero coi ncide con l a media aritmtica.
3. Si a todos l os valores de l a vari able se les suma un mismo nmero, l a
media aritmtica queda aumentada en di cho nmero.
4. Si todos los val ores de la variable se multiplican por un mi smo
nmero la media aritmtica queda multiplicada por dicho nmero.
Observaciones sobre la media aritmtica
1. La media se puede hallar slo para variables cuantitativas.
2. La media es independiente de l as amplitudes de los intervalos.
3. La media es muy sensi ble a l as puntuaciones extremas. Si tenemos
una di stri bucin con los si gui entes pesos:
65 kg, 69kg , 65 kg, 72 kg, 66 kg, 75 kg, 70 kg, 110 kg.
La media es i gual a 74 kg, que es una medida de centralizacin poco
representati va de l a distri buci n.
25
4. La media no se puede cal cul ar si hay un i nterval o con una amplitud
indeterminada.
x
i
f
i
[60,
63)
61.5 5
[63,
66)
64.5 18
[66,
69)
67.5 42
[69,
72)
70.5 27
[72,
)
8
100
En este caso no es posi ble hal l ar l a media porque no podemos cal cul ar l a marca
de clase de l ti mo interval o.
XIII. Escoge la opcin que indica la media aritmtica de cada serie
de datos:
1El nmero de veces que come pasta durante una semana un grupo de tres
ami gos:
2, 4, 3
a) 2
b) 5
c) 3
2Los l i tros de agua que beben al d a un grupo de cuatro ami gos:
2, 1, 3, 2
a) 3
b) 2
c) 4
3El nmero de horas que Carmen ha vi sto l a tele durante cada d a de l a semana
pasada es:
3, 2, 3, 3, 2, 6, 3
a) 3
b) 3.14
c) 4.15
4Las veces que se cepi l l a Mar a l os dientes al d a durante una semana:
1, 2, 3, 3, 4, 2, 1.
a) 2.5
b) 1.87
c) 2.29
5Las notas de los exmenes de matemti cas real i zados durante el curso por Pablo
son:
7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10.
a) 7
b) 8.3
c) 7.8
6El nmero de horas que dedi can los vei nti cuatro al umnos de una cl ase a real i zar
un trabajo de i nvestigacin de Geometr a:
5, 5, 10, 10, 11, 12, 12, 12, 13, 14, 15, 14, 15, 15, 15, 14, 15, 17, 18, 18, 20,
26
20, 13, 23
a) 14
b) 14.61
c) 14.71
7Las estaturas en cent metros de un grupo de ci nco ami gos:
150, 160, 164, 158, 183.
a) 163
b) 157
c) 170
8El nmero de veces que va al ci ne en un mes cada componente de un grupo de
once ami gos es:
2, 2, 2, 3, 1, 2, 1, 3, 1, 1, 4
a) 1
b) 2
c) 3
Contesta a las siguientes cuestiones:
9Las notas de matemti cas de los 26 al umnos de una cl ase son: 6, 2, 4, 4, 5, 5,
6, 3, 8, 6, 5, 3, 7, 6, 5, 6, 4, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 6, 7, 4 Cal cul a l a media ari tmtica
de l as notas obteni das, redondeando a dos ci fras deci males si fuese necesario:
10Las fal tas de asi stenci a de 25 al umnos de otra cl ase son: 0, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 7,
1, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 0, 0, 4, 6, 7 Calcul a l a medi a ari tmtica:
Cuartiles
Los cuartiles son l os tres valores de l a vari abl e que dividen a un
conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales.
Q
1
, Q
2
y Q
3
determinan l os valores correspondi entes al 25%, al 50% y al
75% de l os datos.
Q
2
coi nci de con l a mediana.
Clculo de los cuartiles
1. Ordenamos l os datos de menor a mayor.
2. Buscamos el l ugar que ocupa cada cuartil mediante l a expresin
.
Nmero i mpar de datos
2, 5, 3, 6, 7, 4, 9
27
Nmero par de datos
2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9
Clculo de los cuartiles para datos agrupados
En pri mer l ugar buscamos l a clase donde se encuentra
, en l a tabla de las frecuencias acumuladas.
L
i
es el l mi te i nferior de l a cl ase donde se encuentra el cuarti l .
N es l a suma de l as frecuenci as absol utas.
F
i - 1
es l a frecuencia acumulada anterior a l a cl ase del cuarti l .
a
i
es l a ampl i tud de la cl ase.
Ejercicio de cuartiles
Calcular los cuartiles de l a distri bucin de l a tabl a:
f
i
F
i
[50, 60) 8 8
[60, 70)
1
0
1
8
[70, 80)
1
6
3
4
[80, 90)
1
4
4
8
[90, 100)
1
0
5
8
28
[100,
110)
5
6
3
[110,
120)
2
6
5
6
5
Cl cul o del pri mer cuarti l
Cl cul o del segundo cuarti l
Cl cul o del tercer cuarti l
Deciles
Los deciles son l os nueve valores que dividen l a serie de datos en diez
partes iguales.
Los deciles dan l os valores correspondientes al 10%, al 20%... y al 90% de
los datos.
D
5
coi nci de con l a medi ana.
Clculo de los deciles
En pri mer l ugar buscamos l a cl ase donde se encuentra
29
, en l a tabl a de l as frecuenci as acumuladas.
L
i
es el l mi te i nferior de l a cl ase donde se encuentra el deci l .
N es l a suma de l as frecuenci as absol utas.
F
i - 1
es l a frecuencia acumulada anterior a l a cl ase el deci l ..
a
i
es l a ampl i tud de la cl ase.
Ejercicio de deciles
Calcular los deciles de l a di stri buci n de l a tabla:
f
i
F
i
[50, 60) 8 8
[60, 70) 10 18
[70, 80) 16 34
[80, 90) 14 48
[90, 100) 10 58
[100,
110)
5 63
[110,
120)
2 65
65
Cl cul o del pri mer deci l
Cl cul o del segundo deci l
30
Cl cul o del tercer deci l
Cl cul o del cuarto deci l
Cl cul o del qui nto deci l
Cl cul o del sexto deci l
Cl cul o del spti mo deci l
Cl cul o del octavo deci l
31
Cl cul o del noveno deci l
Percentiles
Los percentiles son l os 99 valores que dividen la serie de datos en 100
partes iguales.
Los percentiles dan los val ores correspondientes al 1%, al 2%... y al 99%
de los datos.
P
50
coi nci de con l a mediana.
P
50
coi nci de con D
5
.
Clculo de los percentiles
En pri mer l ugar buscamos l a cl ase donde se encuentra
, en l a tabl a de l as frecuenci as acumuladas.
L
i
es el l mi te i nferior de l a cl ase donde se encuentra el percenti l .
N es l a suma de l as frecuenci as absol utas.
F
i - 1
es l a frecuencia acumulada anterior a l a cl ase del percenti l .
a
i
es l a ampl i tud de la cl ase.
Ejercicio de percentiles
Calcular el percentil 35 y 60 de l a di stribucin de l a tabl a:
32
f
i
F
i
[50, 60) 8 8
[60, 70) 10 18
[70, 80) 16 34
[80, 90) 14 48
[90, 100) 10 58
[100,
110)
5 63
[110,
120)
2 65
65
Percenti l 35
Percenti l 60
Desviacin respecto a la media
La desviacin respecto a la media es l a diferencia en valor absol uto
entre cada valor de la variable estad sti ca y l a media aritmtica.
D
i
= |x - x|
Desviacin media
La desviacin media es l a media aritmtica de los valores absolutos de
las desviaciones respecto a la media.
La desviacin media se representa por
33
Ejemplo:
Calcul ar la desviacin media de l a distri buci n:
9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
Desviacin media para datos agrupados
Si l os datos vi enen agrupados en una tabla de frecuencias, l a expresin
de l a desviacin media es:
Ejemplo:
Calcul ar la desviacin media de l a distri buci n:
x
i
f
i
x
i
f
i
|x - x| |x - x| f
i
[10,
15)
12.5 3 37.5 9.286 27.858
[15,
20)
17.5 5 87.5 4.286 21.43
[20,
25)
22.5 7 157.5 0.714 4.998
[25,
30)
27.5 4 110 5.714 22.856
[30,
35)
32.5 2 65 10.714 21.428
21 457.5 98.57
34
Escoge la opcin que indica la desviacin media de cada serie de datos:
1El nmero de veces que come pasta durante una semana un grupo de tres
ami gos:
2, 4, 3
a) 0.67
b) 0.67
c) 0
2Los l i tros de agua que beben al d a un grupo de cuatro ami gos:
2, 1, 3, 2
a) 0.5
b) 2.3
c) 1
3El nmero de horas que Carmen ha vi sto l a tele durante cada d a de l a semana
pasada es:
3, 2, 3, 3, 2, 6, 3
a) 0.81
b) 0.78
c) 0.18
4Las veces que se cepi l l a Mar a l os dientes al d a durante una semana:
1, 2, 3, 3, 4, 2, 1.
a) 1.3
b) 0.90
c) 2.5
5Las notas de los exmenes de matemti cas real i zados durante el curso por Pablo
son:
7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10.
a) 1.24
b) 1.92
c) 1.24
6El nmero de horas que dedi can un grupo de cuatro amigos a real i zar un trabajo
de i nvesti gacin de Geometr a:
10, 23, 12, 13
a) 4
b) 4.61
c) 4.25
7Las estaturas en cent metros de un grupo de ci nco ami gos:
150, 160, 164, 158, 183.
a) 9.4
b) 7.4
c) 8.4
8El nmero de veces que va al ci ne en un mes cada componente de un grupo de
cinco ami gos es:
2, 2, 2, 3, 1,
a) 0.4
b) 0.6
c) 0.8
35
Contesta a las siguientes cuestiones:
9Las notas de matemti cas de los 26 al umnos de una cl ase son: 6, 2, 4, 4, 5, 5,
6, 3, 8, 6, 5, 3, 7, 6, 5, 6, 4, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 6, 7, 4 Calcul a l a desvi acin medi a,
redondeando a dos ci fras deci males si fuese necesario:
10Las fal tas de asi stenci a de 25 al umnos de otra cl ase son: 0, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 7,
1, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 0, 0, 4, 6, 7 Calcul a la desvi aci n media,
redondeando a dos ci fras deci males si fuese necesario:
Varianza
La varianza es l a media aritmtica del cuadrado de las desviaciones
respecto a la media de una di stri bucin estad sti ca.
La vari anza se representa por .
Varianza para datos agrupados
Para si mpl i fi car el clculo de la varianza vamos o uti l i zar l as si gui entes
expresi ones que son equi val entes a l as anteri ores.
Ejercicios de varianza
36
Ejercicio 1:
Calcular la varianza de l a distri bucin:
9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
Ejercicio 2:
Calcular la varianza de l a distri bucin de l a tabl a:
x
i
f
i
x
i
f
i
x
i
2
f
i
[10,
20)
15 1 15 225
[20,
30)
25 8 200 5000
[30,40
)
35 10 350 12 250
[40,
50)
45 9 405 18 225
[50, 60 55 8 440 24 200
[60,70
)
65 4 260 16 900
[70,
80)
75 2 150 11 250
42 1 820 88 050
Propiedades de la varianza
1 La varianza ser si empre un valor positivo o cero, en el caso de que
l as puntuaciones sean i guales.
2 Si a todos l os valores de l a vari abl e se l es suma un nmero l a
varianza no vara.
3 Si todos los valores de l a vari able se multiplican por un nmero l a
varianza queda multiplicada por el cuadrado de dicho nmero.
4 Si tenemos vari as distri buciones con l a misma media y conocemos sus
respecti vas varianzas se puede cal cular l a varianza total.
Si todas l as muestras ti enen el mi smo tamao:
37
Si l as muestras ti enen disti nto tamao:
Observaciones sobre la varianza
1 La varianza, al i gual que l a media, es un ndice muy sensi ble a l as
puntuaci ones extremas.
2 En l os casos que no se pueda hallar la media tampoco ser posi bl e
hal l ar l a varianza.
3 La varianza no viene expresada en l as mi smas uni dades que los datos, ya que
l as desvi aciones estn elevadas al cuadrado.
Escoge la opcin que indica la varianza de cada serie de datos:
1El nmero de veces que come pasta durante una semana un grupo de tres
ami gos:
2, 4, 3
a) 2/3
b) 1/3
c) 2
2Los l i tros de agua que beben al d a un grupo de cuatro ami gos:
2, 1, 3, 2
a) 0.5
b) 2
c) 0.3
3El nmero de horas que Carmen ha vi sto l a tele durante cada d a de l a semana
pasada es:
3, 2, 3, 3, 2, 6, 3
a) 1.33
b) 1.55
c) 2.55
4Las veces que se cepi l l a Mar a l os dientes al d a durante una semana:
1, 2, 3, 3, 4, 2, 1.
a) 1.06
b) 1.6
c) 1.60
5Las notas de los exmenes de matemti cas real i zados durante el curso por Pablo
son:
7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10.
a) 3.36
b) 2.36
c) 2.63
6El nmero de horas que dedi can l os diez grupos de al umnos formados en una
clase al real i zar un trabajo de i nvestigacin sobre de Geometr a:
38
5, 5, 12, 13, 15, 15, 15, 20, 20, 23
a) 15.21
b) 32.32
c) 32.21
7Las estaturas en cent metros de un grupo de ci nco ami gos:
150, 160, 164, 158, 183.
a) 120.8
b) 121.8
c) 60.4
8El nmero de veces que va al ci ne en un mes cada componente de un grupo de
once ami gos es:
2, 2, 2, 3, 1, 2, 1, 3, 1, 1, 4
a) 0.81
b) 0.91
c) 1.2
Contesta a las siguientes cuestiones:
9Las notas de matemti cas de los 26 al umnos de una cl ase son: 6, 2, 4, 4, 5, 5,
6, 3, 8, 6, 5, 3, 7, 6, 5, 6, 4, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 6, 7, 4 Cal cul a l a vari anza de l as
notas obteni das, redondeando a dos cifras deci males si fuese necesari o:
10Las fal tas de asi stenci a de 25 al umnos de otra cl ase son: 0, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 7,
1, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 0, 0, 4, 6, 7 Calcul a l a vari anza:
La desviacin tpica
La desviacin tpica es l a raz cuadrada de la varianza.
Es deci r, l a ra z cuadrada de l a media de l os cuadrados de l as puntuaci ones
de desvi acin.
La desviacin tpica se representa por .
Desviacin tpica para datos agrupados
39
Para si mpl i fi car el cl cul o vamos o uti l i zar l as si gui entes expresiones que
son equi val entes a las anteriores.
Ejercicios de desviacin tpica
Ejercicio 1:
Calcul ar la desviacin tpica de l a distri buci n:
9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
Ejercicio 2:
Calcular la desviacin tpica de l a di stribucin de l a tabl a:
x
i
f
i
x
i
f
i
x
i
2
f
i
[10,
20)
15 1 15 225
[20,
30)
25 8 200 5000
[30,40
)
35 10 350 12 250
[40,
50)
45 9 405 18 225
[50,
60)
55 8 440 24 200
[60,70
)
65 4 260 16 900
40
[70,
80)
75 2 150 11 250
42 1 820 88 050
Propiedades de la desviacin tpica
1 La desviacin tpica ser siempre un valor positivo o cero, en el caso
de que l as puntuaciones sean i guales.
2 Si a todos l os valores de l a vari abl e se l es suma un nmero l a
desviacin tpica no vara.
3 Si todos los valores de la vari able se multiplican por un nmero la
desviacin tpica queda multiplicada por di cho nmero.
4 Si tenemos vari as distri buciones con l a misma media y conocemos sus
respecti vas desviaciones tpicas se puede calcul ar l a desviacin tpica
total.
Si todas l as muestras ti enen el mi smo tamao:
Si l as muestras ti enen disti nto tamao:
Observaciones sobre la desviacin tpica
1 La desviacin tpica, al i gual que la medi a y l a varianza, es un ndi ce
muy sensi bl e a l as puntuaciones extremas.
2 En l os casos que no se pueda hallar la media tampoco ser posi bl e
hal l ar l a desviacin tpica.
3 Cuanta ms pequea sea la desviacin tpica mayor ser l a concentracin de
datos al rededor de la media.
Escoge la opcin que indica la desviacin tpica de cada serie de datos:
1El nmero de veces que come pasta durante una semana un grupo de tres
41
ami gos:
2, 4, 3
a) 2/3
b) 0.67
c) 0.82
2Los l i tros de agua que beben al d a un grupo de cuatro ami gos:
2, 1, 3, 2
a) 0.5
b) 0.71
c) 2
3El nmero de horas que Carmen ha vi sto l a tele durante cada d a de l a semana
pasada es:
3, 2, 3, 3, 2, 6, 3
a) 1.25
b) 1.55
c) 2.25
4Las veces que se cepi l l a Mar a l os dientes al d a durante una semana:
1, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 2, 2, 5, 1.
a) 1.3
b) 1.06
c) 1.03
5Las notas de los exmenes de matemti cas real i zados durante el curso por Pablo
son:
7, 5, 6, 8, 7, 8, 8, 9, 10, 10.
a) 2.36
b) 1.54
c) 1.18
6El nmero de horas que dedi can los grupos de al umnos formados en una clase al
real i zar un trabajo de investi gaci n sobre de Geometr a:
5, 5, 12, 13, 15, 15, 15, 20, 20, 23
a) 6.80
b) 16.11
c) 5.68
7Las estaturas en cent metros de un grupo de ci nco ami gos:
150, 160, 164, 158, 183.
a) 10.99
b) 60.4
c) 10.1
8El nmero de veces que va al ci ne en un mes cada componente de un grupo de
once ami gos es:
2, 2, 2, 3, 1, 2, 1, 3, 1, 1, 4
a) 1
b) 0.91
c) 0.95
Contesta a las siguientes cuestiones:
9Las notas de matemti cas de los 26 al umnos de una cl ase son: 6, 2, 4, 4, 5, 5,
6, 3, 8, 6, 5, 3, 7, 6, 5, 6, 4, 4, 4, 3, 5, 5, 4, 6, 7, 4 Calcul a l a desvi acin t pi ca
de l as notas obteni das, redondeando a dos ci fras deci males si fuese necesario:
10Las fal tas de asi stenci a de 25 al umnos de otra cl ase son: 0, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 7,
1, 2, 1, 0, 0, 0, 1, 2, 1, 2, 1, 2, 0, 0, 4, 6, 7 Calcul a l a desvi acin t pi ca:
42
El coeficiente de variacin
El coeficiente de variacin es l a relaci n entre l a desviacin tpica de
una muestra y su media.
El coeficiente de variacin se suel e expresar en porcentajes:
El coeficiente de variacin permite comparar l as dispersiones de dos
distri buci ones di sti ntas, si empre que sus medias sean positivas.
Se calcul a para cada una de l as distri buci ones y los valores que se
obtienen se comparan entre s .
La mayor dispersin corresponder al valor del coeficiente de
variacin mayor.
Ejercicio:
Una di stri buci n ti ene x = 140 y = 28.28 y otra x = 150 y = 24. Cul de l as
dos presenta mayor di spersin?
La pri mera di stri bucin presenta mayor di spersin.
Puntuaciones tpicas
Puntuaci ones diferenciales
Las puntuaciones diferenciales resul tan de restarles a las
puntuaciones directas la media aritmtica.
x
i
= X
i
X
Puntuaci ones t pi cas
Las puntuaciones tpicas son el resultado de dividir l as puntuaciones
diferenciales entre la desviacin tpica. Este proceso se l l ama
tipificacin.
Las puntuaciones tpicas se representan por z.
43
Observaciones sobre puntuaciones tpicas
La media aritmtica de l as puntuaciones tpicas es 0.
La desviacin tpica de l as puntuaciones tpicas es 1.
Las puntuaciones tpicas son adimensionales, es deci r, son
i ndependi entes de las uni dades uti l i zadas.
Las puntuaciones tpicas se uti l i zan para comparar l as puntuaciones
obteni das en di sti ntas di stri buci ones.
Ejercicio
En una cl ase hay 15 al umnos y 20 al umnas. El peso medio de los al umnos es 58.2
kg y el de l as al umnas y 52.4 kg. Las desvi aciones t picas de l os dos grupos son,
respecti vamente, 3.1 kg y 5.1 kg. El peso de Jos es de 70 kg y el de Ana es 65
kg. Cul de el l os puede, dentro del grupo de al umnos de su sexo, considerarse
ms grueso?
Jos es ms grueso respecto de su grupo que Ana respecto al suyo.
Tipos de muestreo
La inferenci a estadstica estudi a como sacar concl usiones generales para
toda la pobl acin a parti r del estudio de una muestra, y el grado de
fiabi l i dad o si gni fi cacin de los resul tados obteni dos.
Muestreo probabilstico
Consiste en el egi r una muestra de una pobl acin al azar. Podemos di sti ngui r
varios tipos de muestreo:
Muestreo aleatorio simple
Para obtener una muestra, se numeran los elementos de la pobl acin y se
seleccionan al azar los n elementos que conti ene l a muestra.
Muestreo aleatorio sistemtico
Se el i ge un i ndi vi duo al azar y a parti r de l , a i nterval os constantes,
se el i gen los dems hasta completar l a muestra.
Ejemplo:
Si tenemos una poblaci n formada por 100 elementos y queremos extraer una
muestra de 25 el ementos, en pri mer l ugar debemos establecer el i ntervalo de
seleccin que ser i gual a 100/25 = 4. A conti nuaci n elegi mos el el emento de
arranque, tomando aleatori amente un nmero entre el 1 y el 4, y a parti r de l
44
obtenemos l os restantes el ementos de l a muestra.
2, 6, 10, 14,..., 98
Muestreo aleatorio estratificado
Se di vi de l a poblaci n en cl ases o estratos y se escoge, al eatori amente,
un nmero de indi viduos de cada estrato proporci onal al nmero de
componentes de cada estrato.
Ejemplo:
En una fbri ca que consta de 600 trabajadores queremos tomar una muestra de
20. Sabemos que hay 200 trabajadores en l a seccin A, 150 en l a B, 150 en la C y
100 en l a D.
Distribucin muestral
Un muestreo puede hacerse con o si n reposi cin, y la pobl acin de parti da
puede ser i nfi ni ta o fi ni ta.
En todo nuestro estudio vamos a limitarnos a una poblacin de
partida infinita o a muestreo con reposicin.
Si consi deremos todas l as posi bles muestras de tamao n en una
pobl acin, para cada muestra podemos cal cul ar un estadstico (media,
desviacin tpica, proporcin, ...) que variar de una a otra.
As obtenemos una di stribucin del estad sti co que se l l ama distribucin
muestral .
Intervalos caractersticos
P[ - k < x < + k] = p
Hal l ar el i nterval o caracterstico de una di stri buci n normal N(0, 1)
correspondi ente a l a probabi l i dad p = 0.9.
45
El nivel de confianza (p) se desi gna medi ante 1 - .
El nivel de significacin se desi gna medi ante .
El valor crtico (k) como z
/2
.
P(Z>z
/2
) = /2 P[-z
/2
< z < z
/2
] = 1-
Valores cr ticos
1 - /2 z
/2
0.90 0.05 1.645
0.95 0.025 1.96
0.99 0.005 2.575
En una di stri buci n N(, ) el i ntervalo caractersti co correspondi ente a
una probabi l i dad p = 1 - es:
( - z
/2
, + z
/2
)
1 - /2 z
/2
Intervalos caractersticos
0.90 0.05 1.645 ( - 1.645 , + 1.645 )
0.95 0.025 1.96 ( - 1.96 , + 1.96 )
0.99 0.005 2.575 ( - 2.575 , + 2.575 )
Teorema central del lmite
Si una pobl aci n ti ene medi a y desviacin t pica , y tomamos muestras de
tamao n (n > 30, cual qui er tamao si l a poblacin es "normal "), l as
46
medi as de estas muestras si guen aproxi madamente l a distri buci n:
Consecuenci as
1.Permi te averi guar l a probabi l i dad de que l a medi a de una muestra concreta
est en un ci erto i nterval o.
2.Permi te cal cul ar l a probabi l i dad de que l a suma de l os elementos de una
muestra est, a priori , en un cierto i nterval o.
3.Inferi r l a medi a de l a pobl aci n a parti r de una muestra.
Ejemplo:
Las bol sas de sal envasadas por una mqui na ti enen = 500 g y = 35 g. Las
bolsas se empaquetaron en cajas de 100 uni dades.
1. Calcul ar l a probabi l i dad de que l a medi a de l os pesos de l as bol sas de un
paquete sea menor que 495 g.
2. Calcul ar l a probabi l i dad de que una caja 100 de bol sas pese ms de 51
kg.
Estimacin de parmetros
47
La estimacin de parmetros es el procedi miento uti l i zado para conocer
l as caractersticas de un parmetro pobl acional , a partir del conoci miento de
l a muestra.
Con una muestra aleatori a, de tamao n, podemos efectuar una esti macin
de un valor de un parmetro de l a pobl aci n; pero tambin necesi tamos
preci sar un:
I nterval o de confi anza
Se l l ama as a un i nterval o en el que sabemos que est un parmetro, con un
ni vel de confianza espec fico.
Ni vel de confi anza
Probabi l i dad de que el parmetro a esti mar se encuentre en el i nterval o de
confi anza.
Error de esti maci n admi si bl e
Que estar rel acionado con el radi o del i nterval o de confi anza.
Intervalo de confianza para la media
El intervalo de confianza, para l a medi a de una pobl acin, con un nivel de
confianza de 1- , siendo x l a media de una muestra de tamao n y la
desvi aci n t pica de la pobl acin, es:
El error mximo de estimacin es:
Cuanto mayor sea el tamao de l a muestra, n, menor es el error.
Cuanto mayor sea el nivel de confianza, 1-, mayor es el error.
Tamao de la muestra
48
Si aumentamos el nivel de confianza, aumenta el tamao de la
muestra.
Si disminuimos el error, tenemos que aumentar el tamao de la
muestra.
Ejemplo:
El tiempo que tardan l as cajeras de un supermercado en cobrar a l os cl i entes
sigue una ley normal con medi a desconocida y desvi acin t pi ca 0,5 mi nutos. Para
una muestra al eatoria de 25 cl i entes se obtuvo un ti empo medio de 5,2 mi nutos.
1. Calcul a el i ntervalo de confi anza al ni vel del 95% para el tiempo medio
que se tarda en cobrar a los cl i entes.
2. Indica el tamao muestral necesari o para esti mar dicho tiempo medi o con
un el error de 0,5 mi nutos y un ni vel de confi anza del 95%.
n 4
Intervalo de confianza para una proporcin
Si en una poblacin, una determi nada caracterstica se presenta en una
proporcin p, l a proporci n p' , de i ndi vi duos con di cha caracter stica en las
muestras de tamao n, se di stri bui rn segn:
Intervalo de confianza para una proporcin
49
El error mximo de estimacin es:
Ejemplo:
En una fbri ca de componentes electrnicos, l a proporcin de componentes fi nales
defectuosos era del 20%. Tras una serie de operaci ones e i nversiones destinadas
a mejorar el rendi miento se anal i z una muestra al eatori a de 500 componentes,
encontrndose que 90 de el l os eran defectuosos. Qu ni vel de confi anza debe
adoptarse para aceptar que el rendi miento no ha sufri do vari aciones?
p = 0.2 q = 1 - p =0.8 p' = 90/ 500 = 0.18
E = 0.2 - 0.18 = 0.02
P (z
/ 2
> 1.12) = 1 P (z
/ 2
1.12) = 1 0.8686 = 0.1314
0.8686 - 0.1314 = 0.737
Nivel de confianza: 73.72%
Hiptesis estadsticas
Un test estadstico es un procedi miento para, a parti r de una muestra
aleatori a y si gni fi cati va, extraer conclusiones que permi tan aceptar o
rechazar una hiptesis previ amente emi ti da sobre el valor de un
parmetro desconocido de una pobl acin.
La hi ptesi s emi ti da se designa por H
0
y se l l ama hi ptesis nul a.
La hi ptesi s contrari a se desi gna por H
1
y se l l ama hi ptesis al ternati va.
50
Contrastes de hiptesis
1. Enunciar la hiptesis nula H
0
y la alternativa H
1
.
Bilateral H
0
=k H
1
k
Unilateral
H
0
k H
1
< k
H
0
k H
1
> k
2. A parti r de un ni vel de confianza 1 o el de si gni ficacin .
Determi nar:
El valor z
/2
(bi l ateral es), o bien z
(uni l aterales)
La zona de aceptacin del parmetro o p.
3. Cal cul ar: x o p' , a parti r de l a muestra.
4. Si el valor del parmetro muestral est dentro de l a zona de l a aceptacin, se
acepta l a hi ptesis con un ni vel de si gni ficacin . Si no, se rechaza.
Contraste Bilateral
Se presenta cuando la hi ptesis nula es del ti po H
0
: = k (o bien H
0
: p = k)
y l a hi ptesi s al ternati va, por tanto, es del tipo H
1
: k (o bien H
1
: p k).
El ni vel de si gni fi cacin se concentra en dos partes (o col as) si mtri cas
respecto de l a media.
La regin de aceptacin en este caso no es ms que el correspondiente
i ntervalo de probabi l i dad para o p, es deci r:
o bien:
51
Ejemplo:
Se sabe que l a desvi acin t pi ca de l as not as de cierto examen de Matemti cas es
2,4. Para una muestra de 36 estudi antes se obtuvo una nota medi a de 5,6.
Sirven estos datos para confi rmar l a hi ptesis de que la nota medi a del examen
fue de 6, con un ni vel de confi anza del 95%?
1. Enunci amos l as hiptesis nula y al ternati va:
H
0
: = 6 La nota medi a no ha vari ado.
H
1
: 6 La nota medi a ha vari ado.
2. Zona de aceptacin
Para = 0.05, l e corresponde un valor cr ti co: z
/2
= 1.96.
Determi namos el i nterval o de confi anza para l a medi a:
(6 1,96 0,4 ; 6 + 1,96 0,4) = (5,22 ; 6,78)
3. Veri ficacin.
Valor obteni do de l a medi a de l a muestra: 5,6 .
4. Decisi n
Aceptamos la hiptesis nula H
0
, con un ni vel de si gni ficacin del 5%.
Caso 1
La hiptesis nula es del ti po H
0
: k (o bien H
0
: p k).
La hiptesis alternativa, por tanto, es del tipo H
1
: < k (o bien H
1
: p <
k).
Valores cr ticos
1 -
z
0.9
0
0.
10
1.2
8
0.9
5
0.
05
1.6
45
0.9
9
0.
01
2.3
3
52
El ni vel de si gni fi cacin se concentra en una parte o cola.
La regi n de aceptacin en este caso ser:
o bien:
Ejemplo:
Un soci logo ha pronosti cado, que en una determinada ci udad, el ni vel de
abstencin en l as prxi mas elecci ones ser del 40% como mni mo. Se el i ge al azar
una muestra aleatoria de 200 i ndi vi duos, con derecho a voto, 75 de l os cual es
estar an dispuestos a votar. Determi nar con un ni vel de si gni fi caci n del 1%, si se
puede admi ti r el pronsti co.
1. Enunci amos l as hiptesis nula y al ternati va:
H
0
: p 0.40 La abstenci n ser como m ni mo del 40%.
H
1
: p < 0.40 La abstencin ser como mxi mo del 40%;
2. Zona de aceptacin
Para = 0.01, l e corresponde un valor cr ti co: z
= 2.33.
Determi namos el i nterval o de confi anza:
3. Veri fi caci n.
53
4. Decisin
Aceptamos la hiptesis nula H
0
. Podemos afi rmar, con un ni vel de
signi fi cacin del 1%, que la La abstencin ser como mni mo del 40%.
Caso 2
La hi ptesi s nul a es del ti po H
0
: k (o bi en H
0
: p k).
La hi ptesis al ternati va, por tanto, es del ti po H
1
: > k (o bi en H
1
: p >
k).
El ni vel de si gni fi cacin se concentra en l a otra parte o col a.
La regi n de aceptacin en este caso ser:
o bien:
Ejemplo:
Un i nforme i ndi ca que el preci o medi o del bi l l ete de avi n entre Canari as y Madri d
es, como mxi mo, de 120 con una desvi acin t pi ca de 40 . Se toma una
muestra de 100 vi ajeros y se obtiene que l a medi a de los precios de sus bi l l etes
es de 128 .
Se puede aceptar, con un ni vel de signi fi cacin i gual a 0,1, l a afi rmacin de
parti da?
54
1. Enunci amos l as hiptesis nula y al ternati va:
H
0
: 120
H
1
: > 120
2. Zona de aceptaci n
Para = 0.1, le corresponde un val or crti co: z
= 1.28 .
Determi namos el i nterval o de confi anza:
3. Veri ficacin.
Valor obteni do de l a medi a de l a muestra: 128 .
4. Decisi n
No aceptamos la hiptesis nula H
0
. Con un ni vel de si gni fi caci n del 10%.
Errores de tipo I y tipo II
Error de tipo I. Se comete cuando la hiptesis nula es verdadera y,
como consecuenci a del contraste, se rechaza.
Error de tipo II. Se comete cuando la hiptesis nula es falsa y, como
consecuenci a del contraste se acepta.
H
0
Verdadera Falsa
Aceptar
Decisn correcta
Probabilidad = 1 -
Decisin incorrecta:
ERROR DE TIPO II
Rechazar
ERROR DE TIPO I
Probabilidad =
Decisin
correcta
La probabilidad de cometer Error de tipo I es el nivel de significacin
.
La probabi l i dad de cometer Error de tipo II depende del verdadero val or del
parmetro. Se hace tanto menor cuanto mayor sea n.
Inferencia estadstica
55
1En cierto barrio se quiere hacer un estudio para conocer mejor el tipo de
acti vidades de ocio que gustan ms a sus habi tantes. Para ello van a ser
encuestados 100 indivi duos elegi dos al azar.
1Expl icar qu procedimiento de seleccin sera ms adecuado util izar:
muestreo con o sin reposicin. Por qu?
2Como los gustos cambi an con l a edad y se sabe que en el barri o vi ven
2.500 ni os, 7.000 adul tos y 500 anci anos, posteriormente se deci de
elegir la muestra anterior util izando un muestreo estratificado.
Determi nar el tamao muestral correspondiente a cada estrato.
2Sea la poblacin de elementos: {22,24, 26}.
1Escriba todas las muestras posibles de tamao dos, escogi das medi ante
muestreo aleatorio simple.
2Calcule la varianza de l a pobl aci n.
3Calcule la varianza de l as medi as muestrales.
3La vari able al tura de las alumnas que estudian en una escuel a de
idiomas si gue una distribucin normal de medi a 1,62 m y l a desviacin
tpica 0,12 m. Cul es la probabi l i dad de que l a media de una muestra
aleatoria de 100 al umnas sea mayor que 1.60 m?
4Se ha tomado una muestra de los precios de un mi smo producto
al i menticio en 16 comercios, elegi dos al azar en un barrio de una ci udad,
y se han encontrado los siguientes precios:
95, 108, 97, 112, 99, 106, 105, 100, 99, 98, 104, 110, 107, 111, 103,
110.
Suponiendo que l os precios de este producto se distribuyen segn una ley
normal de varianza 25 y media desconocida:
1Cul es la distribucin de l a medi a muestral?
2Determi ne el i ntervalo de confianza, al 95%, para la media poblacional .
5La medi a de l as estaturas de una muestra aleat oria de 400 personas de
una ci udad es 1,75 m. Se sabe que l a estatura de las personas de esa
ci udad es una vari able aleatoria que sigue una di stri bucin normal con
varianza
2
= 0,16 m
2
.
1Construye un i ntervalo, de un 95% de confianza, para la media de l as
estaturas de l a pobl acin.
2Cul ser a el mni mo tamao muestral necesario para que pueda decirse
que l a verdadera media de l as estaturas est a menos de 2 cm de la
media muestral, con un nivel de confianza del 90%?
6Las ventas mensuales de una tienda de electrodomsti cos se di stribuyen
segn una ley normal , con desviacin t pica 900 . En un estudio
estadstico de las ventas real izadas en los l timos nueve meses, se ha
56
encontrado un i ntervalo de confi anza para la medi a mensual de l as
ventas, cuyos extremos son 4 663 y 5 839 .
1Cul ha sido la medi a de l as ventas en estos nueve meses?
2Cul es el ni vel de confianza para este i ntervalo?
7Se desea esti mar la proporci n, p, de i ndi vi duos dal tnicos de una
poblacin a travs del porcentaje observado en una muestra aleatoria de
indivi duos, de tamao n.
1Si el porcentaje de i ndi viduos dal tni cos en la muestra es i gual al 30%,
calcul a el valor de n para que, con un ni vel de confianza de 0,95, el error
cometido en l a esti macin sea i nferior al 3,1%.
2Si el tamao de l a muestra es de 64 indivi duos, y el porcentaje de
indivi duos dal tnicos en l a muestra es del 35%, determi na, usando un
ni vel de si gni ficacin del 1%, el correspondiente intervalo de confianza
para la proporcin de dal tni cos de l a pobl acin.
8En una pobl aci n una variable aleatoria si gue una ley normal de medi a
desconoci da y desviacin t pi ca 2.
1Observada una muestra de tamao 400, tomada al azar, se ha obteni do
una medi a muestra al i gual a 50. Calcule un i nt ervalo, con el 97 % de
confi anza, para l a media de la pobl acin.
2Con el mi smo ni vel de confi anza, qu tamao m nimo debe tener la
muestra para qu la ampl i tud del intervalo que se obtenga sea, como
mxi mo, 1?
9Una marca de nueces afirma que, como mximo, el 6% de las nueces
estn vacas. Se eli gieron 300 nueces al azar y se detectaron 21 vac as.
1Con un ni vel de signifi cacin del 1%, se puede aceptar la afirmacin de
la marca?
2Si se mantiene el porcentaje muestral de nueces que estn vacas y 1-
= 0.95, qu tamao muestral se necesitara para estimar l a proporcin
de nueces con un error menor del 1% por ciento?
10La duracin de l a bombi ll as de 100 W que fabrica una empresa si gue
una distribucin normal con una desviacin t pi ca de 120 horas de
duracin. Su vi da media est garantizada durante un mni mo de 800
horas. Se escoge al azar una muestra de 50 bombil l as de un lote y,
despus de comprobarlas, se obtiene una vi da media de 750 horas. Con
un nivel de si gnificacin de 0,01, habra que rechazar el lote por no
cumpl ir l a garanta?
EJERICICIOS II
1En cierta cadena de centros comerciales trabajan 150 personas en el
departamento de personal , 450 en el departamento de ventas, 200 en el
departamento de contabi l i dad y 100 en el departamento de atenci n al
57
cl iente. Con objeto de real izar una encuesta laboral , se quiere
seleccionar una muestra de 180 trabajadores.
1Qu tipo de muestreo deberamos uti l izar para la seleccin de l a muestra
si queremos que i ncl uya a trabajadores de los cuatro departamentos
mencionados?
2Qu nmero de trabajadores tendramos que seleccionar en cada
departamento atendiendo a un cri terio de proporci onal idad?
2La canti dad de hemoglobina en sangre del hombre si gue una ley
normal con una desviacin t pi ca de 2g/dl .
Cal cule el ni vel de confianza de una muestra de 12 extracciones de
sangre que i ndi que que l a media pobl acional de hemoglobi na en
sangre est entre 13 y 15 g/dl .
3Un fabricante de lmparas elctricas est ensayando un nuevo mtodo
de produccin que se considerar aceptable si las l mparas obteni das
por este mtodo dan l ugar a una poblaci n normal de duracin medi a
2400 horas, con una desvi acin t pi ca i gual a 300. Se toma una muestra
de 100 lmparas produci das por este mtodo y esta muestra tiene una
duracin media de 2320 horas. Se puede aceptar l a hiptesi s de val idez
del nuevo proceso de fabricacin con un riesgo i gual o menor al 5%?
4El control de cal idad una fbrica de pil as y bater as sospecha que hubo
defectos en la produccin de un modelo de batera para telfonos
mvi les, bajando su tiempo de duracin. Hasta ahora el tiempo de
duracin en conversacin segu a una distri bucin normal con medi a 300
mi nutos y desviacin tpica 30 mi nutos. Sin embargo, en la inspeccin
del l timo lote producido, antes de enviarlo al mercado, se obtuvo que
de una muestra de 60 bateras el tiempo medio de duracin en
conversacin fue de 290 minutos. Suponiendo que ese tiempo si gue
siendo Normal con la mi sma desvi acin t pica:
Se puede concl uir que l as sospechas del control de cal idad son
ciertas a un ni vel de signifi cacin del 1%?
5Se cree que el ni vel medio de protombina en una poblacin normal es de
20 mg/100 ml de pl asma con una desviacin t pi ca de 4 mi l i gramos/100
ml . Para comprobarlo, se toma una muestra de 40 i ndivi duos en l os que la
media es de 18.5 mg/100 ml . Se puede aceptar l a hi ptesis, con un nivel
de si gni ficacin del 5%?
1Se sabe que la desvi acin t pica de las notas de cierto examen de
Matemti cas es 2,4. Para una muestra de 36 estudiantes se obtuvo una
nota media de 5,6. Sirven estos datos para confirmar l a hi ptesi s de
que la nota media del examen fue de 6, con un ni vel de confi anza del
95%?
2Un socilogo ha pronosticado, que en una determi nada ci udad, el nivel
de abstencin en las prximas elecciones ser del 40% como mni mo. Se
eli ge al azar una muestra aleatoria de 200 i ndi vi duos, con derecho a
voto, 75 de los cuales estaran di spuestos a votar. Determi nar con un
58
ni vel de si gnificacin del 1%, si se puede admi tir el pronsti co.
3Un i nforme indi ca que el precio medio del bi llete de avin entre
Canari as y Madri d es, como mxi mo, de 120 con una desviacin tpi ca
de 40 . Se toma una muestra de 100 viajeros y se obtiene que l a
media de los precios de sus bil letes es de 128 .
Se puede aceptar, con un ni vel de si gni fi caci n igual a 0,1, l a
afirmacin de partida?
4Una marca de nueces afirma que, como mximo, el 6% de l as nueces
estn vacas. Se eli gieron 300 nueces al azar y se detectaron 21 vac as.
1Con un ni vel de si gni fi cacin del 1%, se puede aceptar l a afirmacin de la
marca?
2Si se mantiene el porcentaje muestral de nueces que estn vac as y 1- =
0.95, qu tamao muestral se necesi tara para esti mar la proporcin de
nueces con un error menor del 1% por ciento?
5La duracin de la bombil l as de 100 W que fabri ca una empresa si gue
una di stri bucin normal con una desviaci n tpica de 120 horas de
duracin. Su vida media est garantizada durante un m ni mo de 800
horas. Se escoge al azar una muestra de 50 bombi l las de un lote y,
despus de comprobarlas, se obti ene una vi da medi a de 750 horas. Con
un ni vel de si gni fi cacin de 0,01, habra que rechazar el lote por no
cumpl ir l a garanta?
6Un fabricante de lmparas elctricas est ensayando un nuevo mtodo
de produccin que se considerar aceptable si las l mparas obteni das
por este mtodo dan l ugar a una poblaci n normal de duracin medi a
2400 horas, con una desvi acin t pi ca i gual a 300. Se toma una muestra
de 100 lmparas produci das por este mtodo y esta muestra tiene una
duracin medi a de 2320 horas. Se puede aceptarr l a hiptesi s de
val idez del nuevo proceso de fabricacin con un riesgo i gual o menor al
5%?
7El control de cal idad una fbrica de pil as y bater as sospecha que hubo
defectos en la produccin de un modelo de batera para telfonos
mvi les, bajando su tiempo de duracin. Hasta ahora el tiempo de
duracin en conversacin segu a una distri bucin normal con medi a 300
mi nutos y desviacin tpica 30 mi nutos. Sin embargo, en la inspeccin
del l timo lote producido, antes de enviarlo al mercado, se obtuvo que
de una muestra de 60 bateras el tiempo medio de duracin en
conversacin fue de 290 minutos. Suponiendo que ese tiempo si gue
siendo Normal con la mi sma desvi acin t pica:
Se puede concl uir que l as sospechas del control de cal idad son
ciertas a un ni vel de signifi cacin del 2%?
8Se cree que el ni vel medio de protombina en una poblacin normal es de
20 mg/100 ml de plasma con una desvi acin tpica de 4 mi li gramos/100 ml.
Para comprobarlo, se toma una muestra de 40 i ndi vi duos en los que l a
media es de 18.5 mg/100 ml . Se puede aceptar la hi ptesis, con un ni vel
de si gni ficacin del 5%?
59
1En una fbri ca que consta de 600 trabajadores queremos tomar una
muestra de 20. Sabemos que hay 200 trabajadores en la seccin A, 150 en
la B, 150 en la C y 100 en la D.
2En cierto barrio se quiere hacer un estudio para conocer mejor el ti po de
acti vidades de ocio que gustan ms a sus habi tantes. Para el lo van a ser
encuestados 100 indivi duos elegi dos al azar.
1Expl icar qu procedimiento de seleccin sera ms adecuado uti l izar:
muestreo con o sin reposicin. Por qu?
2Como los gustos cambian con l a edad y se sabe que en el barrio viven
2.500 nios, 7.000 adul tos y 500 anci anos, posteriormente se deci de elegir
la muestra anterior uti lizando un muestreo estratifi cado. Determi nar el
tamao muestral correspondiente a cada estrato.
3En cierta cadena de centros comerciales trabajan 150 personas en el
departamento de personal, 450 en el departamento de ventas, 200 en el
departamento de contabi li dad y 100 en el departamento de atencin al
cl iente. Con objeto de real izar una encuesta laboral , se quiere sel eccionar
una muestra de 180 trabajadores.
1Qu tipo de muestreo deberamos uti l izar para la seleccin de l a muestra
si queremos que i ncl uya a trabajadores de los cuatro departamentos
mencionados?
2Qu nmero de trabajadores tendramos que seleccionar en cada
departamento atendiendo a un cri terio de proporci onal idad?
4Sea la poblacin de elementos: {22,24, 26}.
1Escriba todas l as muestras posibles de tamao dos, escogi das mediante
muestreo aleatorio simple.
2Calcule la varianza de l a pobl aci n.
3Calcule la varianza de l as medi as muestrales.
5Las bolsas de sal envasadas por una mquina tienen = 500 g y = 35 g.
Las bolsas se empaquetaron en cajas de 100 uni dades.
1Calcular l a probabi li dad de que l a media de los pesos de l as bolsas de un
paquete sea menor que 495 g.
2Calcular l a probabi li dad de que una caja 100 de bolsas pese ms de 51 kg.
6El tiempo que tardan l as cajeras de un supermercado en cobrar a los
cl ientes sigue una ley normal con media desconoci da y desvi acin tpi ca 0,5
mi nutos. Para una muestra aleatoria de 25 cl ientes se obtuvo un tiempo
medio de 5,2 mi nutos.
1Calcula el i ntervalo de confianza al ni vel del 95% para el tiempo medio que
se tarda en cobrar a los cl ientes.
2Indica el tamao muestral necesario para estimar dicho tiempo medio con
un el error de 0,5 mi nutos y un ni vel de confi anza del 95%.
7En una fbrica de componentes electrni cos, l a proporcin de componentes
fi nales defectuosos era del 20%. Tras una serie de operaciones e
inversiones desti nadas a mejorar el rendimiento se analiz una muestra
60
aleatoria de 500 componentes, encontrndose que 90 de el los eran
defectuosos. Qu nivel de confi anza debe adoptarse para aceptar que el
rendi miento no ha sufri do vari aciones?
8La variable al tura de l as alumnas que estudi an en una escuela de i diomas
si gue una di stri bucin normal de media 1,62 m y la desviaci n t pi ca 0,12
m. Cul es l a probabil i dad de que la medi a de una muestra aleatoria de
100 al umnas sea mayor que 1.60 m?
9Se ha tomado una muestra de los precios de un mismo producto
al i menticio en 16 comercios, elegi dos al azar en un barrio de una ci udad, y
se han encontrado los si guientes precios:
95, 108, 97, 112, 99, 106, 105, 100, 99, 98, 104, 110, 107, 111, 103,
110.
Suponiendo que los precios de este producto se distribuyen segn una
ley normal de varianza 25 y medi a desconoci da:
1Cul es la distribucin de l a medi a muestral?
2Determi ne el i ntervalo de confianza, al 95%, para la media poblacional .
10La media de l as estaturas de una muestra aleatoria de 400 personas de
una ciudad es 1,75 m. Se sabe que la estatura de las personas de esa
ci udad es una vari able aleatoria que sigue una distri bucin normal con
varianza
2
= 0,16 m
2
.
1Construye un i ntervalo, de un 95% de confi anza, para l a medi a de l as
estaturas de l a pobl acin.
2Cul sera el m nimo tamao muestral necesario para que pueda decirse
que l a verdadera medi a de las estaturas est a menos de 2 cm de l a media
muestral, con un ni vel de confi anza del 90%?
11Las ventas mensuales de una tienda de electrodomsti cos se di str i buyen
segn una ley normal , con desvi acin t pi ca 900 . En un estudio estadstico
de las ventas real izadas en los l ti mos nueve meses, se ha encontrado un
intervalo de confianza para la medi a mensual de l as ventas, cuyos extremos
son 4 663 y 5 839 .
1Cul ha sido la medi a de l as ventas en estos nueve meses?
2Cul es el ni vel de confianza para este i ntervalo?
12Se desea estimar l a proporci n, p, de indivi duos dal tni cos de una
poblacin a travs del porcentaje observado en una muestra aleatoria de
indivi duos, de tamao n.
1Si el porcentaje de i ndi vi duos dal tnicos en la muestra es i gual al 30%,
calcul a el valor de n para que, con un nivel de confianza de 0,95, el error
cometido en l a esti macin sea i nferior al 3,1%.
2Si el tamao de la muestra es de 64 i ndivi duos, y el porcentaje de
indivi duos dal tnicos en la muestra es del 35%, determi na, usando un ni vel
de significacin del 1%, el correspondiente intervalo de confi anza para l a
proporcin de dal tni cos de l a poblacin.
13En una poblacin una variable aleatoria sigue una ley normal de medi a
desconoci da y desviacin t pi ca 2.
61
1Observada una muestra de tamao 400, tomada al azar, se ha obtenido
una media muestra al i gual a 50. Cal cule un i ntervalo, con el 97 % de
confi anza, para l a media de la pobl acin.
2Con el mismo ni vel de confianza, qu tamao m ni mo debe tener la
muestra para qu l a ampl i tud del i ntervalo que se obtenga sea, como
mxi mo, 1?
14La cantidad de hemoglobi na en sangre del hombre si gue una l ey normal
con una desviaci n tpi ca de 2g/dl.
Cal cule el ni vel de confi anza de una muestra de 12 extracciones de
sangre que indique que l a medi a poblacional de hemoglobi na en sangre
est entre 13 y 15 g/dl .
15Se sabe que la desviaci n tpi ca de las notas de cierto examen de
Matemti cas es 2,4. Para una muestra de 36 estudi antes se obtuvo una nota
media de 5,6. Sirven estos datos para confirmar l a hi ptesis de que l a nota
media del examen fue de 6, con un nivel de confianza del 95%?
16Un socilogo ha pronosticado, que en una determi nada ci udad, el ni vel de
abstencin en las prxi mas elecci ones ser del 40% como m nimo. Se el i ge
al azar una muestra aleatoria de 200 i ndi viduos, con derecho a voto, 75 de
los cuales estaran di spuestos a votar. Determi nar con un ni vel de
si gni ficacin del 1%, si se puede admi tir el pronstico.
17Un i nforme i ndi ca que el preci o medio del bi l lete de avin entre Canari as
y Madrid es, como mxi mo, de 120 con una desvi acin t pi ca de 40 . Se
toma una muestra de 100 vi ajeros y se obtiene que l a media de l os precios
de sus bi l letes es de 128 .
Se puede aceptar, con un nivel de si gnifi caci n i gual a 0,1, la
afirmacin de partida?
18Una marca de nueces afirma que, como mxi mo, el 6% de l as nueces
estn vacas. Se eli gieron 300 nueces al azar y se detectaron 21 vac as.
1Con un ni vel de si gni fi cacin del 1%, se puede aceptar l a afirmacin de la
marca?
2Si se mantiene el porcentaje muestral de nueces que estn vac as y 1- =
0.95, qu tamao muestral se necesi tara para esti mar la proporcin de
nueces con un error menor del 1% por ciento?
19La duracin de la bombi l las de 100 W que fabrica una empresa si gue una
di stri bucin normal con una desvi acin tpica de 120 horas de duraci n. Su
vi da media est garantizada durante un m nimo de 800 horas. Se escoge al
azar una muestra de 50 bombi l las de un lote y, despus de comprobarl as, se
obtiene una vi da media de 750 horas. Con un nivel de si gni fi cacin de 0,01,
habr a que rechazar el lote por no cumplir la garant a?
20Un fabricante de lmparas elctricas est ensayando un nuevo mtodo de
produccin que se considerar aceptable si l as l mparas obteni das por este
mtodo dan lugar a una poblacin normal de duracin medi a 2400 horas,
con una desviacin t pica i gual a 300. Se toma una muestra de 100
lmparas producidas por este mtodo y esta muestra tiene una duracin
media de 2320 horas. Se puede aceptarr la hiptesi s de val i dez del nuevo
62
proceso de fabri cacin con un riesgo i gual o menor al 5%?
21El control de cali dad una fbri ca de pi las y bater as sospecha que hubo
defectos en la produccin de un modelo de bater a para telfonos mvi les,
bajando su tiempo de duracin. Hasta ahora el tiempo de duracin en
conversacin segua una di stri bucin normal con media 300 minutos y
desvi acin t pica 30 minutos. Si n embargo, en l a inspeccin del l timo l ote
produci do, antes de enviarlo al mercado, se obtuvo que de una muestra de
60 bateras el tiempo medio de duracin en conversacin fue de 290
mi nutos. Suponi endo que ese ti empo si gue siendo Normal con l a misma
desvi acin tpica:
Se puede concl uir que las sospechas del control de cal idad son ci ertas
a un ni vel de si gni ficacin del 2%?
22Se cree que el ni vel medio de protombina en una poblacin normal es de
20 mg/100 ml de plasma con una desvi acin tpica de 4 mi li gramos/100 ml.
Para comprobarlo, se toma una muestra de 40 i ndi vi duos en los que l a
media es de 18.5 mg/100 ml . Se puede aceptar la hi ptesis, con un ni vel
de si gni ficacin del 5%?
Variable aleatoria
Se l l ama variable aleatoria a toda funcin que asocia a cada elemento
del espacio muestral E un nmero real.
Se uti l i zan letras mayscul as X, Y, ... para desi gnar vari ables aleatori as, y
l as respecti vas mi nscul as (x, y, ...) para desi gnar valores concretos de l as
mismas.
Variable aleatoria discreta
Una variable aleatoria discreta es aquella que slo puede tomar valores
enteros.
El nmero de hijos de una fami l i a, l a puntuacin obteni da al l anzar un dado.
Variable aleatoria continua
Una variable aleatoria continua es aquel l a que puede tomar todos los
valores posibles dentro de un cierto intervalo de l a recta real .
Ejemplos:
La al tura de los al umnos de una clase, l as horas de duracin de una pi l a.
Funcin de probabilidad
63
Se l l ama funci n de probabi l i dad de una vari able al eator i a di screta X a l a
apl i caci n que asocia a cada valor de x
i
de l a vari abl e su probabi l i dad p
i
.
0 p
i
1
p
1
+ p
2
+ p
3
+ + p
n
= p
i
= 1
Calcul ar l a distribucin de probabilidad de l as puntuaciones obteni das
al l anzar un dado.
x p
i
1
2
3
4
5
6
1
Representacin
La representaci n de una distribucin discreta de probabilidad es un
diagrama de barras.
Funcin de distribucin
Sea X una vari abl e aleatori a discreta cuyos val ores suponemos ordenados de
64
menor a mayor. Ll amaremos funcin de distribucin de la variable X, y
escri biremos F(x) a l a funcin:
F(x) = p(X x)
La funci n de di stri buci n asoci a a cada valor de l a vari abl e al eatori a la
probabi l i dad acumulada hasta ese valor.
Ejemplo:
Calcul ar l a funcin de distribucin de probabilidad de l as puntuaci ones
obteni das al lanzar un dado.
x
p
i
x <1 0
1 x <
2
2 x <
3
3 x <
4
4 x <
5
5 x <
6
6 x 1
Representacin
La representaci n de una funcin de distribucin de probabilidad es
una grfica escalonada.
65
Esperanza matemtica o media
Varianza
Desviacin tpica
Ejemplo
Calcul ar la esperanza matemtica, la varianza, y la desviacin tpica,
de l a di stri bucin de probabi l i dad de l as puntuaciones obteni das al l anzar
un dado.
x
p
i
x p
i
x
2
p
i
1
2
3
4
5
6
1 6
66
1Se lanza un par de dados. Se defi ne la variable aleatoria X como l a suma
de las puntuaci ones obteni das. Hal lar l a funcin de probabi l idad, l a
esperanza matemtica y la vari anza
2Un jugador lanza un dado corri ente. Si sale nmero pri mo, gana tantos
cientos de euros como marca el dado, pero si no sale nmero pri mo, pierde
tantos cientos de euros como marca el dado. Determi nar l a funcin de
probabi l idad y la esperanza matemtica del juego
3Si una persona compra una papeleta en una rifa, en la que puede ganar de
5.000 un segundo premio de 2000 con probabi l i dades de: 0.001 y
0.003. Cul ser a el precio justo a pagar por l a papeleta?
4Sea X una vari able aleatoria di screta cuya funcin de probabil i dad es:
x p
i
0 0,1
1 0,2
2 0,1
3 0,4
4 0,1
5 0,1
1Calcular, representar grfi camente la funcin de di stri bucin
2Calcular l as si guientes probabil i dades:
p (X < 4.5)
p (X 3)
p (3 X < 4.5)
1Un jugador l anza dos monedas. Gana 1 2 si aparecen una o dos caras.
Por otra parte pierde 5 si no aparece cara. Determinar la esperanza
matemti ca del juego y si ste es favorable
2Sabiendo que p(X 2) = 0.7 y p(X 2) = 0.75. Hal lar:
1La esperanza matemtica
2La vari anza
3La desviacin t pi ca
Distribucin binomial o de Bernoulli
Un experi mento sigue el modelo de l a distribucin binomial o de
Bernoulli si:
67
1. En cada prueba del experi mento slo son posi bl es dos resultados: el
suceso A (xito) y su contrari o .
2. La probabilidad del suceso A es constante, es deci r, que no var a de
una prueba a otra. Se representa por p.
3. El resultado obteni do en cada prueba es independiente de los
resul tados obteni dos anteri ormente.
La distribucin binomial se suel e representar por B(n, p).
n es el nmero de pruebas de que consta el experi mento.
p es la probabilidad de xito.
La probabilidad de es 1 p, y l a representamos por q.
Variable aleatoria binomial
La variable aleatoria binomial , X, expresa el nmero de xitos
obtenidos en cada prueba del experi mento.
La variable binomial es una variable aleatoria discreta, slo puede
tomar los valores 0, 1, 2, 3, 4, ..., n suponiendo que se han real i zado n
pruebas.
Ejemplo:
k = 6, al l anzar una moneda 10 veces y obtener 6 caras.
La funcin de probabilidad de la distribucin binomial , tambin
denomi nada funcin de la distribucin de Bernoulli , es:
n es el nmero de pruebas.
k es el nmero de xitos.
p es la probabi l i dad de xito.
68
q es la probabi l i dad de fracaso.
El nmero combinatorio
Ejemplo:
La l ti ma novel a de un autor ha tenido un gran xi to, hasta el punto de que el
80% de los lectores ya l a han lei do. Un grupo de 4 amigos son afici onados a l a
lectura:
1Cul es la probabi l i dad de que el grupo hayan lei do l a novel a 2 personas?
n = 4
p = 0.8
q = 0.2
B(4, 0.8)
2Y cmo mxi mo 2?
Media
Varianza
Desviacin tpica
Ejemplo
La probabi l i dad de que un art culo produci do por una fabri ca sea
defectuoso es 0.02. Se envi un cargamento de 10.000 art cul os a unos
almacenes. Hal l ar el nmero esperado de artculos defectuosos, l a vari anza
y l a desvi acin t pi ca.
69
1Se l anza una moneda cuatro veces. Calcular l a probabi l i dad de que sal gan
ms caras que cruces
2Un agente de seguros vende pl izas a ci nco personas de la misma edad y
que di sfrutan de buena sal ud. Segn l as tablas actuales, l a probabi li dad de
que una persona en estas condi ciones vi va 30 aos o ms es 2/3. Hl lese la
probabi l idad de que, transcurri dos 30 aos, vivan:
1Las ci nco personas
2Al menos tres personas
3Exactamente dos personas
3Si de sei s a siete de la tarde se admi te que un nmero de telfono de cada
ci nco est comunicando, cul es la probabi l idad de que, cuando se
marquen 10 nmeros de telfono elegi dos al azar, slo comuni quen dos?
4La probabi l idad de que un hombre acierte en el blanco es 1/4. Si di spara
10 veces cul es la probabi l i dad de que acierte exactamente en tres
ocasiones? Cul es la probabi l idad de que acierte por lo menos en una
ocasin?
5En una urna hay 30 bolas, 10 rojas y el resto bl ancas. Se el ige una bol a al
azar y se anota si es roja; el proceso se repi te, devol viendo l a bola, 10
veces. Calcular l a media y la desvi acin tpica
1En unas pruebas de alcoholemi a se ha observado que el 5% de los
conductores controlados dan posi tivo en la prueba y que el 10% de los
conductores controlados no l levan puesto el ci nturn de seguri dad. Tambin
se ha observado que las dos i nfracciones son independientes. Un guardi a de
trfi co para cinco conductores al azar. Si tenemos en cuenta que el nmero
de conductores es sufi cientemente i mportante como para esti mar que la
proporcin de infractores no vara al hacer la seleccin
1Determi nar l a probabi l idad de que exactamente tres conductor es hayan
cometido alguna de las dos infracciones
2Determi ne la probabi l idad de que al menos uno de los conductores
controlados haya cometi do al guna de l as dos i nfracciones
70
2Un laboratorio afirma que una droga causa efectos secundarios en una
proporcin de 3 de cada 100 pacientes. Para contrastar esta afirmacin,
otro laboratorio eli ge al azar a 5 pacientes a los que apl ica l a droga. Cul
es la probabil i dad de los si guientes sucesos?
1Ningn paciente tenga efectos secundarios
2Al menos dos tengan efectos secundarios
3Cul es el nmero medio de pacientes que espera laboratorio que sufran
efectos secundari os si el i ge 100 pacientes al azar?
Variable aleatoria de la distribucin normal
Una variable aleatoria continua, X, si gue una distribucin normal de
media y desviacin tpica , y se desi gna por N(, ), si se cumplen l as
sigui entes condi ci ones:
1. La vari able puede tomar cual qui er valor: (-, +)
2. La funcin de densidad, es l a expresi n en trmi nos de ecuacin
matemtica de l a curva de Gauss:
Curva de la distribucin normal
El campo de existencia es cual quier valor real , es deci r, ( -, +).
Es si mtrica respecto a l a medi a .
Tiene un mxi mo en l a medi a .
Crece hasta la media y decrece a parti r de el l a.
En l os puntos y + presenta puntos de i nfl exi n.
El eje de abscisas es una as ntota de la curva.
El rea del recinto determi nado por l a funci n y el eje de absci sas es
igual a la unidad.
71
Al ser simtrica respecto al eje que pasa por x = , deja un rea igual a
0.5 a la izquierda y otra igual a 0.5 a la derecha.
La probabilidad equivale al rea encerrada bajo la curva.
p( - < X + ) = 0.6826 = 68.26 %
p( - 2 < X + 2) = 0.954 = 95.4 %
p( - 3 < X + 3) = 0.997 = 99.7 %
Distribucin normal estndar
N(0, 1)
La distribucin normal estndar, o tipificada o reducida, es aquel l a que
tiene por media el valor cero, = 0, y por desviacin tpica la unidad,
=1.
Su funci n de densidad es:
Su grfica es:
La probabilidad de la variable X depender del rea del recinto
sombreado en la figura. Y para cal cularl a uti l i zaremos una tabla.
Tipificacin de la variable
Para poder uti l i zar l a tabl a tenemos que transformar la vari abl e X que
sigue una di stri bucin N(, ) en otra vari able Z que siga una di stri buci n
N(0, 1).
Tabla de la distribucin normal
Teora
Ejercicios
Tabla de la distribucin normal
72
z 0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
0.0 0.5000 0.5040 0.5080 0.5120 0.5160 0.5199 0.5239 0.5279 0.5319 0.5359
0.1 0.5398 0.5438 0.5478 0.5517 0.5557 0.5596 0.5636 0.5675 0.5714 0.5753
0.2 0.5793 0.5832 0.5871 0.5910 0.5948 0.5987 0.6026 0.6064 0.6103 0.6141
0.3 0.6179 0.6217 0.6255 0.6293 0.6331 0.6368 0.6406 0.6443 0.6480 0.6517
0.4 0.6554 0.6591 0.6628 0.6664 0.6700 0.6736 0.6772 0.6808 0.6844 0.6879
0.5 0.6915 0.6950 0.6985 0.7019 0.7054 0.7088 0.7123 0.7157 0.7190 0.7224
0.6 0.7257 0.7291 0.7324 0.7357 0.7389 0.7422 0.7454 0.7486 0.7517 0.7549
0.7 0.7580 0.7611 0.7642 0.7673 0.7704 0.7734 0.7764 0.7794 0.7823 0.7852
0.8 0.7881 0.7910 0.7939 0.7967 0.7995 0.8023 0.8051 0.8078 0.8106 0.8133
0.9 0.8159 0.8186 0.8212 0.8238 0.8264 0.8289 0.8315 0.8340 0.8365 0.8389
0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
1.0 0.8413 0.8438 0.8461 0.8485 0.8508 0.8531 0.8554 0.8577 0.8599 0.8621
1.1 0.8643 0.8665 0.8686 0.8708 0.8729 0.8749 0.8770 0.8790 0.8810 0.8830
1.2 0.8849 0.8869 0.8888 0.8907 0.8925 0.8944 0.8962 0.8980 0.8997 0.9015
1.3 0.9032 0.9049 0.9066 0.9082 0.9099 0.9115 0.9131 0.9147 0.9162 0.9177
1.4 0.9192 0.9207 0.9222 0.9236 0.9251 0.9265 0.9279 0.9292 0.9306 0.9319
1.5 0.9332 0.9345 0.9357 0.9370 0.9382 0.9394 0.9406 0.9418 0.9429 0.9441
1.6 0.9452 0.9463 0.9474 0.9484 0.9495 0.9505 0.9515 0.9525 0.9535 0.9545
1.7 0.9554 0.9564 0.9573 0.9582 0.9591 0.9599 0.9608 0.9616 0.9625 0.9633
1.8 0.9641 0.9649 0.9656 0.9664 0.9671 0.9678 0.9686 0.9693 0.9699 0.9706
1.9 0.9713 0.9719 0.9726 0.9732 0.9738 0.9744 0.9750 0.9756 0.9761 0.9767
0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
2.0 0.9772 0.9778 0.9783 0.9788 0.9793 0.9798 0.9803 0.9808 0.9812 0.9817
2.1 0.9821 0.9826 0.9830 0.9834 0.9838 0.9842 0.9846 0.9850 0.9854 0.9857
2.2 0.9861 0.9864 0.9868 0.9871 0.9875 0.9878 0.9881 0.9884 0.9887 0.9890
2.3 0.9893 0.9896 0.9898 0.9901 0.9904 0.9906 0.9909 0.9911 0.9913 0.9916
2.4 0.9918 0.9920 0.9922 0.9925 0.9927 0.9929 0.9931 0.9932 0.9934 0.9936
2.5 0.9938 0.9940 0.9941 0.9943 0.9945 0.9946 0.9948 0.9949 0.9951 0.9952
2.6 0.9953 0.9955 0.9956 0.9957 0.9959 0.9960 0.9961 0.9962 0.9963 0.9964
2.7 0.9965 0.9966 0.9967 0.9968 0.9969 0.9970 0.9971 0.9972 0.9973 0.9974
2.8 0.9974 0.9975 0.9976 0.9977 0.9977 0.9978 0.9979 0.9979 0.9980 0.9981
2.9 0.9981 0.9982 0.9982 0.9983 0.9984 0.9984 0.9985 0.9985 0.9986 0.9986
0.00 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
3 0.9987 0.9987 0.9987 0.9988 0.9988 0.9989 0.9989 0.9989 0.9990 0.9990
3.1 0.9990 0.9991 0.9991 0.9991 0.9992 0.9992 0.9992 0.9992 0.9993 0.9993
3.2 0.9993 0.9993 0.9994 0.9994 0.9994 0.9994 0.9994 0.9995 0.9995 0.9995
3.3 0.9995 0.9995 0.9995 0.9996 0.9996 0.9996 0.9996 0.9996 0.9996 0.9997
3.4 0.9997 0.9997 0.9997 0.9997 0.9997 0.9997 0.9997 0.9997 0.9997 0.9998
3.5 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998 0.9998
3.6 0.9998 0.9998 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999
3.7 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999
3.8 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999 0.9999
3.9 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000
Tabla de la curva normal (0, 1)
La tabla nos da l as probabilidades de P(z k), si endo z la vari abl e
tipi fi cada.
Estas probabi l i dades nos dan l a funcin de distribucin (k).
(k) = P(z k)
Bsqueda en la tabla de valor de k
Unidades y dcimas en l a columna de l a i zquierda.
Cntesimas en l a fi l a de arri ba.
73
P(Z a)
P(Z 1.47) = 0.9292
P(Z > a) = 1 - P(Z a)
P(Z > 1.47) = 1 P(Z 1.47) = 1 0.9292 = 0.0708
P(Z a) = 1 P( Z a)
P(Z 1.47) = 1 P(Z 1.47) = 1 0.9292 = 0.0708
P(Z > a) = P(Z a)
74
p(Z > 1.47) = p(Z 1.47) = 0.9292
P(a < Z b ) = P(Z b) P(Z a)
P( 0.45 <Z 1.47) = P(Z 1.47) P(Z 0.45) =
= 0.9292 0.6736 = 0.2556
P(b < Z a ) = P(a < Z b )
P(1.47 <Z 0.45) = P( 0.45 <Z 1.47) =
= P(Z 1.47) P(Z 0.45) = 0.9292 0.6736 = 0.2556
P(a < Z b ) = P( Z b) [ 1 P(Z a)]
75
P(-1.47 < Z 0.45) = P(Z 0.45) [ 1 P(Z 1.47)]=
= 0.6736 (1 0.9292) = 0.6028
p = K
Nos encontramos con el caso inverso a l os anteriores, conocemos el val or
de l a probabi l i dad y se trata de hal l ar el valor de la abscisa. Ahora
tenemos que buscar en l a tabl a el valor que ms se aproxime a K.
p = 0.75Z 0.68
Para cal cul ar l a variable X nos vamos a la frmula de la tipificacin.
(X - )/ = 0.68X = + 0.68
Aproximacin de la binomial por la normal
Teorema de Moivre
Si:
n p 0 y n q 0.
La distribucin binomial B(n, p) se puede aproxi mar mediante una
distribucin normal:
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Ejemplo:
En una ci udad una de cada tres fami l i as posee tel fono. Si se el i gen al azar 90
fami l i as, cal cul ar l a probabi l i dad de que entre el l as haya por lo menos 30 tengan
telfono.
1Si X es una variable aleatori a de una distribucin N(, ), hal lar: p(3
X +3)
2En una di stri bucin normal de media 4 y desvi acin t pi ca 2, cal cular el
valor de a para que: P(4a x 4+a) = 0.5934
3En una ciudad se estima que la temperatura mxi ma en el mes de junio
si gue una distri buci n normal , con media 23 y desvi acin tpi ca 5.
Cal cul ar el nmero de d as del mes en los que se espera alcanzar mximas
entre 21 y 27
4La medi a de los pesos de 500 estudi antes de un colegio es 70 kg y l a
desvi acin t pica 3 kg. Suponiendo que los pesos se distribuyen
normal mente, hal lar cuntos estudi antes pesan:
1Entre 60 kg y 75 kg
2Ms de 90 kg
3Menos de 64 kg
464 kg
564 kg o menos
5Se supone que l os resul tados de un examen si guen una distribucin normal
con media 78 y desviacin t pi ca 36. Se pide:
1Cul es la probabi l i dad de que una persona que se presenta el examen
obtenga una cal ificacin superior a 72?
2Calcular l a proporcin de estudiantes que tienen puntuaciones que exceden
por lo menos en ci nco puntos de l a puntuacin que marca la frontera entre
el Apto y el No-Apto (son decl arados No-Aptos el 25% de los estudiantes
que obtuvieron las puntuaciones ms bajas)
3Si se sabe que l a cali ficacin de un estudiante es mayor que 72 cul es l a
probabi l idad de que su cal ifi cacin sea, de hecho, superior a 84?
77
6Tras un test de cul tura general se observa que l as puntuaciones obtenidas
si guen una distri buci n una distri buci n N(65, 18). Se desea cl asifi car a los
exami nados en tres grupos (de baja cul tura general , de cul tura general
aceptable, de excelente cul tura general ) de modo que hay en el pri mero un
20% l a pobl acin, un 65% el segundo y un 15% en el tercero. Cules han
de ser las puntuaciones que marcan el paso de un grupo al otro?
7Varios test de i ntel igenci a dieron una puntuacin que si gue una ley normal
con media 100 y desvi acin tpica 15
1Determi nar el porcentaje de poblacin que obtendr a un coefi ciente entre
95 y 110
2Qu i ntervalo centrado en 100 contiene al 50% de l a pobl acin?
3En una poblaci n de 2500 i ndi vi duos cuntos indivi duos se esperan que
tengan un coefici ente superior a 125?
8En una ci udad una de cada tres famil i as posee telfono. Si se eli gen al
azar 90 fami l ias, calcular la probabi l i dad de que entre ell as haya por lo
menos 30 tengan telfono
9En un examen tipo test de 200 preguntas de eleccin ml ti ple, cada
pregunta tiene una respuesta correcta y una i ncorrecta. Se aprueba si se
contesta a ms de 110 respuestas correctas. Suponiendo que se contesta al
azar, cal cul ar la probabi l idad de aprobar el examen
10Un estudio ha mostrado que, en un cierto barrio, el 60% de los hogares
tienen al menos dos televisores Se el ige al azar una muestra de 50 hogares
en el ci tado barri o. Se pide:
1Cul es l a probabi li dad de que al menos 20 de los ci tados hogares tengan
cuando menos dos televisores?
2Cul es la probabi li dad de que entre 35 y 40 hogares tengan cuando
menos dos televi sores?