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NIEaD Ncleo Integrado de Educao a Distncia SESI/SENAI/GO

Para escrever be! derrube os itos da counicao"


# $oss%vel gerenciar te$o! &inanas e at' eso rela(es $essoais! tab' ' $oss%vel gerenciar sua
escrita e o odo coo voc) a a$resenta" Dentro ou &ora da e$resa! voc) ' o *ue voc) escreve"
Por Jos Paulo Moreira de Oliveira
De onde ve! a&inal! nossa e+traordin,ria di&iculdade de odi&icar certas $osturas e odos de $ensar
*uando o assunto ' escrever- E ol.e *ue no &alta e+e$los e $rovas incontestes da necessidade de se
*uebrar vel.os itos" A terceira onda! ideali/ada $or Alvin 0o&&ler! 1, c.egou" A sociedade da in&orao e
do con.eciento ' ua realidade econ2ica3 se no nos $re$araros
ade*uadaente! sereos su&ocados $elo tsunai de in&ora(es"
Prieiro ito4 escrever uito ' escrever be
Ao longo de mais de trs sculos, fomos colnia de explorao e, desde ento,
temos vivido em uma sociedade predominantemente agrria. Por aqui, a
industrializao ainda recente e se limita a poucas regies do pa!s.
A natureza de nossa formao econmica conduziu"nos ao a#soluto desprest!gio das letras e $ extrema
po#reza intelectual. %esse contexto, sa#er escrever se tornou privilgio de poucos e escrever muito, fator de
distino social.
Por mais que se tente mostrar as virtudes da o#&etividade e da conciso, o mito demonstra sua fora e
permanentemente se renova.
'as teses acadmicas $ comunicao corporativa, somos tentados a aumentar o taman(o de nossos textos,
mesmo cientes de que essas esticadas certamente comprometero a qualidade da informao.
A culpa, propriamente, no nos ca#e. %a escola, ensinaram"nos a dourar a p!lula) *om... Ac(o que fui #em $
prova, escrevi pra +caram#a,. - nas empresas somos permanentemente instados a esticar cada vez mais os
relat.rios, por exemplo.
/corre que a massa de informaes aumentou su#stancialmente e o tempo se tornou a matria"prima mais
escassa do mercado.Posso enviar para voc agora cinco arquivos, cada um com mais de 011 pginas. *asta
um simples clicar do mouse.
2. que seu cre#ro no uma mquina capaz de, em escassos segundos, processar mais de 311 pginas de
texto, separar o trigo do &oio, refletir so#re o que foi lido e partir para a ao. 4omo imposs!vel acompan(ar
a velocidade da mquina, a frustrao se torna inevitvel.
Segundo ito4 escrever ' $rivil'gio de $oucos
/utro mito resiliente 5capacidade de superar, de recuperar adversidades6 e dif!cil de derru#ar.
7uitos so os que ainda pensam que o ato de escrever requer talentos especiais, os quais
apenas uns poucos dominam e que a maioria no tem.
Partindo dessa falcia, pouco ( de se fazer para reverter o quadro de a#soluta impotncia e inrcia
redacional. A tarefa de escrever pr.pria dos predestinados, dos iluminados8 2. esses conseguem, como
num passe de mgica, passar ideias para o papel.
/ mito da inspirao pode muito #em se sustentar nas sociedades agrrias 9 e, posteriormente, nas
sociedades industriais.
%a primeira onda 5agr!cola6, no (avia por que escrever muito, & que as necessidades de comunicao eram
pequenas e relativamente (omogneas. :m proprietrio rural escreveria apenas para algumas dezenas de
pessoas ao longo de toda a vida, a maioria delas mem#ros de sua pr.pria comunidade.
'a massa assalariada, esperava"se apenas que tivesse um m!nimo de con(ecimento so#re quando e como
plantar e col(er 9 aliado, claro, $ fora f!sica para tra#al(ar.
%a segunda onda 5industrial6, a comunicao era via de mo ;nica e as decises eram tomadas de cima para
#aixo. A maioria das pessoas era receptora passiva e do ser (umano se esperava ser capaz de entender
ordens e instrues 9 e que fosse disciplinado no cumprimento dessas normas.
A popularizao do telefone, o surgimento da televiso e a institucionalizao do sistema de m;ltipla"escol(a
so alguns dos tantos fatores que s. vieram a reforar a pouca necessidade de escrever.
4laro que no (avia como pensar em desenvolver ferramentas mais sofisticadas de comunicao ou ainda
investir na mel(oria dos textos corporativos. -screver #em poderia at ser tarefa admirada por muitos, mas

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essa seria uma atividade secundria e distante do mundo real. :m pensamento como <deixai a escrita para os
poetas, os fil.sofos e os (omens de esp!rito=.
-sse tipo de comportamento perdeu seu lugar na era da internet, do e"mail, do >oogle, do ?@iter e de tantas
outras ferramentas em que o dom!nio da comunicao escrita vital.
Ao&e, todos so produtores, receptores e consumidores de comunicao.

Boc se comunica diariamente, e em tempo real, com dezenas, centenas de pessoas com formaes, culturas
e n!veis de escolaridade distintos em todo o mundo.

AarrC *ecD@it( 5?(e Envisi#le ?ouc(6 foi extremamente feliz ao dizer que <4omunicao no apenas uma
ferramenta e sim a ferramenta=.
2eu sucesso pessoal e o de sua /rganizao dependero su#stancialmente do tra#al(o de coleta de
informaes e de transmisso do con(ecimento.

0erceiro ito4 linguage coo sin2nio de erudio
?alvez se&a o mito mais resiliente 9 e pass!vel de causar danos mais severos. 2e no complicado, no srioF
se no srio no merece ser lido.
/ rano colonial, que impingiu em #oa parte da elite intelectual #rasileira o conceito do <quanto mais
confuso, mel(or= continua provocando verdadeiros estragos em nossa sociedade.
/ profissional que faz do seu texto uma arma e vincula o ato de escrever ao uso recorrente de palavras
complexas, pedantes e artificiais, perde pontos preciosos com o leitor. / que dizer de construes assimG
Apenas que seus criadores 5advogado, linguista, economista, administrador, quem quer que se&a6 esto
preocupados apenas em enfatizar o dom!nio da l!ngua e impressionar 5ou esmagar6 o leitor com suas
incurses eruditas.
2a#er explicar situaes, definir conceitos, instruir processos, recomendar aes e apresentar solues
criativas e inovadoras so alguns dos diferenciais do profissional da sociedade da informao. Boc o que
voc escreve. 2ua redao a evidncia persuasiva de sua competncia, personalidade e capacidade
profissional.
A terceira revoluo est acontecendo agora. A sociedade da informao e do con(ecimento exige do
tra#al(ador a capacidade de desenvolver novas competncias.
A revoluo digital vem modificando por completo a sociedade) informao interativa, intensificao das
relaes pessoais, negociaes online, not!cias em tempo real, compras pela internet, entre outras tantas
atividades cotidianas, a#rem novos e interessantes espaos para a comunicao escrita, (istoricamente
relegada a um plano menor. %esse contexto, clareza, funcionalidade, pertinncia e o#&etividade no trato das
informaes so virtudes a serem sistematicamente treinadas e tra#al(adas pelos profissionais em qualquer
empresa. Investir e counicao no ' des$esaF lucro. Huem no tiver a necessria sensi#ilidade para
perce#er que o con(ecimento se tornou o su#stituto ;ltimo de todos os outros meios de produo deixar de
gerar riquezas e estar inevitavelmente fadado ao rpido esquecimento.

Fonte:http://webinsider.uol.com.br/2010/03/05/como-escrever-bem-derrubando-mitos-da-comunicacao/