Mendoza Alejandro, Iris en su tesis: Influencia del clima organizacional en

la gestin institucional de la institucin educativa pedro a. Labarthe de

lima, ao 202!, seala dentro de la descripcin del problema seala que la
organizacin educativa es un sistema que juega un doble papel: reformador y
conservador. a educacin y el centro, seg!n la perspectiva y filosof"a que
adopte, pueden generar un proceso innovador y transformador de la sociedad
si se presenta dentro de un conte#to abierto y fle#ible. $n las actividades
pedaggicas e institucionales, la gestin educativa tiene un rol importante. os
directores asumen la responsabilidad por el %#ito o fracaso de la institucin
educativa p!blica o privada. $l evidentemente cumplir& con la participacin
plena y positiva de todos los miembros de la comunidad educativa, entre ellos
el docente. 'or lo tanto, para el presente estudio sobre la relacin entre clima
organizacional e institucional se toma como objeto de an&lisis a la Institucin
$ducativa 'edro A. abart(e de ima. a razn es que en dic(a institucin se
vienen generando situaciones que, de alguna manera, produce malestar a
integrantes y la comunidad en general, manifestado por inconformidad de los
docentes por falta de liderazgo del personal directivo, conformismo y falta de
identidad con la institucin en los docentes y alumnos y el incumplimiento de
las normas de orden y disciplina,
)omo objetivos se plantea determinar en qu% medida influye el clima
organizacional en gestin institucional de la Institucin $ducativa 'edro A.
abart(e de ima, identificar en qu% medida influyen el potencial (umano en la
gestin institucional de la Institucin $ducativa 'edro A. abart(e de ima,
precisar en qu% medida influye el diseo organizacional en la gestin
Institucional de la Institucin $ducativa 'edro A. abart(e de ima. y
determinar en qu% medida influye la cultura organizacional en la gestin
institucional de la Institucin $ducativa 'edro A. abart(e de ima.
$n su (iptesis seala que el clima organizacional, el potencial (umano, el
diseo organizacional y la cultura de la organizacin influyen en la gestin
institucional de la Institucin $ducativa 'edro A. abart(e de ima.
a investigacin lleg a las siguientes conclusiones:
* $l clima organizacional no solamente influye en el desarrollo de gestin
pedaggica y administrativa sino tambi%n en el proceso de aprendizaje*
enseanza de la institucin.
* as entidades superiores educativas deben impulsar la aplicacin de este
tipo de programa para mejorar el trabajo educativo, porque el ambiente
laboral es importante no solo para el personal de la I.$. sino tambi%n
repercute en los estudiantes.
* $l personal directivo debe brindar facilidades para crear un ambiente
adecuado a su personal impulsando estos programas para mejorar la
calidad educativa
* $l personal directivo debe promover actividades de integracin que
favorezcan las relaciones de afiliacin e identidad institucional necesarios
para el fortalecimiento del clima organizacional.
* +e sugiere a la ,ireccin, fomentar foros de participacin interna y e#terna
de trabajadores, que sean lugar de refle#in y debate con el propsito de
mejorar las relaciones (umanas y influyen en el clima organizacional de la
Institucin $ducativa.
-ustamante .liva, /iannina 012234. $n su tesis La comunicacin interna en una
organizacin escolar y sus implicancias en el proceso de gestin educativa. 5esis para
optar el grado de Mag"ster en $ducacin con mencin en /estin de la $ducacin.
ima: 'ontificia 6niversidad )atlica del 'er!, $scuela de /raduados.
7 -ustamante .liva, /iannina 012234. $n su tesis titulada 8a comunicacin
interna en una organizacin escolar y sus implicancias en el proceso de gestin
educativa, aborda los factores que intervienen en el proceso de comunicacin
interna en las organizaciones educativas. $n esta investigacin descriptiva se
aplic tres instrumentos: un cuestionario, una encuesta tipo entrevista y una
lista de control. +e concluye en la necesidad de dar m&s %nfasis a la
comunicacin interna en las organizaciones educativas por la importante
influencia que tiene en la cultura, el clima organizacional y en el nivel de
compromiso con los objetivos de la institucin, proponiendo mejoras del
sistema de comunicacin interna a trav%s de un programa de comunicacin.
$sta investigacin abre perspectivas para nuevos estudios que enfoquen la
comunicacin interna, el clima y la cultura organizacional como temas que
influyen en una mejor gestin de las organizaciones educativas.
5enorio 'aredes, 9ioleta 012234. /estin del capital (umano en instituciones
educativas estatales. a investigacin se inici con una primera revisin
bibliogr&fica, para plantear el problema y establecer los dos objetivos para esta
investigacin de tipo e#ploratorio: establecer un marco terico sobre la /estin
del )apital :umano en Instituciones $ducativas; identificar y analizar las
caracter"sticas de cmo se gestiona el capital (umano en las Instituciones
$ducativas estatales. +e desarroll una investigacin de tipo e#ploratoria, se
estableci un diseo no e#perimental* transversal, sin intervencin de las
variables, observando los fenmenos tal y como se dan en su conte#to, tiempo
y lugar. a muestra abarc seis Instituciones $ducativas y en cada institucin
se aplic el cuestionario al 12< de los docentes nombrados y que laboran en la
institucin un m"nimo de un ao. Asimismo, se (izo el an&lisis de datos y el
c&lculo de confiabilidad alfa de )ronbac(. $n el an&lisis de resultados se
consideraron las cuatro dimensiones: desarrollo de competencias del capital
(umano, incentivos al docente, integracin del personal y evaluacin.