Qu nuevos paradigmas y/o paradigma econmico a su juicio permite mejorar la

condicin de pobreza e inequidad econmico en el mundo?

Sin lugar a dudas las diferencias de ndoles sociales y econmicas existentes entre diversas
culturas, son un tema muy profundo y con varias aristas, donde, comnmente, las
soluciones no son inmediatas. Como tema base de aquello, se hace notorio el de la
Educacin, como piedra angular y causa ms importante de la desigualdad, pues
lamentablemente las diferencias de acceso a ella por parte de los ciudadanos no es de
manera igualitaria, pues algunos no poseen ni las facilidades, ni el acceso ni las
posibilidades de llevar a cabo su proceso educativo. En este marco, se convierte en el
principio de una cadena que, a los das de hoy, produce una desocupacin en esos mismos
ciudadanos basada en la capacitacin y grado de educacin exigido por las empresas para
los puestos de trabajo.

Y esta cadena es un hecho a considerar de gran magnitud, pues el avance de los tiempos,
las tecnologas y las formas de capacitacin hacen que la evolucin laboral y educacional
sean inevitables, y asimismo, los miembros de la sociedad requieran adaptarse a todo esto.
Como parte de la evolucin, se presenta un escenario desfavorable para los tantos
ciudadanos que se han quedado atrs en el proceso educativo, mencionados en el apartado
anterior, ya que, a pesar de que en la infancia, muchos padres se esfuercen para que sus
hijos reciban una educacin digna, en la etapa universitaria la situacin se complica y se
debe principalmente a que los gastos ya no son slo pagar una mensualidad o los pasajes
para que sus hijos se transporten, sino que adems sucede que no en todas las ciudades
existen universidades, lo que implica tener que vivir en otro lugar y asumir todos los gastos
que eso conlleva. Una parte considerable de la poblacin no posee un trabajo estable, por lo
que una buena solucin sera generar nuevos empleos y brindarle oportunidades a las
personas que sin educacin tienen la esperanza de salir adelante y vivir en una mejor
situacin. Desde el alto desempleo en la ciudadana, a la situacin de pobreza extrema, hay
slo un par de pasos, y es un claro hecho que existen muchas personas viviendo en
situacin de calle, los vemos al pasar en trasnporte hacia nuestras labores, o mientras
caminamos por las avenidas, mas no pensamos en las precarias condiciones en que se
desarrollan, y ms an, que esas potenciales personas aportantes a la sociedad, estn siendo
olvidadas por el sistema en que nos insertamos, luego se presentan ms dificultades, pues a
la falta de respuestas para la gente en situacin de calle y pobreza extrema se suman el
hecho de que los albergues que hay no son suficientes y en muchos casos tampoco brindan
las comodidades necesarias para ellas.

Un proyecto en donde se les de hogar y a su vez empleo, de manera que puedan surgir y
vivir dignamente sustentados por ellos y por su trabajo, sera lo ptimo y es la base de la
solucin. Si bien las soluciones presentadas son totalmente alcanzables y posibles,
requieren una organizacin nica y recursos que no siempre estn dirigidos a estos temas.
Constantemente podemos ver que los ciudadanos buscan instancias para pedir ayuda y
apoyo en estas problemticas, pero pocas veces son atendidos por las autoridades. Para todo
se requiere tiempo y no queda ms que esperar a que se tome la iniciativa y se comience a
pensar un poco ms en soluciones duraderas y no temporales como es el caso usual.
Tambin se requieren campaas de concientizacin, para que la ciudadana entienda el
valor de las personas que comnmente son rechazadas, discriminadas y apartadas, y
aprendan tambin el valor de la inclusin, del emprendimiento, del valor del ahorro y tantos
hbitos que haran de esta sociedad, una mejor sociedad.

El gobierno como poltica, contempla el uso de programas enfocados en ir en socorro de las
personas de situacin de calle, pero por la falta de cupos y lo ineficiente de dichos
programas, el acceso a ellos por parte de las vctimas de la pobreza extrema es precario, ya
sea por falta de informacin, o por mala aplicacin por parte de los estamentos
gubernamentales encargados. As es como la educacin baja o de mala calidad en bajos
niveles, procrea personas con baja calidad educacional, poca capacitacin, y en un
porcentaje incluso ridculo para la actualidad, el analfabetismo. Y todo ello conforma una
ciudadana con un alto porcentaje de desempleo, sueldos bajos, y pocos argumentos a la
hora de exigir sus derechos, muy pendientes de unos gobiernos que no entregan respuestas
directas, y las famosas soluciones parche que no terminan de plano con las dificultades, y
slo las ocultan a la opinin pblica. As pues, concluimos que al conjugarse de buena
manera los elementos descritos y las soluciones, podremos dar ms que con desempleados
in-aportantes con ciudadanos educados, auto realizados y aportantes a una sociedad en
evolucin.