Asignatura: Etica clave: (1512 )

Profesor: Misael Mateos Nava Fecha: 28 de agosto

Unidad:
I
Titulo: Conceptos de filosofa y de tica.
Objetivos:
GENERAL:
1) Conozca y comprenda el concepto de hombre y su comportamiento a travs del tiempo para que valore su propio ser
2) Compare diversos conceptos de tica y de Filosofa, con el fin de conocer la relacin que existe entre un sistema filosfico y su
correspondiente tica
3) Formule con sus propias palabras un concepto de filosofa y otro de tica; tome conciencia de la importancia que tiene la asignatura en su
formacin humanstica
ESPECIFICOS:
- Reafirmar los conceptos de filosofa, tanto etimolgica como conceptualmente.
- conocer el desarrollo etimolgica de la palabra tica
- Ubicar a la tica como parte de la filosofa.
-Establecer las relaciones y las diferencias entre la lgica y otras disciplinas filosficas.
- Entender los principales problemas que se plantea la tica.
- Distinguir los problemas de la tica con
- Podr establecer las relaciones y las diferencias que guarda la tica con otras disciplinas con las que est relacionada. Tal es el caso de la
psicologa, la poltica, la sociologa.
-Podr establecer la diferencia entre la tica y la moral, as como le estrecha relacin que guardan dentro de la sociedad y de la propia
personalidad.
- Podr establecer un concepto filosfico de ser humano, como fundamento de la reflexin tica, desde la perspectiva de la historia de la
filosofa.
-Conocer los diferentes periodos histricos en los que existe una reflexin filosfica occidental, as como el nombre de algunos de los nombres
de los filsofos en cada poca histrica.
-Conocer, analizar y podr plantear las reflexiones en torno a la tica a lo largo de la historia del pensamiento filosfico
Periodo de:
imparticin.
18 de agosto al 25 de septiembre
Ciclo escolar: 2014-2015
Grupo: 5010, 5020
Contenido temtico:

Conceptos de filosofa y de tica.
La tica como disciplina filosfica
Breve historia de la tica
Principales problemas que se plantean en la tica.
Relacin de la tica con otras ciencias.
Diferencia entre tica y moral.
El problema del hombre.

Programa de evaluacin.
Factores
Ponderacin Instrumento Fecha Observaciones


Aprendizajes declarativos.
50% Examen escrito
Entre
el 25
de sep.
y el 3
de oct.

Definir el concepto de tica
Reconocer los principales aportes de los filsofos a la historia de la tica.
Explicar cada uno de los problemas de la tica
Reconocer la diferencia entre tica y moral
Identificar los conceptos de hombre a travs del tiempo
Recordar los elementos esenciales en el desarrollo de la etica
Aprendizajes Procedimentales.
20% Prcticas en clase
Del 25
de sep.
al 3 de
oct


Ilustrar mediante un cuadro sinptico, un mapa mental o un mapa
conceptual la historia de la tica.
Diferenciar la tica de la moral
Identificara la relacin de la tica con otras ciencias.
Recopilara diversos conceptos de hombre a travs de una
investigacin documental
Aprendizajes Actitudinales. 30%
Apuntes Del 25
Universidad Nacional Autnoma de Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877
P L A N Y P R O G R A M A D E E V A L U A C I O N

Valorar la importancia de la tica en su vida cotidiana.
Desarrollar la capacidad de identificar un problema moral de un
problema tico.
Revisin de
ejercicios en clase.
Participacin activa
de sep.
al 3 de
oct
Prcticas.
%
Protocolo e informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito


NUM.
NUM. %
Protocolo e informe de
experiencia de
laboratorio.
Por escrito







Revisado por: sello de la institucin