NOME: Filipe Henrique Leite dos Reis CURSO: Engenharia Eletrnica

MATRICULA: 21107
SOC002 Cincias Humanas e Sociais

RESUMO O PROCESSO DE SOCIALIZAO
Ser abordado os indivduos adquire as maneiras de agir e de pensar que se identificam
com as do seu grupo social. Como se constri a personalidade, tanto individual, como a
social. O processo de construo de identidades pessoal e social visto num contexto
que envolve a personalidade e a socializao. A posio social, o status e o papel social
tambm so vistos no contexto de sua construo a partir do processo de socializao.
Os seres humanos, desde tempos remotos, sempre viveram em grupos, pois
aprenderam que desse modo que conseguiriam superar o s outros animais mais bem
dotados fisicamente. A necessidade de enfrentar os perigos externos, que obrigou o
convvio humano, advieram outras, que tornaram imprescindvel a convivncia social.
Com o aumento das interaes humanas, foram surgindo instituies e organizaes
fundamentais para a existncia dos homens e que tinham sua estrutura baseada nas
relaes sociais. A partir da, a prpria existncia fora do grupo tornou-se de difcil
aceitao para o ser humano.
O indivduo recebe cultura como parte de uma herana social e, por sua vez, pode
introduzir mudanas que sero transmitidas s geraes futuras. Essa herana social o
homem a recebe ao nascer. A criana, desde o momento que nasce, comea a receber
uma serie de influencias do grupo em que nasceu: as maneiras de falar, a lngua, o vestir,
o modo de comer e ouras. medida que vai crescendo, vo aumentando as influncias
que vai recebendo desse mesmo grupo, de modo que vai adquirindo novos hbitos e
costumes e integrando-se de forma cada vez mais completa como membro dessa
sociedade. Essa aquisio da cultura, que se inicia quando o indivduo nasce e s termina
quando morre, denominada processo de socializao.
Personalidade significa a soma das tendncias de comportamento do indivduo e
que o tornam distinto dos demais na sua atuao cotidiana. H diversos fatores que
concorrem para o desenvolvimento da personalidade; no entanto, todos, de uma forma
direta ou indireta, constituem parte da experincia social e cultural do indivduo e integram
o seu processo de socializao.
O indivduo ao adquirir sua prpria personalidade, conta com os seguintes fatores: a
herana biolgica, o ambiente fsico, a cultura, e a histria de cada um.
Na herana biolgica, o indivduo tem algumas das caractersticas de sua
personalidade j nascida com ele, e induzir a diferentes interaes com o outro,
modificando assim o nosso comportamento.
O comportamento dos indivduos sofre influncia do ambiente fsico e muitas vezes
est diretamente relacionado com a nossa herana biolgica. A cultura em que o
indivduo nasce influencia o desenvolvimento da sua personalidade, pois nem todos os
grupos facilitam o processo de interao das crianas no grupo social.
O ltimo fator e que mais influncia para o homem adquirir personalidade prpria a
histria de cada um. Cada pessoa tem experincias psicossociais e biolgicas
absolutamente diferentes de qualquer outro indivduo.
Cada indivduo desenvolve uma personalidade que aceita pelos demais membros
de determinada sociedade, e que foi produzida pela experincia total desta pessoa criada
nesta sociedade. Esta personalidade, chamado de personalidade normal.
Toda cultura adota determinadas normas no cuidado das crianas, com o objetivo de
desenvolver certos traos da personalidade, ou alguns. Por exemplo: numa sociedade
onde a forca fsica tem importncia, desde cedo os meninos so submetidos a provaes
para desenvolver a coragem e o vigor fsico. Alm disso, o indivduo ir adquirir algumas
caractersticas que so comuns a todos os indivduos do grupo do qual participa, que o ir
diferenci-lo dos integrantes de outros grupos.
Nas sociedades mais simples, existe uma maior uniformidade da personalidade. Nas
sociedades mais complexas, ocorre uma variao muito grande de personalidade,
embora haja traos gerais que identificam o indivduo com o grupo ao qual pertence.
Cada subcultura desenvolver um tipo de personalidade social normal, que esta cultura
aceita.
E existe um certo nmero de relaes entre a estrutura da personalidade do
indivduo e a estrutura da sociedade qual pertence. Essa relao funcional, de modo a
permitir que os indivduos funcionem normalmente na sua sociedade. O patolgico de
uma sociedade pode ser o normal em outra sociedade e vice-versa. Logo, o normal e o
patolgico so definidos pela sociedade e variam de uma para outra.
Define-se status como sendo a posio que um indivduo ocupa na sociedade. O
termo pode tambm ser empregado para grupos, quando os denominados grupos de
status. Todo individuo ocupa uma posio na sociedade, no importa onde ele esteja,
quer sejam posies superiores ou inferiores. Do ponto de vista cientifico, todas as
pessoas ocupam um determinado lugar na hierarquia social, por sua livre escolha ou no;
portanto, todas apresentam um status, quer seja o coletor de lixo, o estudante ou o
banqueiro.
Tambm, um indivduo pode apresentar vrios status ao mesmo tempo como: ser
pai, marido, coletor de lixo, estudante, inquilino, etc. O status que predominar na
definio de sua posio na hierarquia social ser o status mais elevado que possui. Se a
pessoa me, esposa, advogada, amante, o status que a definir na hierarquia social
ser o de advogada, a no ser que adquira um status maior ainda como uma brilhante
juza, por exemplo. Alm de que os status variam de importncia, dependendo do grupo
social considerado, e qual o contexto social especificado.
Os status so de dois tipos: os que so atribudos pela sociedade e os que so
adquiridos. O status atribudo designado no importando as qualidades ou os esforos
do indivduo: atinge-se o status devido a quem se . Em geral atribudo desde o
nascimento. O status adquirido aquele que o indivduo conseguiu pelo prprio esforo,
de sua escola, capacidade ou habilidade ao longo de toda a vida.
O status tambm pode variar na escala social em funo do tempo e do espao, por
exemplo, um professor primrio tinha h alguns anos um status superior ao que tem hoje,
bem como o advogado. O cientista que apresenta nos EUA, um status bastante superior
ao apresentado no Brasil.
Os grupos de status diferenciam-se pelo consumo de bens e so representadas por
estilos de vida especficos. A estratificao social fica evidenciada pelo prestigio e pela
honra desfrutados, o carter comunitrio dos grupos de status ressaltado por Max
Weber ao observar que seus membros partilham de um conjunto de normas, padres e
estilo de comportamento que so tomados como base para atribuies de distines. O
que caracteriza o status um modo de vida, de consumir, de morar, de vestir-se e uma
certa educao, no sentido mais amplo da palavra.
Dada a educao, um grupo de status de renda inferior tem o seu aprendizado na
educao pblica enquanto que um grupo de status de renda superior tem o aprendizado
de melhor qualidade na educao privada. O mesmo pode ser dito para o lazer, h clubes
pblicos em que todos os grupos sociais podem frequentar e h poucos clubes sociais
privados que somente grupos de status com status mais elevados podem frequentar.
Cada grupo de status pode apresentar um comportamento especifico, como por
exemplo um grupo pode morar em uma rea residencial com poucos investimentos e
pode apresentar um comportamento mais agressivo, menor renda, educao deficiente,
mais facilmente manipulvel. Enquanto que em uma rea que recebe investimentos
constantes pode apresentar mais tranquilidade, melhor renda, educao de qualidade,
melhor vocabulrio, modo de vestir-se adequadamente.
A cada posio social (status) ocupada por uma pessoa corresponde um
determinado papel social. Um papel social um conjunto de direitos, obrigaes e
expectativas culturalmente definidos que acompanham um status na sociedade. Papel o
comportamento socialmente esperado de uma pessoa que detm um certo status. Toda
pessoa pode ter inmeros status aos quais correspondem papeis sociais apropriados.
Uma pessoa pode ter os status de ator como hobby, pai em casa, medico como profisso.
Enquanto que seus papeis sociais so atuar numa pea de teatro, orientar o filho, curar
pessoas, respectivamente.
A socializao , na maior parte do tempo, um processo de aprendizado do
comportamento de papeis. As pessoas precisam aprender a preencher os papeis como o
de filho, de estudante, de pai, de membro da Associao de Pais, de cidado, etc.
A aprendizagem dos papeis envolve pelo menos dois aspectos: aprendermos a
desempenhar os deveres e a reivindicar os privilgios do papel; adquirir as atitudes, os
sentimentos e as expectativas apropriadas do papel no estaremos satisfeitos no
cumprimento de um papel sem ter havido uma socializao capaz de nos levar a aceita-lo
como um papel de valor, satisfatrio e adequado.
Conjunto de papeis uma expresso utilizada para indicar que um status pode no
ter apenas um papel associado posio, mas uma quantidade de papeis que se ajustam
no seu conjunto. Um pai tambm filho, parente, vizinho, cidado, etc.
Sendo o papel o comportamento esperado de algum que ocupa determinado
status, desempenho de papel o comportamento real de quem o desempenha. O
desempenho real de um papel pode diferir do esperado por muitas razoes: diferenas de
interpretao, caractersticas de personalidade, variaes do grau de comprometimento
com o papel e at conflitos com outros papeis. Muitas vezes, os papeis podem entrar em
conflito. Um trabalhador promovido a um posto de chefia, num primeiro momento, pode
sentir-se dividido entre sua lealdade direo da empresa e para com os trabalhadores,
seus antigos companheiros.
E quando o indivduo no desempenha como o esperado o papel social esperado,
possvel que algum outro indivduo saia prejudicado ou mesmo o prprio indivduo que
no desempenhou corretamente o seu papel. Um jogador que no jogar bem uma partida
de futebol, pode prejudicar o time, ou pode tambm, agravar a imagem junto ao treinador,
ou o grupo social que tem o time como trao, pode reprimir de alguma maneira o jogador.
Uma sociedade dispe de um ou mais tipos de personalidades que as crianas so
levadas a copiar e que contribuem para o processo de socializao. Como somente
algumas dessas personalidades so admiradas e recompensada pelos adultos, so estas
que as crianas mais desenvolvem procurando imitar. Os heris so os smbolos sociais
mais expressivos, apresentando traos de personalidade que se quer imitar.
Os smbolos sociais podem ser manipulados, criados e servir para que determinado
grupo social dominante imponha seus valores aos demais numa determinada sociedade.
Entre os principais agentes de socializao, esto: a famlia, os pequenos grupos
(panelinhas), a escola, os grupos de status, os meios de comunicao de massa e os
grupos de referncia.
A famlia o principal agente de socializao, o agente bsico e o mais
importante, no qual o indivduo influenciado num primeiro momento, ao nascer, e
mantem essa influncia de alguma forma durante significativa parte de sua vida.
Os pequenos grupos constituem num poderoso agente de formao da
personalidade do indivduo.
A escola transmite, particularmente s crianas a experincia de lidar com uma
grande organizao, onde as relaes sociais so diferentes daquelas encontradas no
ncleo familiar. Podem tomar contato com membros de subculturas existentes na
sociedade, o que provocara um aprofundamento do seu processo de socializao,
consolidando sua personalidade, tanto individual como social.
Os grupos de status aumentam sua importncia para o processo de socializao
com o aumento da idade do indivduo. Nesses grupos, o indivduo aprender gestos,
gosto por determinadas leituras, um linguajar prprio, um tipo de consumo e assim por
diante.
Os grupos de referncia so utilizados como modelos de comportamento e de
atitudes ao longo de toda a vida do indivduo e podem ter papel positivo ou negativo.
Os meios de comunicao de massa so, relativamente, novos agentes de
socializao. H uma grande discusso sobre o real papel que a televiso exerce no
processo de socializao. Pode tanto estimular hbitos ruins como podem incentivar
comportamentos positivos. difcil determinar devido a poucos grupos de status elevado
controlarem estes meios, podendo manipular impondo seus valores aos demais numa
determinada sociedade.