ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA

Sistemas Avanzados de Transmisin I.

Cdigo 208001
2.014_I


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD



Sistemas Avanzados de Transmisin I.


ACT. 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO



Presentacin

Joaqun Enrique Daza Cuello

Cdula: 2.768.256
CEAD Valledupar
Tecnologa de Telecomunicaciones
Nmero Celular: 301 506 2496
e-mail: pakinki@hotmail.es



TUTOR
CAMILO ACUA CARREO


DIRECTOR
CAMILO ACUA CARREO




VALLEDUPAR, CESAR, COLOMBIA
30 AGOSTO 2014



.







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INTRODUCCION

Este curso incluye una variedad de temas de suma importancia que nos permite
adentrarnos en un mundo de muchos conocimientos que nos muestran el
verdadero funcionamiento de las cosas que no vemos, pero que en realidad
existen como lo son los Sistemas Avanzados de Transmisin I.

Con este trabajo se pretende identificar con claridad el proceso de enseanza,
aprendizaje, de manera que facilite la comprensin y realizacin de las diferentes
actividades, desplazarse con facilidad en la plataforma, nos informaremos
adecuadamente de el rol del tutor y director del curso, de las polticas y
reglamento que tiene la UNAD. Ser necesario resolver las dos fases del trabajo,
por lo anterior y con el fin de responder de forma asertiva todos los puntos del
cuestionario, se realizara un recorrido por el material didctico y explorando los
diferentes enlaces con el fin de que se tenga un significado de conciencia y
organizacin del conocimiento adquirido por parte del evaluado.


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RECONOCIMIENTO DE ACTORES



Nombres No
Identificacin
CEAD Programa
acadmico
Celular e-mail
Fausto Ortega
Lpez

9.725.711

Eje cafetero
Ing. Electrnica
320 675 3483
317 383 4479
Fauto.ortega@hotmail.com
John Alexander
Ramrez

Sin participar

Ibagu
Ing. de
telecomunicaciones

Sin participar


Sin participar
Julin Andrs
Ortiz

7.173.906

Tunja
Ing. de
telecomunicaciones

310 328 0985


jaortizo@unad.edu.co
Wilinton Frey
Villarreal

12.748.136
Zona centro
sur
Ing. de
telecomunicaciones

312 582 8275

Wfvillarrealf@gmail.com

Joaqun Daza

2.768.256


Valledupar
Tec. de
telecomunicaciones

301 506 2496

pakinki@hotmail.es





















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CUESTIONARIO

Para dar respuesta a estas preguntas debes leer completamente la
gua de reconocimiento.

Preguntas sobre la agenda para la actividad individual:

1.1 De cuantos das disponemos para el desarrollo de la actividad?
Mi respuesta: 27 das


1.2 Cul es la fecha lmite para subir la actividad?
Mi respuesta: 31 de Agosto 23:55


1.3 De cuantas fases se compone esta actividad?
Mi respuesta: Dos (2) faces


Sobre la calidad de los aportes en los trabajos colaborativos:
1.4 Cuantos aportes significativos debo hacer como mnimo?
Mi respuesta:
Tres (3) aportes significativos como mnimo

1.5 Cundo debo hacer mis aportes para que sean vlidos?
Mi respuesta:
Desde que habilitan la actividad y dentro de las fechas establecidas, antes
de cerrar la actividad, sin esperar hasta ultimo momento.


1.6 Dnde debo hacer mis aportes para que sean vlidos?
Mi respuesta:
En el foro creado para ello por el tutor del curso.


1.7 En que formato se deben guardar los aportes antes de subirlos?
Mi respuesta: Word


1.8 En el trabajo colaborativo, aunque la tarea es grupal, la nota es
individual, esto significa que mi nota depender de la calidad de mis
aportes. Cuando un estudiante sube aportes que son copias de
Internet recibe una nota de cero puntos Por qu?

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Mi respuesta: Por facilista, por plagio y por que se engaa el mismo.

1.9 De acuerdo con la rubrica de la actividad, si no participo activamente, a
tiempo, con aportes significativos y oportunos y en el foro de debate
correspondiente para el desarrollo de la actividad obtendr una nota
de cero puntos por qu?
Mi respuesta: No se tienen en cuenta aportes que no ayudan al desarrollo
de la actividad, tampoco a ltimo momento cuando los dems compaeros
de grupo estn finalizando la actividad.

1.10 Participar slo de la portada, la introduccin y las conclusiones no se
considera un aporte significativo para la solucin del problema
propuesto por qu?
Mi respuesta: Debemos participar con aportes significativos en la
construccin y el desarrollo del trabajo.

1.11 Si mis aportes se reducen a copiar los aportes de los compaeros
haciendo cambios poco significativos tendr una nota de cero, por
qu?
Mi respuesta: No se esta dando una participacin seria y responsable.

1.12 Si hago aportes slo al final del plazo estipulado mi nota ser de
cero, por qu?
Mi respuesta: No hubo interaccin con los dems compaeros para el
desarrollo de la actividad.

1.13 Si entrego un trabajo individual sin haber evidencia en el foro de
haber intentado trabajar en equipo enviando aportes a tiempo tendr
una nota de cero, por qu?
Mi respuesta: No hubo la participacin, ni el inters por trabajar en equipo

Sobre el producto final de los trabajos colaborativos:

1.14 En que formato se sube el trabajo final?
Mi respuesta: PDF


1.15 Dnde se sube el trabajo final?
Mi respuesta: En el foro creado para ello por el tutor del curso.

1.16 Quien sube el trabajo final?
Mi respuesta: El lder del grupo.


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1.17 Cuantos estudiantes suben el trabajo final?
Mi respuesta: Uno, asignado

1.18 El equipo que no consolide un trabajo final no recibir puntos por
qu?
Mi respuesta: A dems de hacer aportes significativos y oportunos, se debe
presentar al tutor un trabajo organizado con las normas requeridas.


1.19 Que nombres debe llevar la portada del trabajo final?
Mi respuesta: El nombre completo de los integrantes que participaron
activamente en el desarrollo de la actividad, ms el tutor de este.

1.20 Bajo que normas debemos elaborar las referencias?
Mi respuesta: APA


1.21 Qu debo hacer si mis compaeros no participan?
Mi respuesta: Dejar evidencia en el foro, de haber intentado trabajar en
equipo enviando aportes a tiempo y desarrollndolo.


1.22 Qu tipo y tamao de letra debemos usar en el trabajo final?
Mi respuesta: Arial - 12


Sobre el rol de mi tutor y director de curso

1.23 El tutor es quien evaluar mi desempeo y en consecuencia
calificar mi trabajo, tambin es a quien debo, en caso de requerirlo,
exponer algn inconveniente. Cmo se llama mi tutor?
Mi respuesta: Camilo Acua Carreo


1.24 Cual es el conducto regular para la solucin de inconvenientes
tcnicos o acadmicos?
Mi respuesta: informar al tutor por correo interno, para que este pueda
verificar e informar al director del curso.


1.25 Quien es el encargado de reportar mi caso al director de curso?
Mi respuesta: El tutor de curso

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1.26 Qu contestaras a un compaero que tiene en mente que la
funcin del director de curso es la de reabrir actividades?
Mi respuesta: Se debe informar al tutor por correo interno, para que este
pueda verificar e informar al director del curso y as poder abrir nuevamente
la actividad.


SOBRE LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR EN EQUIPO

1.27 Por qu es importante aprender a trabajar en equipo?
Mi respuesta: Nos motiva a socializarnos, nos ayuda a compartir ideas,
conocimientos, puntos de vista y se optimiza el tiempo.


SOBRE LA RESPONSABILIDAD Y EL ESTUDIO VIRTUAL

1.28 Cuantas horas de estudio independiente debo dedicar en todo el
perodo acadmico al curso de Sistemas Avanzados de Transmisin
I, conociendo que es un curso terico de tres crditos? Consulta el
reglamento
Mi respuesta: 108 horas promedio de estudio independiente


1.29 Si divido la respuesta anterior en los das de estudio que tengo para
desarrollar todo el curso, cuantas horas diarias debo dedicar al
estudio de Sistemas Avanzados de Transmisin I?
Mi respuesta: una (1) hora promedio diario


1.30 Elegir la metodologa virtual no significativa que no puedes estudiar
todos los das, significa que puedes estudiar en horarios extremos o
que no puedes desplazarte hacia una cede o que prefieres la
educacin mediada por la tecnologa. Que contestaras a un
compaero que argumenta que la educacin virtual es para quienes
no pueden estudiar todos los das?
Mi respuesta: Que por el contrario aqu debemos estudiar todos los das
incluidos fines de semana, ya que la metodologa virtual requiere ms
tiempo y dedicacin personal, ya que debemos aprender sin asistir a un
saln de clases.



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1.31 Tener muchas ocupaciones no me exime de enviar mis aportes a
tiempo, dado que al matricular el curso y firmar la matrcula hemos
aceptado disponer del tiempo necesario para desarrollarlo de una
manera responsable. Qu contestaras a un compaero que
argumenta no tener tiempo para participar?
Mi respuesta: que son excusas, por que al aula virtual podemos entrar a
cualquier hora del da o la noche y si decidimos estudiar, ya sabamos que
contbamos con algn espacio para hacerlo.


1.32 Con que actitud deb hacer la lectura juiciosa de la gua y rubrica
antes de contestar estas preguntas?
Mi respuesta: mente abierta y actitud responsable y positiva.

1.33 Porqu las excusas laborales no son una excusa vlida para
solicitar la reapertura de una actividad ya cerrada?
Mi respuesta: por que hemos contado con un determinado tiempo para
realizar la actividad.

1.34 Finalmente a continuacin se plantean cinco casos de
estudiantes que no recibieron puntos en sus trabajos
colaborativos, lelos con atencin y comenta porqu el tutor
tom esa decisin.

Caso de un estudiante que aparece al final haciendo el siguiente aporte:

Re: Act 4. Aportes Individuales de PEPITO PEREZ - mircoles, 18 de
abril de 2009, 23:15
Saludos a todos, es increble ver como personas como Mateo estn
trabajando muy bien, solo quiero comentarles que no quiero sacar
una mala nota en este trabajo, solo que he tenido dificultades,
tambin quiero aportar, quisiera que me dieran la oportunidad, lo
ideal ya que ustedes han trabajado muy bien, es que se organizara
las pautas de entrega.
Yo me puedo hacer cargo de la introduccin y los objetivos, si les
parece.

Gracias y maana estar colgando esa informacin.

Mi comentario: Es evidente la falta de responsabilidad y compromiso
de PEPITO PEREZ, ya que no hubo participacin de este para el
desarrollo del trabajo.


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Caso de un estudiante que aparece luego de la fecha de cierre de
actividades enviando el siguiente mensaje:

Buenas tardes tutor la presente en para pedirle un favor para ver me
poda habilitar las actividades de Profundizacin de la Unidad 1, Act.
7: Reconocimiento de la Unidad 2 que peda la clave para entrar y no
pude hacer y quiz 2. Se lo agradezco si me pude ayudar en eso
porque no quiero perder la materia y yo tengo beca y no quiero
perderla. Lo que pasa q me atrase en eso por mis horarios de trabajo
que me ha tocado mucho ltimamente. Se lo agradezco de todo
corazn que me colabore y gracias por la atencin prestada
Mi comentario: No pueden salir con estas excusas, cuando han
contado con mucho tiempo para realizar esas actividades y mas aun
cuando queremos seguir con una beca.


Caso de un estudiante que slo publica estos tres mensajes sin
subir en ellos ningn aporte para resolver el problema:

De JAIMITO- martes, 5 de mayo de 2009, 20:20
Estuve mirando su aporte Ricardo, y estoy de acuerdo con su diseo,
voy a trabajar sobre el, apenas tenga mi aporte lo subo.
Estamos en contacto. Gracias
Mi comentario: Que no ha dado ningn aporte significativo para la
construccin del diseo y solo hace una aparicin fantasma para
querer salir en portada.

De JAIMITO - lunes, 18 de mayo de 2009, 12:33
BUENAS TARCES COMPEEROS, debido a que no me encuentro
en la ciudad de Bogot no he podido participar de la manera que se
debiera, debido a mi trabajo en la fuerza publica, actualmente me
encuentro el choco y es muy difcil ingresar a un internet, gracias a
Dios hoy pude ingresar.
Sin embargo, en este trabajo me siento que no he aportado lo
suficiente, estuve mirando los aportes de cada uno y me parece que
el de PEDRO esta mejor. Solo es una opinin.
Y mucha suerte en los exmenes nacionales.
Si alcanzo a llegar a un internet sigo en contacto con uds. gracias por

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la unin del grupo.
atte. JAIMITO
De JAIMITO - lunes, 18 de mayo de 2009, 18:37
BUENAS NOCHES COMPAEROS, el trabajo pasado fue
recolectado por mi y por PEDRO, pero en este le solicitamos a los
compaeros recopilarlo para entregarlo.
Colocar una buena introduccin y conclusiones. Por favor alguien
que pueda realizar esta situacin. Gracias espero su colaboracin
tambin ya que no tengo acceso a internet aprox. hace 15 das
porque estoy en unos pueblos del choco. Gracias a todos

Mi comentario: Si nos matriculamos ya sabemos que contamos con
tiempo para la universidad, de JAIMITO no hay una participacin que
ayude a resolver el trabajo, y no podemos incluirnos en un trabajo al
que no hemos aportado nada.


Caso de un estudiante publica el siguiente nico mensaje al final
de la actividad de trabajo colaborativo:
HOLA PROFE
EN VISTA DE QUE NADIE SE COMUNICO, ENVIO PRODUCTO
FINAL DEL
TRABAJO COLABORATIVO ACT, 4
GRACIAS
JUANITO
Mi comentario: Bueno, siendo el nico en realizar el trabajo debi
evidenciar su participacin en la construccin de este.

Caso de un estudiante que sube este mensaje al final:
BUENAS NOCHES TUTOR COMO ESTA AQUI LE ENVIO EL TRABAJO
COLABORATIVO 2 ME FALTO LA PARTE DE CONJUNTOS, NO
LO HICE TUTOR PORQUE TUVE MUCHOS INCONVENIENTES
TANTO EN EL TRABAJO COLABORATIVO Y MI TRABAJO YO
TRABAJO EN UNA EMPRESA MINERA Y ME TOCA MUY DURO
POR LOS HORARIOS Y ME TOCO HACERLO SOLO.ESPERO
QUE ESTE Y QUE DIOS LO BENDIGA GRACIAS POR ATENCION

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PRESTADA
Mi comentario: Que si lo pudo realizar individualmente, hubo tiempo
para participar en la actividad con sus compaeros.


Finalmente, describe cmo en los temas desarrollados en la primera unidad
contribuyen para mejorar tu competencia en sistemas avanzados de transmisin I
y porqu el desarrollo de esta competencia es importante para tu proyecto de vida.

Mi comentario:

La temtica expuesta en este curso: Sistemas Avanzados de transmisin I, se
constituye sin duda en pieza clave para mi formacin profesional como futuro
Ingeniero de Telecomunicaciones, al revisar cada uno de sus contenidos a
presentar, se puede ver la importancia y validez de conocer sus fundamentos en la
vida diaria, as mismo el curso contiene los ejemplos suficientes para adquirir los
conocimientos ideales para colocarlos en la practica.
Ser capaz de utilizar dichos conocimientos para analizar diversas aplicaciones
reales del mundo actual; poder demostrar la comprensin en situaciones nuevas
de mi entorno laboral y profesional; adquirir la habilidad de pensar y actuar
flexiblemente con lo que se conoce. Lo anterior pone en evidencia la importancia
del curso de Sistemas Avanzados de transmisin I, en la formacin de ingenieros.


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CONCLUSIONES


Con la realizacin de este trabajo pude comprender la finalidad del curso,
la coherencia y estructuracin lgica de cada una de las unidades, captulos
y lecciones del curso.

Debemos mantener una participacin proactiva dentro del grupo, ya que el
xito de los trabajos colaborativos esta en cada uno de los participantes.

Una participacin significativa y oportuna es fundamental en los trabajos
colaborativos, ya que de nuestra responsabilidad depende a una buena
calificacin.

Mantener continua comunicacin con el tutor, este a su vez es quien nos
puede dar solucin de inconvenientes tcnicos o acadmicos.

Los trabajos colaborativos buscan incentivar el trabajo en equipo.

En sntesis podemos decir que el anterior trabajo, nos ha permitido iniciar
un viaje en busca del conocimiento y del aprendizaje significativo.


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BIBLIOGRAFIA


Acua, Camilo. (2014). Protocolo del curso. Santa Marta: UNAD











WEBGRAFIA

Reglamento Acadmico de la UNAD. Recuperado el 13 de Diciembre de 2006 del
sitio web
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2006/C
OSU_ACUE_0015_13122006.pdf

Reglamento General Estudiantil de la UNAD. Recuperado el 13 de Diciembre de
2013 del sitio web
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/C
OSU_ACUE_029_20131229.pdf

Normas APA, para presentacin de trabajos escritos, ensayos, tesis. Recuperado
el 2014 del sitio web
http://normasapa.com/