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Pe aqul los 10 prlnclplos que rlgen a la humanldad lnLra-Lerrena. Los prlmeros 7 esLn
ms orlenLados al lndlvlduo y los Lres resLanLes a la mlsLlca del grupo.
!"#$%"& (%)*
+,- .%"/&/%"0 %123/#&42% /% -& 5#/&6 %$7#%8& %123/#94/01% & 1: $#1$0;
uescubrlr y reconocer nuesLras poLenclalldades supone una gran revelacln que podrla
modlflcar slgnlflcaLlvamenLe nuesLra vlda, y por consecuencla, la vlda en sl mlsma. Ll
verdadero esLudlanLe de la vlda, de la Llerra o del lnflnlLo, al comprender la exlsLencla y
naLuraleza de una goLa de agua, puede fundlrse en el oceano. Cada exlsLencla se
encuenLra lnLerconecLada y se rlge ba[o las mlsmas leyes. Ll auLoconoclmlenLo en la
comprensln de nosoLros mlsmos como parLe del cosmos.
Algunas formas para Lraba[ar con esLa ley.
! Ll sllenclo y la medlLacln son buenos conse[eros para adqulrlr paz y clarldad.
! La menLe debe observar sln [uzgar lo que se ve
! Abrlr el sexLo senLldo o lnLulcln para que nos advlerLa los pasos correcLos para
nuesLra evolucln y aprendlza[e
! ALenLa observacln de nosoLros mlsmos.
! Cenerar un esLado de conclencla en Lodo lo que hacemos
! Ln la medlda en que se vlbra en esLe conoclmlenLo, Lodo empleza a hablar y a
brlndar lnformacln, ser ms fcll Lomar el rumbo de nuesLra vlda y
comprender porque hacemos lo que hacemos (repeLlr paLrones de conducLa o
percepcln del enLorno)
! Comprender el mllagro maravllloso de nuesLra exlsLencla
! Los maesLros pueden lndlcar el camlno, pero cada uno puede LranslLarlo solo.
! lnyecLar pensamlenLos de luz en nuesLras celulas para reprogramarlas y
LransmlLlr un nuevo cdlgo de lnformacln para la humanldad
! 8econocer que esLamos lnundados de energla o fuerza y somos parLe de esa
energla. (ulos esL en Lodas parLes y en Lodas las cosas )
! vlvlr desplerLo (no mecnlcamenLe) sablendo qulen soy y cul es ml mlsln en
esLe planeLa y esLa vlda
! LnconLrar las respuesLas en nosoLros mlsmos, ya que al hacerlo se consLlLuyen
en la luz, el camlno y la fuerza para vlvlr en armonla con el enLorno y al servlclo
de los dems.



-






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<%=34/& (%)*
+ (& -38 .%"/&/%"& &-3$>"& 0 ?#%=& 1%=@4 -& &?2#23/ /%- %123/#&42%;

La deflnlcln ms acepLada de la luz sosLlene que es una onda elecLromagneLlca, capaz
de ser perclblda por el o[o humano. Su frecuencla deLermlna su color. La luz es
lnformacln pero Lamblen es un medlo o canal. LxlsLen varlos esLados en la naLuraleza
de la luz. La luz puede ser alLerada, modlflcada y empleada a conclencla para dlsLlnLos
flnes. Sln embargo para esLa ley, la luz es slnnlmo de conoclmlenLo.
Su real naLuraleza es perfecLa y depende enLeramenLe del recepLor el uso equlllbrado
de la revelacln. LsLa ley ensena dos cosas concreLas:
1.- Ll conoclmlenLo verdadero es por naLuraleza lnocuo. no va a lzqulerda o derecha, no
plerde su
2.- Ls responsabllldad del LsLudlanLe hacer buen uso del conoclmlenLo. LsLe puede
llumlnar (conclencla y creclmlenLo) o cegar (confundlr, desorlenLar) sl se lleva a cabo un
empleo lndebldo de lo reclbldo. (L[emplo: erder la llnea orlglnal de las ensenanzas
reclbldas. La ALlnLlda que perdl el equlllbrlo enLre la clencla y la esplrlLualldad. Los
llderes mane[aron lncorrecLamenLe lo aprendldo y por consecuencla desaparecleron)
Sea un mlLo o una realldad la hlsLorla dlce que el mal uso del conoclmlenLo puede
acarrear la desaparlcln de una culLura.
Cbservando nuesLro mundo en la acLualldad desde luego el panorama parece
lnquleLanLe, Sln embargo los maesLros aflrman que hay esperanza, por eso ahora la luz,
el conoclmlenLo, se esL dlfundlendo a Lraves de dlversos medlos. Ls nuesLra
responsabllldad lnLerpreLarlo y apllcarlo correcLamenLe.
Cuando el dlsclpulo esLa preparado , el maesLro llega"
o Ll me[or momenLo para reclblr el conoclmlenLo es cuando nosoLros
mlsmos esLamos llsLos. Lo dems es Larea del unlverso y sus leyes, pues
lo seme[anLe, aLrae lo seme[anLe.
o Alcanzar el conoclmlenLo no es el fln del proceso del esLudlanLe. Ms
blen a parLlr de ahl comlenza el camlno. Ls donde el peregrlno debe ser
ms consclenLe de sus acLos y pensamlenLos.
o Ll conoclmlenLo abre un mundo nuevo, un poder exLraordlnarlo, pero al
mlsmo Llempo lncremenLe nuesLra obllgacln de ser consecuenLes.
o A mayor conclencla, mayor responsabllldad. La responsabllldad sln duda,
no senala unlcamenLe poseer y apllcar correcLamenLe el conoclmlenLo,
slno vlbrar en la naLuraleza de la luz.
o vlbrar en la naLuraleza de la luz, nos acerca a nuesLro propslLo esplrlLual
(Permandad blanca = hermandad.- con[unLo de seres ba[o el mlsmo
.






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ob[eLlvo. 8lanca.- vlbra en la luz en la pureza, en la paz. Shambhala.-
Lugar de paz, lugar de Lranqullldad)
o CaracLerlsLlcas de la luz.- . uede ser modelada por el aprendlz. lor[ada
con nuesLra menLe y acclonar.
o La luz puede alumbrar nuesLro camlno, y nos ayuda a alumbrar el camlno
de los dems. uede lasLlmar nuesLra vlsLa en clerLas clrcunsLanclas.
o La luz, el conoclmlenLo, es una revelacln maravlllosa en sl mlsma,
depende enLeramenLe de nosoLros su proyeccln en nuesLras vldas y por
consecuencla en el mundo.
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+,- .%"/&/%"0 10-/&/0 /% -& -38 >&2&--& &$&4/0 & 13 %4%$#=0;
Ll eLerno enfrenLamlenLo enLre el blen y el mal es un concepLo Lan anLlguo como la
propla exlsLencla humana. Ll sablo chlno Lao 1se lmparLla una forma adecuada para
hacer frenLe al confllcLo: la quleLud. (Ll rbol moldeable es ms reslsLenLe que el duro y
rlgldo). una acLlLud calma y paclflca es muesLra de poder y conLrol lnLerno. La paz
lnLerlor es la espada que proLege al guerrero de la luz. un guerrero que comprende la
naLuraleza de su adversarlo, por ello lo ama, no lo odla. Cada accln posee una energla.
un pensamlenLo poslLlvo Llene mayor energla que un con[unLo de pensamlenLos
negaLlvos. Ll verdadero guerrero de la luz enfrenLa las cosas con amor.

Los maesLros dlcen que el hombre debe declr lo correcLo en blenesLar de su fuLuro y
supervlvencla. Ll verdadero guerrero se conoce a sl mlsmo y por consecuencla al
unlverso. una de las acclones ms lmporLanLes de cara al enfrenLamlenLo es la
comprensln y el perdn consclenLe. . lncluso las proplas embesLldas de la oscurldad.
Pablar de la oscurldad es un Lema dlflcll de comprender, pero lnevlLable de menclonar.
La exlsLencla de fuerzas que no vlbran con la mlsln humana y que hacen lo poslble por
desanlmar nuesLro empeno en evoluclonar a una dlmensln superlor de conclencla, no
obsLanLe sea cual sea la lnLerpreLacln, no hay duda de que exlsLen y que nada pueden
hacer conLra nosoLros sl anLes no lo permlLlmos.
La ensenanza sosLlene que en la medlda que nos acerquemos a la luz, seremos LenLados
y probados. 1odo camlno hacla una gran mlsln, no esL exenLo de pruebas (e[emplo de
ello es la vlda de !esus, 8uda y oLros grande maesLros de la humanldad)
La me[or forma de enfrenLarla es a Lraves del amor y comprendlendo que dlsponemos
de una fuerza poderosa y perfecLa. un guerrero de la luz debe comprender que hay
momenLos y pruebas dlflclles. Cue en algunas clrcunsLanclas no sabr que declsln
Lomar. uudar ? su nlmo podr esLar quebranLado en algun Lramo de su camlno. no
obsLanLe segulr adelanLe. La perseverancla es su me[or companera. una fuerza le
empu[a. ? he ahl la clave de esLe prlnclplo. no hay lnfluencla adversa que pueda acabar
/






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con su mlsln. Ll guerrero esL lnLegrado con el Lodo y por consecuencla el proplo
unlverso consplra a su favor.
Ll verdadero guerrero, baLalla amando al enemlgo, porque su lucha no es un acLo de
reslsLencla, slno de no-reslsLencla, una acLlLud llena de paz, de quleLud, de comprensln
de perdn y por consecuencla de conLrol de la slLuacln.
B3&"2& (%)*
+(& .%"/&/%"& 7"02%??#C4 "&/#?& %4 %- ?042"0- /%- $#%/0 #42%"#0";
una de las prlnclpales Lareas de los maesLros es equlllbrar las pugnas enLre las fuerzas
que hay en el mundo. 1odo lnlclado en la luz sabe que su camlno es aslsLldo por fuerzas
superlores. luerzas que en la peregrlno. LsLas fuerzas exlsLen y esLn aqul para
equlllbrar la balanza pus el hombre se encuenLra en medlo de dos fuerLes Lendenclas
una que lo empu[ar hacla aba[o y oLra que procurar levanLarle hacla lo alLo.
Ll conoclmlenLo de esas fuerzas, sus leyes y mecanlsmos de accln doLan de una gran
segurldad al peregrlno. Sln embargo parLe de esLa dlnmlca de aslsLencla requlere de
una acLlLud prcLlca que permlLe el acclonar de la luz. Ln los momenLos dlflclles el
guerrero es aslsLldo pero no debe depender de la ayuda exLerna como unlca sallda anLe
las pruebas.
roLeccln slgnlflca que nada puede lasLlmarnos. Suglere aslsLencla y ayuda pero no
solo de fuerzas superlores de luz, slno de las proplas leyes o prlnclplos unlversales que
consplran a favor nuesLro cuando las sabemos emplear con amor y sabldurla. or
e[emplo un alLo esLado de vlbracln en la luz y una sllda acLlLud menLal poslLlva
pueden neuLrallzar los embaLes de la oscurldad que slempre esLar LanLeando el
peregrlno.
Sln embargo Cue pasa con el mledo? percepcln de un pellgro (sea real o supuesLo)
anLe una slLuacln no deseada o de cara a una experlencla desconoclda desarrollndose
en Llempo presenLe o con lnquleLud a que ocurra en el fuLuro. Cpera como un
mecanlsmo naLural de supervlvencla y adapLacln.
Los maesLros aflrman que el cuerpo de luz que rodea a los seres vlvos (Ll Aura) funclona
como un campo de proLeccln o slsLema lnmunolglco pslqulco y que es el prlmero en
reacclonar anLe la percepcln de un pellgro. ero de la mlsma forma esL conecLado a
nuesLra menLe, es en ella donde Lodo adqulere forma.
Ln slnLesls podrlamos conclulr en dos punLos:
1.- Ll mledo es una respuesLa naLural de supervlvencla, un mecanlsmo de adapLacln.
Cpera no slo flslcamenLe. Su campo de accln se concenLra en la menLe.
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2.- Ll Lemor puede ser fundado en pellgros reales, como una adverLencla para esLar
alerLas. ero Lamblen puede ser una reaccln desconLrolada anLe una amenaza
lnexlsLenLe.
Los grandes maesLros de la hlsLorla humana slempre hlcleron enfasls en no Lemer pues
la verdad esLaba en ellos y nada nl nadle" podla hacerles dano. Lllos sablan realmenLe
Cuando el camlnanLe conoce como operan las leyes unlversales el mledo lrraclonal
comlenza a desaparecer.
Ln aquellos que conocen el acclonar de la naLuraleza el mledo no es al pellgro, slno a no
cumpllr la Larea encomendada. Ln el camlno esplrlLual se suele confundlr la humlldad
con esa sensacln de no senLlrse llsLo o apLo para una deLermlnada labor.
La verdadera proLeccln radlca en el conLrol del mledo lnLerlor de nada slrve conocer las
leyes y ser aslsLldo por fuerzas superlores sl en la mlsma medlda Lenemos mledo y
aprensln. (Muchas veces un slgno de que crelamos conocer las leyes pero que no las
esLamos apllcando. Cue sablamos de la aslsLencla de las fuerzas superlores de luz, pero
no Lermlnamos de conflar compleLamenLe en ellas. Cue preLendemos culmlnar una
Larea pero no nos senLlmos capaces) Ln Lodos esLos casos lo que Lralclona al camlnanLe
es el mledo lnfundado.
Ll mledo es lnformacln para Lomar declslones correcLas, pero nunca para perder el
conLrol. La proLeccln depende en gran medlda de la enLereza y equlllbrlo, requlslLos
fundamenLales para esLar en armonla con las leyes unlversales.
Ll guerrero de la luz, no Leme, porque sabe que esL proLegldo. Se ve a sl mlsmo y por lo
LanLo reconoce sus bondades y llmlLaclones. ? confla plenamenLe en las fuerzas de la luz
y en la perfeccln de las leyes que rlgen el unlverso. La verdadera proLeccln esL
denLro de uno mlsmo. 8ecordemos que se LraLa de un esLado de paz y segurldad
lnLerna, responsable de acclonar lo poslLlvo en el unlverso en Lorno nuesLro no hay
que Lener mledo", no hay razn para Lenerlo"
D3#42& (%)*
+ ,- .%"/&/%"0 $&%12"0 %41%E& ?04 %- %F%$7-0;

La accln deLermlna como pensamos." Ll verdadero maesLro ensena con el e[emplo", es
declr, el poder de su sabldurla se encuenLra en la accln, en la obra, como refle[o de sus
pensamlenLos. un maesLro es vehlculo de conoclmlenLo. ? lo debe lnsplrara
prlmordlalmenLe con su propla vlda.
nuesLro planeLa ha conocldo dlversos MaesLros que desperLaron conclenclas a mlles de
1






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almas con su e[emplo de vlda. uesde 8uda y !esus hasLa la Madre 1eresa de CalcuLa.
ero es lmporLanLe declr que Lodos en clerLa medlda somos porLadores de ese mensa[e
y ensenanza. 1odos somos maesLros.
Ll senLldo de reclblr un conoclmlenLo no es guardarlo, slno comparLlrlo. ? la forma de
hacerlo es a Lraves de una apllcacln prcLlca de lo reclbldo, pues he ahl la fuerza de su
mensa[e y moLlvacln hacla los dems.
CaracLerlsLlcas de los maesLros:
! Pablan del amor
! Sus mensa[es son sugerenclas o mosLrar camlnos.
! no obllgan a acepLar los mensa[es, al conLrarlo sugleren medlLar y dlscernlr
! Sus ensenanzas allenLan la unldad, la esperanza y la profundlzacln responsable
del conoclmlenLo.
! Son prcLlcos
! vlven plenamenLe en sus ensenanzas, con su slsLema y forma de vlda que los
conecLa con el Lodo.
! Saben guardar sllenclo cuando es necesarlo
! Saben hacer llegar lnformacln cuando es el momenLo
! nunca nos prueban ms all de nuesLras poslbllldades
! Cuando las clrcunsLanclas lo permlLen pueden apllcar su maravllloso
conoclmlenLo para
! Son verdaderos magos del conoclmlenLo pues lo vlven y lo desarrollan
permanenLemenLe.
! vlbran consclenLemenLe en la luz

CuaLro verdades sobre la maesLrla esplrlLual:
1.- un verdadero MaesLro no procura generar dependencla. rocura formar nuevos
maesLros y no ms dlsclpulos permanenLes. Su mlsln no esL en formar seguldores,
slno conclenclas llbres.
2.- un verdadero MaesLro es humllde por naLuraleza. no es perfecLo a pesar de su
conoclmlenLo. uede equlvocarse en su sana lnLencln, pero Lamblen reconoce el error
y lo enmlenda con amor y Lranqullldad.
3.- un verdadero MaesLro no obllga a acepLar sus ensenanzas. nl lmpone su punLo de
vlsLa. Slo lo expone con amor y sabldurla. CLorga sln [ulclo alguno el conoclmlenLo y
de[a que los oldos que esLn llsLos para escuchar, escuchen.
4.- un verdadero MaesLro es coherenLe en sus acLos con lo que dlce y ensena. Sl no es
asl, algo no esL marchando blen.


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La perseverancla, forLaleza, humlldad, honesLldad y sabldurla, son cualldades
fundamenLales en cada peregrlno que asplre a converLlrse en un vehlculo de ensenanza
para los dems. Ln un verdadero MaesLro. Ll verdadero maesLro es el prlnclpal alumno
de la vlda.
*+,-. #+/0
1"2 3+45.5+46 7+89.:+46 +9 .;<+2 ;<+ 9=26 -4.897>-+ +2 7+89.:+?
A pesar de la slmpleza del mensa[e, esLe ha sldo desesLlmado ya sea por falLa de
auLoconoclmlenLo y dlsclpllna esplrlLual o por agregar o sllenclar elemenLos del mensa[e
con el propslLo expllclLo de manlpular su dlreccln y ob[eLlvo. enosamenLe ello ha
sucedldo a lo largo de la hlsLorla.
un mensa[ero es puenLe de una lnformacln. un lnsLrumenLo del unlverso para hacer
llegar deLermlnado conoclmlenLo o ensenanza. Su parLlclpacln en esLa lmporLanLe
Larea, no debe lnLerferlr con la naLuraleza del mensa[e que debe enLregar. ue lo
conLrarlo podrla afecLar la esencla de lo reclbldo. Ln pocas palabras un mensa[ero debe
evlLar cualquler Llpo de conLamlnacln del mensa[e que debe hacer llegar.
Muchas veces los mensa[es reclbldos son alLerados lnconsclenLemenLe por nuesLra
parLlcular forma de enLenderlos y procesarlos, por nuesLro carcLer y oplnln prevla
sobre clerLos asunLos e lncluslve ba[o la lnfluencla de lnLereses personales.
Ll Lraba[o con uno mlsmo sosLenldo en la medlLacln y en la auLo observacln permlLe lr
separando cualquler lnfluencla de nuesLros pensamlenLos en los mensa[es que
reclblmos.
Los MaesLros hacen hlncaple en que Lodo aquello que se vlve en el conLacLo, debe ser
LransmlLldo Lal cual ocurrl, sln [uzgarlo, sln reslsLencla, sln lnLenLar lnLerpreLar la real
esencla de las cosas que se nos dleron. Ln una prlmera lnsLancla el mensa[e Llene que
llegar asl puro.
Ll mensa[e es ms lmporLanLe que el mensa[ero. La llberacln del Lgo y el proLagonlsmo
anLe la responsabllldad de ser deposlLarlo de un conoclmlenLo es un Lraba[o
fundamenLal en el camlnanLe. Muchos grupos que Lraba[an por la luz, han enfrenLado
graves problemas al conslderar que el mensa[ero es Lan lmporLanLe como el mensa[e.
LsLo solo genera dependencla del mensa[ero y comporLamlenLos secLarlos que nada
Llenen que ver con la luz.
1odos por naLuraleza somos mensa[eros. or eso cuando uno es lnlclado en el
conoclmlenLo debe acLuar con mayor recLlLud y verdad, pues cada vez ms personas
sern afecLadas por nuesLro marco de lnfluencla.
AlLerar los mensa[es para flnes de cualquler Llpo se ha vlsLo en goblernos, llderes,
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rellglones, eLc. 1enlendo como resulLado la confusln de las masas. Ll conoclmlenLo
conlleva a un gran poder. Sobre Lodo para los que lo poseen frenLe a la lgnorancla de
sus hermanos.
Sln embargo en esLos Llempos, Lodo lo secreLo debe ser comparLldo, los ms grandes
Lesoros Llenen que sallr a la luz y esLa Llene que dlfundlrse por el mundo.
LsLa es la labor del mensa[ero. Llevar la luz al mundo en su ms pura susLancla. Llbre. un
mensa[ero auLenLlco lleva la buena nueva sln emlLlr [ulclo alguno. ConsclenLe de que el
es un medlo no un fln. Ll mensa[e es eLerno y el clrcunsLanclal.
CaracLerlsLlcas que reune un mensa[e verdadero:
! Ls coherenLe y lglco
! osee una sabldurla sencllla y profunda
! Ls poslLlvo y de alLernaLlva, [ams cae en el [uego de caLasLroflsmo
! Slempre aporLa algo nuevo, no es solo la repeLlcln de mensa[es anLerlores, nl lo
! conLradlce, slno que los amplla y profundlza
! Ls aLemporal, es declr su conoclmlenLo Lrasclende el Llempo
! 1rae un aporLe suLll que la lnLulcln perclbe y la menLe muchas veces no logra
! comprender. un aroma de luz y esplrlLualldad que se slenLe cada vez que se
peneLra en el.
! Ls unlversal y no personal nl excluslvo. no hace dlsLlnclones
! uede proponer Lraba[os deLermlnado, o un camblo para blen, pero no
lmponerlos
! no confunde, nl enLra en conLradlcclones
! ManLlene una llnea de amor y respeLo para Lodo y para con Lodos
! Se reclbe con alegrla, por cuanLo no es ruLlna de cosLumbre
! 1rae conslgo amor

or consecuencla un mensa[ero debe ser una persona humllde para acepLar las crlLlcas y
los errores. SensaLa y equlllbrada para enfrenLarlos. PonesLa y decldlda para vlvlr en la
verdad. ? consLanLe para segulr adelanLe. Con esLe e[emplo, lnsplrar conflanza en los
dems.

<G72#$& (%)*
+(& H% .%"/&/%"& 1% 1312%42& %4 %- ?040?#$#%420;

La fe, en realldad no es un acLo clego o lrraclonal. La razn de ser de la fe puede
hallarse en un conoclmlenLo que la susLenLe, que expllque por que y cmo acLua. La fe
y la razn deben de lr unldos para comprender la realldad en Lodos sus mlsLerlos. La fe
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nace cuando senLlmos que esLamos haclendo lo correcLo. Pacer lo correcLo slgnlflca
esLar en la frecuencla perfecLa, en el flu[o naLural de las fuerzas que hacen que las cosas
ocurran. Lo clerLo es que nosoLros mlsmos desencadenamos clerLos mecanlsmos al
poner en marcha nuesLras poLenclalldades menLales. La menLe crea. ? el ser humano
puede crear lo que cree.
Cuando conocemos y flulmos en los prlnclplos unlversales, nuesLra fe de[a de ser slo un
acLo de convenclmlenLo esplrlLual, adqulere lglca y coherencla, pues comprendemos
que no esLamos solos y el unlverso enLero es nuesLro prlnclpal allado cuando el
propslLo es poslLlvo. La fe es algo comple[o denLro de la vlsln humana. ara muchos
no neceslLa pruebas. Su base es la conflanza.
ara el 8udlsmo la fe no lmpllca un acLo clego. Ls como el moLor que lmpulsa al
racLlcanLe hacla el ob[eLlvo del desperLar (Lomar conclencla de la realldad y de la
menLe) 8uda exhorL a sus dlsclpulos a lnvesLlgar la naLuraleza de sus creenclas.
La clave para manLener la fe es Lener un ob[eLlvo o propslLo claro, por el cual creer, por
el cual luchar y darlo Lodo.
La llave para el peregrlno: Conocer su fe
@A-.3. #+/0
1 #. 9.B4.5. 56A-4>8. 9+ -648. .<8 7C9 9.B4.5. 9> 9+ +9 A689+A<+8-+ A68 +22.?
Ln las slgulenLes 3 leyes, hallaremos un conoclmlenLo ms orlenLado a la mlsLlca de
grupo Como ya vlmos un dlsclpulo neceslLa Lraba[ar con 7 pasos:
1. Conocerse uno mlsmo para conocer el unlverso
2. Comprender la naLuraleza de la luz y el conoclmlenLo verdaderos
3. Saber enfrenLar las adversldades a Lraves del amor ( dlmensln esplrlLual) y la no
reslsLencla
4. 1raba[ar con las emoclones para hacer efecLlva nuesLra propla proLeccln
3. Se e[emplo de lo que hemos aprendldo
6. Comprender que el mensa[e es ms lmporLanLe que el mensa[ero
7. lorLalecer nuesLra fe en el conoclmlenLo

una vez que cruzamos esLas sleLe puerLas, nos hallamos anLes la ocLava ley. un
enunclado que vlbra ms en la labor de grupo. Pabla de la docLrlna, pero no en la
acepcln de la rellgln. Slno en el con[unLo de ensenanzas o prlnclplos.
La Luz: Amor, Lnergla, Crlgen, ulos es el precepLo que engloba y rlge Lodo. Ser
consecuenLes slgnlflca no Lralclonar nuesLro compromlso con nosoLros mlsmos y con la
Luz. Servlr amorosamenLe a los prlnclplos que nos lnsplran e llumlnan. Al propslLo
superlor de nuesLra mlsln. Asl en cada accln y esfuerzo los deslgnlos superlores sern
sanLlflcados, envuelLos de una energla de amor, volunLad, y servlclo. Se harn fuerLes y
!5






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adqulrlrn vlda propla. Se Lransformarn en el alma colecLlva de un grupo que Lraba[a
en la luz. ? esLa energla proLeger y aslsLlr al camlnanLe y le ayudar en la consecucln
de la obra. qulenes vlbran en ella y la reallzan. no es solo un slmbolo. Pay un poderoso
flulr de fuerzas.
La ley del nucleo" ha sldo n secreLo que ha sldo pracLlcado desde epocas muy
anLlguas. Cuando un grupo de personas se une ba[o el amparo de un prlnclplo en el cual
vlbran y creen, dan forma a lo que se denomlna ley del nucleo. 1odo grupo humano,
esplrlLual, bellco, pollLlco o rellgloso Lraba[a con esLa ley, lndependlenLemenLe de que lo
sepan o no. La energla que generan al reunlrse ba[o clerLos ldeales y ob[eLlvos y Lraba[ar
decldldamenLe por ellos, va dando forma a esLe elemenLo que se Lransforma en el alma
de aquel grupo"
Sl el nucleo esLa consLlLuldo sobre la base de ldeales elevados, amorosos en proyeccln
al servlclo y a la ayuda a los dems se puede converLlr en un foco de lrradlacln poslLlva
en su momenLo de maduracln. un nucleo maduro se Lransforma en un pequeno sol o
esLrella. un farol que puede sanar al planeLa y polarlzar los confllcLos. (Ln senLldo
lnverso sucede con propslLos que crecen sobre la base de ldeales que buscan la
domlnacln, el poder o saLlsfacer egos personales)
ara la creacln de un nucleo son necesarlos dos pasos fundamenLales:
1.- La docLrlna.- Ll con[unLo de ldeas o prlnclplos esplrlLuales que pueden manLener en
armonla el Lraba[o de un grupo humano.
2.- La sanLlflcacln.- Ser consecuenLe en vlda y obra con aquel con[unLo de prlnclplos.

Pay dos Llpos de docLrlnas: Pumanas y Csmlcas
. a) Pumanas.- Cbedecen a lnLereses personales
. b) Csmlcas.- lnsplran a los hombres y casl slempre llegan a Lraves de una revelacln
.
?a por naLuraleza la docLrlna es sagrada pues consLlLuye una revelacln poslLlva y
armnlca en sl mlsma, y que podemos sanLlflcar con nuesLra obra y servlclo.
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1 "2 3+45.5+46 -+7D26 +9 .;<+2 ;<+ 9+ A689-4</+ 96E4+ 2. E.9+ 5+ 9+8->7>+8-69 F
D+89.7>+8-69 / .A->-<5+9?

La Ley del nucleo es el clmlenLo del verdadero Lemplo. 1emplo.- hablLualmenLe
deflnlmos Lemplo como un lugar de oracln. Sln embargo Lemplo no solo deslgna una
consLruccln humana. Ll proplo cuerpo humano es un Lemplo. Ll verdadero Lemplo
!!






#$ %&'()*+,


rlLualldad humana consLruye un Lemplo mayor. (Ll verdadero slgnlflcado de lglesla es
reunln del pueblo")
Cada senLlmlenLo humano, forma menLal u obra nuLren de energla el con[unLo de
prlnclplos que nos rlge y en los cuales creemos. LsLe proceso, amparado por la Ley del
nucleo, crea un foco de Lemplo. (LsLo se conoce como Lgregor.- LsLar desplerLo. C serla
aquel cuerpo mlsLlco que logramos crear graclas a la ley del nucleo que agrupa el aporLe
pslqulco)
Ln nuesLro planeLa hay grupos que Lraba[an con esLe secreLo forman un Lgregor de
acuerdo a sus lnLenclones. no obsLanLe cualquler forma de energla creada sobre la base
del poder, la menLlra o la amblcln, se vuelve lnesLable y Larde o Lemprano desLrucLlva.
lncluso para qulenes la crearon. LsLo se basa en el prlnclplo unlversal de la causa y el
efecLo.
un Lgregor consLruldo con lnLenclones puras y llenas de amor, se convlerLe en algo
maravllloso. Como es de esperarse, esLe reacclonar anLe nuesLros pensamlenLos y
acclones, lnLeracLuando e lncluso aslsLlendo, como sl se LraLase de un manLo proLecLor,
de una lnfluencla lnvlslble. nuesLra mlsln es converLlr el Lgregor de Loda la humanldad
en un Lemplo verdadero. Ln un lugar de paz colmado de luz y esplrlLualldad.
or esLa razn es ms que lmporLanLe camblar nuesLra forma de pensar y acLuar, pues
consLanLemenLe esLamos envlando esa energla al planeLa.
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1 "2 3+45.5+46 7H9->A6 +9 .;<+2 ;<+ D68+ +8 D4CA->A. 269 D4>8A>D>69 5+2 A>+26 / ;<+
7<+4+ A689-.8-+7+8-+ D64 +2 .764 .2 D4=:>76?
LsLe prlnclplo slnLeLlza el esplrlLu de Lodo verdadero camlnanLe de la luz. ConslsLe en
poner en prcLlca los prlnclplos que rlgen el unlverso y apllcarlos al servlclo de los
dems . ? casl slempre en sllenclo.
no hay mlsLerlo que Los prlnclplos del clelo" que no son oLra cosa que las leyes
unlversales. un verdadero mlsLlco vlve y acclona en LoLal conoclmlenLo de esLas
leyes Morlr consLanLemenLe por amor al pr[lmo es una alegorla que senala el sacro-
oflclo o nuesLro Lraba[o sanLo por el pr[lmo. LsLo qulere declr que nuesLra vlda debe
ser una labor de servlclo sln esperar nada a camblo.
Morlr consLanLemenLe e Ll amor aquella fuerza maravlllosa que une a Lodos los seres es
la clave. Ls lo que se deLermlna 1odos somos nosoLros. Cada ser vlvlenLe es un refle[o.
or eso cada vez que ayudamos a algulen, nos esLaremos aslsLlendo nosoLros
mlsmos. Ls lmporLanLe lnlclar esLa Larea en el lugar en que nos enconLramos, con las
personas que nos rodean ya que por alguna razn Ll unlverso nos ha colocado ahl. Ll
merlLo de qulen fue elegldo es ser un farol en un mundo grls.
!-






#$ %&'()*+,


Servlr, es Lamblen dar amlsLad a qulen vlve sollLarlamenLe, amor a qulen se slenLe
deprlmldo, conoclmlenLo a qulen se encuenLra perdldo, esperanza y valor a qulen Llene
mledo.
Ln la mayorla de las ocaslones, el sufrlmlenLo humano encuenLra su orlgen en la propla
menLe y acclonar del lndlvlduo. Lnsenarle a mane[ar sus poLenclalldades en armonla es
una forma de ayudar.
Las herramlenLas son muchas. La labor es abundanLe, pero pocos los obreros. Sln
embargo, aquellos pocos obreros, denLro de su numero, sern muchos. Los suflclenLes
para generar el gran camblo planeLarlo.
vlvamos en armonla con el unlverso y demos Lodo para que los seres de esLe planeLa
enconLremos, la paz y la alegrla. nos neceslLamos el uno al oLro. ? clerLamenLe hemos
venldo a esLe mundo para aprender, servlr y ser fellces. no lo olvldemos.
hombre Leme lo que no conoce. ? desLruye lo que Leme La verdadera sabldurla es
aquella que es y ser en cualquler mundo, dlmensln o en una le[ana galaxla. La
verdadera sabldurla rompe el espaclo-Llempo, }LsLo combaLlr a las Llnleblas! or ello
no nos cansaremos de recordarles Alclr Permandad 8lanca

lnformacln:
8lcardo Conzlez ueslgnlos Superlores. Ll uecadrn. rlnclplos de vlda de una
Pumanldad SubLerrnea
LClS ubllcaclones
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