SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES

1.1. Institucin Educativa : Amrico Garibaldi Ghersi
1.2. Lugar /aula : Aula de Innovaciones Pedaggicas
1.3. rea : Matemtica
1.4 Tiempo : 60 Minutos
1.5. Profesor : Jos Pal Condori Flores
1.6 Grado : 6to.
1.7. Seccin : B
1.7 Fecha : Ilo 10 de Julio del 2013

II. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Usamos el transportador para medir ngulos"

REA
ORGANIZADOR
Y
COMPETENCIA
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR
M
a
t
e
m

t
i
c
a


GEOMETRA Y
MEDICIN
2.1 Mide y
construye
ngulos
utilizando
instrumentos de
dibujo
geomtrico.

ngulos






Muestra
precisin en el
uso de
instrumentos
de medicin.
Reconoce la clasificacin de los ngulos
segn su medida correctamente.
Utiliza correctamente el transportador para
medir los ngulos.
Calcula la medida de ngulos opuestos por
el vrtice, complementarios y
suplementarios.








ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO RECURSOS
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Actividades de Inicio

Observamos una imagen de: El chino Yan Wei, medalla de oro
en los juegos olmpicos de Pekn 2008, con sus gestos en la
celebracin han formado varios ngulos.
En la siguiente direccin web:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3
/WebC/eltanque/angulos/principal_p.html

Comentan lo observado y respondiendo las siguientes
preguntas: Cuntos ngulos hay? Qu clase de ngulos ha
formado? Con qu parte de su cuerpo los ha formado? Con
qu instrumento podremos medir?

Se demostrara el uso del transportador y el sistema que se
utiliza para medir los ngulos.



15
Minutos


Can
multimedia
Laptop
Pizarra
Plumn
Ficha de observacin
Actividades de Proceso

El docente plantea la siguiente invitacin:
Les gustara practicar ms sobre los ngulos?
Nos informamos en la siguiente direccin web:
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/angulos.html

10
Minutos

Can
multimedia
Laptop
Pizarra
Plumn
Software



Lista de cotejo





ACTIVIDADES DE APLICACIN
Afianzo lo que aprend.
Ingresan a la siguiente direccin web: http://www.thatquiz.org/es-
C/matematicas/angulos/
Miden los ngulos con el transportador (20 ejercicios), cada
estudiante trabajar en una mquina. (individual)
Reflexionan sobre sus aprendizajes mediante la autoevaluacin
respondiendo las siguientes preguntas:

Trabaj siguiendo las indicaciones dadas?
Ped ayuda cuando fue necesario?
Resolv correctamente las actividades?
Mostr un comportamiento adecuado durante toda la
sesin?

El docente evala el logro de los indicadores mediante la
observacin directa y lista de cotejo.
30
Minutos
Can
multimedia
Laptop
Pizarra
Plumn
Software
Observacin directa
Actividades de Evaluacin
ACTIVIDADES DE METACOGNICIN
Qu aprend?
Cmo lo aprend?
Qu dificultades tuve?
Cmo las solucion?
Qu beneficios me trajo esta actividad?
Cmo me sent durante el proceso?


5
Minutos


Ficha

Ficha de Meta
cognicin

Actividades de Extensin
Mide los siguientes ngulos.

Cuaderno