Colegio Academia Tarapac

Comprensin del Medio

Terceros Bsicos

EVALUACIN FORMATIVA COMPRENSIN DEL MEDIO

Nombre: ____________________________Curso: _________Fecha: _____________

Objetivos:

Identifican los componentes del Sistema Solar y reconocen la Va Lctea como nuestra galaxia.
Reconocer la inmensidad del Universo.

I.- Responde las siguientes preguntas, marcando la alternativa correcta con un crculo y
pntalo
1.- Cul es el planeta que demora ms y cul demora menos en girar alrededor del Sol?
a)
b)
c)
d)

Venus Neptuno
Mercurio Neptuno
Venus Tierra
Mercurio Urano

2.- Qu planeta tiene grandes anillos a su alrededor?

a)
b)
c)
d)

Jpiter
Saturno
Neptuno
Urano

3.- En qu se parecen Jpiter, Venus y la Tierra?

a)
b)
c)
d)

Tienen luz propia.

Sol del mismo tamao
Giran alrededor del Sol.
Estn a la misma distancia del Sol.

4.- Si viajaras de la Tierra al Sol y vieras Venus, Mercurio y la Luna, en qu orden te

encontraras con cada uno de ellos?
a)
b)
c)
d)

1 Venus
1 Luna
1 Luna
1 Mercurio

2 Mercurio
2 Venus
2 Mercurio
2 Venus

3 Luna
3 Mercurio
3 Venus
3 Luna

5.-Qu planeta est ms cerca del Sol?

a)
b)
c)
d)

Venus
Marte
Mercurio
Neptuno

6.- Nuestra galaxia recibe el nombre de:

a)
b)
c)
d)

Elptica
Andrmeda
Sistema Solar
Va Lctea

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II.- Lee atentamente las oraciones y escribe una V si es verdadera y una F si es falsa.
S es falsa, justifica escribiendo la respuesta correcta.
1 ______ La Traslacin de la Tierra en torno al Sol demora un ao.
______________________________________________________________
2. ______ La Va Lctea es una estrella.
_______________________________________________________________
3. ______ Todos los planetas demoran lo mismo en girar en torno al sol.
_______________________________________________________________
4. ______ Podramos afirmar que: a mayor distancia del Sol, menor es el tiempo de traslacin
de un planeta.
_________________________________________________________________
5.- ______ Jpiter es el planeta de mayor tamao del Sistema Solar.
__________________________________________________________________
6. _______ La Luna es el satlite natural de Marte.
__________________________________________________________________
7. _______ El Sol es un planeta.
___________________________________________________________________
8. _______ Para
los
plataformas redondas.

mapuches,

el

Universo

est

compuesto

_______________________________________________________________

III.- Ordena los siguientes conceptos desde el ms grande al ms pequeo.

Galaxias

Planetas

1) _________________
2) _________________
3) _________________
4) _________________

Universo

Sol

por

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IV.- Dibuja los diferentes tipos de galaxias.

____________________

____________________

___________________

V.- Responde la siguiente pregunta

1.- Qu sucedera s los planetas del Sistema Solar no siguieran una rbita definida?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.- Nombra 2 diferencias y 2 similitudes que existan ente una estrella y un planeta.
DIFERENCIAS

1.- ____________________________________________________________________

2.- ____________________________________________________________________

SIMILITUDES

1.- ____________________________________________________________________

2.- ____________________________________________________________________

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VI.- Completa el texto, utilizando los siguientes conceptos aprendidos en la unidad.

Sistema Solar

Galaxia
Planetas
Sol

Universo
Meteoritos
Va Lctea

En el ____________________________ se encuentra una _______________________

llamada _________________________________,

donde

se

encuentra

el

________________________________________ con ocho ____________________

conocidos, entre los que est la tierra, que giran alrededor del ______________________.
Adems , hay otros cuerpos celestes, como asteroides, __________________________ y
cometas
VII.- Dibuja los componentes del Sistema Solar segn lo que aprendiste en la unidad e
identificando con su nombre.