UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DREA : Ayacucho
1.2. UGEL : Huamanga
1.3. I.E.P. : Nuestra Seora de !t"ma#
1.4. $REA %URRI%ULAR : Educac"&n 'ara e( )ra*a+o ,%om'utac"&n e In-orm!t"ca.
1.5. NI/EL : Secundar"a
1.6. GRAD0 1 SE%%I0NES : 23 A# 4 5# 4 %#
1.7. N3 DE H0RAS SE6ANAES : 7 Horas
1.8. DURA%I8N : De( 92 de a*r"( a( 92 de +un"o de( 7929.
1.9. ALU6N0 PRA%)I%AN)E : 6"r"am Ade(ayda Durand 5erroca(
1.10. 0R6AD0R DE PRA%)I%A : S"(:"o %. %ondor" 6aman"
1.11. DIRE%)0R : Ro(ando /"((anue:a Par"ona
II. NOMBRE DE LA UNIDAD:
Sistema Operativo Windos I
III. !USTIFI"A"I#N
En la presente unidad el alumno tendr la capacidad de diferenciar y administrar la computadora, manejar con total facilidad el Sistema
Operativo Windows Vista mejorando la administracin de la computadora llegando a tener seguridad en su manejo de la computadora, aprender
el uso correcto del sistema
IV. "A$A"IDADES FUNDAMENTALES $RIORI%ADAS:
&.'. $ensamiento (reativo
Es una capacidad para !ue el alumno pueda encontrar y proponer formas originales de actuacin, "uscar nuevas rutas, estrategias y alternativas
de solucin a los pro"lemas !ue enfrenta, orientndolas de manera creativa #acia el "ien com$n e individual, en un marco de li"ertad y "uscando
siempre la produccin de conocimientos en todos los campos del sa"er a trav%s de las tecnolog&as
&.). So*+(i,n de pro-*emas:
Es una capacidad !ue el alumno de"e desarrollar para encontrar respuestas, alternativas pertinentes y oportunas ante las situaciones dif&ciles o de
conflicto !ue pueda tener, empleando las #erramientas de las nuevas tecnolog&as de comunicacin
V. TEMA TRANSVERSAL:
..'. Educacin en valores o formacin %tica
..) Educacin am"iental
VI. VALORES / A"TITUDES:
VII. OR0ANI%A"I#N DE LOS A$RENDI%A!ES
"ONTENIDOS DIVERSIFI"ADOS A$RENDI%A!E ES$ERADO ESTRATE0IAS DE
A$RENDI%A!E
TIEM$O
Sistema Operativo Windows '
VALORES A"TITUD
A"TITUD ANTE EL 1REA "OM$ORTAMIENTO
Responsa-i*idad
Se esfuer(a por lograr sus aprendi(ajes y superar
sus errores
)emuestra empe*o al reali(ar sus tra"ajos
prcticos
)emuestra responsa"ilidad en el manejo y
cuidado de los e!uipos
Entrega oportuna de tra"ajos
+articipa activamente en el cuidado del medio am"iente y el centro de
cmputo
Est atento al "uen funcionamiento durante el manejo y uso de los
e!uipos
,siste puntualmente a la institucin educativa y al centro de cmputo
-eali(a el mantenimiento preventivo de directorios, arc#ivos, disco
duro y disco fle.i"le
Respeto
-espeta las normas de convivencia
/antiene el orden y la compostura en clases
Emplea voca"ulario adecuado
0umple con las normas de convivencia del centro de cmputo
1 'ntroduccin a Windows Vista
11 'ntroduccin
12 0onceptos "sicos
13 /igrar a Windows Vista
14 +repararse para Windows Vista
2 El entorno de Windows Vista
21 0omen(ar con Windows Vista
22 ,*adir utilidades al escritorio
23 ,yuda
24 +ersonali(ar el escritorio de Vista
25 6ra"ajar con aplicaciones
3 7estin documental
31 'conos y "$s!ueda de documentos
4 7estionar el Sistema
5 ,ccesorios
51 ,ccesorios y gestin de calendarios
52 Windows /ail

,nali(a los conceptos
"sicos !ue se le "rinda
,nali(a y ejecuta las
utilidades del escritorio
Vista
8tili(a y reconoce los iconos
de "$s!ueda, gestiona el
sistema
9os alumnos
anali(an en forma grupal
e individual el estudio de
la po"lacin
Sociali(an
sus conclusiones en
clases
+lantean y
desarrollan las
'nterrogantes propuestas
2 :oras
2 :oras
2 :oras
4 :oras
4 :oras
VIII. EVALUA"I#N
"RITERIOS DE EVALUA"I#N INDI"ADORES DE EVALUA"I#N
T2"NI"AS E INSTRUMENTOS
0esti,n de pro(esos.
'dentifica el uso de las #erramientas de la
computacin e informtica de acuerdo a
las necesidades de #oy
Organi(a el lugar de tra"ajo considerando
la forma de tra"ajo a reali(ar con la
computadora
Evaluaciones escritas
+rue"as o"jetivas
Situaciones orales; de"ates y dilogos
6ra"ajos de investigacin "i"liogrfica
E3e(+(i,n de pro(esos prod+(tivos.
Ejecuta los procesos para la ejecucin de
los diferentes programas informticos
Organi(a las formas ms importantes para
el desenvolvimiento acad%mico a trav%s de
la computadora
Ela"ora su produccin mediante la
aplicacin de programas
:oja de prctica
+rctica calificada
6ra"ajos grupales e individuales
+resentacin de productos
"omprensi,n 4 ap*i(a(i,n de
te(no*o56as.
+repara y organi(a arc#ivos y carpetas
desde el e.plorador del entorno grfico de
Windows
Organi(a arc#ivos y carpetas para
almacenar sus tra"ajos reali(ados
0omprende y aplica las nuevas tecnolog&as
en la ela"oracin de tra"ajos prcticos
0uestionario
Edicin de grficos con la #erramienta
+aint
A(tit+d ante e* 7rea
,siste puntualmente a las sesiones de
aprendi(aje y<o prcticas
-eali(a las prcticas dirigidas
ordenadamente
+ide la pala"ra para participar y e.presar
=ic#a de o"servacin sistemtica
=ic#a de seguimiento de actitudes
sus ideas
)emuestra empe*o y perseverancia al
reali(ar sus tra"ajos prcticos
Sigue las indicaciones previstas por el
docente en la ejecucin de sus productos
/antiene el orden y limpie(a en su puesto
de tra"ajo como en el aula de innovacin
pedaggica
+resenta sus tra"ajos limpios y ordenados
/aneja los dispositivos de entrada con las
manos limpias
Evita consumir alimentos en el centro de
cmputo
-ecomendaciones
Escala de valores
I8. BIBLIO0RAF9A:
wwwaulafacilcom
wwwwi>ipedia<compusistemcom
wwwworlcomputeredu com
www?psistemcom