Las tres partes del proyecto galleguiano incluyeron: mestizaje, populismo y antinacionalismo.

1) Mestizaje: Lasarte lo compara con "Nuestra Amrica" de Mart, donde propone una
Amrica mestiza. oncepto de "!i"ridismo" de #arca anclini.
$rocesos de interacci%n cultural: el proyecto impeda &er la &iolencia.
$rocesos de negociaci%n: polticas de los su"alternos para apropiarse de los discursos y
sa"eres del otro para crear su propia cultura.
'unciones del mestizaje: desde la &iolencia original (do"le &iolaci%n, a la madre de )*r"ara y
a ella) !acia la armona (casamiento de +antos y Marisela).
Mirada ,ol-l%rica.
%mo se retrata al indio.
Mestizaje pensado como un eje .ue articula !acia adentro.
Mr. /anger (sera un 0tigre de a,uera1): o"ser&ar cu*l es su propuesta y sus &nculos con la
Naturaleza.
2) $opulismo: dos perspecti&as: considerarlo una especie de demagogia, de enga3o a las
masas del pue"lo, o considerarlo como una serie de go"iernos .ue !an permitido el ingreso de las
clases tra"ajadoras en el go"ierno.
+indicatos, cooperati&as, leyes.
$opulismo en 4enezuela: &nculo de #allegos con )etancourt.
)oom del petr%leo.
omienzo de protestas en torno al go"ierno de #%mez y a la e5plotaci%n del petr%leo. A
tra&s del partido Acci%n /emocr*tica se propone un proyecto nacionalista para la e5plotaci%n del
petr%leo: dan espacio a la construcci%n de una "urguesa nacional6 re,ormas agrarias, recursos
naturales, salud y educaci%n p7"licas6 en lo cultural, cele"raci%n de la cultura nacional (narrati&as
de la tierra).
/oris +ommer analiza la ret%rica del populismo en Doa Brbara.
Mart asiste en Ne8 9or- a una reuni%n so"re el $anamericanismo y conoce la /octrina
Monroe: los pro"lemas americanos ser*n tratados en Amrica (los europeos .uedan ,uera, pero los
estadounidenses pueden inter&enir :tigre de a,uera:). ;nmienda $latt.
0$anamericanismo1: idea de ;;<< de .ue 0somos americanos1 pero para poder inter&enir en
asuntos del sur.
=ay momentos de antiimperialismo y !ay momentos de latinoamericanismo .ue se articulan.
#eneraci%n del >2?: alumnos de #allegos. /istur"ios en la uni&ersidad6 algunos son presos,
otros se e5ilian.
#allegos ,ue una especie de di&ulgador de los proyectos de )etancourt.
/o3a )*r"ara es una especie de e5presi%n de ese proyecto. +e con&irti% r*pidamente en la
no&ela nacional (no !a"a ninguna o"ra anterior .ue compitiera con ella).
La no&ela presenta un anacronismo con respecto al de"ate so"re el petr%leo.
rtica al dictador (caci.ue) @uan 4icente #%mez (1AB?:1ACD). audillismo, personalismo.
;l proyecto de #%mez estu&o ,undado en el positi&ismo. La generaci%n de #allegos se opone
a ese proyecto.
Ee5to de arlos Alonso
uesti%n de las causas de la narrati&a de la tierra: F;5ploraci%n de lo propio. FGnmigraciones
(todo lo .ue !ace "uscar lo .ue nos di,erencia de los dem*s). FAntiimperialismo. Fentenario (1A1B
en adelante6 moti&o para re,lotar los nacionalismos). F+urgimiento del modernismo (&anguardia)
europeo, lo cual produce una recuperaci%n del 0primiti&ismo1 H)asile no concuerda con Alonso en
esto, por.ue el 0primiti&o1 .ue surge en Amrica Latina es un primiti&o tecnizado, i.e. el
antrop%,ago, ,igura completamente opuesta a la narrati&a de la tierraI.
1A1A:1AJD. %mo el regionalismo se transcultura en la nue&a narrati&a latinoamericana.
Alonso !a"la de las narrati&as como una construcci%n a partir de una serie de procedimientos:
el te5to propone un espritu del pue"lo, un 0genio popular1, un alma nacional .ue se &e!iculiza a
tra&s de un agente tel7rico (la yerra, acti&idades y tareas del llano), por los relatos tradicionales
(cuentos de ,og%n, "ailes), costum"res, la importancia de la lengua oral. Kelaci%n con el
romanticismo alem*n y la ,ilologa: lo .ue #allegos toma es el mandato de la ,ilologa, ya .ue no
tenemos te5tos medie&ales a los .ue remontarnos: la narrati&a de la tierra in&enta. ;l discurso desde
lo aut%ctono no es igual al discurso sobre lo aut%ctono.