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REFINACIN

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REFINACIN



1
ACTIVIDADES JAPONESAS
DE SEGURIDAD
Hablando y apuntando con el dedo. Hablando y apuntando con el dedo.
H A D
IEN
2
FACTORES DE LOS QUE DEPENDEN LOS
ACCIDENTES
Del estado de concentracin durante el desempeo de
nuestras actividades laborales.
$
!"u# d$%o&
9
REFINACIN


3
6
EFECTIVIDAD DE HAD
PORQU !"#$"%O& D $" 'O(')(')" D$ *R"#"+"DOR,
$ PRO-&OR ).U !"&!)%O*O/ )(0&*)1"DOR
D$ $"#OR"*OR)O D ')(')"& $"#OR"$&2 D $O&
-RRO'"RR)$& ("')O("$& D$ +"PO(2 ('O(*RO QU
3)&*( 4 *"P"& O -"&& ( $ !U%"(O2 D "'URDO
" &U P"*RO( D O(D"& 'R#R"$&2 'O%O 0R%O&
( $" 1R"-)'" &)1U)(*.
ASEGURA EL INCREMENTO DEL NIVEL DE SEGURIDAD EN
LA CONCIENCIA DEL TRAA!ADOR"
5
DICHO CIENTIFICO !APONES ENCONTRO QUE#
$ $ RROR OPR"')O("$ ( $ !U%"(O 6 $"& %"$"&
D')&)O(& POR D)&*R"'')O(2 O'URR (*R $" -"&
) 6 )).
$ $O& *R"#"+O& RU*)("R)O& & -'*U"( ( $" -"&
D 'O(')(')" )).
$ $O& *R"#"+O& (O RU*)("R)O& 7)%PR0)&*O& 6
RP(*)(O&8 )%P$)'"( (U0O& -"'*OR& D
P$)1RO -"& )0.
POR $O "(*R)OR2 & ('&"R)O '"%#)"R (U&*RO
()0$ D 'O(')(')" !"')" $" FASE III % AUMENTAR LA
ATENCION HACIA LOS PUNTOS CLAVE EN EL PROCESO DE
TRAA!O.
1&
REFINACIN


4
P"R" *"$ '"&O2 HAD ES MU% UTIL2 PORQU &*)%U$" "$
'R#RO2 '"%#)"(DO ( ()0$ D 'O(')(')" D$
!U%"(O " U( &*"DO D MA'IMA CONCENTRACION.
LA APLICACI(N DE LA ACTIVIDAD DE HALANDO %
APUNTANDO CON EL DEDO) HA DISMINUIDO A UNA SE'TA
PARTE LOS ACCIDENTES PERSONALES POR ERRORES
HUMANOS EN LA INDUSTRIA !APONESA) LO QUE DA UNA
IDEA DE SU EFECTIVIDAD EN LA PREVENCION) FACTOR
PRIMORDIAL DE LA SEGURIDAD"
6
Re9. pa:.;<= ;
RELACI(N ENTRE EL NIVEL DE CONCIENCIA RELACI(N ENTRE EL NIVEL DE CONCIENCIA
% LA CONFIAILIDAD DEL HUMANO % LA CONFIAILIDAD DEL HUMANO
) ) )) )) ))) ))) )0 )0
NORMAL) DESPE!ADO
* $A+,-./01 E/2345+.67/,78
HIPERNORMAL)
SORETENSIONADO
* $P9/5+1) E:.;,.018
NORMAL) RELA!ADO
*$D7<+./<.01) T3.=.>./018
ANORMAL)
ADORMILADO
*$C./<.01) 133.+?18
INCONSCIENTE) DESMA%ADO
*$D136501) C1/@-;<51/.018
C C
O O
N N
F F
I I
A A

I I
L L
I I
D D
A A
D D
ALTA
A!A
FASE NOTA # *$8 A ESTADO FBSICO
> >
I
II
III
0
IV
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;
M107;1# 1" M./01 67051 ,CD5+1 !.D1/2<
2" !13/.0. 07 ,3.=.>1 07<07 9#&& AM . 5#&& PM *,576D1 /7,1 07
,3.=.>1 7 ?3<"
8
3" T5D1 07 ,3.=.>1# <-D73@5<5E/) 37-/51/7<) 37D13,7<)
5/@7<,54.+5E/) +16-/5+.+5E/ +1/ 1,3.< <7++51/7<"
Horas 9 10 11 12 1 2 3 4 5

atencin al hora de salida
trabajo comida
Fase III
Fase II
Fase I
receso
C.6=51 07; /5@7; 07 +1/+57/+5. 0-3./,7 7; ,3.=.>1
=
C.6=51 07; /5@7; 07 +1/+57/+5. 0-3./,7 7; ,3.=.>1
3
M107;1# 1" P.,3E/ ,CD5+1 07 -/ ,3.=.>1 3-,5/.351 07 7;7+,35+50.0"
2" !13/.0. 07 ,3.=.>1 07<07 9#&& AM . 5#&& PM *,576D1 /7,1 07 ,3.=.>1 7 ?3<"
"
" T5D1 07 ,3.=.>1# @735F5+.+5E/ 3-,5/.35. G +?7H-71 07 7H-5D1 7;2+,35+1"
*,101< ;1< 0C.< 7; 65<61 ,3.=.>18
Horas
9 10 11 12 1 2 3 4 5


atencin al
hora de
salida
trabajo comida
Fase III
Fase II
Fase I
*P.,3E/ ,CD5+1 07 +.-<. 07 .++507/,78
R.IE/ D13 ;. +-.; 7/ !.DE/ <7 -<./ 31=1,< D.3. 37.;5I.3 7<,7 ,5D1 07 ,3.=.>1
12
REFINACIN


?
PATRN DE ERRORES HUMANOS
EN VARIOS NIVELES DE CONCIENCIA
FASE I
1.1. 0er las seales de tr@nsito durante el maneAo
1.2. Omitir el cBeCueo e in9ormacin2 cuando siente al:Dn problema di9Ecil.
1.3. Olvidar instrucciones e in9ormacin
1.5. (o pensar en la situacin actual F actuar inmediatamente
1.4. "ctuar impulsivamente en el momento
1.6. )nterrumpir el trabaAo por su propio Auicio
1>
FASE II
-allas de operacin por 9alta de atencin F prediccin
-alla en el cBeCueo2 omisin de cBeCueo
$le:ar a una conclusin saltando pasos
Olvidar las circunstancias de peli:ro
Gceso de con9ianHa
-alla en el procedimiento por estar pensando en otro trabaAo
7no tener cuidado2 no estar atento8
Omitir la comunicacin de otros :rupos
7interpretar arbitrariamente la in9ormacin Cue otros :rupos Fa saben8
-alla en el tiempo de trabaAo
PATRN DE ERRORES HUMANOS
EN VARIOS NIVELES DE CONCIENCIA
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11
FASE IV
3.1. (o controlar el consciente por el p@nico
3.2. ):norar otras in9ormaciones
3.3. *ener malos Auicios
3.5. Perder el Auicio por temor
3.4. Perder la estabilidad emocional
PATRN DE ERRORES HUMANOS
EN VARIOS NIVELES DE CONCIENCIA
12
NECESIDAD DE APLICAR
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
$ HAD & ('&"R)O PORQU $ !U%"(O *)(
%U'!O& D-'*O& 6 'O%* RROR&2 POR $O *"(*O
& ('&)*" (*(DR $" )%PR-'*" %(*"$)D"D
!U%"(" 6 *O%"R %D)D"& P"R" PR0()R $O& RROR&
6 "'')D(*&.
'U"$& &O( $O& RROR& %"& 'O%U(& ( $O&
'U"$& )('URR $ !U%"(O 6 QU 'O(*R)#U6( " &U
"'')D(*"#)$)D"D,
.
14
REFINACIN


13
1J NEGLIGENCIA#
PRD)D" D "*(')O( O 'O('(*R"')O(
!"')" U( O#+*O ( P"R*)'U$"R2 'O(0)R*)(DO& (
U(" "'*)0)D"D R)&1O&"2 POR $O QU & RQU)R
R0)&"R 6 'O(-)R%"R $ O#+*O ( 'U&*)O(2
"U%(*"(DO $" "*(')O( D$ *R"#"+"DOR.
2J ALUCINACION % CONFUSION#
POR +%P$O2 $ QU)PO O )(&*RU%(*"')O( D
"P"R)(')" &)%)$"R2 PRO0O'" "$U')("')O(& O
QU)0O'"')O(& ( $ !U%"(O2 POR $O QU "(*&
D OPR"R D)'!O& D)&PO&)*)0O&2 & ('&)*"
)D(*)-)'"R$O& P$("%(*.
NECESIDAD DE APLICAR
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
15
l ?>I de los accidentes es causado por actos inse:uros F dentro
de los actos inse:uros el 5>I corresponde a los errores Bumanos.
$a deteccin primaria de ries:os no es su9iciente para erradicar el
accidente por error Bumano.
3J OCIOSIDAD#
O -$O+R"2 & $ O%)*)R PRO'D)%)(*O& D *R"#"+O
O *O%"R "*"+O& PRO!)#)DO&/ P"R" 0)*"R &*O2 &
('&"R)O *O%"R $ !"#)*O D J!"#$"(DO 6
"PU(*"(DO 'O( $ DDOK ( $ D&%PLO D &U&
$"#OR&
NECESIDAD DE APLICAR
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
15
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14
Re9. pa:.5 3
K I E N L
1
OSERVAR FI!AMENTE
EL O!ETO A
CONFIRMAR
2
APUNTANDO CON EL
RAMO % EL DEDO
BNDICE RBGIDOS
3
DOLAR EL RAMO
HACIA ARRIA
5
GIRAR EL RAMO
HACIA AA!O
COMO E!ECUTAR#
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
16
PATRONES % PRECAUCIONES DE HAD
*CON TODOS LOS SENTIDOS8
J!"#$"(DO 6 "PU(*"(DO 'O( $ DDOK2 & $" "'')O( P"R" 'O(-)R%"R U("
'O(DU'*" 'ORR'*" 6 &1UR"/ "PU(*"(DO 'O( $ DDO 6 !"#$"(DO &O#R
$O& PU(*O& '$"0 DUR"(* $" +'U')O( D U( *R"#"+O.
KCONFIRME LA SEGURIDAD CON TODOS SUS SENTIDOS SI ES POSILE)
COMO# EL TACTO) O!OS) OCA) OIDOS"L
"*(')O(
'O('(*R"')O(
RAMO
DEDO
7apuntar8
OCA
7voH8
O!OS
7vista8
OIDO
7escucBar8
A
T
E
N
C
I
O
N
DETERMINACI(N
SIMULTNNEO
ESPECIFICAR
CANTIDADES
O VALORES
PELIGRO PELIGRO
16
REFINACIN


1;
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO HAD
OQUE ES HADP
& U(" *'()'" P"R" 0)*"R $ RROR !U%"(O.
OPARA QUE SIRVEP
PARA CONFIRMAR LA SEGURIDAD % E'ACTITUD DE
LOS TRAA!OS) O!ETOS % COMPORTAMIENTOS.
OCOMOP
ELEVANDO LA CONCENTRACION DEL HUMANO
EN LOS PUNTOS CLAVE *PELIGROSOS8
DEL PROCESO DE TRAA!O"
OPARAP
PARA PREVENIR ACCIDENTES.
POR LO TANTO#
HAD ES EFECTIVO " " "
PARA#
CONTROLAR LA SEGURIDAD % SALUD
EN EL AREA DE TRAA!O"
CON EL O!ETO DE#
ALCANMAR
CERO EN ACCIDENTES LAORALES.
1=
LOS PRINCIPIOS ASICOS
DE LA SEGURIDAD
PRINCIPIO
CEROQACCIDENTES
LA VIDA DE
TODOS
% CADA UNO ES
VALIOSA E
INSUSTITUILE
PRINCIPIO DE
ANTICIPACI(N
R7<D7,1 D13 7; <73 ?-6./1
spEritu
de cero
accidentes
1
2
HAD SIRVE PARA PREVENIR ACCIDENTES HAD SIRVE PARA PREVENIR ACCIDENTES
CAUSADOS POR ERRORES HUMANOS % ASI REALIMAR# CAUSADOS POR ERRORES HUMANOS % ASI REALIMAR#
PR)(')P)O D
P"R*)')P"')M(
D7<07 <-< 37<D7+,5@.< D1<5+51/7<QQQQQQ"
3
17
REFINACIN


1?
CUANDO APLICAR HALANDO %
APUNTANDO CON EL DEDO
"$ -'*U"R *R"#"+O& RU*)("R)O& 6 &P')-)'O& 6 (
RU()O(& D &1UR)D"D "(*& D $" +'U')O( D$ *R"#"+O.
PUNTOS A REVISAR EMPLEANDO EL METODO DE
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
A8 EN EL TRAA!ADOR POR SI MISMO#
$ PO&)')O(.
$ PO&*UR".
$ -OR%" D 0&*)R.
$ QU)PO D PRO*'')O(.
8 ENTRE COMPAREROS DE TRAA!O#
$ PO&)')O(2 PO&*UR"2 -OR%" D 0&*)R.
$ PRO*'*OR&.
$ 1U"RD"& 7')(*URO( D &1UR)D"D8.
$ "&P'*O -)&)'O.
2>
C8 EN MATERIALES % EQUIPOS#
$ )(&*RU%(*O& D %D)')O(.
$ QU)PO D OPR"')M(2 PR%)&)0O&2 &N)*'!&2 *'.
$ 1U"RD"&2 $0"DOR&2 R%O$'"DOR&.
$ &L"$& "UD)#$&2 0)&U"$&2 *'.
D8 EN PROCEDIMIENTOS#
O&O$)')*UD D *R"#"+O.
OPRO'D)%)(*O& D *R"#"+O"
CUANDO APLICAR HALANDO %
APUNTANDO CON EL DEDO
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21
TOCAR % HALAR TH
OQUE ESP
TOCAR % HALAR *TH8 ES UNA ACTIVIDAD DONDE E'ISTE CONTACTO
FISICO ENTRE TODOS *EN 3 FORMAS DIFERENTES8) PARA POSTERIORMENTE
TODOS !UNTOS CONFIRMAR LA ACCION O!ETIVA DEL EQUIPO"
OCUAL ES SU O!ETIVOP
GENERAR UN SENTIMIENTO DE UNION) SOLIDARIDAD % FOMENTAR EL
TRAA!O EN EQUIPO *EFECTO SINERGIA8"
OCUANDO APLICAR THP
$ AL FINALIMAR LA ACTIVIDAD % ENTRENAMIENTO EN PREDICCION DE
PELIGROS *APP) EPP8) PARA ENFATIMAR
LOS ACUERDOS TOMADOS POR EL EQUIPO"
$ AL FINALIMAR LAS REUNIONES DEL EQUIPO) COMO META U
O!ETIVO DIARIO"
22
12
TOCAR % HALAR TH
1" TIPO TOCAR
7P"R" ; O %"& PR&O("&8
2" TIPO CIRCULO
7D 4 " 6 PR&O("&8
3" MANO SORE MANO
7D 3 " 4 PR&O("& O %(O&8
19
REFINACIN


23
Re9. pa:.13<15 1>
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
EN EQUIPO HADE
QU &,
HADE ES APLICAR LAS 4 ACCIONES DE HAD)
COREANDO TODOS !UNTOS"
'U"$ & &U O#+*)0O,
REFORMAR EL TRAA!O EN EQUIPO) IGUALAR EL
ENTUSIASMO DE TODOS % AUMENTAR EL SENTIMIENTO
DE UNION % SOLIDARIDAD"
'U"(DO "P$)'"R J!"DK,
'U"(DOP
$ DENTRO DE LA ACTIVIDAD % ENTRENAMIENTO EN
PREDICCI(N DE PELIGROS *APP % EPP8"
25
$ O*R" "P$)'"')M( & DUR"(* $"& RU()O(& D $O&
QU)PO& POR $" %"L"(" 6 "$ *R%)(O D$ *R"#"+O2
'O%O O#+*)0O D)"R)O 6 " %"(R" D &"$UDO.
1"Q PARA QUE TODOS ESTEN CONCIENTES DE LOS PUNTOS
ESPECIALMENTE PELIGROSOS DE UN TRAA!O ESPECBFICO"
2"Q PARA ENFATIMAR LA ACCI(N O MEDIDA QUE TOMARN EL
EQUIPO % EVITAR LOS PUNTOS PELIGROSOS DEL TRAA!O"
3"Q PARA ENFATIMAR LOS PUNTOS A REVISAR EMPLEANDO LA
TSCNICA HAD *QUE PUNTOS CONFIRMAR ANTES DE ACTUAR8"
HALANDO % APUNTANDO CON EL DEDO
EN EQUIPO HADE
2&
REFINACIN


24
13
E!EMPLOS#
HAD) HADE % TH PARA INSTRUCTORES"
HAD#
18 LIDER# (U&*RO QU)PO D PRO*'')O(
PR&O("$ &*" #)(, 7( P"R&8.
28 LIDER# "RR"('"R $" #O%#" 1"Q1" . . . K IEN L
7PRO'D)%)(*O P"RQ)(D)0)DU"$8.
38 $" PR&)O( ( $" D&'"R1" & D 2>R: K IEN L
7)(D)0)DU"$8.
26
HADE#
COREANDO#
18 LIDER# $ PU(*O %"& P$)1RO&O ( &*
*R"#"+O &P 'O%O &*" P"R"DO &O#R
U(" '"+" & *"%#"$" 6 '" . . . K IEN L
28 LIDER# $" "'')O( O#+*)0" D$ QU)PO &P
U&"R ')(*URO( D &1UR)D"D . . . K IEN L
38 LIDER# $ *%" " 'O(-)R%"R !"D &P
*"P" D$ R1)&*RO $'*R)'O 'RR"D"
. . . K IEN L
TH#
CIRCULO#
18 LIDER# $ D)" D !O6 . . . *R"#"+"R%O& (
-OR%" &1UR". . . K IEN L
28 LIDER# POR !O6 0"%O& POR 'RO "'')D(*&
K IEN L
E!EMPLOS#
HAD) HADE % TH PARA INSTRUCTORES"
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REFINACIN


STOP
PARASUPERVISORES
U.S.I.P.A
JULIO 2004
O!ETIVO
E;565/.3 ;.< ;7<51/7<# 'ada miembro de la
administracin de lEnea puede eliminar las lesiones en
su @rea de responsabilidad convirtiSndose en un
observador eGperto de las pr@cticas laborales de las
personas al centrar su atencin en los actos inse:uros.
22
REFINACIN


O!ETIVO
E;565/.3 ;.< ;7<51/7<# 'ada miembro de la
administracin de lEnea puede eliminar las lesiones en
su @rea de responsabilidad convirtiSndose en un
observador eGperto de las pr@cticas laborales de las
personas al centrar su atencin en los actos inse:uros.
T *odas las lesiones F las en9ermedades laborales pueden
prevenirse.
T $a se:uridad es responsabilidad de la administracin de lEnea.
T $a administracin de lEnea es responsable de entrenar a todos
los empleados para Cue trabaAen con se:uridad.
T n labores de construccin F operacin2 todos los ries:os a
eGposiciones pueden prevenirse raHonablemente.
T $a prevencin de lesiones e incidentes contribuFe al SGito del
ne:ocio.
T *rabaAar con se:uridad es una condicin del empleo.
PRINCIPIOS CLAVE
23
REFINACIN


CONCEPTOS PRINCIPALES
T L.< .+,1< 5/<74-31< +.-<./ ;7<51/7<. $os actos inse:uros
causan ?6I de todas las lesiones Cue dan lu:ar a dEas de
trabaAo perdidos o restrin:idos.
T L1< <-D73@5<137< <1/ 37<D1/<.=;7< 07 ;. <74-350.0. 'ada
miembro de la administracin de lEnea es responsable de la
se:uridad de toda persona Cue se encuentre en su @rea de
responsabilidad.
T L1< 7<,9/0.37< 07,7365/./ 7; 07<76D7T1. l nivel de
desempeo m@s alto Cue un supervisor puede esperar de los
empleados a Cuienes supervisa est@ determinado por los
est@ndares mEnimos Cue Sl estableHca F manten:a.
T L1< .+,1< 5/<74-31< 37@7;./ -/. .+,5,-0" " menudo los
actos inse:uros revelan Cue la actitud de una persona es tal
Cue Bar@ caso omiso de las dem@s pr@cticas de se:uridad.
T L. +16D37/<5E/ .-67/,. ;. 61,5@.+5E/. 'uando las
personas comprenden las raHones de las pr@cticas de
se:uridad2 su motivacin para trabaAar con se:uridad aumenta.
T L1< 357<41< D-707/ 65/565I.3<7. "l cumplir con los
procedimientos de se:uridad2 inclusive el uso del eCuipo de
proteccin personal prote:e a las personas contra
eGposiciones innecesarias a los ries:os del trabaAo.
CONCEPTOS PRINCIPALES
24
REFINACIN


T L. <74-350.0 ,57/7 .;,. D351350.0. Debe otor:arse a la
se:uridad la misma importancia Cue a la calidad2 la moral2 los
costos F la produccin.
T L. <74-350.0 7< -/. 37<D1/<.=5;50.0 +1,505./.. "pliCue las
tScnicas de E; D3143.6. STOP todos los dEas como parte de su
trabaAo normal F de su es9uerHo ininterrumpido por meAorar su
desempeo en se:uridad.
TECNICAS
TECNICAS
T R7+133. 7; C5+;1 07 O=<73@.+5E/. Resulta
particularmente Dtil para observar las acciones Cue
pueden ocurrir o desaparecer en los primeros 1& . 3&
<74-/01< en Cue usted entra a un @rea2 tales como son
;.< 37.++51/7< 07 ;.< D73<1/.< F ;1< .+,1<
7@.D13.,5@1< 5/<74-31<"
25
REFINACIN


TR7+-33. . ;. O=<73@.+5E/ T1,.;# %ire2 scucBe2 !uela F
&ienta.
TR7+-7307 ;.< AAAA# Mire2 Arriba2 AbaAo2 Atr@s2 Adentro.
TU,5;5+7 ;. ,.3>7,. 07 O=<73@.+5E/ 07 ;. <74-350.0# Or:anice2
re:istre F reporte sus observaciones F sus acciones.
QI/@7<,54-7 ;.< 37.++51/7< 07 ;.< D73<1/.< ante su
presencia2 Fa Cue son indicios de posibles actos inse:uros.
QO=<73@7 . +.0. D73<1/. 07 ;. +.=7I. . ;1< D57<KP
"se:Drese de cada parte de su cuerpo estS debidamente
prote:ida.
TECNICAS
QE@.;-2 ;.< D1<5+51/7< 07 ;.< D73<1/.< recurriendo a
las lista de las +.-<. 07 ;7<51/7< para prever F corre:ir
las situaciones Cue podrEan resultar en una lesin si
ocurriera lo inesperado.
QV735F5H-7 ;.< ?733.657/,.< G 7; 7H-5D1 para
ase:urarse de Cue no son inadecuados para el trabaAo2
no se emplean en 9orma incorrecta F no est@n en
condiciones inse:uras.
QR7+133. ;1< D.<1< 07 ;1< D31+705657/,1< 07
<74-350.0 para ase:urarse de Cue los procedimientos
son adecuados2 son conocidos F entendidos2 F se
cumplen.
QRecuerde Cue 7; 1307/ G ;. ;56D57I. de su @rea indican
a los dem@s cu@les son sus est@ndares.
TECNICAS
26
REFINACIN


TECNICAS
TL. 1=<73@.+5E/ 6507 7; 07<76D7T1# %ida el desempeo de
su trabaAo F el desempeo en se:uridad de su @rea
observando a sus empleados mientras trabaAan"
TL.< .++51/7< 5/F;-G7/ 7/ 7; 07<76D7T1"
QRecuerde Cue 7; H-7 +.;;. 7no actDa8 1,134..
Qmprenda una .++5E/ +1337+,5@. 5/6705.,. para
mantener el desempeo en se:uridad de su @rea en el
mismo nivel.
Qmprenda una .++5E/ D.3. D37@7/53 ;. 37D7,5+5E/ F
meAorar el desempeo en se:uridad de su @rea.
TI/<,3-++51/7< D.3. .G-0.3 . D37@7/53 ;. 37D7,5+5E/ 07 -/
.+,1 5/<74-31"
QH.=;7 +1/ la persona Basta Cue comprenda por CuS su
acto inse:uro es peli:roso.
TECNICAS
QAD;5H-7 ;. A+,5,-0 I/H-5<5,5@.2 pre:unte QuS lesiones
podrEan ocurrir si sucediera lo inesperado, F 'mo podrEa
Bacerse este trabaAo con maFor se:uridad,
QE<+-+?7/ brinde a la persona la oportunidad de Cue le di:a
cuales son los ries:os.
QAD;5H-7 <- +35,7351P *oda accin para prevenir una
repeticin debe ape:arse a la situacin F a las polEticas de
su or:aniHacin.
QM./,2/4.<7 .;73,. ante las causas subFacentes de los
actos inse:uros.
Qn el caso de una +1/05+5E/ 5/<74-3. +37.0. D13 -/
76D;7.012 trate de descubrir CuiSn la cre F Bable con esa
persona.
27
REFINACIN


Equipos de proteccin personal:
Ejemplos
Posiciones de las personas:
Ejemplos
28
REFINACIN


Herramientas y equipo
Ejemplos
Procedimientos, orden y limpieza:
Ejemplos
29
REFINACIN


Ealuacin del
desempe!o de
se"uridad
#alculo del $ndice de se"uridad en su %rea de
responsa&ilidad:
'ormula
I()(* +1,- . /(I(01 .'()(0 231 100 .*0 4
5
6onde:
I()* $ndice de se"uridad
/(I(* total de actos inse"uros o&serados durante determinado tiempo
por "rado de e7posicin(
'()(* 8actor de se"uridad por e7posicin .193, 1, 30(
5* 5o( total de personas o&seradas(
Ealuacin del desempe!o de se"uridad
3&
REFINACIN


Ealuacin del desempe!o de se"uridad
:/;</) 6E #</)I'I#/#I=5 P/>/ E<
#/<#?<= 6E< I56I#E 6E )E@?>I6/6
3
E7posicin a lesion seera . 8ractura,
pertur&acion personal, la muerte0(
seera
1
Violacin de re"las de se"uridad con
e7posicin al ries"o(
lee
193
Violacin de re"las de se"uridad sin
e7posicin al ries"o
&aja
'/#:=> 6E
)E@?>I6/6
/#:=) I5)E@?>=)
E1P=)I#I=5E)
ACTOS INSEGUROS
Ealuacin del desempe!o de se"uridad
:/;</) 6E #</)I'I#/#I=5 P/>/ </
#/<I'I#/#I=5 6E< I56I#E 6E )E@?>I6/6
=
ESTANDAR MINIMO DE SEGURIDAD.
P=;>E 6E A0 4 / AB 4 6E I()(
;?E5= 6E AB 4 / AC 4 6E I()(
E1#E<E5:E 6E AC 4 / 100 4 6E I()(
31
REFINACIN


Ealuacin del desempe!o de se"uridad
Ejemplo:
D
1
1
1
1
1
No. de actos
inseguros
observados
11D
10
2D
2D
20
3D
No.
trabaadores
observados
total
193 Personal de mantto( Eec%nico no usa
"uantes de proteccin al laar su
Ferramienta(
D
193 Personal de mantto( Eec%nico no usa casco
en el %rea de tra&ajo(
B
193 Personal de mantto( Eec%nico, e8ectGan
tra&ajos con la man"a reco"ida
3
3 Personal de mantto( 6esarma andamios sin
usar arnes y ca&le de se"uridad(
2
1 5o se utiliza candadeo y etiquetado en
interruptores elHctrico en equipo de
&om&eo, tra&ajos de mantto( Preentio(
1
!actor de
seguridad
Actividad de" acto inseguro observado D#as
Ealuacin del desempe!o de se"uridad
Ejemplo:
6atos:
37193*1
171*1
173*3
5 *11D
)ustituyendo alores en la
8ormula anterior:
I()(* -1, ..1I1I30027 100
11D
I()(* AD(JD4
E):/56/>: ;?E5=, PE>=
>EK?IE>E EEL=>/>
32
REFINACIN


@>/#I/) P=> )?
P/>:I#IP/#I=5
;IE5VE5I6= / 5?E):>=
EK?IP= 6E )E@?>I6/6
E5 5?E):>/ >E'I5E>I/
#E>=,/##I6E5:E) MH=NO
MMM;IE5OOO
'I5
33
REFINACIN


34
REFINACIN


35
REFINACIN


36
REFINACIN


ASPECTOS NSICOS PARA EL MANE!O % USO DE REACTIVOS QUBMICOS
D7F5/5+51/7<#
*odo el personal Cue maneAe F use reactivos CuEmicos2 deber@ utiliHar sin preteGtos su
eCuipo de proteccin personal como lo marcan F eGi:en los di9erentes procedimientos F
pro:ramas de se:uridad de este centro de trabaAo.
37

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