Funciones

Nombre: -Samuel cortes

-Paul Oh
Curso: 2 medio





ndice
Pagina 3.- Introduccin
Pagina 4-7 .- Historia de las funciones
Pagina 8-9.-como resolver una ecuacin lineal
Pagina 9.- Conclusin










Introduccin.
Una funcin es una relacin entre 2 o ms elementos. Estos elementos que pueden ser
nmeros, objetos, etc. Pertenecen a diferentes conjuntos.
Cuando trabajamos con funciones hacemos una correspondencia entre elementos de conjuntos
distintos o iguales.
Ejemplo:
A cada persona le corresponde una cierta edad, en este ejemplo el conjunto de personas le
hacemos corresponder un nmero que en este caso pertenece al conjunto N. al conjunto de
partida del cual tomaremos un elemento para hacerla corresponder con otro conjunto de llegada
le llamaremos dominio y al conjunto de llegada lo llamaremos codominio o recorrido.
Una relacin es una funcin si y solo si a cada elemento del dominio le corresponde un nico
elemento del codominio.
Ejemplo:
A cada persona le corresponde una UNICA edad.
El permetro de un crculo se expresa en funcin del radio.

Se le llama variable independiente a la que corresponde el dominio, ya que de esta va a depender
el valor del elemento del codominio a la cual se le llamar variable dependiente.












Historia

En las matemticas actuales el concepto de funcin se define del modo siguiente:
Sean A y B conjuntos. Se llama funcin entre A y B a cualquier relacin establecida entre los
elementos de A y B de tal modo que a cada elemento de A le corresponde un nico elemento de
B.
1
Para representar las funciones se suele utilizar la notacin:
f : A B para los conjuntos, f(x) = y para los elementos
A se llama conjunto inicial y B es el conjunto final
f(x) = y se expresa como y es la imagen de x a travs de la aplicacin f.
Se pueden definir funciones entre cualquier tipo de conjuntos, pero las ms interesantes son las
que se establecen entre conjuntos de nmeros. En los prximos temas vamos a estudiar funciones
definidas en el conjunto de los nmeros reales: las funciones reales (conjunto final) de variable
real (conjunto inicial), f : R R .
La pregunta que cabe hacerse ahora es: cmo se ha llegado hasta aqu?. Es importante entender
que el concepto se desarroll con el paso del tiempo; su significado fue cambiando y tambin la
forma en que se defina, ganando precisin a travs de los aos.
Lo ms apropiado, quizs, sea comenzar en Mesopotamia2
. En las matemticas babilnicas encontramos tablas con los cuadrados, los cubos y los inversos de
los nmeros naturales. Estas tablas sin duda definen funciones de N en N o de N en R, lo que no
implica que los babilonios conocieran el concepto de funcin. Conocan y manejaban funciones
especficas, pero no el concepto abstracto y moderno de
funcin3
.
En el antiguo Egipto tambin aparecen ejemplos de usos de funciones particulares. Una tabla con
la descomposicin de 2/n en fracciones unitarias para los impares n desde 6 hasta 101, esto
aparece en el papiro Rhind o papiro ahmes de unos 4000 aos de antigedad considerando como
el 1er tratado de matemticas que se conserva.
La mayor parte de los historiadores de las matemticas parecen estar de acuerdo en atribuir a
Nicole Oresme (1323-1382) la primera aproximacin al concepto de funcin, cuando describi las
leyes de la naturaleza como relaciones de dependencia entre dos magnitudes. Fue el primero en
hacer uso sistemtico de diagramas para representar magnitudes variables en un plano.


En la revolucin cientfica iniciada en el siglo XVI los cientficos centraron su atencin en los
fenmenos de la naturaleza, poniendo nfasis en las relaciones entre las variables que
determinaban dichos fenmenos y que podan ser expresadas en trminos matemticos. Era
necesario comparar las variables, relacionarlas, expresarlas mediante nmeros y representarlas en
algn sistema geomtrico adecuado.

Galileo Galilei (1564-1642) pareci entender el concepto de funcin an con mayor claridad. Sus
estudios sobre el movimiento contienen la clara comprensin de una relacin entre variables.
Entre las funciones que estudi Galileo destacan, por sus sorprendentes consecuencias: La funcin
uno-a-uno
2 n n entre los naturales y sus cuadrados, que demuestra que hay tantos nmeros naturales
como cuadrados perfectos. Las funciones que prueban que dos circunferencias, una con doble
radio que la otra, tienen el mismo nmero de puntos.
Casi al mismo tiempo que Galileo llegaba a estas ideas, Ren Descartes (1596-1650) introduca la
geometra analtica. Descartes desarroll y llev a sus fundamentales consecuencias las ideas que
siglos atrs se haban usado para representar en el plano relaciones entre magnitudes. Ahora
cualquier curva del plano poda ser expresada en trminos de ecuaciones y cualquier ecuacin que
relacionara dos variables poda ser representada geomtricamente en un plano. A finales del siglo
XVII aparece por primera vez el trmino funcin. En palabras de Johann Bernoulli, una funcin es
una cantidad formada de alguna manera a partir de cantidades indeterminadas y constantes.
Pero no fue hasta 1748 cuando concepto de funcin salt a la fama en matemticas. Leonhard
Euler, uno de los grandes genios de las matemticas de todos los tiempos, public un libro,
Introduccin al anlisis infinito, en el defini funcin como:
Una funcin de una cantidad variable es una expresin analtica
Compuesta de cualquier manera a partir de la cantidad variable y de
nmeros o cantidades constantes.

Pero Euler no define expresin analtica. As que poco despus, en 1755, tuvo que precisar su
definicin:
Si algunas cantidades dependen de otras del tal
modo que si estas ltimas cambian tambin lo hacen
las primeras, entonces las primeras cantidades se
llaman funciones de las segundas.
Pero la cosa segua sin estar clara del todo: cmo es esa dependencia?, cmo expresarla,
calcularla o representarla?, cmo deben cambiar los valores de las variables?, cuntas variables
pueden intervenir?, ...
Muchos matemticos abordaron el problema de dar una definicin precisa y adecuada de funcin.
Y as se pasaron casi dos siglos, puliendo poco a poco el concepto, hasta que, ya en el siglo XX,
Edouard Goursat dio en 1923 la definicin que aparece en la mayora de los libros de textos hoy en
da:
Se dice que y es una funcin de x si a cada valor de x le corresponde un nico valor de y. Esta
correspondencia se indica mediante la ecuacin y = (x
























Operaciones con funciones

Suma de funciones
Sean f y g dos funciones reales de variables real definidas en un mismo intervalo. Se llama
suma de ambas funciones, y se representa por f + g, a la funcin definida por



Resta de funciones
Del mismo modo que se ha definido la suma de funciones, se define la resta de dos
funciones reales de variable real f y g, como la funcin



Para que esto sea posible es necesario que f y g estn definidas en un mismo intervalo.

Producto de funciones
Sean f y g dos funciones reales de variable real, y definidas en un mismo intervalo. Se llama
funcin producto de f y g a la funcin definida por



Cociente de funciones
Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, y definidas en un mismo intervalo, se
llama funcin cociente de f y g a la funcin definida por



(La funcin f/g est definida en todos los puntos en los que la funcin g no se anula.)

Producto de un nmero por una funcin
Dado un nmero real a y una funcin f, el producto del nmero por la funcin es la funcin
definida por










Instrucciones
1. 1
Para resolver una funcin lineal utilizaremos un ejemplo, supongamos que partimos de la siguiente:

f(x) = y = 2x + 5
2. 2
El primer paso sera realizar una tabla en la que damos valores a la variable x, y sustituyendo en la
funcin obtenemos los de la variable y. Es decir:

Si x = 3 y = 2*3 + 5 = 11
Si x = 2 y = 2*2 + 5 = 9
Si x = 0 y = 2*0 + 5 = 5
Si x = -2 y = 2*(-2) + 5 = 1
Si x = -3 y = 2* (-3) + 5 = -1

Lo ideal es dar valores positivos y negativos a la variable para comprobar cmo se mueve la lnea
recta a travs de los cuatro cuadrantes de la grfica. Podemos dar todos los valores que queramos a
la funcin pero con tres ya veremos una tendencia clara en la grfica.
3.
4. 3
Ahora tenemos cinco conjuntos de valores para plasmar en la representacin grfica de la funcin
lineal que son (x, y):

(3,11) (2,9) (0,5) (-2,1) (-3, -1)

Tendremos que situarlos en la grfica teniendo en cuenta que el punto de cruce de las dos rectas x e
y viene dado por el punto (0,0), y que la variable x crece hacia la derecha y la variable y hacia
arriba.

5. 4
Colocando uno a uno los distintos pares de valores en el eje de la x y la y respectivamente, la
funcin ir tornando forma a la lnea recta resultado de resolver f(x) = 2x + 5. Si lo hemos hecho
bien quedara algo parecido a lo que podemos ver en la imagen.






Conclusin
Bueno aunque no logramos hacer una encuesta fsica recolectamos datos de las pruebas de
nuestro curso y preguntando un poco sobre funciones y esto busca ensear, y a nosotros nos ense
ms sobre la historia que estas tienen y su uso en las civilizaciones precolombinas.