ACERTIJOS DE MATEMTICAS

1. Cul es el nmero que si lo pones al revs vale menos!

"#.Cul es el nmero que si le qui$as la mi$a% vale &ero!
"'. (a) *a$os en un &a+,n- &a%a *a$o en un rin&,n- &a%a *a$o
ve $res *a$os sa.es &un$os *a$os son!
"/. 0u pesa ms un 1ilo %e 2ierro o un 1ilo %e pa+a!
"3. Si es$s par$i&ipan%o en una &arrera ) a%elan$as al
se*un%o- en qu posi&i,n $erminars la &arrera!
"4. De sie$e pa$os me$i%os en un &a+,n- &un$os pi&os )
pa$as son!
"5. En un r.ol 2a) sie$e per%i&es6 si un &a7a%or %ispara )
ma$a %os. Cun$as per%i&es que%an en el r.ol!
"8. A un r.ol su.9- %on%e man7anas 2a.9a- si man7anas no
&om9 ) man7anas no %e+. Cun$as man7anas 2a.9a!
":. Si %i*o &in&o por &ua$ro vein$e- ms %os- i*ual a
vein$i$rs. Es ver%a% o men$ira!
1". Si %i*o &in&o por o&2o &uaren$a- ms %os- i*ual a &uaren$a
) &ua$ro. Es ver%a% o men$ira!
11. Cun$o valen sie$e sar%inas ) me%ia- a real ) me%io la
sar%ina ) me%ia!
1#. ;n pan- o$ro pan- pan ) me%io ) me%io pan. Cun$os panes
son!
1'. <an ) pan ) me%io- %os panes ) me%io6 &in&o me%ios panes-
Cun$os panes son!
1/. Si un la%rillo pesa un 1ilo ms me%io la%rillo. Cun$o pesa
la%rillo ) me%io!
13. Tres me%ias mos&as ) mos&a ) me%ia Cun$as me%ias
mos&as son!
14. Cun$as mos&as volan%o son $res me%ias mos&as ms
mos&a ) me%ia!
15. C,mo po%r repar$ir una ma%re $res pa$a$as en$re sus
&ua$ro 2i+os!
18. Cul es el resul$a%o %e %ivi%ir '" por 1=# ) sumarle 1"!
1:. Cun$as ve&es pue%en res$arse &in&o %e vein$i&in&o!
#". 0u 2a&en seis mu+eres +un$as!
#1. Ten*o $an$as 2ermanas &omo 2ermanos- pero mis
2ermanos $ienen la mi$a% %e 2ermanos que %e 2ermanas.
Cun$os somos!
##. Dos personas +u*aron &in&o par$i%as %e a+e%re7. Ca%a una
*an, $res. Es posi.le!
#'. Dos pa%res ) %os 2i+os en$ran en una es$a&i,n %e
>me$ro>. Compran s,lo $res en$ra%as ) pasan sin pro.lemas-
&,mo lo 2i&ieron!
#/. ;na se?ora le %i&e a su ami*a@ A...2a&e %os %9as mi 2i+o
$en9a seis a?os- pero el a?o que viene $en%r nueveB. Es
posi.le!
#3. ;na suma &on $res &iCras eDa&$amen$e i*uales %a &omo
resul$a%o #/- pero el 8 no es el nmero que .us&amos. De
qu nmeros se $ra$a!
#4. 0u pasa en Ma%ri% ) en Euenos Aires $o%os los %9as
Fin&lui%os Ces$ivosG %e 3 a 4 %e la $ar%e!
#5. Si %i*o uno en$re vein$e es i*ual a %ie&inueve- es
posi.le!
#8. 0u es lo que se ne&esi$a en$ero- aunque so.re!
#:. Hen%o )o 2a&ia Iillavie+a me &ru& &on sie$e vie+as. Ca%a
vie+a sie$e sa&os- &a%a sa&o sie$e ove+as. Cun$as vie+as-
sa&os ) ove+as i.an 2a&ia Iillavie+a!
'". Si %os re*alos &ues$an 11" euros ) uno %e ellos &ues$a
1"" euros ms que el o$ro- &un$o vale &a%a re*alo!
'1. ;n a*ri&ul$or $iene ' mon$ones %e pa+a en el pra%o ) /
mon$ones en el pa+ar. Si los +un$ara $o%os &un$os mon$ones
$en%r9a!
'#. En el &a+,n %e $u armario $ienes seis &al&e$ines ne*ros )
seis &al&e$ines a7ules. Si no 2a) lu7 ) quieres sa&ar el m9nimo
nmero %e &al&e$ines para ase*urar$e que o.$en%rs un par
%el mismo &olor- &un$os &al&e$ines %e.ers sa&ar %el
&a+,n!
''. Si %os 2om.res 2a&en %os 2o)os en %os %9as- &uan$os
%9as ne&esi$a un s,lo 2om.re para 2a&er un 2o)o!
'/. Si un 2om.re se &ome una man7ana en me%io minu$o.
Cun$os 2om.res 2a&en Cal$a para &omer '" man7anas en
quin&e minu$os!
'3. 0u nmero- menor %e mil- $iene ms le$ras!
'4- 0u nmero $iene el mismo nmero %e le$ras que el
valor que eDpresa!
'5. <or qu un .ar.ero %e Jan preCiere &or$arle el pelo a
%os +iennenses en ve7 %e a un linarense!
'8. Si seis pin$ores pin$an un e%iCi&io en $res %9as- &un$os
%9as $ar%ar9an nueve pin$ores!
':. Si un re*alo me 2a &os$a%o %os euros ms me%io re*alo-
&un$o me &os$arn %os re*alos!
/". Cun$as .olas %e 1" &m. %e %ime$ro pue%en
in$ro%u&irse en una &a+a va&9a %e 1"" &m. %e la%o!
/1. ;na se?ora $en9a en su mone%ero '" euros en %os
.ille$es- pero uno %e ellos no era %e 1" euros. 0u .ille$es
$en9a!
/#. A &un$o equivale &amisa ) me%ia ms &amisa ) me%ia!.
/'. <or qu un 2om.re que $iene &uaren$a ) %os a?os %e
e%a% s,lo 2a po%i%o &ele.rar %ie7 &umplea?os!
//. Si un &o&2e $oma una &urva a la %ere&2a a &uaren$a
1il,me$ros por 2ora- &ul es la rue%a que menos *ira!
/3. <or qu enloque&i, el li.ro %e ma$em$i&as!
/4. Si una ni?a se &ome un pas$el en una 2ora-... &un$o
$ar%arn %os ni?as en &omerse %os pas$eles!
/5. Si un ni?o $ar%a una 2ora en re&orrer 1 1il,me$ro-
&un$o $ar%arn %os ni?os en re&orrer # 1il,me$ros!
/8. Si %os pin$ores pin$an un e%iCi&io en ' %9as- &un$o
$ar%ar9an seis pin$ores!
/:. Si &ua$ro man7anas pesan /"" *ramos- &un$o pesa &a%a
man7ana!
3". Si una &amisa mo+a%a se se&a en sie$e minu$os. Cun$o
$ar%arn en se&arse %os &amisas!
31. Cun$o es la mi$a% %e # J #!
3#. Si 2a) 1# sellos %e 1" &n$imos en una %o&ena- &un$os
sellos %e #" &n$imos 2a.r en %os %o&enas!
3'. Colo&ar 1" $errones %e a7&ar en ' $a7as va&9as- %e
Corma que &a%a $a7a &on$en*a un nmero impar %e $errones.
3/. 0u %os nmeros en$eros %an ms sumn%olos que
mul$ipli&n%olos en$re s9!
33. Cun$o es mil %ivi%i%o en$re un &uar$o!
34. Si un li.ro vale #" euros ms la mi$a% %e lo que &ues$a.
Cun$o vale el li.ro!
35. Es lo mismo la mi$a% %e una %o&ena %e %o&enas %e
man7anas que seis %o&enas %e %o&enas %e man7anas!
38. 0u nmero %e %os &iCras es el &ua%ra%o %e la &iCra %e
sus uni%a%es!
SOK;CIOLES
"1. El nueve.
"#. El o&2o.
"'. Cua$ro *a$os.
"/. <esan lo mismo.
"3. El se*un%o.
"4. Dos pi&os ) &ua$ro pa$as- porque s,lo Ame$9 %osB en el &a+,n.
"5. Lin*una- porque las &in&o per%i&es que que%an vivas se van
$o%as volan%o.
"8. (a.9a %os man7anas ) me &om9 una.
":. Ier%a%. 3 D /-#" J # M #'
1". Ier%a%. 3 D 8-/" J # M //
11. Sie$e reales ) me%io.
1#. Cua$ro panes FEnvia%o por Daniel Sar%ina %e Mla*aG
1'. Dos panes ) me%io.
1/. ' 1ilos.
13. Seis me%ias mos&as.
14. ;na mos&a- las me%ias mos&as no vuelan.
15. En pur.
18. Se$en$a F'" %ivi%i%o por 1=# es i*ual a 4"G
1:. Solamen$e la primera ve7.
#". Me%ia %o&ena.
#1. Somos ' 2ermanos ) / 2ermanas.
##. S9- porque +u*a.an &on o$ras personas.
#'. Son el a.uelo- el 2i+o ) el nie$o. To$al %os pa%res ) %os
2i+os. FEnvia%o por San%ra ) Mire)a- %e Mon$erre)G
#/. S9- la &onversa&i,n $iene lu*ar el uno %e enero ) el &umplea?os
%e su 2i+o es el $rein$a ) uno %e %i&iem.re.
#3. ## J # M #/.
#4. ;na 2ora.
#5. S9- &on nmeros romanos@ I en$re NN M NIN
#8. El so.re FEnvia%o por Al.a Oon7le7G
#:. Lin*una. El ni&o que i.a 2a&ia Iillavie+a era )o.
'". 1"3 ) 3 euros.
'1. ;no.
'#. Tres.
''. Dos %9as.
'/. ;n 2om.re.
'3. Cua$ro&ien$os &in&uen$a ) &ua$ro F/3/G &on #: le$ras.
'4. El 3- porque $iene &in&o le$ras.
'5. <orque *ana el %o.le.
'8. Dos %9as.
':. O&2o euros.
/". S,lo una. En &uan$o se me$a la primera .ola la &a+a )a no es$ar
va&9a.
/1. ;n .ille$e %e #" ) o$ro .ille$e %e 1".
/#. A %os &amisas ) a un par %e me%ias.
/'. <orque na&i, el #: Ce.rero %e un a?o .isies$o.
//. Ka rue%a %e repues$o.
/3. <orque $en9a mu&2os pro.lemas.
/4. ;na 2ora.
/5. Dos 2oras.
/8. ;n %9a.
/:. 1"" *ramos.
3". Sie$e minu$os.
31. ' Fla mi$a% %e # es 16 1 J #M 'G.
3#. #/.
3'. Se &olo&a 1 $err,n en la primera $a7a- / en la se*un%a $a7a ) 3
en la $er&era. Kue*o se &olo&a la primera $a7a en&ima %e la se*un%a
$a7a.
3/. Cualquier mmero en$ero ) el 1. <or e+emplo 13 D 1 M 13 ) 13 J 1
M 14.
33. Cua$ro mil.
34. /" euros.
35. Lo. Ka mi$a% %e una %o&ena %e %o&enas %e man7anas son F1# D
1#G = 4 M 5# ) seis %o&enas %e %o&enas %e man7anas son 4 D 1# D 1#
M 84/
38. El #3 F3 D 3G ) el '4 F4 D 4G.

Acertijo.
20.- Dos pastores hablaban:
- Por que no me das una de tus ovejas, as tendremos igual cantidad
! lo que su amigo le responde:
- "ejor dame una de las tu#as as #o tendr$ el doble de ovejas que t%.
&uantas ovejas tenia cada uno
Solucin
'n pastor tenia ( ovejas # el otro ).
Al*unos meses $ienen '1 %9as- o$ros solo '". Cuan$os $ienen #8 %9as!
FTo%osG
A <e%ri$o se le &a), un anillo %en$ro %e una $a7a llena %e &aC- pero el anillo
no se mo+,. C,mo pue%e ser!
FEl &aC era en *ranoG
Carlos ) Daniel &omen7aron el a?o &on s,lo 1""" pese$as &a%a uno. Lo
pi%ieron pres$a%o ni ro.aron na%a. El %9a %e re)es %e es$e mismo a?o $en9an
ms %e 1""" millones %e pese$as en$re los %os. C,mo lo 2i&ieron!
FKos %os Cueron ese %9a %e Re)es al Ean&o %e Espa?a. Carlos se &olo&,
%elan$e- mien$ras que Daniel %io la vuel$a &olo&n%ose %e$rs %el .an&oG
Cul es el animal que $iene los pies en la &a.e7a!
FEl pio+oG
Cul es la &a.e7a que no $iene sesos!
FKa %el &lavoG
Cun%o se pue%e $ranspor$ar a*ua en un &ola%or!
FCuan%o es$ &on*ela%aG
Cun$a $ierra 2a) en un 2o)o %e un me$ro %e lar*o por un me$ro %e an&2o )
un me$ro %e proCun%i%a%!
FEs un 2o)o@ no $iene $ierraG
Cun$as ve&es po%r9a res$arse el nmero 1 %el nmero 1111!
F;na ve7- pues en$on&es el nmero ser 111"G
De qu &olor son los 7apa$os %e serpien$e!
FDe nin*uno- las serpien$es no usan 7apa$osG
Dos in%ios ameri&anos- uno ni?o ) o$ro a%ul$o- es$n sen$a%os en un $ron&o-
el in%ie&i$o es 2i+o %el a%ul$o pero el a%ul$o no es pa%re %el in%io peque?o.
C,mo es posi.le!
FEl in%io a%ul$o era la ma%re %el in%ie&i$oG
Dos personas Cueron a pes&ar. Ka menor era 2i+a %e la ma)or- pero la ma)or
no era su pa%re. C,mo se eDpli&a!
FEra su ma%reG
En un r.ol 2a) sie$e pa+ari$os. <epi$o %ispara ) ma$a a %os pa+ari$os.
Cun$os pa+ari$os que%an!
FLin*uno- los que que%an 2u)en %el sus$oG
En una %e$ermina%a &asa las %os alas %el $e+a%o $ienen %iCeren$e in&lina&i,n6
una ala $iene una in&lina&i,n %e 4"P ) la o$ra %e 5"P. Supon*amos que un
*allo pone un 2uevo eDa&$amen$e en la &um.re. (a&ia qu la%o %el $e+a%o
&aer9a el 2uevo!
FKos *allos no ponen 2uevosG
En una l9nea %e Cerro&aril- el $en%i%o $iene %o.le v9a eD&ep$o en un $nel-
que no es lo .as$an$e an&2o para a&omo%ar am.as. <or ello- en el $nel- la
l9nea es %e v9a simple. ;na $ar%e- en$r, un $en en el $nel mar&2an%o en un
sen$i%o- ) o$ro $ren en el mismo $nel- pero en sen$i%o &on$rario. Am.os
i.an a $o%a velo&i%a%6 ) sin em.ar*o no lle*aron a &olisionar. EDpl9quelo.
F;no %e los $renes en$r, en el $nel una 2ora ms $ar%e que el o$roG
Es posi.le me%ian$e &in&o &iCras impares sumar #"!
FS9@ 1J1J3J1'M#"G
En el espa&io areo se &ru7an un avi,n &omer&ial ) un &a7a mili$ar. Con es$os
%a$os- po%emos sa.er &,mo se 2a.lan los pilo$os!
F<or ra%ioG
En el res$auran$e %e <epi$o un &lien$e se so.resal$, al en&on$rar una mos&a
en su &aC. <i%i, al &amarero que le $ra+ese una nueva $a7a. Tras $omar un
sor.o- el &lien$e %i+o@ >Qs$a es la misma $a7a %e &aC que $enia an$es>.
C,mo lo supo!
FEl &lien$e 2a.9a pues$o a7&ar en el &aC an$es %e 2allar la mos&a. Al
pro.ar el &aC vio que es$a.a %ul&e.G
Es$e loro es &apa7 %e repe$ir $o%o lo que oi*a>- le ase*ur, a una se?ora el
%ue?o %e una pa+arer9a. <ero una semana %espus- la se?ora que lo &ompr,
es$a.a %e vuel$a en la $ien%a- pro$es$an%o porque el loro no %e&9a ni una sola
pala.ra. H sin em.ar*o- el ven%e%or no le 2a.9a men$i%o. <ue%es eDpli&arlo
$u!
FEl loro era sor%oG
Juana le pre*un$a a Keo&a%ia@ 0uin es el 2ermano %e $u 2ermano que no
es $u 2ermano!. 0u respon%i, Keo&a%ia!
FEres $ mismaG
<ara qu usan los &ampesinos $iran$es %e &olor!
F<ara su+e$arse los pan$alonesG
1. Cmo obtener 1.000 mediante una suma en la que slo intervengan nmeros 8?
Solucin:
8 + 8 + 8 + 88 + 888 = 1000
. Cmo obtener un total de 100 utili!ando todas las ci"ras de 1 al # siguiendo su orden correlativo
$ em%leando slo los signos + $ & 'este ltimo signo no debe colocarse delante del %rimer nmero(?
Solucin:
1 & ) & * + + & , + - + 8# = 100
./isten otras 10 soluciones %osibles0 sabr1as encontrar alguna de
ellas?
). Cmo obtener un total de 100 em%leando todas las ci"ras del # al 1 en las mismas condiciones
que en el %roblema anterios?
Solucin: # & 8 + - + ,+ + ) & 1 = 100
./isten otras 1* soluciones %osibles. 2alla otra.
Podrias obtener el numero 24, utilizando solo tres numeros 2. Empleando para ello tan solo una
operacion.
Con una suma, 22 + 2 = 24.
se puede decir q la mitad de 12(doce) sea siete
Respuesta:
si, por q el 12 en nmero romano se escribe !ll " si lo partes en #orma
$orizontal queda as% &ll