Seminario Avanzado Procesos de Formacin de Polticas Pblicas Cdigo : CPO 3101-01 Periodo Acadmico : Segundo Semestre 2014 Crditos : 5 Requisito : Horario : Sala : Profesor(es) : Guillermo Campero: guillermo.campero@gmail.com Ayudante(s) : Camilo Navarro camilo.navarro.o@gmail.com
I. DESCRIPCIN En la ltima dcada en Amrica Latina y el Caribe, a nivel de las Presidencias, como de los ministerios estratgicos, se estn instalando progresivamente equipos asesores dotados de capacidades politolgicas, tanto tericas y conceptuales, como operacionales. Estos equipos, se estn constituyendo en el soporte estratgico para contribuir a identificar que polticas pblicas disear y que objetivos asignarles en el contexto de los Programas de Gobierno. Ellos se estn estableciendo en varios pases como actores claves, con formacin cientfica en el anlisis poltico, para apoyar la toma de decisiones, tanto al ms alto nivel del poder Ejecutivo, como tambin en las reas ministeriales. El curso se propone examinar, utilizando una metodologa aplicada, con base en la actual experiencia emprica y comparada en la regin, los conceptos y metodologas que estn siendo requeridas para alcanzar las competencias conceptuales y operacionales necesarias que habiliten a los cientistas polticos para fortalecer sus capacidades de contribuir profesionalmente a elaborar polticas pblicas estratgicas. Para ello considera un modelo general que incluye formacin en cinco competencias fundamentales : a)Capacidades para el anlisis aplicado de los contextos sociopolticos en curso que enmarcan las polticas pblicas; b) competencias para la construccin de escenarios prospectivos; mapas de actores intervinientes y sus relaciones; c);diseo y asesora en situaciones de negociacin institucional, social y poltica; d) diseo y asesora en polticas de posicionamiento a nivel de la opinin pblica y; e) capacidades de formulacin de estrategias y mapas de navegacin para contribuir a lograr resultados que generen consensos razonables en el sistema poltico y en la sociedad. El propsito es preparar a profesionales formados en la Ciencia Poltica en las capacidades necesarias para actuar como politlogos competentes al nivel de la Alta Direccin Pblica contribuyendo desde su formacin cientfica en los componentes conceptuales, metodolgicos y analticos requeridos en los procesos modernos de elaboracin, aplicacin y seguimiento de polticas pblicas estratgicas de alto nivel.
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II. OBJETIVOS. General: Formar capacidades aplicadas para contribuir profesionalmente, al ms alto nivel de la Direccin Pblica, en los procesos de identificacin, formulacin, diseo, negociacin poltico institucional, posicionamiento en la opinin Pblica, ejecucin, seguimiento, evaluacin y reformulacin de Polticas Pblicas consideradas estratgicas para la accin de los Gobiernos. Especfico: Profesionales de la ciencia poltica, formados con capacidad terica, conceptual, poltica y ejecutiva, fundada en conocimiento emprico, que saben cmo se identifica y formula una poltica pblica estratgica, y cmo y en qu campos se toman decisiones y de que naturaleza, para asegurar su consenso poltico y pblico, su aplicacin, seguimiento, evaluacin y reformulacin.
III. METODOLOGA DE TRABAJO.
Nmero de sesiones: 30 sesiones: (28 de cursos y talleres ms dos Solemnes) . Formato del Curso: Seminario Taller que incluye tres componentes: a) Componente lectivo: Sesiones expositivas, que abordan conceptualmente y con base en experiencias empricas, cmo se desarrollan los procesos de toma de decisiones requeridas para aplicar los distintos componentes de elaboracin y ejecucin de Polticas consideradas estratgicas. b) Componente bibliogrfico: Talleres de anlisis y debate de los materiales bibliogrficos del Programa. Los Talleres tendrn dos componentes. Uno de trabajo en grupos y otro de debate en plenario. c) Componente de experiencias aplicadas: Talleres de Casos especficos. Se analiza y debate Polticas Pblicas en curso, con participacin de los actores tcnicos, polticos institucionales y operadores de tales Polticas.
Contacto con el profesor y el ayudante: Va correo electrnico y disponibilidad para reuniones individuales o grupales 1 hora 30 minutos, una vez a la semana.
Recursos que sern utilizados para el desarrollo de las clases: PowerPoint, pginas web, bibliografa especializada; documentos gubernamentales; del Parlamento y de actores sociales; anlisis de medios de comunicacin; trabajo sistemtico en grupo; invitados elaboradores y ejecutores de Polticas Pblicas Estratgicas en curso.
Funcin del Ayudante: Brindar apoyo al profesor en el desarrollo acadmico del curso, as como en las sesiones lectivas de talleres (Moderador). Guiar y reforzar las lecturas de la bibliografa, as como el apoyo en tcnicas de estudio y elaboracin de trabajos a evaluar.
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IV. CONTENIDOS. El Curso se organiza en tres unidades: Unidad I: Exposicin lectiva de Conceptos y mtodos para la formacin de polticas pblicas estratgicas, concentrndose en el anlisis de las denominadas Economas Mixtas, como es el caso de Chile. Unidad II: Talleres de Anlisis sobre: a) de algunos conceptos fundamentales trabajados en la Primera Unidad: el rol del Estado, el mercado y la cuestin de los Bienes Pblicos; y b). Experiencias latinoamericanas comparadas en la formulacin y ejecucin de Polticas Pblicas en Pases de economas mixtas. Unidad III: Talleres de Anlisis de tres Polticas Pblicas Estratgicas en formulacin y debate actualmente en Chile: a) La reforma tributaria del Gobierno; b) La Reforma Educacional y c) La reforma constitucional.
V. EVALUACIN.
Primera evaluacin: Solemne I Trabajo individual de anlisis y aplicacin sobre los contenidos de la Unidad I (30%)
Segunda evaluacin: Solemne II Trabajo individual de anlisis y aplicacin sobre los contenidos de la Unidad II (30%);
Tercera Evaluacin: Trabajo grupal en los Talleres de la Segunda y tercera Unidades (40 %).
El promedio de estas tres notas sern la calificacin para presentacin a Examen.
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EXAMEN: ELABORACIN DE UN PAPER DE PROFUNDIZACIN Este trabajo consiste en una elaboracin desarrollada de una de las tres polticas tratadas en la Unidad III Se entregar una pauta metodolgica para su elaboracin. Su formato es: un Trabajo individual, tipo Informe Ejecutivo sobre una de las tres polticas examinadas en la Unidad III. aplicando los conceptos y metodologas examinadas en el conjunto de las tres Unidades del curso. Este Informe Ejecutivo debe contener sntesis de la poltica; anlisis crtico o complementario y recomendaciones aplicadas. El Trabajo final se comenzar a elaborar a partir del inicio de la II Unidad con apoyo del profesor y el ayudante y de las sesiones de taller y lectivas de las Unidades II y III. 1. Entrega de Paper: Viernes 06 de Diciembre. 2. Defensa individual Paper: Mircoles 18 de Diciembre. 3. Las notas del paper y la defensa no estn incluidas en la nota final de Seminario, sino que stas tendrn una ponderacin especial para la obtencin del grado de licenciado. La nota final del paper y su defensa corresponden en un 80% al documento escrito y en un 20% a su defensa.
VI .CRONOGRAMA DE TRABAJO
Unidad I
Presenta y analiza conceptual y metodolgicamente cmo se formulan las Polticas Pblicas en el contexto sociopoltico e institucional de Economas Mixtas, como la de Chile y otros pases, conforme a un mtodo sistmico y con base emprica. Exposiciones del Profesor (Sesiones Lectivas). Ago.8
Sesin 1 y 2
LA FORMULACIN DE POLTICAS PBLICAS EN ECONOMAS MIXTAS EN LA EXPERIENCIA DE LAS ECONOMAS OCIDENTALES: cinco temas estratgicos de la experiencia internacional y de A Latina y el Caribe. a)EL PAPEL DEL ESTADO Texto base Sitiglitz.J La Economa del Sector Pblico(1990)).. Primera parte: Introduccin. Cepal: El Estado bajo Escrutinio (2011) Cap. III,(pags. 67 a la 92) Lectura Optativa
Boenniger, E, Democracia en Chile. Introduccin
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Ago.15 Sesin 3 y 4
b) LA RELACIN ENTRE EL ESTADO Y EL MERCADO Texto base Stiglitz.J.(OP.cit). Primera parte. Cap. 1. (pags.11 a 36) Cepal(op.cit). Cap.IV .(Pags. 93 a la 126) Lectura Optativa Lahera, E. Poltica y Polticas Pblicas Agosto 22 Sesin 5 y 6
c) LAS INSUFICIENCIAS DEL ESTADO COMO FORMULADOR DE POLTICAS PBLICAS Texto base Stiglitz.J (op. Cit) Primera Parte. Cap. 2. (pags. 35 a 66) Cepal(op.cit) Cap. V.(Pags.127 a la 142)) Lectura Optativa Lahera,E. Poltica y Polticas Pblicas. Agosto 29 Sesin 7 y 8
d) LAS IMPERFECCIONES DEL MERCADO. Texto base Stiglitz(op.cit) Segunda Parte. Cap.3 y 4. (Pags. 67 a 110) Cepal(op.cit) Conclusiones (Pags 143 a la 154) Lectura Optativa Lahera,E. Poltica y Polticas Pblicas.
Setiembre 5. Sesin 9 y 10
e) EQUILIBRIOS POSIBLES ENTRE ESTADO Y MERCADO Texto base Stiglitz.J(op cit) Segunda Parte Cap. 4. (Pags. 11 a 148) Lectura Optativa Lahera, E. Poltica y Poticas Pblicas. Septiembre 12 Solemne (I)
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Unidad II Talleres de anlisis colectivo Sesiones de anlisis y debate aplicado con base en bibliografa referente a los temas de la Primera Unidad Exposiciones de los estudiantes. Y Debate en Plenaria. Septiembre 26 Sesin 11 y 12
Taller 1: Rol del Sector Pblico en la formulacin y aplicacin de PP en una Economa Mixta Qu elementos hay que considerar fundamentalmente? a) Trabajo de Grupos (primer bloque) b) Sesin de dabate plenario (Segundo bloque). Texto base Texto de base: Stiglitz,J. (2000)La Economa del Sector Pblico. Cap. 1. El sector Pblico en una Economa Mixta. Punto 1.3.1 El anlisis del sector pblico. Pgs. 25 a 34.
Lectura Optativa Cepal. (2014) Las Tendencias Mundiales y el Futuro de Amrica Latina. Captulo I. Octubre 3 Sesin 13 y 14
Taller 2: La cuestin de los bienes pblicos y los bienes privados: Qu papel corresponde al Estado y al Mercado? a) Trabajo de Grupos (Primer bloque) b) Sesin de debate Plenario (Segundo Bloque) Texto base Stiglitz,J. (2000) Economa del Sector Pblico. Captulo 3. Pags. 149 a 180.
Lectura Optativa Cepal (2014). Las Tendencias Mundiales y El Futuro de Amrica Latina. Captulo I.
Oct. 10 Sesin 15 y 16
Taller 3: Las instituciones polticas, el funcionamiento del sistema de formulacin de polticas y los resultados de las polticas. a) Trabajo de Grupos. b) Sesin de debate plenario.
Texto base La Poltica de las Polticas Pblicas", BID. Captulo 6.Pags. 140 a 167.
Lectura Optativa Cepal,(2014). Las Tendencias Mudiales y el Futuiro de Amrica Latina. Captulo II
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Octubre 17
Sesin 17 y 18 Taller 4: La formacin de polticas en diferentes pases. a) Trabajo de grupos. b) Sesin de debate plenario.
Texto base La Poltica de las Polticas Pblicas", BID. Captulo 7.Pgs.170 a 195 Lectura Optativa Cepal (2014). Las Tendencias Mundiales y el futuro de Amrica Latina. Cap.II.
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Unidad III Talleres de anlisis de polticas pblicas estratgicas en Chile. Trabajo Colectivo de anlisis conceptual y emprico de tres polticas pblicas estratgica en curso: a) Reforma Tributaria; b) Reforma Educacional; c) Reformas Constitucionales. Oct. 24 Sesin 19 y 20 Taller 5: Proyecto de Reforma Tributaria a) Trabajo de Grupos b) Sesin de debate Plenario
Textos de Base -Programa Gobierno de Presidenta MB. -Fundamentos presentados en el Mensaje del Gobierno al Parlamento. - Actas del Congreso Nacional. Lectura optativa Arellano, JP y Corbo, V. Tributacin para el Desarrollo. Oct. 31 Sesin 21 y 22
Taller 6: Proyecto Reforma Educacional a) Trabajo de Grupos (Primer Bloque) b) Sesin de debate Plenario Textos de Base -Programa de Gobierno Presidenta MB. -Fundamentos presentados en el Mensaje al Parlamento. -Actas del Congreso Nacional. Lectura optativa Waisbluth. Mario. Cambio de Rumbo. Blog. La Tercera. Noviembre 7 Sesin 23 y 24
Taller 7: Proyecto Reformas Constitucionales a) Trabajo de grupos (Primer Bloque) b) Sesin de debate Plenario (Segundo Bloque) Textos de Base -Programa de Gobierno Presidenta MB. -Fundamentos presentados en el Mensaje al Parlamento. -Actas del Congreso Nacional. Lectura optativa Informe: Comisin de Modernizacin del Estado. Programa candidatura Michelle Bachelet. Noviembre 14
Solemne (II)
Noviembre 21 Sesin 25 y 26 Sesiones de apoyo metodolgico para la elaboracin del Trabajo Final.
Noviembre 28 Sesiones de Apoyo Metodolgico para la elaboracin del Trabajo
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Sesin 27 y 28. Final Diciembre 6 Entrega Trabajo Final Diciembre 18 Defensa Trabajo Final Diciembre 22 Actas y notas finales.
VI. NORMAS ADMINISTRATIVAS Y PEDAGGICAS DEL CURSO
1. ASISTENCIA: La asistencia de este curso es obligatoria. El porcentaje mnimo de asistencia para el curso es de 70%. 2. SOBRE LA INASISTENCIA A LAS PRUEBAS SOLEMNES Y AL EXAMEN: Para el caso de las evaluaciones no rendidas, la escuela solicita atenerse a lo dispuesto por la universidad en el artculo 21 del Reglamento del estudiante de pregrado, que establece una instancia recuperativa para las evaluaciones no rendidas. En este caso, el profesor fijar una fecha nica de prueba recuperativa para cada asignatura, de carcter acumulativo que comprende todos los contenidos del programa del curso, y cuya nota sustituye slo una de las evaluaciones no rendidas. En caso de que los/las docentes acepten certificados mdicos para justificar una segunda ausencia, stos sern recibidos por la Secretara de Estudios slo hasta una semana despus de la fecha de inasistencia, y ser responsabilidad del estudiante su entrega dentro del plazo indicado. La secretaria de estudios no es responsable de presentar o informar a los profesores de las ausencias a solemnes o exmenes. La evaluacin especfica que se podr recuperar en este curso es la segunda evaluacin, es decir el trabajo de anlisis y aplicacin sobre los contenidos de la Unidad II 3. SOBRE LA INASISTENCIA A CLASES: El o la docente a cargo del curso es quien determina la manera de justificar las inasistencias a clases normales (no pruebas ni exmenes). En caso de aceptar certificados mdicos, stos sern recibidos por la Secretara de Estudios slo hasta una semana despus de la fecha de inasistencia, y ser responsabilidad del estudiante su entrega dentro del plazo indicado. La secretaria de estudios no es responsable de presentar o informar a los profesores de las ausencias a clases. En este curso se aceptarn los certificados mdicos, para justificar la(s) inasistencia(s) a clase, siempre y cuando sean entregados segn lo establece el reglamento / hasta una semana despus de la fecha de inasistencia).
4. NORMAS DE ETICA: El reglamento de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia, a travs del Comit de tica, establece severas sanciones para casos de plagio, copia, falsificacin y uso indebido de documentos, que van desde la nota mnima en la evaluacin hasta la expulsin de la Universidad (Titulo III, Prrafo III, Art. 35 al 49).
El procedimiento que deben seguir los/as estudiantes para solicitar re-correccin de evaluaciones est estipulado en el Reglamento de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia 10
(Prrafo III, Art. 30 al 34).Ser responsabilidad de los/as estudiantes conocer el contenido y los procedimientos que establece dicho reglamento que estar disponible en Secretara de Estudios. Para dudas sobre los protocolos de citas bibliogrficas y el resguardo de la propiedad intelectual en el mundo acadmico, se sugiere revisar el documento de Earl Babbie (1998) Plagarism, disponible en la pagina Web del curso o en Secretara de Estudios.
VII. BIBLIOGRAFA.
1.- Obligatoria
Cepal(2011) El Estado Bajo Escrutinio. Captulos II al V y Conclusiones.
BID (2006): La Poltica de las Polticas Pblicas, Informe IPES 2006, Departamento de Investigacin del BID, Washington D.C, EEUU. Caps. 6 y 7. http://www.iadb.org/res/ipes/2006/?language=Spanish.
Programa de Gobierno Presidenta M Bachelet (2014),MichelBachelet:cl/programa.
Gobierno de Chile (2014) Proyecto sobre Reforma constitucional: Pgina Web del H. Congreso Nacional. Gobierno de Chile (2014) Proyecto sobre Reforma Tributaria: Pagina Web. del H Congreso Nacional. Gobierno de Chile (2014) Proyecto sobre Reforma Educacional:. Pgina Web. del H. Congreso Nacional.
Sitiglitz, J.(1990) La economa del Sector Pblico..Columbia University. Antoni Bosch .Editor. Caps. 1 al 4.
2. Optativa
Boeninger, Edgardo (1997): Democracia en Chile: lecciones para la gobernabilidad.Introduccin., Editorial Andrs Bello, Santiago, Chile. Programa de Gobierno M Bachelet (2014). Informe Comisin Modernizacin del Estado.
Lahera, Eugenio (2004): Poltica y Polticas Pblicas, Serie Poltica Social N 95, Divisin de Desarrollo Social, CEPAL, Santiago, Chile. http://www.cepal.org/publicaciones/xml/5/19485/sps95_lcl2176p.pdf
Cepal (2014)Las Tendencia Mundiales y el Futuro de Amrica Latina. Serie Gestin Pblica No 78.
Lowi, Theodore J. (1964): Polticas pblicas, estudios de caso y teora poltica, Cap. 1, en Aguilar Villanueva, Luis, F. (1992.b), Op. cit.
Przeworski, Adam (2004): Poltica y Administracin, en CLAD (2004): Poltica y Gestin Pblica, Fondo de Cultura Econmica, Buenos Aires, Argentina.
. Waisbluth, Mario. Cambio de Rumbo. Blog La Tercera. 2013.