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Instructor: Ezequiel Krumrick

DEL VALOR RELATIVO DEL CABALLO Y EL ALFIL



Antes de dedicar nuestra atencin a este tema es
conveniente dejar establecido que
solos no puede darse mate, pero bajo ciertas
condiciones con ellos se obtiene ese resultado si el
adversario posee uno o ms peones.

Ejercicio: Buscar en un tablero una posicin de mate
con rey y dos caballos contra rey solo y explicar por
qu no puede darse este mate.

Ejemplo 1: En la posicin que ejemplifica el diarama
que siue, en que las neras tienen un
obtenerse el triunfo correspondiendo o no la juada a
las blancas.


!eamos: 1.Cg6 h4 "as blancas no pueden tomar el
pen, porque la partida ser#a tablas, como $emos
dic$o antes 2.Ce5 h3 3.Cc6 h2 4.C5 h1!"D# 5.Cc$

"a ra%n de esta peculiaridad ajedrec#stica radica en la
circunstancia evidente de que dos caballos slo
consiguen "ahogar" al monarca adversario, a menos
que las negras posean un pen que pueda ser movido

Ejemplo 2: En el siuiente diarama
blancas tienen un alfil y pen de ventaja, no consiuen
obtener la victoria. El alfil es completamente in&til
cuando un pen de torre debe coronar en una casilla
de diferente color de la diaonal por donde act&a' y el
rey adversario est ubicado frente al pen. "o &nico
que deben $acer las neras es mover su rey en las
casillas inmediatas al rincn.
Ajedre% ()* + !alor relativo de las pie%as
, de octubre de -.,/

DEL VALOR RELATIVO DEL CABALLO Y EL ALFIL
Antes de dedicar nuestra atencin a este tema es
conveniente dejar establecido que con dos caballos
, pero bajo ciertas
condiciones con ellos se obtiene ese resultado si el
posee uno o ms peones.
Ejercicio: Buscar en un tablero una posicin de mate
con rey y dos caballos contra rey solo y explicar por
En la posicin que ejemplifica el diarama
, en que las neras tienen un pen, puede
obtenerse el triunfo correspondiendo o no la juada a

"as blancas no pueden tomar el
pen, porque la partida ser#a tablas, como $emos
2.Ce5 h3 3.Cc6 h2 4.C5 h1!"D# 5.Cc$%%
ridad ajedrec#stica radica en la
dos caballos slo
consiguen "ahogar" al monarca adversario, a menos
que las negras posean un pen que pueda ser movido.
En el siuiente diarama, aunque las
y pen de ventaja, no consiuen
obtener la victoria. El alfil es completamente in&til
cuando un pen de torre debe coronar en una casilla
de diferente color de la diaonal por donde act&a' y el
rey adversario est ubicado frente al pen. "o &nico
$acer las neras es mover su rey en las
Ejemplo 3: En la posicin
movida o sin ella, pueden anar.

!eamos la variante que ofrece mayores dificultades:
1... Rh2 2.Cg4% Rh1 3.R&1 g5 4.R
g3% $.C'g3%%

A$ora que $emos vistos estos casos excepcionales,
nos $allamos en mejores condiciones para aquilatar
los diferentes mritos y el valor relativo del caballo y
del alfil.

"os aficionados eneralmente creen que el caballo es
la ms valiosa de ambas pie%as, y ello se basa en que,
a la inversa de lo que sucede con el alfil, el primero se
$alla capacitado para dominar tanto las casillas
blancas como las neras. 0in embaro, pasan por alto
el $ec$o de que el caballo, en cada movida
eleir un solo color, es decir, llear a una casilla blanca
o nera, pero no a las dos a la ve%. 1or otra parte, se
necesita muc$o ms tiempo para llevar un caballo
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En la posicin siuiente, las blancas, con la
ovida o sin ella, pueden anar.


!eamos la variante que ofrece mayores dificultades:
1... Rh2 2.Cg4% Rh1 3.R&1 g5 4.R&2 h2 5.Ce3 g4 6.C&1
A$ora que $emos vistos estos casos excepcionales,
nos $allamos en mejores condiciones para aquilatar
ritos y el valor relativo del caballo y
"os aficionados eneralmente creen que el caballo es
a ms valiosa de ambas pie%as, y ello se basa en que,
a la inversa de lo que sucede con el alfil, el primero se
$alla capacitado para dominar tanto las casillas
blancas como las neras. 0in embaro, pasan por alto
el $ec$o de que el caballo, en cada movida, puede
eleir un solo color, es decir, llear a una casilla blanca
o nera, pero no a las dos a la ve%. 1or otra parte, se
necesita muc$o ms tiempo para llevar un caballo

Instructor: Ezequiel Krumrick

desde un flanco al otro. adems un alfil puede copar a
un caballo, cumplido que ste no puede devolver.

2uanto ms dbil es el aficionado, mayor es el terror
que le inspira el caballo' pero, a medida que
aumentan sus conocimientos, el valor del alfil se torna
cada ve% ms evidente para l, y, como una lica
consecuencia, aparece o debe
subestimacin en la fuer%a del caballo comparada con
la del alfil. A este respecto, como en muc$os otros, los
maestros actuales se encuentran muy por encima de
sus coleas de eneraciones anteriores. A fines del
silo ,3 y principios del -., fuertes juadores como
1illsbury y 2$iorin, daban preferencia a
sobre los alfiles 4incluso ten#an sistemas de apertura
en que cambiaban rpidamente los alfiles por los
caballos. )al es el caso de la 5efensa 2$iorin:
2.c4 Cc6 3.C&3 Ag4 4.c'(5 A'&3 5.g'&3 D'(5 6.e3 e6
$.Cc3 A4 ).A(2 A'c3 *.'c3#

5if#cilmente se encontrar en la actualidad un
maestro que no est por completo de acuerdo con lo
aseverado anteriormente.


Explique qu pasa en la posicin del diarama
anterior.










Ajedre% ()* + !alor relativo de las pie%as
, de octubre de -.,/

desde un flanco al otro. adems un alfil puede copar a
e no puede devolver.
2uanto ms dbil es el aficionado, mayor es el terror
que le inspira el caballo' pero, a medida que
aumentan sus conocimientos, el valor del alfil se torna
cada ve% ms evidente para l, y, como una lica
consecuencia, aparece o debe aparecer una
subestimacin en la fuer%a del caballo comparada con
la del alfil. A este respecto, como en muc$os otros, los
maestros actuales se encuentran muy por encima de
sus coleas de eneraciones anteriores. A fines del
fuertes juadores como
1illsbury y 2$iorin, daban preferencia a los caballos
incluso ten#an sistemas de apertura
en que cambiaban rpidamente los alfiles por los
caballos. )al es el caso de la 5efensa 2$iorin: 1.(4 (5
4 4.c'(5 A'&3 5.g'&3 D'(5 6.e3 e6
5if#cilmente se encontrar en la actualidad un
maestro que no est por completo de acuerdo con lo

Explique qu pasa en la posicin del diarama
+,olem-.:

,6 7uean Blancas y anan
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,6 7uean Blancas y anan



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