Bases conceptuales de la

Investigacin
Dr. SANTIAGO BENITES CASTILLO
sbenites@ucv.edu.pe
Dr. SANTIAGO BENITES CASTILLO
CONOCIMIENTO
REALIDAD CONOCIMIENTO PROCESO
CONCEPTO
DEFINICIN
Lenguaje
Etapas del proceso del Conocimiento:
FASE DE
PERCEPCION
FASE DE
DESCRIPCION
FASE DE
INTERPRETACION
FASE DE
EXPERIMENTACION
C
O
N
O
C
I
M
I
E
N
T
O

E
S
T
A
D
O
CARACTERSTICAS: Objetividad, Racionalidad,
Sistematicidad, Generalidad,Falibilidad.
CONOCIMIENTO VULGAR



CONOCIMIENTO CIENTFICO
Explica el porque de las cosas
FUENTES:
Libros
Revistas o Journals
Resmenes o Abstracts
Paginas Web
Correos electrnicos
CIENCIA
CIENCIA
conjunto coherente de conocimientos racionalizado, sistemtico y
desinteresado, relativos a ciertas categoras de hechos, de objetos
o de fenmenos.
Conocimiento racional,
sistemtico, exacto y
verificable
CARACTERISTICAS
Ciencias de las ideas. Ej.: la lgica, la matemtica
No es objetiva, su materia prima lo constituyen las ideas
Las relaciones existentes se dan entre signos, teoremas, etc.
Se verifican a travs del mtodo de la demostracin.
Ciencias de los hechos o materiales: Ej.: La fsica, la qumica,
la antropologa, etc.
Es objetiva, pues se basa en informacin de la realidad
Las relaciones ocurren a nivel de sucesos, procesos, etc.
Se verifican con el mtodo de la observacin o el
experimento.
Clasificacin de las Ciencias
Segn Bunge, estas se clasifican segn el objeto o tema de las respectivas disciplinas en:

CIENCIAS FORMALES

CIENCIAS FCTICAS
Investigacin?
Realizar una tarea, trabajo
Proceso con sus pautas para analizar un tema
Estudiar u observar algo
Proceso basado en el mtodo cientfico para ampliar conocimientos
Utilizacin de una metodologa para obtener informacin

Investigar significa pagar la
entrada por adelantado y
entrar sin saber lo que se va a
ver
Oppenheimer
Tipos de Investigacin
CUALITATIVAS
Es de ndole interpretativa.
Se centra en descubrir el
sentido y el significado de
las acciones sociales.
CUANTITATIVAS
Busca describir y explicar caractersticas
externas generales. Se centra en los
aspectos susceptibles de cuantificar.
Es importante aprender mtodos y tcnicas
de investigacin, pero sin caer en un
fetichismo metodolgico. Un mtodo no es una
receta mgica.
Ms bien es como una caja de herramientas, en
la que se toma y sirve para cada caso y cada
momento


Ander-Egg
INVESTIGACIN
Niveles de investigacin:
Investigacin comn
(cotidiana)

Investigacin racional
(Crtica)


ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIN


Sujeto: Es quien desarrolla la actividad, el investigador.


Objeto: Lo que se indaga, la materia o el tema.


Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la actividad. Conjunto de
mtodos y tcnicas.


Fin: Lo que se persigue, los propsitos de la bsqueda.

Porque investigar?
1. La investigacin tiene carcter prioritario en los sistemas

2. Permite un mejor acceso a los conocimientos en el mundo
en desarrollo

3. Favorece la elaboracin de polticas fundamentadas en
datos slidos en los pases

4. Contribuye al registro mundial de ensayos
Que investigar?
Lneas de investigacin
Dnde Investigar?
Cmo Investigar?
Protocolo de Investigacin
Actitud cognoscitiva
Actitud moral
Actitud reflexiva, crtica
Actitud objetiva
Habilidad en el manejo de mtodos y tcnicas
Ordenado
Perseverante
Cualidades para ser un buen Investigador:
Mtodo
Un mtodo es un procedimiento para
tratar un conjunto de problemas.
MTODO
El Mtodo Cientfico
MTODO CIENTFICO
El mtodo cientfico es la estrategia de la investigacin
cientfica: afecta a todo ciclo completo de investigacin y es
independiente del tema en estudio.
CARACTERISTICAS DEL MTODO CIENTIFICO
Objetivo
Emprico
Verificable

El estudio sistemtico, controlado, emprico y crtico de
proposiciones hipotticas acerca de presuntas relaciones
entre varios fenmenos.
Kerlinger

Definiciones del mtodo cientfico
"un mtodo o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural
desde el siglo 17, que consiste en la observacin sistemtica, medicin y
experimentacin, y la formulacin, anlisis y modificacin de las
hiptesis".
Oxford Dictionary
Definicin seg. F. Bacon

I. Observacin. Utilizar los sentidos para estudiar un objeto o fenmeno de la realidad.

II. Induccin. Accin y efecto de extraer el principio general de nuestras observaciones.

III. Hiptesis. Planteamiento que se busca comprobar o refutar con nuestras observaciones
o estudio.
IV. Experimentar. Probar la hiptesis.

V. Demostracin o Refutacin de la hiptesis.

VI. Conclusiones.

EL MTODO CIENTFICO:
1. Observacin
2. Problema
3. Hiptesis
4. Objetivos
5. Diseo de la Investigacin
6. Datos/ Experimentacin
7. Interpretacin
8. Resultados

MTODO CIENTFICO
PERCEPCIN DE UN PROBLEMA
Ah!! (creatividad)
(induccin)
PLANTEAMIENTO DE HIPTESIS
(explicacin)
(deduccin)
prediccin
EXPERIMENTOS ( prueba de hiptesis)
CONCLUSIONES
Confirmacin Error
Observaciones previas
Teoras
Creencias
TIPOS DE
INVESTIGACIN.
INVESTIGACION CIENTFICA


Bsqueda sistematizada y objetiva de
hechos o de explicaciones de fenmenos.
Es decir bsqueda de nuevos
conocimientos.

Tipos:

A. DE ACUERDO CON LA EVOLUCIN
DEL FENOMENO ESTUDIADO:


1. LONGITUDINAL. Informacin captada haciendo un seguimiento en unidades de
tiempo.



2. TRANSVERSAL. Informacin captada una sola vez y se procede a su descripcin o
anlisis.

B. DE ACUERDO AL PERIODO QUE
SE CAPTA LA INFORMACION:


1. Retrospectivo. Informacin captada anteriormente a su planificacin.



2. Prospectivo. Informacin captada posteriormente a su planificacin.

C. DE ACUERDO A LA COMPARACIN
DE POBLACIONES:


1. DESCRIPTIVO. Informacin descrita donde no existen hiptesis centrales. Llega
solo a la etapa de observacin. Solo utiliza una poblacin.




2. COMPARATIVO. Existe 2 o mas poblaciones. Contrasta hiptesis.



D. DE ACUERDO A LA
INTERFERENCIA DEL
INVESTIGADOR:


1. BASICO u OBSERVACIONAL. El investigador solo puede describir o medir
el fenmeno estudiado. No modifica los factores que intervienen en la investigacin.




2. EXPERIMENTAL. El investigador modifica las variables en estudio.

Gracias