Apropiándonos de Nuestra Geografía

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FONDO DE ACCIN SOCIAL ESTUDIANTIL

Formulario para presentacin de proyectos 2014

(Uso interno)

Nmero de ingreso:________

Fecha:________

Hora:________

Apropindonos de nuestra geografa
(asumiendo nuestras quebradas)

1

ndice

Pagina Contenido
1.- ndice
2.- Bases de participacin 2014 Fondo Accin Social
5.- Formulario de postulacin
DOCUMENTACIN OBLIGATORIA
12 Carta patrocinio Director de la Unidad Acadmica
13 Fotocopias de Carnet de Identidad
15 Carta de presentacin
16 Cotizaciones
19 Carta (s) de respaldo contraparte para postulantes al tramo 3
DOCUMENTACIN VOLUNTARIA:
20 Currculo del responsable del proyecto y/ o del grupo ejecutor
21 Cartas de apoyo
23 Recomendaciones
24 Fotografas de trabajos anteriores
25 Fotografas de la quebrada a intervenir

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FONDO DE ACCIN SOCIAL
Bases de participacin 2014

1. ANTECEDENTES Y OBJETIVOS

La Vicerrectora Acadmica, a travs de la Direccin de Asuntos Estudiantiles, convoca e invita a
participar a los estudiantes de nuestra Universidad del Fondo de Accin Social (FAS).

En el contexto de la Responsabilidad Social, las universidades estn llamadas a formar profesionales
responsables con vocacin de servicio y un comportamiento tico. En el contexto sealado, la Pontificia
Universidad Catlica de Valparaso considera en su Misin:

() la formacin de graduados y profesionales con vocacin de servicio a la
sociedad ()

Se busca que los estudiantes ejecuten iniciativas desarrollando un significado prospectivo de la
responsabilidad social, entendida como deber ante el otro en contextos de vulnerabilidad.

A travs de la implementacin de los proyectos se incentiva la generacin de vnculos de confianza, la
constitucin de redes entre estudiantes, la conformacin de grupos interdisciplinarios, el liderazgo
estudiantil socialmente responsable, la vinculacin con el medio desde una perspectiva disciplinar, la
creatividad y la capacidad de gestin.

REAS DE PARTICIPACIN:

Emprendimiento social.
Grupos socialmente vulnerables.
Redes comunitarias e Integracin.
Participacin ciudadana.
Medioambiente.
Derechos ciudadanos.
Arte y cultura.

2. APOYOS A LA POSTULACIN Y PLAZOS DE RECEPCIN

Durante la vigencia del llamado a concurso, la Unidad de Gestin y Desarrollo Estudiantil DAE, recibir
consultas y prestar asesora a los estudiantes en la elaboracin y formulacin de los proyectos.

Para dar cumplimiento a lo anterior, se ha designado un Coordinador del Fondo FAS, Sr. Reynaldo Salinas,
quien atender las consultas y apoyar la presentacin de los proyectos. Los estudiantes interesados
podrn acercarse directamente a la mencionada Unidad, Avenida Brasil 2830, Valparaso, Edificio M.
Gimpert, primer piso.

Adems, podrn realizarse consultas al mail: reynaldo.salinas@ucv.cl

Los proyectos deben ser presentados slo en el formulario que se adjunta a estas bases y escritos en
computador, presentando un original ms 2 copias, anexando cartas de presentacin, de compromiso y
las cotizaciones respectivas, adems de una versin digital del proyecto la cual debe ser enviada al
correo electrnico del encargado del Fondo hasta el da 16 de abril a las 17.00 horas.

El lugar de recepcin de proyectos es, exclusivamente, la Unidad de Gestin y Desarrollo Estudiantil DAE,
Avenida Brasil 2830, Valparaso, Edificio M. Gimpert, primer piso.

El plazo de recepcin ser desde el da mircoles 02 de abril hasta el mircoles 16 de abril, a las 17:00 hrs.

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3. DE LOS PARTICIPANTES

Podrn participar los estudiantes a travs de:

a. Sus respectivos Centros de Alumnos o Centros de Estudiantes, el que asumir la responsabilidad de
la gestin y ejecucin del proyecto.
b. Grupos o colectivos de estudiantes (de preferencia interdisciplinarios), sealando expresamente
quin es el director responsable y los integrantes del equipo de ejecucin del proyecto, quienes
respondern solidariamente ante cualquier falta a las presentes bases.

Los estudiantes participantes deben estar matriculados en alguna de las carreras de pregrado. No podrn
postular iniciativas quienes tengan estudios suspendidos.

Los proyectos deben presentar, de forma obligatoria, la siguiente documentacin: Carta patrocinio
Director de la Unidad Acadmica, cotizaciones, carta(s) de respaldo contraparte para postulantes al
tramo 3, carta de presentacin, fotocopias de las Cdulas de Identidad de cada participante, sea
responsable directo o parte del equipo ejecutor.

4. OBJECIONES A LA POSTULACIN

a. Un estudiante slo podr participar como responsable de un proyecto.

b. No podrn participar del presente concurso quienes hayan desarrollado o participado en algn
proyecto financiado durante el ao 2013 o en versiones anteriores del Fondo, no presentando la
rendicin de gastos, informe de avance y/ o informe final. De la misma manera, el proyecto no
ser elegible, independiente del cambio de los ejecutores.

c. No sern elegibles proyectos de tesis, seminarios de ttulo, memorias, investigaciones o trabajos
propios del currculo de una carrera o actividades vinculadas a asignaturas.

5. DE LOS RECURSOS SOLICITADOS

Se entregar financiamiento a los proyectos seleccionados por un monto mximo de $300.000.

Cada proyecto deber indicar el tramo de financiamiento al cual postula:

Tramo 1: $ 50.000 a $ 100.000
Tramo 2: $ 100.001 a $ 200.000
Tramo 3: $ 200.001 a $ 300.000

Los proyectos que postulen al tramo 3, debern presentar una contraparte de, a lo menos, un 15% del total
solicitado, adjuntando documento que certifique dicho compromiso. La contraparte se refiere al aporte
comprometido por personas o instituciones distintas a los ejecutores.

La Comisin Evaluadora podr proponer modificaciones al presupuesto y/ u otorgar un porcentaje del
monto total solicitado, segn la evaluacin final de los proyectos presentados.

Los objetivos del Fondo excluyen el financiamiento de honorarios, tanto para los ejecutores como para
terceros.

Si el proyecto contempla la adquisicin de infraestructura y/o equipamiento deber explicitarse
claramente esta situacin, siendo la comisin evaluadora quien decidir la pertinencia del gasto.

6. DE LA EVALUACIN

La evaluacin de los proyectos recepcionados, se realizar en dos instancias:

Primero: Una Comisin Tcnica integrada por profesionales de la DAE, evaluar el cumplimiento de las
presentes bases, quedando fuera de la evaluacin final aquellas iniciativas que falten a stas.

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Segundo: Una Comisin Evaluadora compuesta por un estudiante, un representante acadmico y un
representante de la DAE ser la encargada de evaluar y seleccionar los proyectos presentados, segn lo
sealado en el Reglamento Simple de Fondos Concursables (REG-DAE 4/03).

Los proyectos se evaluarn en funcin de los siguientes criterios:

Factibilidad dada por la coherencia entre la fundamentacin, objetivos, programacin y recursos
solicitados.
Diagnstico de las necesidades de la comunidad a intervenir.
Eficiencia del proyecto dada por la planificacin de las actividades asociadas, contrapartidas
acreditadas y convenios formales con otras instituciones.
Participacin activa de la comunidad en la elaboracin y/o implementacin del proyecto.
Articulacin con otras redes sociales o Instituciones que trabajan en la temtica.
Sustentabilidad del proyecto en el tiempo
Carcter innovador e interdisciplinariedad.
Presencia de acciones vinculadas con la disciplina.

Los resultados del concurso sern dados a conocer el da viernes 25 de abril por los canales regulares de la
Universidad, stos sern inapelables, sin embargo los responsables de los proyectos postulados pueden
acercarse a la oficina correspondiente para efectuar consultas y recibir retroalimentacin.

7. DE LA ENTREGA DE LOS RECURSOS, ACOMPAAMIENTO Y RENDICIN DEL PROYECTO

La entrega de los recursos se realizar en dos cheques de cuotas iguales.

La primera cuota ser entregada en una ceremonia de reconocimiento de los proyectos seleccionados, la
fecha, el lugar y la hora, sern informadas por correo electrnico.

La segunda cuota ser entregada una vez efectuada y aprobada la rendicin econmica de la primera
remesa entregada, que deber ser acompaada de un informe de avance del proyecto. El no
cumplimiento de esto ltimo por parte de los ejecutores, ser causal para suspender definitivamente la
entrega de aportes.

Las solicitudes de espacios fsicos contemplados para la ejecucin del proyecto, debern seguir el
conducto regular establecido para estos efectos

Salas, patios, casinos, cafetas y Saln de Honor: Formulario solicitud de espacios fsicos
Federacin de Estudiantes.

Cineteca, Saln V Centenario, Aula Mayor IBC y Auditorio Sausalito: Carta solicitud al Director
de Asuntos Estudiantiles, previa reserva del espacio mencionado en cada recinto.

Con el fin de acompaar a los estudiantes en el proceso de ejecucin del proyecto, se desarrollarn dos
jornadas evaluativas a lo largo del ao cuya asistencia ser de carcter obligatorio para los directores de
los proyectos seleccionados. Los cambios que se susciten en el desarrollo del proyecto debern ser
avisados con anticipacin por el responsable de la iniciativa al Coordinador del Fondo.

El Coordinador del Fondo, podr realizar visitas a terreno, para poder conocer el proyecto en su proceso
de ejecucin y realizar seguimiento de ste.

Los proyectos debern estar concluidos a ms tardar el da viernes 28 de noviembre del ao en curso.

El informe final del proyecto y la rendicin total de los fondos debern presentarse una vez concluido ste,
con plazo mximo el da viernes 6 de diciembre. Deber contener una evaluacin de la implementacin
del proyecto, del logro de los objetivos y de los resultados materiales eventualmente comprometidos.

VICERRECTORA ACADMICA
DIRECCIN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
UNIDAD DE GESTIN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL
h t t p : / / d a e . u c v . c l

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Formulario para presentacin de proyectos 2014

(Uso interno)

Nmero de ingreso:________

Fecha:________

Hora:________
NOMBRE DEL PROYECTO:

Apropindonos de nuestra geografa (asumiendo nuestras quebradas)

REA DE PARTICIPACIN:

Emprendimiento social ____ Grupos socialmente vulnerables ___ Arte y cultura ____

Participacin ciudadana ____ Medioambiente __X__ Derechos ciudadanos ____

Redes comunitarias e Integracin ____

Este proyecto ha contado con patrocinios anteriores de Fondo Accin Social? SI ___ NO _X_

RESPONSABLE DIRECTOR DEL PROYECTO: (Completar todas las reas)

Nombre : Sebastin Eugenin Rosales

Carrera : Licenciatura en Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Rut : 18.120.327-7

Telfono : 88231344

e mail : sebaeu54321@hotmail.es

Firma :

MONTOS DEL PROYECTO:

Solicitado a FAS
Aportado por
Ejecutores
Aportado por Terceros Total proyecto

$ 300.000-

$ 50.000.-

$ 150.000.-

$ 500.000.-

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1. IDENTIFICACIN DEL GRUPO EJECUTOR
1.1 ANTECEDENTES DEL GRUPO EJ ECUTOR (En caso de ser el Centro de Alumnos o Centro de Estudiantes, la mesa directiva)
Nombre : Sebastin Eugenin Rosales
Cargo dentro del proyecto : Coordinador
Rut : 18.120.327-7
Telfono : 88231344
e-mail : sebaeu54321@hotmail.es
Nombre : Gabriela Gonzlez Brito
Cargo dentro del proyecto : Monitora
Rut : 19.047.046-6
Telfono : 84030763
e-mail : gabriela-gonzalez-brito@hotmail.com
Nombre : M Jos Gallardo Sandoval
Cargo dentro del proyecto : Monitor
Rut : 18.382.415-5
Telfono : 89298593
e-mail : Clairdelune.-@hotmail.com
Nombre : lvaro Arturo Olea Torres
Carrera : Ingeniera Civil Electrnica
Rut : 18.511.163-6
Telfono : 66626655
e-mail : Olea.guitar@gmail.com
Nombre : Ariel Williams Nez Estay
Carrera : Ingeniera civil elctrica
Rut : 18.511.266-7
Telfono : 81777200
e-mail : Xuxon_23@hotmail.com
1.2 ANTECEDENTES DEL TUTOR DOCENTE (En caso que el proyecto sea desarrollado bajo una perspectiva disciplinar)
Nombre
Carrera
Rut
Telfono
e-mail
: Claudia Bruno Lagomarsino
: Instituto de Geografa.
: 9953895- 3
: (32)227 40 81
: Claudia.bruno@ucv.cl
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2. CONTENIDO Y PROPUESTA

2.1 NOMBRE DEL PROYECTO (mismo que en portada)


2.2 DIAGNSTICO Y FUNDAMENTACIN DEL PROYECTO (por qu?)

El reciente incendio que afect a Valparaso puso en evidencia, una vez ms, la precariedad en
que viven los sectores populares que ocupan quebradas y areas verdes como lugar de residencia
permanente, al margen de la norma que regula el asentamiento como de las condiciones mnimas
de seguridad, exponindose con penosa regularidad a los efectos de una naturaleza rigurosa que
a travs de aluviones e inundaciones hace ver en invierno los riesgos de vivir en la proximidad de
una quebrada, y que en verano se hacen dramticos al ser foco permanente de incendios de
pastizales, provocados por una doble negligencia humana, la acumulacin de una peligrosa
carga combustible, consistente en basuras que se lanzan a la quebrada, y al uso irresponsable
cuando no criminal del fuego, con las consecuencias que hoy lamentamos.
No obstante, cuando nada de esto sucede, cuando la normalidad no considera este tipo de
catstrofes, nos sometemos a la dura realidad de focos infecciosos por acumulacin de basuras
con sus vectores de enfermedades asociados (moscas, ratones, etc.) y la destruccin del nicho
ecolgico originario, cuya biodiversidad ha sido depredada.
Creemos que la valoracin del espacio geogrfico que constituyen las quebradas puede servir
para recuperar no solo los servicios ambientales que puede prestar un medio ambiente
recuperado, sino que en su recuperacin podemos ayudar a formar mejores ciudadanos, mejores
personas, comprometidas con su comunidad, con su entorno, con su medio ambiente, que a
travs de actividades deportivas, acadmicas, solidarias, ecolgicas, pueden recuperar sus
quebradas como espacio pblico al tiempo que mejoran su calidad de vida.

2.3 OBJ ETIVO GENERAL DEL PROYECTO (qu se quiere lograr?)

Apropiacin del entorno geogrfico constituido por las quebradas del barrio a intervenir, por parte
de los alumnos y a travs de ellos de la comunidad local (colegio y familias)

2.4 OBJ ETIVOS ESPECFICOS A LOGRAR POR EL PROYECTO

1.- Apropiacin por los alumnos de conceptos bsicos de topografa, geomorfologa y ecologa,
mediante una aproximacin concreta y personal a la geografa como disciplina de lo espacial.
2.- Recuperacin de un espacio pblico concreto como lo es la quebrada del barrio, valorizndola
socialmente a travs de su uso comunitario, limpindola, y generando pequeos espacios de
intervencin positiva, a travs de la recuperacin de su biodiversidad originaria (conservacin y
reforestacin)
3.- Desarrollo de dinmicas deportivas que permitan a los alumnos estrechar lazos (cohesin) y
tomar conciencia de la necesidad de compromiso con su entorno (motivacin). Se les instruir en
modalidades de excursionismo seguro, orientacin terrestre y autodescenso.
4.- Recuperacin del nicho ecolgico primigenio, a travs de la conservacin de la biodiversidad
existente y reforestacin de especies nativas.

2.5 DESCRIPCIN DEL PROYECTO (qu y cmo?)

Apropindonos de nuestra geografa (asumiendo nuestras quebradas) es una estrategia de
acercamiento de los alumnos a su entorno inmediato y particularmente a las quebradas de su
sector (requisito esencial) realizada bajo la modalidad de club o grupo de excursionismo
ecolgico, los jvenes, bajo la direccin de alumnos de la PUCV harn excursiones a las
quebradas de su sector, reconocern la topografa, se les explicar el desarrollo geomorfolgico,
la accin de la erosin, y fundamentalmente su relacin con el ciclo hdrico y su importancia para
la vida, reconocida en su biodiversidad.
Conforme a los objetivos declarados, se desarrollaran una secuencia de acciones, que se
describen en las lneas siguientes.

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2.6 ESPECIFIQUE DE QU MANERA PARTICIPAR LA COMUNIDAD EN QUE SE INSERTA EL PROYECTO.

Los actores sociales que considera el proyecto son tanto los alumnos del establecimiento, profesores y
alumnos en prctica de la PUCV, as como las familias de los alumnos y la comunidad organizada en
juntas de vecinos y organizaciones comunitarias funcionales relevantes que tengan injerencia en el
tema de la quebrada como espacio pblico.

Las actividades a desarrollar, con la indicacin de la forma en que participar la comunidad, son las
siguientes:

1) Excursiones orientadas a los nios de 7 colegio, en que se cruzar la informacin que
considera la II Unidad de Historia, Geografa y Ciencias Sociales, que alude a la Atmosfera lo
que abordaremos desde una perspectiva ecolgica, holstica, que permita relacionar los
contenidos del aula con la realidad del entorno fsico de los alumnos.

2) Acciones de limpieza, donde los nios son los gestores y convocantes a una actividad de
carcter familiar y comunitaria, que integre a la familia y vecinos para la recuperacin de un
espacio pblico que es de todos. El impacto social de la actividad no se mide solo en la
convocatoria, sino fundamentalmente en la difusin previa y posterior del evento,
revalorando socialmente el espacio.

3) Talleres de excursionismo seguro, orientacin terrestre y Autodescenso, a cargo de
monitores ad-honorem del club de excursionismo Grupo Tacitas (www.tacitas.cl) considera
uso de brjula, cartas topogrficas, nociones de seguridad y trabajo en equipo, as como uso
de cuerdas, mosquetones, descendedores (8) y elementos de seguridad (cascos, arns,
guantes, etc) Inicialmente esta actividad se orienta a los alumnos de 7 bsico, pero se
puede extender a otros cursos e incluso a familiares, previa evaluacin de las condiciones.

4) Habilitacin de senderos y espacios para reintroduccin de flora nativa, actividad orientada
a toda la comunidad, para lo cual se incorporar a los dirigentes vecinales y referentes
sociales relevantes, ya que en definitiva la actividad si bien surge desde el colegio, es una
actividad orientada a toda la comunidad, toda vez que es un espacio pblico, por lo tanto
de todos. La apropiacin del espacio debe ser entendida por parte de toda la
comunidad, en ningn caso por parte del establecimiento educacional.

Las actividades se registrarn audiovisualmente y se consignarn en un sitio web promocional.

2.7 SUSTENTABILIDAD. (Refiera de qu manera continuar el proyecto, luego de finalizado el financiamiento por la Direccin de
Asuntos Estudiantiles. Indique posibles fuentes de recursos humanos y financieros).

En la medida que dirigentes vecinales y organizaciones comunitarias se incorporan a este proyecto,
que se cuente con sealtica y sitio web, el proyecto se considerar permanentemente en desarrollo,
en cuanto a la reintroduccin de flora nativa, se requiere que los alumnos y sus familias se
comprometan a cuidar las especies reintroducidas, cuidndolas, evitando la acumulacin de basura
(idealmente evitndola) aportando agua a los sistemas artesanales de riego por goteo (botellas
plsticas perforadas)
En la medida que se produzca el cambio cultural de mirar distinto a la quebrada, de valorarla como
espacio pblico que mejora la calidad de vida de los vecinos, entendemos que ser protegida,
evitando que sea un basural foco infeccioso, de aluviones o de incendios segn la temporada.
Tenemos fe que si el proyecto arraiga ser de inters permanente, pudiendo ser la base para que
diversas organizaciones sociales desarrollen acciones y/o postulen proyectos para su mejoramiento.

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2.8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (mximo 5 meses, tope mes de noviembre)

N Actividad Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5
1 Excursiones a la quebrada

.

2 Actividades de limpieza de la Quebrada

3 Talleres de excursionismo seguro y
orientacin terrestre

4 Talleres de autodescenso

5 Habilitacin de senderos y espacios para
reintroduccin de flora nativa.

6 Cierre del proyecto, presentacin de video
y entrega de guias de desarrollo para
replicar el proyecto con otros colegios

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10

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3. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

3.1 PRESUPUESTO EN CONCORDANCIA CON LAS ACTIVIDADES

FINANCIAMIENTO $

EJECUTORES FAS TERCEROS VALOR TOTAL $
Materiales (especifique)
a) Cuerda autodescenso (30 m.)
b) Cascos +arns (4)
c) Mosquetones seguridad (4)
d) Descendedore s tipo 8 (4)
e) Guantes seguridad (pack 10)

$ 66.000
$ 160.000
$ 24.000
$ 32.000
$ 18.000

300.000
Honorarios (pago de servicios externos)
a)
b)
c)
d)

No aplica

Servicios (agua, electricidad, cafetera,
registro)
a) Talleres excursionismo
b) Talleres autodescenso
c)
d)

$ 50.000
$ 50.000

100.000

Transporte y/o flete (movilizacin)

$ 50.000

50.000
Otros (ejemplo: difusin, espacios)
a) Sitio web difusin proyecto
b) Bosque y Flora nativa
c)
d)

$ 50.000

$ 50.000

100.000

TOTALES

$ 550.000.-

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3.2 RESUMEN PRESUPUESTO PROYECTO
MONTO APORTADO POR EJ ECUTORES:
MONTO APORTADO POR TERCEROS:
MONTO SOLICITADO A FAS:
MONTO TOTAL DEL PROYECTO:
TRAMO DE POSTULACIN (nmero):
4. DOCUMENTACIN ANEXA
DOCUMENTACIN OBLIGATORIA:
Carta patrocinio Director de la Unidad Acadmica, Fotocopias de Carnet de Identidad, carta de
presentacin, cotizaciones, carta (s) de respaldo contraparte para postulantes al tramo 3.
DOCUMENTACIN VOLUNTARIA:
Currculo del responsable del proyecto y/ o del grupo ejecutor, cartas de apoyo, recomendaciones,
fotografas de trabajos anteriores.
VICERRECTORA ACADMICA
DIRECCIN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
UNIDAD DE GESTIN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL
h t t p : / / d a e . u c v . c l
$ 100.000.-
$ 550.000.-
$ 300.000.-
$ 150.000.-
3
Instituto de Historia
www.ihistoria.ucv.cl
Paseo Valle 396, Via del Mar
Casilla 4059, Valparaso-Chile
Tel: (56-32) 2274441
Fax:(56-32) 2274450
E-mail: mmolina@ucv.cl
Via del Mar, 24 de abril del 2014
SEOR
REYNALDO SALINAS
FONDO DE ACCIN SOCIAL
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DE VALPARASO
PRESENTE
De mi consideracin:
Me dirijo a usted para apoyar la postulacin del proyecto Apropindonos de
nuestra geografa (asumiendo nuestras quebradas) coordinado por nuestros
estudiantes Gabriela Gonzlez, Sebastin Eugenin y Marcos Moncada. Este proyecto,
tiene como propsito desarrollar una estrategia de acercamiento de escolares a las
quebradas de su sector donde reconocern la topografa, el desarrollo geomorfolgico,
la accin de la erosin, y su relacin con el ciclo hdrico e importancia para la
biodiversidad., a travs de la modalidad de club o grupo de excursionismo ecolgico,
los jvenes, bajo la direccin de alumnos de la PUCV que harn excursiones a las
quebradas,
El apoyo del Fondo de Accin Social es fundamental para que esta iniciativa pueda
realizarse y logre constituirse en una realidad.
Sin otro particular, se despide atentamente.
MAURICIO MOLINA
DIRECTOR
INSTITUTO DE HISTORIA
13
Fotocopias de Carnet de Identidad participantes
14

15
Carta de presentacin
Seores:
Fondo Accin Social
Pontificia Universidad Catlica de Valparaso
Presente
De mi consideracin
En mi calidad de coordinador del Grupo interdisciplinario de Alumnos de diversas carreras que
postula el proyecto:
Presentamos nuestra motivacin de entregar a jvenes de sectores carenciados de Forestal
Alto, y a travs de ellos a sus comunidades (familiar, escolar, vecinal, etc) una instancia de
apropiacin de sus quebradas, rescatando la Biodiversidad que acogen y evitando que sean
foco de nuevas desgracias, como la que en estos momentos enluta a Valparaso.
Tal como acreditan las fotos que incorporamos en esta postulacin, existen quebradas en todo
el sector a intervenir, pero llenas de escombros y basuras, siendo foco infeccioso y de ilcitos de
variado tipo, razones suficientes para intentar su recuperacin como espacio pblico.
Adems, gracias al colegio Saint J ullian, a la Radio Comunitaria del sector, y a diversos
referentes sociales locales, contamos con el apoyo de la comunidad local, que esperamos se
haga eco de loa difusin de nuestras actividades y la convocatoria a integrarse.
Finalmente, los equipos que se comprarn con este proyecto, permitirn que este grupo
interdisciplinario siga participando en actividades deportivas que proyecten a la comunidad
una mentalidad de equipo y un modo sano de hacer las cosas.
Atte.
SEBASTIAN EUGENIN ROSALES
Licenciatura en Historia, Geografa y Ciencias Sociales
16

Cotizaciones

17

18

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Carta (s) de respaldo contraparte para postulantes al tramo 3

CARTA DE COMPROMISO SITIO WEB
Seores:
FONDO ACCIN SOCIAL
Presente
De mi consideracin
Mediante el presente documento, me comprometo formalmente a desarrollar la pgina web de
promocin del proyecto:
La pgina web en referencia tendr asociadas redes sociales en Facebook y Twitter, permitir almacenar
archivos para descarga gratuita (archiveros) y se desarrollara sobre plataforma GOOGLE SITES.
Como referencia, indico sitios web que administro: www.tacitas.cl - www.espejodevalpo.cl y otros sitios
desarrollados para trabajos acadmicos, especficamente en la referida plataforma:
https:/ /sites.google.com/site/ alboreshumanidad/
https:/ /sites.google.com/site/mesnadamiocid/
https:/ /sites.google.com/site/ daryquitar/
https:/ /sites.google.com/site/ alvarnunez1528/
https:/ /sites.google.com/site/ ananuca1541/
https:/ /sites.google.com/site/memoriaamat1776/
https:/ /sites.google.com/site/ zarzajf/

Adems, permitir incrustar videos, sobre plataforma Youtube, en canal PARTNER (sin restriccin de peso ni
duracin) el cual administro: www.youtube.com/comunidadlircay

Sin otro particular, se cuanto se informa, valorando este trabajo en $ 50.000.- (cincuenta mil pesos) para
fines de aporte de los participantes, cuyo requisito mnimo es 15%($ 45.000)

Atte.

Marcos Moncada Astudillo
Responsable sitio web proyecto

20
Currculo del responsable del proyecto y/o del grupo ejecutor
Cdula Nacional de Identidad N 18.120.327-7
ESTUDIOS:
2010 Egreso de enseanza media colegio Maristas de Quillota
2011 a la fecha estudiante de Licenciatura en Historia,
Geografa y Ciencias Sociales.
Actividades relacionadas con el tema del proyecto:
Miembro del Club de excursionismo Grupo Tacitas (www.tacitas.cl)
organizacin de voluntarios que realiza excursiones y acciones de
puesta en valor que ayuden a conocer, entender y preservar
nuestro patrimonio arqueolgico y el nicho ecolgico que le da
sentido (bosque nativo).
Dentro de las actividades que realizamos como club de
excursionismo est la orientacin terrestre y la prctica de tcnicas
de autodescenso, lo que ser transmitido a los alumnos que
participen de este proyecto.
Sebaeu54321@hotmail.es
Celular contacto 8823144
21

CARTA DE COMPROMISO DE TERCEROS

Via del Mar, abril del 2014.
Seores:
Direccin de Asuntos Estudiantiles
Presente

De mi consideracin

J unto con saludarles, en mi calidad de Presidente del Club de Excursionismo GRUPO TACITAS, manifiesto
mediante el presente documento, el compromiso de nuestra organizacin de voluntarios por el Patrimonio,
para participar en apoyo del grupo de estudiantes de Licenciatura en Historia y Geografa, que postula el
proyecto:


En dicho proyecto, a desarrollarse con alumnos del colegio particular subvencionado Saint J ullian, en
colaboracin con otras organizaciones del sector de Forestal Alto, nuestra organizacin aportar
monitores y equipos complementarios a los que se adquieran con el proyecto (para aumentar la
capacidad de usuarios), especficamente talleres de Excursionismo Seguro, Orientacin Terrestre y
Autodescenso (Rappel).

Aunque nuestra organizacin de voluntarios participar en forma totalmente Ad-Honorem, valorizamos
nuestro aporte en la suma de $ 100.000.- (cien mil pesos) solo para fines de acreditar aporte de terceros
en el proceso de postulacin.

Sin otro particular, se despide atentamente

TANIA BASTERRICA BROCKMAN
Presidente
GRUPO TACITAS
www.tacitas.cl

22

Radio Comunitaria El Bunker
Carta de Compromiso

Mediante el presente documento, en mi calidad de Presidente del Centro Cultural Radio Comunitaria El
Bunker, rut 65.048.457-6, de Via del Mar, con domicilio en Rogelio Astudillo 21-C, poblacin Puerto Aysn,
Forestal Alto, Via del Mar, manifiesto en relacin al proyecto:


Que, nos comprometemos a transmitir las noticias, comunicados y toda difusin del proyecto a la
comunidad de Forestal, a objeto se puedan desarrollar actividades de limpieza, prctica deportiva,
reforestacin y toda iniciativa tendiente a recuperar la quebrada.

La presente carta de compromiso se extiende para ser presentada junto a los dems antecedentes de
postulacin al Fondo de Accin Social (FAS) de la Pontificia Universidad Catlica de Valparaso.

Via del Mar, abril del 2014.

MIGUEL URRUTIA LAGOS
Presidente
Centro Cultural Radio Comunitaria El Bunker
Rut 12.823.576-0
Radio-bunker-chile@live.cl
Celular 66887673

23

Recomendaciones

24
Fotografas de trabajos anteriores.
TALLER REALIZADO EN GEOGRAFIA ECONMICA.
25
Fotografas de ubicacin de la quebrada
U B I C A C I N D E L C O L E G I O Y Q U E B R A D A S
F O T O G R A F I A S Q U E B R A D A

Apropiándonos de Nuestra Geografía

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Apropiándonos de Nuestra Geografía

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