I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.-Area : Educacin para el Trabajo. 1.2.-Docente : Elmer Amrico Maldonado Avila 1.3.-Grado y Seccin : 2do. A, B, C, D, y E 1.4.-Duracin : 02 horas
II.- ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES: CAPACIDAD AREA CONTENIDO BSICO APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD - Comprensin y Aplicacin de Tecnologas. 1.- Conocimiento del entorno de trabajo de Power Point. 2.-Modos de creacin de presentaciones en Power Point 3.-Formas de operar archivos. -Explora aperturar y reconocer los elementos del entorno de Power Point. -Experimenta en plantillas, crear y visualizar las presentaciones en Power Point. 3.-Experimenta abrir, guardar y cerrar las presentaciones de Power Point -Presta atencin. -Participa en la prctica del aprendizaje. III.- DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE: SECUENCIA DIDACTICA ESTRATEGIA DIDACTICA RECURSOS/MATE RIALES TIEMPO INICIO
-Motivacin: Se presenta 4 diapositivas, sobre informacin bsica, de lo que es Power Point. Esto permitir despertar las bondades de este programa, para presentar tareas y exposiciones. -Saberes previos: A travs del dialogo, se explora en los alumnos, sobre algunos conocimientos de Word y del programa presentado. -Conflicto cognitivo: Tomando como referencia las diapositivas del inicio de clase, pregunta el Docente a los alumnos si encuentran similitudes, de las bondades de Power Point con el de Word. -Multimedia -Computadora
-Dilogos
-Explicaciones
05 minutos
10 minutos
10 minutos PROCESO -Nuevos saberes: Realizado los anteriores procesos, el Docente aclarara algunas dudas, y pasa a desarrollar los siguientes contenidos: 1.-Forma de ingreso al programa de Power Point 2.-Elementos de Power Point 3.-Creacin de diapositivas en blanco, basado en plantillas. 4.-Visualizacin de las diapositivas. 5.-Abrir, guardar y cerrar, la presentacin de diapositivas. -Prcticas: Mediante la gua del profesor, los alumnos practican los contenidos desarrollados, en la computadora.
-Explicaciones -Demostraciones
-Computadora
15 minutos
20 minutos SALIDA -Aplicacin: A travs de una copia gua proporcionado por el profesor, los alumnos desarrollan una prctica de lo aprendido. -Evaluacin: El profesor revisa y evala los trabajos prcticos, de los alumnos en la computadora. -Extensin: El Profesor deja un trabajo libre, para que los alumnos desarrollan un tema de su inters en Power Point. -Copias -Computadoras -Trabajo en clase
-Valoracin de tareas
15 minutos
10 minutos
05 minutos III.- EVALUACION: CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS - Comprensin y Aplicacin de Tecnologas. -Reconoce los principales elementos del entorno del Power Point -Construye diapositivas del tema sugerido. -Demuestra cmo crear, guardar, abrir y cerrar las diapositivas. -Trabajos individuales en la computadora
Actitud ante el rea -Desarrolla los trabajos prcticos -Lista de cotejo.
Lic. ELMER MALDONADO AVILA Docente del rea de Ed. Para el Trabajo