Programa Intel Educar

Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad
Creando Oportunidades




Autor de la unidad
Nombre y apellido Serafn Rodrguez
Nombre de la institucin educativa Direccin Regional de Educacin
Ubicacin de la institucin educativa Va Sonadora, Penonom, Cocl
Otros datos de la institucin educativa
Se orienta a bridar seguimiento e implementacin de las
polticas educativas nacionales a nivel de la provincia de
Cocl.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Creando Oportunidades
Resumen de la unidad
Los participantes como actividades para el logro del objetivo, observarn videos, analizarn la informacin y
presentaran tcnicas de aprendizajes para la socializacin de los aprendizajes.

Los participantes participaran en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje mediante el trabajo en
equipo, empleando algunas herramientas tecnolgicas, ofrecindoles una nueva perspectiva sobre estrategias
que favorecen la construccin de aprendizajes colaborativos en lnea.

Las actividades realizadas llevarn a los participantes a reflexionar acerca de Cul es la importancia de
conocer el enfoque andraggico, concepto, importancia y estrategias? Cmo se estructura una secuencia
didctica? Que posibilidades tienen de crear nuevos escenarios de aprendizajes?


Como actividad final, los participantes construirn una pgina web de la Nocturna Oficial de Penonom, con la
finalidad de dar a conocer la institucin a la comunidad penonomea.



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Curso Esencial

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Asignaturas reas
Todas Tcnico Docente
Ao y nivel
Premedia - Media


Tiempo necesario aproximado
2 periodos de 4 horas cada uno

Fundamentos de la unidad
Contenidos
Andragoga
Concepto
Importancia
Estrategias
Modalidades de la Educacin de Jvenes y Adulto
Presencial
Semipresencial
A distancia
Secuencia Didctica
Concepto
Importancia
Estructura

Objetivos del aprendizaje
Analiza la importancia de la andragoga en la educacin de jvenes y adultos.
Integra estrategias andraggicas innovadoras en el desarrollo de experiencias didcticas de jvenes y
adultos.

Indicadores de Logro
Describe las caractersticas de la andragoga.
Analiza las estrategias andraggicas, considerando las modalidades de la educacin de jvenes y adulto.
Disea una secuencia didctica, teniendo en cuenta estrategias andraggicas innovadoras.

Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Por qu es importante la educacin de jvenes y adulto?
Preguntas de unidad

Cmo ofrecer un mejor servicio educativo a la poblacin de
jvenes y adulto?
Conocer sobre andragoga, qu posibilidades te ofrece?
Qu tan necesario es, que como docente, conozcas sobre
estrategias anaggicas?
Cmo puede el conocimiento sobre estrategias androlgicas
innovadoras, influir en tu prctica docente?
Cules son las caractersticas de una secuencia didctica?
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Preguntas de contenido
Qu es androloga?
Qu posibilidades ofrecen las modalidades de la educacin de
jvenes y adulto para brindar oportunidad de asistencia a los
participantes?
Qu estrategias andraggicas propician la integracin de los
participantes hacia la construccin de su propio conocimiento?
Qu es una secuencia didctica?
Qu elementos comprende una secuencia didctica?


Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto

Pre-test
Lluvia de ideas

Rbrica de auto y coevaluacin Postest



Resumen de evaluaciones

Tcnica e instrumento Propsito y Proceso
Pre-test
Recopilar informacin sobre los conocimientos
previos sobre andragoga.
Lluvia de ideas Evidenciar los planteamientos de los participantes en
funcin del tema.
Rubrica Fomentar la implementacin de tipos de evaluacin.
Postest Evidenciar el nivel dominio de la unidad de
aprendizaje.




Detalles de la unidad
Habilidades previas
Lectura comprensiva discusin
Uso de TICs
Trabajo colaborativo
Pensamiento Crtico
Procedimientos
Primera Sesin
Los participantes resolvern pre-test relacionado con la andragoga, en Google Drive. www.mmn
Observa y comenta videos sobre la teora y caractersticas de la andragoga; presenta tus apreciaciones
mediante la tcnica PNI.
https://www.youtube.com/watch?v=p_h_vgMEeI4&list=PL24DBA03024BBCB79

Segunda Sesin
Realiza lectura y anlisis de material impreso y presentaciones power point sobre andragoga, sus
caractersticas y estrategias innovadoras.
http://www.slideshare.net/fullscreen/glenditavera/estrategias-andragogicas-1/5
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Organzate en equipos de trabajo de tres (3) participantes y elabora un organizador grfico (mapa
conceptual, cuadro comparativo, cuadro sinptico, etc., en donde presente los elementos ms
significativos del material analizado y construirn diapositivas.
Socializa el producto del trabajo grupal en una plenaria.
Participa de un foro de discusin en OneDrive sobre andragoga y secuencia didctica.

Tercera Sesin
Observa y comenta video sobre la creatividad del docente.
Participaran de una exposicin sobre los componentes y estructura de una secuencia didctica.
Seguidamente los participantes, en equipos de tres, elaboraran una secuencia didctica incorporando
estrategias andraggicas innovadoras.


Cuarta Sesin
Una vez terminada la secuencia didctica, realizarn una microclase.
Para integrar las experiencias los participantes crearn una pgina web de la Nocturna de Penonom y la
compartirn con los estudiantes.

Adaptaciones curriculares
Estudiante
con
necesidades
especiales
No hay participantes con discapacidad.
No hispano-
parlantes
No hay
Estudiante
talentoso
No hay participantes con estas caractersticas.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de
proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de
imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Folletos.
Suministros
Computadora.
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Unidos y otros pases. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

Recursos de Internet
http://www.weebly.com/?lang=es
Andragogia.http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/021123
224856.html
La Alfabetizacin y la Educacin de Adultos en Panam.
http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-
educacion/articulosre272/re27215.pdf?documentId=0901e7
2b813ca379
Estrategias metodolgicas andraggicas.
http://es.slideshare.net/glenditavera/estrategias-
andragogicas-1
Andragoga.
http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CFQQFjAI&url=http%3A%2F%2Fandragogia.wikispaces.com%2Ffile%2F
view%2FLa_Andragogia.ppt&ei=qHkSVL--N43lsASZmIDwCg&usg=AFQjCNFQKClsTrOrCmaKMrU11S5QoGCF2g
La Situacin de la Educacin de Personas Adulta en Panam.
https://dspace.usc.es/bitstream/10347/5207/1/pg_305-
312_inneduc9.pdf
Otros Recursos
Participantes