UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ESCUELAS Y TEORIAS EN ARQUEOLOGIA

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: ESCUELAS Y TEORIAS EN ARQUEOLOGIA
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
1.3. Para estudiantes de la carrera: ARQUEOLOGIA
1.4. Calendario Acadmico: 2012-I
1.5. Ao/Semestre curricular: 5
1.6. Cdigo de curso: 1886
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/semestre curricular: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teora: 4
- Horas Prctica: 0
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 68
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 64 20 20 24 ---
- Sesiones Prcticas 0 0 0 0 ---
- Sesiones de Evaluacin 4 0 0 0 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- ARQUEOLOGIA GENERAL
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Email
Coordinador General SEOANE PEYN,
FRANCISCO JAVIER
ghkeshik@gmail.com
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El curso de Escuelas y Teoras busca brindar al estudiante del V ciclo una visin de conjunto de los
principales enfoques tericos que utiliza la arqueologa contempornea para la explicacin de los hechos
arqueolgicos y dotarlo de un marco conceptual e interpretativo de los hechos culturales.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
- Conocer los enfoques tericos ms importantes de la arqueologa contempornea.
- Analizar y discutir los principales planteamientos tericos metodolgicos de la arqueologa
histrico-cultural, el evolucionismo cultural, el materialismo histrico, el enfoque sistmico, la arqueologa
como ciencia social, la arqueologa funcionalista, contextual y postprocesual.
- Evaluar de manera crtica la posicin terica y metodolgica de cada uno de los enfoques tericos
desarrollados.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: La arqueologa clsica y los inicios de la arqueologa cientfica
4.1.2. Inicio: 2012-04-02 Termino: 2012-05-04 Nmero de Semanas: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
- Estudiar los antecedentes y desarrollo posterior del enfoque histrico cultural en arqueologa.
- Estudiar las caractersticas metodolgicas y tericas de la arqueologa en sus inicios.
- Analizar las posicione stericas de los enfoques histrico cultural, funcionalista y evolucionista.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable
Pg. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Semana 1
Inicio:
2012-04-02
Termino:
2012-04-06
- Socializacin del silabo.
- La interpretacin en arqueologa.
- Qu es teora?
- la importancia del entorno.
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
ensayo
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 2
Inicio:
2012-04-09
Termino:
2012-04-13
- La arqueologa clsica y la arqueologa cientfica. Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 3
Inicio:
2012-04-16
Termino:
2012-04-20
- El difusionismo.
- La arqueologa histrico cultural
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 4
Inicio:
2012-04-23
Termino:
2012-04-27
- Funcionalismo y evolucionismo. Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 5
Inicio:
2012-04-30
Termino:
2012-05-04
- exposicin de temas asignados: sociedad compleja en los
andes; rol de la arquitectura andina
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
monografas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
4.1.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje:
Semana Tcnica/Instrumento
Semana 2
Inicio: 2012-04-30
Termino: 2012-05-04
Control de lectura: Consens (2008) "Teora
arqueolgica en Amrica del Sur".
Cuestionario.
Semana 3
Inicio: 2012-04-30
Termino: 2012-05-04
Control de Lectura: Toynbee (1967): Prlogo y
captulo I. Cuestionario.
Semana 5
Inicio: 2012-04-30
Termino: 2012-05-04
Evaluacin de Unidad. Cuestionario.
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: El materialismo histrico y la Nueva Arqueologa
4.2.2. Inicio: 2012-05-07 Termino: 2012-06-08 Nmero de Semanas: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
- Estudiar los antecedentes y desarrollo posterior del materialismo histrico en arqueologa, la
nueva arqueologa, la teora de sistemas y la arqueologa como ciencia social.
-Estudiar las caractersticas metodolgicas y tericas del materialismo histrico, la nueva
arqueologa, la teora de sistemas y la arqueologa como ciencia social.
-Analizar las posiciones tericas de los enfoques desarrollados.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable
Semana 6
Inicio:
2012-05-07
Termino:
2012-05-11
- La arqueologa rusa.
- El materialismo histrico.
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 7
Inicio:
2012-05-14
Termino:
2012-05-18
- El neoevolucionismo.
La Nueva Arqueologa.
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Pg. 2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Semana 8
Inicio:
2012-05-21
Termino:
2012-05-25
- Teora de sistemas.
- Teora del alcance medio.
- el antihistoricismo.
- La arqueologa cataclsmica.
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 9
Inicio:
2012-05-28
Termino:
2012-06-01
- La arqueologa social latinoamericana Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 10
Inicio:
2012-06-04
Termino:
2012-06-08
Exposicin de temas asignados: desarrollo de la cermica
en la costa norte; organizaciones politicas en los andes
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
monografas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
4.2.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje:
Semana Tcnica/Instrumento
Semana 7
Inicio: 2012-06-04
Termino: 2012-06-08
Control de lectura: "Hacia una arqueologa
social". Cuestionario.
Semana 8
Inicio: 2012-06-04
Termino: 2012-06-08
Control de lectura: Redman (1990) "Los
origenes de la agricultura": 119-154.
Cuestionario.
Semana 10
Inicio: 2012-06-04
Termino: 2012-06-08
Evaluacin de Unidad. Cuestionario.
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: Explicando la diversidad: la arqueologa contextual, postprocesual y los nuevos
enfoques.
4.3.2. Inicio: 2012-06-11 Termino: 2012-07-20 Nmero de Semanas: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
-Estudiar los antecedentes y desarrollo posterior de la arqueologa contextual, postprocesual, el
estructuralismo y los nuevos enfoques en arqueologa.
-Estudiar las caractersticas metodolgicas y tericas de la arqueologa contextual, postprocesual,
el estructuralismo y los nuevos enfoques en arqueologa.
-Analizar las posiciones tericas de los enfoques desarrollados
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana Actividades y/o Contenidos MMEE Docente Responsable
Semana 11
Inicio:
2012-06-11
Termino:
2012-06-15
- El estructuralismo.
- La arqueologa contextual.
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 12
Inicio:
2012-06-18
Termino:
2012-06-22
- La arqueologa postprocesual. Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 13
Inicio:
2012-06-25
Termino:
2012-06-29
- Idealismo, neohistoricismo, neomarxismo.
- Tendencias en la arqueologa actual.
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 14
Inicio:
2012-07-02
Termino:
2012-07-06
- Arqueologa cognitiva Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Pg. 3
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Semana 15
Inicio:
2012-07-09
Termino:
2012-07-13
- Arqueologa del paisaje Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
Semana 16
Inicio:
2012-07-16
Termino:
2012-07-20
Exposicin de temas asignados: patrones arquitectnicos y
funerarios andinos
Pizarra
Plumones
Diapositivas
Lectura asignadas
SEOANE PEYN,
FRANCISCO
JAVIER (50401)
4.3.5. Evaluacin Sumativa del Aprendizaje:
Semana Tcnica/Instrumento
Semana 12
Inicio: 2012-07-16
Termino: 2012-07-20
Control de lectura: Butzer (2007): Cap I-II.
Cuestionario
Semana 13
Inicio: 2012-07-16
Termino: 2012-07-20
Control de lectura: Hocquenghem (1989)
Presentacin e introduccin. Cuestionario.
Semana 16
Inicio: 2012-07-16
Termino: 2012-07-20
Evaluacin de unidad. Cuestionario.
4.4. APLAZADO
Semana Tcnica/Instrumento
Semana 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
5.1 Asistencia a clases en un mnimo del 70%
5.2 Se inhabilitan al alumno con un 30% de inasistencias programadas en la experiencia curricular
5.3 Estn en condiciones de promocionarse solo los alumnos que hayan intervenido en todo el proceso de
evaluacin para cada unidad de aprendizaje
5.4 El calificativo aprobatorio es de once (11). El medio punto beneficia al alumno.
5.5 La evaluacin se basa en la escala vigesimal. El calificativo final ser el promedio de evaluaciones de
unidad (x2), controles de lectura (x1), y trabajos grupales (x1)
5.6 Los alumnos que no obtengan un promedio aprobatorio, siempre que hayan asistido y desarrollado las
tareas propuestas, se acogern a los beneficios que contemplen las normas de evaluacin de la UNT. Por
ningn motivo se tomar examen de aplazados a los estudiantes que no cumplan los requisitos exigidos.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos:
- Se espera que la consejera optimize el aprendizaje de la experiencia curricular.
- La consejera se realizar a travs de consultas, anlisis de resultados de las evaluaciones y orientaciones a
los alumnos.
Da, lugar y horario:
- La consejera a los estudiantes se efectuar los das miercoles en el aula
VII. BIBLIOGRAFA
BINFORD, Lewis (1988)
En busca del Pasado. Critica, Barcelona.
CHILDE, Gordon V. (1973)
La Evolucin Social. Alianza Editorial, Madrid
BUTZER, Carl W. (2007)
Arqueologa, una Ecologa del Hombre: Mtodo y Teora Para un Enfoque Contextual. Bellaterra,
Barcelona.
CONSENS, Mario
Teora Arqueolgica en Amrica del Sur: Textos, Pretextos y Contextos Maguar 22: 426-442.
Universidad Nacional de Colombia, Bogot.
DIAZ-POLANCO, Hctor (1989)
Teoras antropolgicas. Tomo I. El Evolucionismo. Juan Pablos editor, Mxico.
GAMBLE, Clive (2008)
Arqueologa Bsica. Ariel, Barcelona.
HAIDAR, Julieta (1990)
Pg. 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Teoras antropolgicas. Tomo II, El estructuralismo. Juan Pablos Editor, Mxico.
HODDER, Ian (1988)
Interpretacin en arqueologa. Editorial Crtica, Barcelona.
JOHNSON, Matthew (2000)
Teora Arqueolgica. Ariel, Barcelona.
LILIENFELD, Robert (1994)
Teora de sistemas. Trillas, Mxico.
LUMBRERAS, Luis G. (1981)
La arqueologa como ciencia social. Inca, Lima.
MOORE, Jerry D (1997)
Visions of culture. Altamira Press, Walnut Creek.
MURRA, John V. (1975)
Formaciones Econmicas y Polticas en el Mundo Andino. IEP, Lima.
REDMAN, Charles R. (1990)
Los origenes de la Civilizacin. Crtica, Barcelona.
RENFREW, Colin y Paul BAHN (2008)
Arqueologa. Conceptos Clave. Akal, Madrid.
RIVERA ARRIZABALAGA, ngel
Arqueologa Cognitiva: Origen del Simbolismo Humano. Arco Libros, Madrid.
TANTALEAN, Henry (2008)
Arqueologa de la formacin del estado. Fondo Editorial Pedaggico de San Marcos. Lima.
TOYNBEE, Arnold (1967)
El Mundo y el Occidente. Aguilar, Madrid.
TRIGGER, Bruce G. (1992)
Historia del pensamiento arqueolgico. Editorial Crtica, Barcelona.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ESCUELAS Y TEORIAS EN ARQUEOLOGIA", ha sido
Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ARQUEOLOGIA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente SEOANE PEYN, FRANCISCO JAVIER que fue designado
por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ARQUEOLOGIA Y ANTROPOLOGIA.
Pg. 5